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    《Journal Of Computing In Higher Education》的主要研究領(lǐng)域是什么?

    來源:好投稿網(wǎng)整理 2024-09-19 18:40:52

    《Journal Of Computing In Higher Education》的主要研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH。

    期刊特色:

    《Journal Of Computing In Higher Education》作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的國際期刊,通過發(fā)表高質(zhì)量的綜述文章,為研究人員和學(xué)生提供了深入了解該領(lǐng)域最新研究進展的機會。該期刊反映了EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的前沿動態(tài)。期刊彌合了最新研究與傳統(tǒng)教科書之間的差距,幫助讀者了解進入該領(lǐng)域所需的基本知識。這不僅推動了學(xué)術(shù)交流,還為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了重要的參考,促進了該領(lǐng)域科研交流和科研成果轉(zhuǎn)化。

    期刊影響力:

    該期刊的影響因子為4.5。

    中科院分區(qū)信息在大類學(xué)科中教育學(xué)為:2區(qū),小類學(xué)科中EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHEDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH:2區(qū),

    中科院分區(qū)信息

    高等教育計算雜志2023年12月升級版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 2區(qū)
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
    2區(qū)
    高等教育計算雜志2022年12月升級版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 3區(qū)
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
    3區(qū)
    高等教育計算雜志2021年12月舊的升級版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 4區(qū)
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
    4區(qū)
    高等教育計算雜志2021年12月升級版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 4區(qū)
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
    4區(qū)
    高等教育計算雜志2020年12月舊的升級版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 4區(qū)
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
    4區(qū)
    名詞解釋:

    中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

    JCR分區(qū)信息:
    按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q1,按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q1

    JCR分區(qū)信息

    Journal Of Computing In Higher Education(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
    按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 24 / 756
    96.9%
    按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 20 / 756
    97.42%
    名詞解釋:

    湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

    (4)CiteScore:15.1,SJR:1.411,SNIP:2.7

    Cite Score(2024年最新版)
    • CiteScore:15.1
    • SJR:1.411
    • SNIP:2.7
    學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Education Q1 18 / 1543
    98%
    大類:Social Sciences 小類:General Computer Science Q1 12 / 232
    95%
    名詞解釋:

    CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

    聲明:本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理,若存在錯誤,請及時聯(lián)系我們及時更正。

    影響因子:4.5

    ?ISSN:1042-1726

    EISSN:1867-1233

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