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    《Journal Of Teaching In Physical Education》雜志對(duì)論文語(yǔ)言有什么要求?

    來(lái)源:好投稿網(wǎng)整理 2024-09-19 18:30:17

    《Journal Of Teaching In Physical Education》出版語(yǔ)言:English,具體論文語(yǔ)言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定,可聯(lián)系雜志社或在線客服

    該雜志是一本由Human Kinetics Publishers Inc.出版的國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于1981年,出版語(yǔ)言:English,專注于社會(huì)科學(xué)-運(yùn)動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域,重點(diǎn)介紹社會(huì)科學(xué)-運(yùn)動(dòng)科學(xué)的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié),方便尚未深入研究的人閱讀。

    《體育教學(xué)雜志》(JTPE)刊登了同行評(píng)議的研究文章,這些文章基于課堂和實(shí)驗(yàn)室研究、描述性和調(diào)查性研究、總結(jié)和評(píng)論文章,以及各級(jí)體育教育工作者感興趣的當(dāng)前主題的討論。JTPE 得到了美國(guó)國(guó)家體育和體育教育協(xié)會(huì)課程與教學(xué)學(xué)院和國(guó)際高等教育體育教育協(xié)會(huì)的認(rèn)可。

    此外,關(guān)于《Journal Of Teaching In Physical Education》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:

    (1)JCR分區(qū)信息:按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q2,按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q2

    JCR分區(qū)信息

    Journal Of Teaching In Physical Education(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
    按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 238 / 756
    68.6%
    學(xué)科:SPORT SCIENCES SCIE Q2 63 / 127
    50.8%
    按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 209 / 756
    72.42%
    學(xué)科:SPORT SCIENCES SCIE Q1 26 / 127
    79.92%
    名詞解釋:

    湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

    (2)Cite Score(2024年最新版)

    Cite Score(2024年最新版)
    • CiteScore:4.2
    • SJR:0.797
    • SNIP:1.167
    學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Education Q1 360 / 1543
    76%
    大類:Social Sciences 小類:Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation Q2 63 / 247
    74%
    大類:Social Sciences 小類:Orthopedics and Sports Medicine Q2 95 / 321
    70%
    名詞解釋:

    CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

    (3)在中科院分區(qū)表中,大類學(xué)科中教育學(xué)為:2區(qū),小類學(xué)科中EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH社會(huì)科學(xué)-運(yùn)動(dòng)科學(xué):2區(qū)

    中科院分區(qū)信息

    體育教學(xué)雜志2023年12月升級(jí)版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 2區(qū)
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
    SPORT SCIENCES 運(yùn)動(dòng)科學(xué)
    2區(qū)
    2區(qū)
    體育教學(xué)雜志2022年12月升級(jí)版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 2區(qū)
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
    SPORT SCIENCES 運(yùn)動(dòng)科學(xué)
    2區(qū)
    3區(qū)
    體育教學(xué)雜志2021年12月舊的升級(jí)版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 2區(qū)
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
    SPORT SCIENCES 運(yùn)動(dòng)科學(xué)
    2區(qū)
    2區(qū)
    體育教學(xué)雜志2021年12月基礎(chǔ)版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    社會(huì)科學(xué) 2區(qū)
    SPORT SCIENCES 運(yùn)動(dòng)科學(xué)
    3區(qū)
    體育教學(xué)雜志2021年12月升級(jí)版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 2區(qū)
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
    SPORT SCIENCES 運(yùn)動(dòng)科學(xué)
    2區(qū)
    2區(qū)
    體育教學(xué)雜志2020年12月舊的升級(jí)版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 3區(qū)
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
    SPORT SCIENCES 運(yùn)動(dòng)科學(xué)
    3區(qū)
    3區(qū)
    名詞解釋:

    中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個(gè)分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

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