《Ieee Transactions On Education》出版語言:English,具體論文語言需根據相關征稿要求而定,可聯系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.出版的國際知名學術期刊,創刊于1958年,出版語言:English,專注于工程技術-工程:電子與電氣領域,重點介紹工程技術-工程:電子與電氣的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結,方便尚未深入研究的人閱讀。
《IEEE 教育學報》(ToE)發表有關電氣和電子工程、計算機工程、計算機科學以及 IEEE 關注范圍內的其他領域的教育的重要原創學術貢獻。貢獻必須涉及這些領域教育知識的發現、整合和/或應用。文章必須用令人信服的證據支持貢獻和主張,并提供收集、分析和解釋證據的過程的明確、透明的描述。雖然無法描述令人信服的證據特征以解決所有可能的情況,但通常對所報告工作的評估必須超越學生自我報告和態度數據。
此外,關于《Ieee Transactions On Education》的數據統計如下:
(1)JCR分區信息:按JIF指標學科分區:Q2,按JCI指標學科分區:Q2
JCR分區信息
Ieee Transactions On Education(2023-2024年最新版數據)
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 26 / 85 |
70%
|
學科:ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC | SCIE | Q3 | 192 / 352 |
45.6%
|
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 28 / 85 |
67.65%
|
學科:ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC | SCIE | Q2 | 114 / 354 |
67.94%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。
(2)Cite Score(2024年最新版)
Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:6
- SJR:0.793
- SNIP:1.789
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q1 | 195 / 1543 |
87%
|
大類:Social Sciences 小類:Electrical and Electronic Engineering | Q2 | 210 / 797 |
73%
|
CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
(3)在中科院分區表中,大類學科中工程技術為:2區,小類學科中EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES工程技術-工程:電子與電氣:3區
中科院分區信息
IEEE Transactions on Education2023年12月升級版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
工程技術 | 2區 |
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學科教育
ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC
工程:電子與電氣
|
3區
3區
|
否 | 否 |
IEEE Transactions on Education2022年12月升級版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
工程技術 | 3區 |
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學科教育
ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC
工程:電子與電氣
|
3區
3區
|
否 | 否 |
IEEE Transactions on Education2021年12月舊的升級版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
工程技術 | 3區 |
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學科教育
ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC
工程:電子與電氣
|
3區
3區
|
否 | 否 |
IEEE Transactions on Education2021年12月基礎版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
工程技術 | 4區 |
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學科教育
ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC
工程:電子與電氣
|
3區
4區
|
否 | 否 |
IEEE Transactions on Education2021年12月升級版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
工程技術 | 3區 |
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學科教育
ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC
工程:電子與電氣
|
3區
3區
|
否 | 否 |
IEEE Transactions on Education2020年12月舊的升級版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
工程技術 | 3區 |
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學科教育
ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC
工程:電子與電氣
|
3區
3區
|
否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。
聲明:本信息依據互聯網公開資料整理,若存在錯誤,請及時聯系我們及時更正。