《中國特殊教育》雜志論文格式要求：
①文題：盡量不超過20個字（不含副標題，副標題也不宜過長）。
②在篇首頁寫明所有作者的作者簡介，包括出生年、性別、學歷、現職稱（職務）等：須有作者姓名的拼音、工作單位的英譯文。
③文稿引文務須準確，采用順序編碼制，在引文處按論文中引用文獻出現先后阿拉伯數字連續編碼，序號外加方括號。
④文中表格要簡明，采用三線表，應有表序與表題。圖要精選，應有圖序與圖題。插圖要求布局合理，比例適當，線條精細均勻，主副線分明。
⑤作品要求：本刊保留審稿、退稿和修改稿件的一切權力。
基本信息
《中國特殊教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管，中央教育科學研究所主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于1994年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為11-3826/G4，國際刊號為1007-3728，現被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《中國特殊教育》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：聽力障礙研究、智力障礙研究、學習障礙研究、特殊師資、自閉癥研究等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《中國特殊教育》雜志往年文章平均引文率
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