大學(xué)生清廉感知水平影響機(jī)制研究

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了一篇大學(xué)生清廉感知水平影響機(jī)制研究范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

否實(shí)際轉(zhuǎn)讓，是認(rèn)定犯罪形態(tài)的重要依據(jù)，如果認(rèn)定實(shí)際轉(zhuǎn)讓，就應(yīng)該認(rèn)定為既遂。案例一中的殷某受賄所得的干股是由行賄方代持，案例二中的白某受賄所得的干股是由特定關(guān)系人代持。案例一中監(jiān)委的審查調(diào)查專案組、審理部門都認(rèn)定5%干股價(jià)值250萬元受賄未遂；檢察院起訴書也認(rèn)定犯罪未遂；辯護(hù)人辯訴意見是該起事實(shí)不構(gòu)成犯罪；但法院最終審判認(rèn)定，公訴機(jī)關(guān)關(guān)于該起犯罪事實(shí)系犯罪未遂的指控不當(dāng)，法院應(yīng)予變更；辯護(hù)人關(guān)于該起事實(shí)不構(gòu)成犯罪的辯護(hù)意見不成立，法院不予支持。案例二，監(jiān)委的審查調(diào)查專案組、審理部門、檢察院起訴書、法院審判認(rèn)定一致，認(rèn)定為受賄既遂。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，干股型受賄呈現(xiàn)出期權(quán)化、市場化和多樣化的特點(diǎn)，越來越具有隱蔽性，而且在罪與非罪、犯罪既遂與犯罪未遂、干股型受賄與代為出資的認(rèn)定，比較有爭議，也是辦案認(rèn)定中的難點(diǎn)。

通過與法官、律師的探討，在股權(quán)受賄案件辯護(hù)中，辯護(hù)的要點(diǎn)有被告人是否獲得股份、所獲得的股份是否支付了合理對(duì)價(jià)、被告人是否參與了經(jīng)營、被告人是否明知是干股、被告人持股的企業(yè)是否有價(jià)值、是否進(jìn)行了股權(quán)轉(zhuǎn)讓登記、被告人的行為是違紀(jì)行為還是犯罪行為等。干股型受賄的辦理對(duì)辦案人員專業(yè)要求極高，無論腐敗行為如何的隱形變異、翻新升級(jí)，在紀(jì)檢監(jiān)察工作規(guī)范化、法治化、正規(guī)化的建設(shè)中，任何形式的腐敗都將無處遁形。我國大學(xué)生不僅是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，也是公務(wù)員隊(duì)伍的生力軍。“為黨育人、為國育才”是大學(xué)教育的最高使命，也是關(guān)系到中國共產(chǎn)黨執(zhí)政根基的根本性問題。然而，近年來，腐敗犯罪者呈現(xiàn)年輕化的趨勢(shì)，走出校園不久的“90后”和“95后”干部落馬的消息頻繁出現(xiàn)在新聞媒體上，加強(qiáng)對(duì)年輕干部的教育與監(jiān)管已成為紀(jì)檢監(jiān)察部門新的工作重點(diǎn)。上述現(xiàn)象折射出當(dāng)代大學(xué)生清廉感知水平的不穩(wěn)定性與不成熟性，暴露出當(dāng)前高校廉潔教育亟待加強(qiáng)的事實(shí)。如何有效提升大學(xué)生清廉感知水平，是新形勢(shì)下中國建設(shè)廉潔政府、構(gòu)建廉潔社會(huì)的基礎(chǔ)性問題，也是高等教育亟須完成的重要任務(wù)。

大學(xué)生清廉感知水平的調(diào)查分析

清廉感知水平是影響個(gè)體廉潔意識(shí)的重要因素，是一種復(fù)雜的主觀感受、判斷和認(rèn)知。當(dāng)代大學(xué)生是在互聯(lián)網(wǎng)擬態(tài)環(huán)境下成長起來的，新媒介傳播在其清廉感知水平形成過程中扮演著重要的角色。反腐新聞作為一種特殊的新聞?lì)愋停瑥?qiáng)調(diào)通過媒體曝光來揭露腐敗犯罪行為，傳遞黨和國家嚴(yán)懲腐敗的信號(hào)和決心；同時(shí)強(qiáng)調(diào)通過新聞傳播產(chǎn)生震懾和預(yù)防作用，以提升信息受眾的清廉感知水平。但是，當(dāng)前反腐新聞傳播具有多元化特征方面，新媒介的開放性、即時(shí)性和便捷性使大學(xué)生的知情權(quán)得到充分保障，使其能夠及時(shí)獲取反腐最新信息；另一方面，爆料式、轟炸式的反腐新聞?chuàng)屨剂舜髮W(xué)生閱讀興趣點(diǎn)，在其腦海中易形成差異化反腐認(rèn)知，直接影響其清廉感知的形成。筆者所在課題組對(duì)大學(xué)生群體隨機(jī)發(fā)放問卷，較為客觀、真實(shí)地反映出新媒介環(huán)境下反腐新聞傳播對(duì)大學(xué)生清廉感知水平的影響情況。對(duì)黨的十八大以來反腐敗斗爭成效的評(píng)價(jià)情況，42.42%的大學(xué)生認(rèn)為“反腐斗爭力度大，成效顯著”；25.75%的學(xué)生認(rèn)為“反腐倡廉建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，整體向好”；21.16%的大學(xué)生認(rèn)為“腐敗現(xiàn)象明顯減少”；還有7.49%的大學(xué)生認(rèn)為“腐敗問題依然嚴(yán)重”；另有3.18%的大學(xué)生表示“不關(guān)心，無所謂”。

為了準(zhǔn)確了解大學(xué)生對(duì)反腐新聞的關(guān)注度，筆者選取了近年來4個(gè)反腐新聞典型案例進(jìn)行測試。結(jié)果顯示，“仝卓高考舞弊事件”獲得關(guān)注度最高（84.39%），其次是“秦嶺別墅違建案”（45.86%）和“云南孫小果案”（44.59%），最后是“賴小民受賄貪污案”。還有大學(xué)生表示對(duì)上述案件均“不了解”（6.69%）。上述調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生群體更關(guān)心與自身相關(guān)性強(qiáng)的反腐新聞。從新聞媒介接觸的情況來看，當(dāng)代大學(xué)生更傾向于使用新媒介來滿足自身獲取反腐新聞的需要。有意思的是，大學(xué)生群體雖然對(duì)官方網(wǎng)站發(fā)布的反腐新聞信任度最高，但卻更愿意使用網(wǎng)絡(luò)社交媒體和視頻直播媒體等渠道來獲取反腐新聞信息。針對(duì)反腐新聞新媒介傳播的優(yōu)勢(shì)，大學(xué)生大多認(rèn)為具有“即時(shí)便捷、傳播范圍廣”的特點(diǎn)，還有的認(rèn)為“互動(dòng)性強(qiáng)、參與度高”，與傳統(tǒng)媒介相比，具有“報(bào)道角度新穎多樣”的優(yōu)點(diǎn)，反腐新聞“評(píng)論見解深入透徹”。針對(duì)反腐新聞新媒介傳播的劣勢(shì)，超八成的大學(xué)生認(rèn)為“存在虛假反腐信息”，超六成的大學(xué)生認(rèn)為，反腐新聞的傳播和評(píng)論使其“易受他人思想觀念影響”。還有的認(rèn)為，反腐新聞傳播“缺乏有效的新聞審查與監(jiān)管機(jī)制”，部分媒體過度追求“眼球效應(yīng)”“標(biāo)題黨”和“爆料效應(yīng)”等，會(huì)沖擊反腐新聞的嚴(yán)肅性，反腐新聞新媒介傳播會(huì)受到“多元意識(shí)形態(tài)與文化的沖擊”。為了更加真實(shí)地了解大學(xué)生的反腐參與意愿，筆者設(shè)置了一道假設(shè)性題目來進(jìn)行測評(píng)，即“當(dāng)你掌握某官員腐敗的證據(jù)或線索時(shí)，你會(huì)向有關(guān)部門舉報(bào)嗎”。多數(shù)大學(xué)生的反腐參與意愿較強(qiáng)，但仍有22.61%的大學(xué)生選擇“不確定”和7.64%的大學(xué)生選擇“與我無關(guān)，不會(huì)舉報(bào)”。另一道假想性題目是“如果你身邊的同學(xué)有評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金作弊、競選干部違規(guī)拉選票等行為，你會(huì)怎么做”。30.25%的大學(xué)生選擇“不能容忍，堅(jiān)決舉報(bào)”：66.56%的大學(xué)生選擇“不贊成這些做法，但不會(huì)舉報(bào)”；甚至還有0.64%的大學(xué)生選擇“默認(rèn)這些行為，必要時(shí)也會(huì)這么做”和2.55%的大學(xué)生選擇“不關(guān)己事，無所謂”。這反映出部分大學(xué)生反腐意愿弱、行動(dòng)力低，需要加以警惕。

反腐新聞媒介傳播的影響機(jī)制

在大學(xué)生清廉感知形成過程中，第一階段是通過獲取、閱讀反腐新聞來形成廉潔認(rèn)知，主要解決“是什么”的問題，會(huì)形成如“廉潔普遍化”“腐敗嚴(yán)重化”等認(rèn)知；第二階段是在其閱讀、思考甚至參與反腐新聞評(píng)價(jià)后形成的情感上的認(rèn)同傾向，或?qū)Ω瘮⌒袨楫a(chǎn)生憎恨、反對(duì)和抵制等正面、積極情感，或?qū)Ω瘮⌒袨楫a(chǎn)生容忍甚至贊同、支持等負(fù)面、偏激情緒；第三階段是在經(jīng)過一段時(shí)間的理性思考后對(duì)反腐達(dá)成的價(jià)值共識(shí)，或是從正面上變得意志堅(jiān)定，或是從負(fù)面上變得意志薄弱；第四階段則是個(gè)體在特定環(huán)境下形成具體的行為意愿和決策，或是從正面上堅(jiān)決舉報(bào)身邊出現(xiàn)的腐敗行為，或是從負(fù)面上參與到腐敗活動(dòng)之中。在信息認(rèn)知機(jī)制上，反腐新聞的議題內(nèi)容會(huì)影響大學(xué)生的廉潔認(rèn)知。從當(dāng)前的反腐新聞議題內(nèi)容設(shè)置情況來看，大部分新聞呈現(xiàn)的是腐敗犯罪細(xì)節(jié)、性質(zhì)和懲處結(jié)果等描述性信息。這類“通報(bào)式新聞”雖然在一定程度上適應(yīng)了新媒體時(shí)代新聞傳播的即時(shí)性和便捷性，但是這類新聞?dòng)捎谌鄙賹?duì)造成腐敗的體制、制度、文化和環(huán)境等深層次因素的反思和追問，可能會(huì)在一定程度上導(dǎo)致大學(xué)生作為新聞受眾進(jìn)行閱讀和思考的淺層化、表面化，不利于其從海量反腐信息中形成深層次、理性化認(rèn)知。反腐新聞中過多的爆料式報(bào)道甚至使部分大學(xué)生受困于算法所構(gòu)筑起的“信息繭房”，使其產(chǎn)生一種腐敗普遍化、犯罪嚴(yán)重化的錯(cuò)覺，進(jìn)而弱化其廉潔認(rèn)知。在情感認(rèn)同機(jī)制上，反腐新聞的情緒表達(dá)會(huì)影響大學(xué)生的情感共鳴。

當(dāng)前部分反腐新聞報(bào)道中存在一些極端化的情緒表達(dá)，甚至存在情緒迎合、刻意渲染或故意夸大等情況，希望借此來引導(dǎo)或誘導(dǎo)受眾作出異質(zhì)性評(píng)論，以期引發(fā)反腐“輿論風(fēng)暴”。在心理學(xué)中的“近因效應(yīng)”作用下，密集的反腐新聞“轟炸”會(huì)使大學(xué)生以短期內(nèi)形成的貪腐印象代替對(duì)公務(wù)員群體的整體客觀性評(píng)價(jià)，從而可能對(duì)反腐產(chǎn)生消極情緒，降低其清廉感知水平。當(dāng)極端化情緒發(fā)泄代替了深度的理性思考，新聞受眾只關(guān)注腐敗事實(shí)表面而不探究腐敗發(fā)生機(jī)制機(jī)理時(shí)，廉潔認(rèn)知的價(jià)值指向會(huì)愈加模糊，不利于大學(xué)生形成正確的情感認(rèn)同，從而引致學(xué)生參與反腐意愿不強(qiáng)等問題。在價(jià)值共識(shí)機(jī)制上，反腐新聞的價(jià)值立場會(huì)影響大學(xué)生的廉潔共識(shí)。反腐新聞?dòng)兄鞔_的價(jià)值立場與導(dǎo)向，旨在通過媒介傳播向受眾傳達(dá)廉潔理念、傳遞震懾信號(hào)，進(jìn)而增強(qiáng)新聞受眾的廉潔認(rèn)知、意志與行為。復(fù)雜的媒介傳播環(huán)境使得反腐新聞中虛假與真實(shí)、正面與負(fù)面消息共生，影響了正向廉潔價(jià)值的傳播效果。大學(xué)生的信息辨別能力和價(jià)值判斷能力尚不成熟，如果長期處于虛假、負(fù)面的新聞傳播擬態(tài)環(huán)境之中，其廉潔意志就容易被弱化，也容易引發(fā)其對(duì)黨和政府的信任危機(jī)。在行為決策機(jī)制上，反腐新聞的評(píng)價(jià)導(dǎo)向會(huì)影響大學(xué)生的反腐行為決策。當(dāng)前，大學(xué)生的反腐行為決策具有“線上+線下”參與的特點(diǎn)，既能夠在新媒介環(huán)境中通過關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊、評(píng)論和舉報(bào)等方式參與網(wǎng)絡(luò)反腐，也可以在現(xiàn)實(shí)生活中通過檢舉和揭發(fā)等方式來抵制身邊的腐敗行為。對(duì)批判性思維尚不成熟的大學(xué)生而言，在面對(duì)反腐的網(wǎng)絡(luò)異質(zhì)化評(píng)價(jià)信息時(shí)容易出現(xiàn)認(rèn)知選擇困難和非理性的“指尖決策”。由于新媒體的觀點(diǎn)輸出、意見表達(dá)具有匿名性與開放性等特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)謠言與真實(shí)信息相互混雜，十分考驗(yàn)大學(xué)生群體的信息甄別能力和綜合判斷能力。如果讓某些極具煽動(dòng)性和誘導(dǎo)性的言論或者某些一時(shí)難以證偽的貪腐小道消息在網(wǎng)絡(luò)上肆意傳播，就易誘導(dǎo)大學(xué)生作出非理性決策，削弱其反腐參與意愿，甚至作出參與腐敗的錯(cuò)誤行為決策。

新媒介環(huán)境下提升大學(xué)生清廉感知水平的路徑

應(yīng)優(yōu)化反腐新聞內(nèi)容呈現(xiàn)，提升廉潔認(rèn)知能力。大學(xué)生如果擁有較高的清廉感知水平，則可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到腐敗現(xiàn)象滋生的危害性，進(jìn)而增強(qiáng)自身抵制腐敗行為的自覺性。要做到內(nèi)容至上，必須不斷優(yōu)化反腐新聞議程設(shè)置，提升新聞框架效應(yīng)。首先，提供有深度的反腐新聞報(bào)道。反腐新聞不僅要對(duì)腐敗犯罪事實(shí)本身進(jìn)行描述，還要對(duì)造成腐敗犯罪的個(gè)體因素、制度條件、體制問題和社會(huì)環(huán)境等進(jìn)行深度剖析，探索人性、制度和環(huán)境等要素對(duì)腐敗犯罪行為的多重影響機(jī)制。一篇優(yōu)秀的深度調(diào)查報(bào)告對(duì)增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)知判斷和思考能力可以起到事半功倍的作用。其次，實(shí)現(xiàn)反腐新聞內(nèi)容差異化供給。在針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行新聞投放時(shí)，可多報(bào)道一些青年干部通過廉潔自律而成功成才的正面榜樣事跡，也可提供一些年輕干部誤入迷途而貪污受賄的反面警示案例，還可多報(bào)道些高校廉潔文化建設(shè)的有益做法，從而培養(yǎng)大學(xué)生崇廉尚廉的道德情操。應(yīng)強(qiáng)化反腐新聞積極情感表達(dá)，培養(yǎng)廉潔情感共鳴。新媒體的出現(xiàn)在一定程度上解構(gòu)了傳統(tǒng)媒體的嚴(yán)肅性與情感中立態(tài)度，使情感表達(dá)為新聞傳播中的新常態(tài)與新動(dòng)力。積極的反腐新聞情感表達(dá)可以給大學(xué)生帶來歡愉的沉浸式體驗(yàn)，新聞的觀點(diǎn)也更加容易被接納。

有調(diào)查研究表明，《正風(fēng)反腐就在身邊》《我比任何時(shí)候更懂你》《掃黑風(fēng)暴》和《人民的名義》等影視劇的廉潔故事敘述，都有效引發(fā)了青年大學(xué)生的廉潔情感共鳴。反腐新聞應(yīng)在遵循客觀理性報(bào)道原則的基礎(chǔ)上強(qiáng)化正向積極的情感表達(dá)。應(yīng)傳播反腐主流價(jià)值觀念，強(qiáng)化廉潔意志認(rèn)同。反腐新聞應(yīng)具有鮮明的價(jià)值立場，傳遞黨和國家的廉潔理念、行為規(guī)范要求，堅(jiān)定新聞受眾與反腐敗作斗爭的決心與信心。作為人民監(jiān)督的“喉舌”，反腐新聞媒體要堅(jiān)守正確的價(jià)值立場，堅(jiān)持以正面報(bào)道為主。當(dāng)反腐敗斗爭處于膠著狀態(tài)時(shí)，通過新聞報(bào)道揭露腐敗犯罪案件可以起到有效的震懾與預(yù)防作用。當(dāng)前反腐敗斗爭已取得壓倒性勝利并鞏固發(fā)展，過度頻繁地報(bào)道所謂的“官場黑暗”，可能導(dǎo)致大學(xué)生偏離理性和正確認(rèn)知的軌道，誘發(fā)錯(cuò)誤的腐敗猜想，甚或產(chǎn)生“羨腐心理”，從而降低其清廉感知水平。因此，向大學(xué)生推送反腐新聞要著重廉潔價(jià)值觀念的宣傳，樹立廉潔自律的社會(huì)榜樣，宣揚(yáng)廉潔奉公的典型事跡，傳播廉潔修身的好故事，不斷形塑大學(xué)生正確的廉潔價(jià)值觀念，堅(jiān)定其廉潔意志。應(yīng)營造風(fēng)清氣正的反腐輿論場域，推動(dòng)廉潔踐行。當(dāng)前，一些虛假反腐新聞的出現(xiàn)導(dǎo)致了新聞受眾出現(xiàn)認(rèn)知偏差，這源于官方回應(yīng)缺位造成的“信息真空”和網(wǎng)絡(luò)媒體監(jiān)管無效導(dǎo)致的“信息失真”。因此，相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)反腐新聞信息審核和傳播監(jiān)管，牢牢掌握輿論主導(dǎo)權(quán)，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上各領(lǐng)域“大V”的動(dòng)態(tài)，及時(shí)關(guān)注新聞評(píng)論區(qū)的意見氣候，同時(shí)屏蔽煽動(dòng)性言論或反腐謠言。此外，紀(jì)檢監(jiān)察部門要注意通過及時(shí)發(fā)布反腐權(quán)威信息來填補(bǔ)“信息真空”，消弭虛假信息傳播。在大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中，高校還需要不斷通過多種途徑來提高其媒介素養(yǎng)，引導(dǎo)其正確使用新媒體提升其獲取、閱讀、思考、辨析和傳遞網(wǎng)絡(luò)反腐信息的能力，不斷增強(qiáng)其網(wǎng)終道德自律意識(shí)。除了建構(gòu)和優(yōu)化反腐新聞?shì)浾搱鲇蛲猓逃鞴懿块T還要注意加強(qiáng)高校廉潔教育，精心設(shè)計(jì)大學(xué)生廉潔教育課程體系。此外，社會(huì)上更要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀廉潔文化，倡導(dǎo)崇廉倡廉的社會(huì)風(fēng)氣。最終形成國家相關(guān)部門、學(xué)校、社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)等“多位一體”齊抓共管的大學(xué)生廉潔教育新格局，持續(xù)推進(jìn)廉潔校園、廉潔社會(huì)和廉潔網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，培養(yǎng)知行合一的新時(shí)代廉潔大學(xué)生。

作者:杜曉燕 高雪蓮 侯靖琦 單位:西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授 系該院碩士研究生