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    《Journal Of Computing In Higher Education》雜志對論文語言有什么要求?

    來源:好投稿網(wǎng)整理 2024-09-19 18:40:52

    《Journal Of Computing In Higher Education》出版語言:English,具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定,可聯(lián)系雜志社或在線客服

    該雜志是一本由Springer Nature出版的國際知名學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于1990年,出版語言:English,專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域,重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié),方便尚未深入研究的人閱讀。

    《高等教育計算雜志》(JCHE)有助于我們了解高等教育中教學(xué)過程和技術(shù)的設(shè)計、開發(fā)和實施。JCHE 發(fā)表原創(chuàng)研究、文獻(xiàn)綜述、實施和評估研究以及理論、概念和政策論文,這些論文提供了關(guān)于教學(xué)技術(shù)在改善高等教育的可及性、可負(fù)擔(dān)性和成果方面的作用的觀點。?優(yōu)先考慮有據(jù)可查的原創(chuàng)論文,這些論文展示了學(xué)習(xí)理論的堅實基礎(chǔ)和/或嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃芯吭O(shè)計。

    此外,關(guān)于《Journal Of Computing In Higher Education》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:

    (1)JCR分區(qū)信息:按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q1,按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q1

    JCR分區(qū)信息

    Journal Of Computing In Higher Education(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
    按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 24 / 756
    96.9%
    按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 20 / 756
    97.42%
    名詞解釋:

    湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

    (2)Cite Score(2024年最新版)

    Cite Score(2024年最新版)
    • CiteScore:15.1
    • SJR:1.411
    • SNIP:2.7
    學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Education Q1 18 / 1543
    98%
    大類:Social Sciences 小類:General Computer Science Q1 12 / 232
    95%
    名詞解釋:

    CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

    (3)在中科院分區(qū)表中,大類學(xué)科中教育學(xué)為:2區(qū),小類學(xué)科中EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHEDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH:2區(qū)

    中科院分區(qū)信息

    高等教育計算雜志2023年12月升級版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 2區(qū)
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
    2區(qū)
    高等教育計算雜志2022年12月升級版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 3區(qū)
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
    3區(qū)
    高等教育計算雜志2021年12月舊的升級版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 4區(qū)
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
    4區(qū)
    高等教育計算雜志2021年12月升級版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 4區(qū)
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
    4區(qū)
    高等教育計算雜志2020年12月舊的升級版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 4區(qū)
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
    4區(qū)
    名詞解釋:

    中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

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