《International Journal Of Engineering Education》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：0949-149X，電子期刊的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：0949-149X。
創(chuàng)刊時(shí)間：1992年
出版周期：Bimonthly
出版語(yǔ)言：English
國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng)：INT J ENG EDUC
研究方向：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES - ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY
期刊定位與內(nèi)容：
國(guó)際工程教育雜志(International Journal Of Engineering Education)是一本由Tempus Publications出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES-ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊，該刊創(chuàng)刊于1992年，出版周期Bimonthly。
《國(guó)際工程教育雜志》發(fā)表專(zhuān)家撰寫(xiě)的簡(jiǎn)短易懂的評(píng)論，重點(diǎn)介紹學(xué)科教育的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《國(guó)際工程教育雜志》（IJEE）是一份獨(dú)立的同行評(píng)審期刊。三十多年來(lái)，它一直作為與工程教育相關(guān)的學(xué)術(shù)研究的國(guó)際檔案論壇。該期刊每年出版六期。其中包括不時(shí)出版的特定工程教育主題的特刊。
只有專(zhuān)注于工程教育的稿件才會(huì)被考慮出版。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期Bimonthly。近年來(lái)，該期刊的年發(fā)文量約為120篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.7，CiteScore指數(shù)2.4，SJR指數(shù)0.35。本刊非開(kāi)放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：2.4
- SJR：0.35
- SNIP：0.671
| 學(xué)科類(lèi)別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Education | Q2 | 678 / 1543 |
56%
|
| 大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：General Engineering | Q2 | 136 / 307 |
55%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
投稿咨詢(xún)聲明：本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料整理，若存在錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們及時(shí)更正。
