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    《Instructional Science》雜志屬于幾區?影響因子是多少?

    來源:好投稿網整理 2024-09-19 18:49:24

    《Instructional Science》雜志屬于中科院分區:3區,影響因子是:2.6。

    出版周期:6 issues per year

    OA是否開放:未開放

    Gold OA文章占比:41.94%

    是否預警:否

    出版語言:English

    中科院分區信息:

    從大類學科分區來看,《Instructional Science》雜志在中科院最新升級版分區表中位于教育學3區。教育學是一個廣泛的學科領域,涵蓋了從教育學和教育研究的各個層面。該雜志能夠躋身3區,足以證明其在教育學領域內的學術水平和影響力。

    進一步細分到小類學科,該雜志則屬于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究領域,位于3區。

    中科院分區信息

    教學科學2023年12月升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    教育學 3區
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
    PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育
    3區
    3區
    教學科學2022年12月升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    教育學 3區
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
    PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育
    3區
    3區
    教學科學2021年12月舊的升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    教育學 2區
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
    PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育
    2區
    3區
    教學科學2021年12月升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    教育學 2區
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
    PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育
    2區
    3區
    教學科學2020年12月舊的升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    教育學 3區
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
    PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育
    3區
    3區
    名詞解釋:

    中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

    影響因子:2.6。從影響因子的角度來看,《Instructional Science》雜志也表現出色,該雜志影響因子在不同年份有所波動,但總體呈上升趨勢,這種趨勢不僅反映了該雜志在學術界的影響力逐漸增強,也體現了其在推動Multiple領域發展方面的積極作用。

    從JCR分區信息的角度, 按JIF指標學科分區分為:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,分區:Q1,排名:120 / 756,百分位:84.2%;PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL,分區:Q2,排名:26 / 74,百分位:65.5%;
    按JCI指標學科分區分為:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,分區:Q1,排名:159 / 756,百分位:79.03%;PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL,分區:Q2,排名:19 / 74,百分位:75%;

    JCR分區信息

    Instructional Science(2023-2024年最新版數據)
    按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
    學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 120 / 756
    84.2%
    學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 26 / 74
    65.5%
    按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
    學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 159 / 756
    79.03%
    學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 19 / 74
    75%
    名詞解釋:

    湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。

    聲明:本信息依據互聯網公開資料整理,若存在錯誤,請及時聯系我們及時更正。

    影響因子:2.6

    ?ISSN:0020-4277

    EISSN:1573-1952

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