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    《Npj Science Of Learning》的主要研究領域是什么?

    來源:好投稿網整理 2024-09-19 18:40:42

    《Npj Science Of Learning》的主要研究方向:Multiple。

    期刊特色:

    《Npj Science Of Learning》作為一本專注于Multiple的國際期刊,通過發表高質量的綜述文章,為研究人員和學生提供了深入了解該領域最新研究進展的機會。該期刊反映了Multiple的前沿動態。期刊彌合了最新研究與傳統教科書之間的差距,幫助讀者了解進入該領域所需的基本知識。這不僅推動了學術交流,還為相關領域的研究提供了重要的參考,促進了該領域科研交流和科研成果轉化。

    期刊影響力:

    該期刊的影響因子為3.6。

    中科院分區信息在大類學科中心理學為:1區,小類學科中PSYCHOLOGY, EXPERIMENTALMultiple:1區,

    中科院分區信息

    Npj 學習科學2023年12月升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    心理學 1區
    PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學:實驗
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
    NEUROSCIENCES 神經科學
    1區
    2區
    2區
    Npj 學習科學2022年12月升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    心理學 1區
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
    PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學:實驗
    NEUROSCIENCES 神經科學
    1區
    1區
    2區
    Npj 學習科學2021年12月舊的升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    心理學 3區
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
    NEUROSCIENCES 神經科學
    PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學:實驗
    3區
    3區
    3區
    Npj 學習科學2021年12月基礎版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    醫學 2區
    NEUROSCIENCES 神經科學
    3區
    Npj 學習科學2021年12月升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    心理學 3區
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
    NEUROSCIENCES 神經科學
    PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學:實驗
    3區
    3區
    3區
    名詞解釋:

    中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

    JCR分區信息:
    按JIF指標學科分區:Q1,按JCI指標學科分區:Q1

    JCR分區信息

    Npj Science Of Learning(2023-2024年最新版數據)
    按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
    學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 48 / 756
    93.7%
    學科:NEUROSCIENCES SCIE Q2 103 / 310
    66.9%
    學科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q1 10 / 99
    90.4%
    按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
    學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 156 / 756
    79.43%
    學科:NEUROSCIENCES SCIE Q1 65 / 310
    79.19%
    學科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q1 18 / 99
    82.32%
    名詞解釋:

    湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。

    (4)CiteScore:5.4,SJR:1.186,SNIP:1.622

    Cite Score(2024年最新版)
    • CiteScore:5.4
    • SJR:1.186
    • SNIP:1.622
    學科類別 分區 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Education Q1 241 / 1543
    84%
    大類:Social Sciences 小類:Developmental Neuroscience Q2 16 / 37
    58%
    名詞解釋:

    CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

    聲明:本信息依據互聯網公開資料整理,若存在錯誤,請及時聯系我們及時更正。

    影響因子:3.6

    ?ISSN:2056-7936

    EISSN:2056-7936

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