人才工作方案精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇人才工作方案范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

海南省“婦幼雙百”人才引進(jìn)工作方案為加快發(fā)展我省婦幼健康事業(yè)，解決基層?jì)D幼健康人才緊缺問題，根據(jù)《海南省中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我省實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的xx大、xx屆歷次全會(huì)和總書記系列重要講話以及省委六屆歷次會(huì)議精神，緊緊圍繞我省婦幼健康服務(wù)發(fā)展需求，推動(dòng)解決我省婦幼衛(wèi)生服務(wù)資源短缺問題，促進(jìn)我省婦幼健康服務(wù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、任務(wù)目標(biāo)

從20xx年起面向全國公開招聘兒科、婦產(chǎn)科醫(yī)生各100名。通過實(shí)施人才引進(jìn)，切實(shí)提高我省婦幼健康服務(wù)隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)基層?jì)D幼健康服務(wù)機(jī)構(gòu)服務(wù)能力，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，推動(dòng)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化，保障全面兩孩政策順利實(shí)施，著力提高婦女兒童健康水平。

三、應(yīng)聘條件

(一)應(yīng)聘人員須滿足以下條件之一：

1.20xx年后全日制普通高等院校臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生;

2.已獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，年齡不超過40歲。

(二)根據(jù)工作需要，應(yīng)聘人員應(yīng)同時(shí)具備的條件：

1.政治素質(zhì)好，遵守法律法規(guī)，熱愛婦幼健康服務(wù)事業(yè);

2.具有比較扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);

3.身體健康，具有正常履行崗位職責(zé)的身體條件;

4.委培、定向及在編在崗人員，須征得原委培、定向單位及工作單位同意，不存在規(guī)定不得流動(dòng)的情形。

四、招聘程序

公開招聘工作由省衛(wèi)生計(jì)生委牽頭負(fù)責(zé)，省編辦、省財(cái)政廳、省人力資源社會(huì)保障廳等相關(guān)部門配合，具體工作由省婦幼保健院組織實(shí)施。

(一)招聘信息。

省衛(wèi)生計(jì)生委在《健康報(bào)》、《海南日報(bào)》、政府門戶網(wǎng)站、省衛(wèi)生計(jì)生委網(wǎng)站、省人力資源網(wǎng)站和省婦幼保健院網(wǎng)站等媒體上人才招聘公告。

(二)組織報(bào)名。

應(yīng)聘人員通過郵寄、電子郵件或現(xiàn)場報(bào)名等形式，將相關(guān)材料(含報(bào)名表、有效居民身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表(在學(xué)信網(wǎng)下載打印)、醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書、醫(yī)師資格證書和榮譽(yù)證書等)復(fù)印件遞交至省婦幼保健院進(jìn)行確認(rèn)。

(三)資格審查。

省衛(wèi)生計(jì)生委指導(dǎo)省婦幼保健院對應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查，資格審查合格人員名單將在省衛(wèi)生計(jì)生委網(wǎng)站進(jìn)行公示。

(四)考試評估。

省衛(wèi)生計(jì)生委會(huì)同相關(guān)部門對資格審查合格人員進(jìn)行考試，考試內(nèi)容包括專業(yè)知識(shí)和操作技能等。

(五)體檢。

根據(jù)考試評估結(jié)果確定體檢人選，體檢標(biāo)準(zhǔn)參照公務(wù)員錄用標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

(六)錄用與公示。

根據(jù)考試和體檢結(jié)果擇優(yōu)錄取，并在省衛(wèi)生計(jì)生委網(wǎng)站公示。

(七)簽訂合同。

經(jīng)公示無異議人員，按照以下方式簽訂勞動(dòng)合同：

1.未取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書的由省婦幼保健院與其簽訂規(guī)培合同3年。

2.已取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書的由省婦幼保健院與其簽訂勞動(dòng)合同，省衛(wèi)生計(jì)生委統(tǒng)籌安排到市縣婦幼健康服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。

五、培養(yǎng)管理

(一)人員培養(yǎng)。

1.未取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書的人員，由省衛(wèi)生計(jì)生委委托省婦幼保健院安排到國家級或省級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地培訓(xùn)3年。

2.統(tǒng)籌安排到市縣婦幼健康服務(wù)機(jī)構(gòu)工作的，定期到省婦幼保健院進(jìn)修培訓(xùn)，累計(jì)時(shí)間1年。

(二)人事管理。

1.所有招聘人員執(zhí)行本項(xiàng)目服務(wù)期為6年(住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)間不計(jì)入服務(wù)期)，與省婦幼保健院建立勞動(dòng)關(guān)系，省衛(wèi)生計(jì)生委統(tǒng)籌安排到市縣婦幼健康服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。

2.招聘人員到市縣婦幼健康服務(wù)機(jī)構(gòu)工作累計(jì)時(shí)間為5年，到省婦幼保健院進(jìn)修培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間為1年。

3.志愿留用在市縣婦幼健康服務(wù)機(jī)構(gòu)的，可由市縣婦幼健康服務(wù)機(jī)構(gòu)在現(xiàn)有編制內(nèi)優(yōu)先解決，市縣婦幼健康服務(wù)機(jī)構(gòu)已滿編的，由市縣在事業(yè)編制總量內(nèi)調(diào)劑解決;市縣事業(yè)編制總量無法調(diào)劑解決但確需引進(jìn)人才的，可報(bào)省編辦批準(zhǔn)后采取先進(jìn)后出的方式予以解決，并報(bào)當(dāng)?shù)厝肆Y源社會(huì)保障部門辦理錄用手續(xù)。

4.執(zhí)行項(xiàng)目服務(wù)期滿的人員，同等條件下優(yōu)先聘用在省級婦幼健康服務(wù)機(jī)構(gòu)工作，或自主擇業(yè)。

5.未取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書的人員，培訓(xùn)期滿時(shí)需取得醫(yī)師資格證書和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書，否則按有關(guān)規(guī)定予以解除勞動(dòng)合同。

(三)相關(guān)待遇。

1.中央、省財(cái)政和培訓(xùn)基地對聘用人員住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)期間，給予專項(xiàng)補(bǔ)助。其中，在省外規(guī)培人員補(bǔ)助：中央財(cái)政2萬元/人/年(國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)補(bǔ)助資金)、省財(cái)政4萬元/人/年;在省內(nèi)規(guī)培人員補(bǔ)助：省財(cái)政按4萬元/人/年補(bǔ)助。省財(cái)政補(bǔ)助列入省衛(wèi)生計(jì)生委部門預(yù)算，培訓(xùn)基地補(bǔ)貼按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.聘用人員工作期間，省財(cái)政、市縣財(cái)政分別給予每人每年1萬元工作補(bǔ)貼，連續(xù)補(bǔ)助6年，分別列入省衛(wèi)生計(jì)生委和市縣衛(wèi)生計(jì)生行政部門預(yù)算;“五險(xiǎn)一金”、檔案工資由聘用單位按照勞動(dòng)合同約定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，服務(wù)機(jī)構(gòu)按季度將所需費(fèi)用返還聘用單位。

3.在市縣婦幼健康服務(wù)機(jī)構(gòu)工作期間，獎(jiǎng)金及各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資不低于當(dāng)?shù)鼐C合醫(yī)院同級別醫(yī)生的平均水平，由所服務(wù)的婦幼健康服務(wù)機(jī)構(gòu)解決。

4.在省婦幼保健院進(jìn)修培訓(xùn)期間，與省婦幼保健院員工同工同酬，相關(guān)工作待遇由省婦幼保健院負(fù)責(zé)。

5.無法定或約定的正當(dāng)理由退出住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的人員，應(yīng)當(dāng)向省婦幼保健院退還已發(fā)放的規(guī)范化培訓(xùn)補(bǔ)助費(fèi)用，并支付前述培訓(xùn)費(fèi)用50%的違約金。少于規(guī)定服務(wù)期而解除或終止合同(如自行要求調(diào)離、辭職、自動(dòng)離職、解聘等)的人員，工作補(bǔ)貼不再發(fā)放，并按每少服務(wù)1年向省婦幼保健院返還1/6的規(guī)范化培訓(xùn)補(bǔ)助費(fèi)用和支付前述費(fèi)用50%的違約金。

六、組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

省衛(wèi)生計(jì)生委、省編辦、省財(cái)政廳、省人力資源社會(huì)保障廳等部門組成人才引進(jìn)工作協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)引進(jìn)工作的宏觀指導(dǎo)，提供政策和經(jīng)費(fèi)支持。有關(guān)市縣配合做好相關(guān)工作。

(二)保障計(jì)劃實(shí)施。

各部門要密切配合，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)做好招聘實(shí)施工作。

省衛(wèi)生計(jì)生委牽頭負(fù)責(zé)招聘計(jì)劃的組織實(shí)施，做好綜合協(xié)調(diào)，按計(jì)劃申報(bào)資金預(yù)算，加強(qiáng)對人才招聘過程的監(jiān)督指導(dǎo)，開展人才效能評估;省婦幼保健院負(fù)責(zé)招聘工作具體實(shí)施。

省編辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)聘用人員的編制問題。

省財(cái)政廳負(fù)責(zé)將住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)補(bǔ)助資金和工作補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算予以保障。

省人力資源社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)公開招聘、調(diào)動(dòng)等審核辦理、社保政策銜接落實(shí)等，會(huì)同省衛(wèi)生計(jì)生委對專業(yè)技術(shù)資格進(jìn)行確認(rèn)。

各市縣衛(wèi)生、編制、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障部門及婦幼健康服務(wù)機(jī)構(gòu)等要按相應(yīng)職責(zé)分工落實(shí)好具體工作。

篇(2)

圍繞電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范縣建設(shè)目標(biāo)，大力開展電子商務(wù)培訓(xùn)，普及深化電子商務(wù)的推廣應(yīng)用，培育電子商務(wù)企業(yè)和人才，提高電子商務(wù)覆蓋率和滲透力，逐步形成電子商務(wù)應(yīng)用更加廣泛、支撐體系更加健全、配套服務(wù)更加完善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加集聚的電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村新格局。到年底，培育具備電子商務(wù)技能，適應(yīng)電子商務(wù)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)需求的實(shí)用技術(shù)人才1000人；實(shí)現(xiàn)本地電商從業(yè)率不低于90％。

二、培訓(xùn)對象

部門、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村（居）社干部，鎮(zhèn)村（居）電子商務(wù)服務(wù)中心店主，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)、限上商貿(mào)單位、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、專業(yè)合作組織電商從業(yè)人員，有志電商創(chuàng)業(yè)的高中、職高、技校、高校畢業(yè)生、社會(huì)青年和鎮(zhèn)鄉(xiāng)電子商務(wù)管理人員等。

三、培訓(xùn)方式

遴選年滿16周歲，身體健康、遵紀(jì)守法、有志電商創(chuàng)業(yè)的本縣或在本縣從業(yè)的培訓(xùn)對象，選用統(tǒng)一推薦教材，按照“因人制宜、按需培訓(xùn)、分類指導(dǎo)”的思路，采取集中培訓(xùn)、一對一培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、實(shí)踐操作和跟蹤服務(wù)等方式進(jìn)行培訓(xùn)。理論培訓(xùn)不少于30學(xué)時(shí)，實(shí)踐操作不少于50學(xué)時(shí)，跟蹤服務(wù)不少于20學(xué)時(shí)，并抓好后續(xù)跟蹤調(diào)查。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、電子商務(wù)相關(guān)政策解析（電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村的背景、重大意義及電子商務(wù)發(fā)展前景）；2、電商從業(yè)人員職業(yè)道德與法規(guī)；3、電子商務(wù)模式(B2B、B2C、C2C、O2O、G2B、G2C、G2G模式介紹)；4、電子商務(wù)在線支付與安全；5、電子商務(wù)網(wǎng)上交易以及店鋪工具軟件的使用；6、網(wǎng)上建店的基本操作；7、網(wǎng)店的營銷推廣。

培訓(xùn)重點(diǎn)：①開店之前的準(zhǔn)備工作、貨源尋找與甄選、商品、設(shè)置店鋪以及賣家中心后臺(tái)的使用；②網(wǎng)店的裝飾裝修、商品拍攝、商品圖片美化、店鋪海報(bào)圖片的制作、設(shè)計(jì)裝修素材等內(nèi)容；③淘寶平臺(tái)站內(nèi)站外的宣傳與推廣、網(wǎng)店的促銷策略等內(nèi)容；④手機(jī)淘寶的基本概況、手機(jī)淘寶店鋪的設(shè)置、推廣及引流等內(nèi)容。

五、培訓(xùn)措施

各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制，落實(shí)工作責(zé)任，抓好宣傳發(fā)動(dòng)，組織好培訓(xùn)對象，制定好培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)好培訓(xùn)場地和安全保衛(wèi)措施，建立健全后期跟蹤服務(wù)制度和管理考核制度，完善檔案資料，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，突出培訓(xùn)特色，切實(shí)抓好培訓(xùn)。

六、評估方式

建立由主管部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和參訓(xùn)學(xué)員共同參與的考核評估機(jī)制，以百分制對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)工作進(jìn)行評估，并將評估結(jié)果作為兌現(xiàn)補(bǔ)助的依據(jù)。考核得分在90分（含90分）以上為優(yōu)秀，80（含80分）分以上為合格，80分以下不合格。

七、培訓(xùn)檔案

各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立和完善培訓(xùn)學(xué)員檔案管理制度，按班次真實(shí)、完整、規(guī)范的建立好培訓(xùn)檔案并裝訂成冊。

八、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

遵循公開、公正、公平原則，商務(wù)局組織對申報(bào)企業(yè)進(jìn)行了評審，擇優(yōu)確定了縣計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、縣奔騰電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、縣電腦科技學(xué)校、縣前程職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和縣勁輝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等5個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

九、補(bǔ)助資金

根據(jù)《縣電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范縣項(xiàng)目實(shí)施及資金使用方案》，安排資金100萬元用于支持相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校、中心或機(jī)構(gòu)開展電商實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)。

（一）補(bǔ)助范圍及標(biāo)準(zhǔn)

補(bǔ)助范圍：組織開展實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)的宣傳動(dòng)員、生源組織、教材講義、教師工資、技術(shù)專家指導(dǎo)、學(xué)員食宿、場地租賃、設(shè)備使用維護(hù)、實(shí)踐操作、參觀交流、教學(xué)管理和公務(wù)費(fèi)等。原則上按800元/人標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助。

（二）兌現(xiàn)方式

每批培訓(xùn)結(jié)束，按考核辦法計(jì)算并兌現(xiàn)培訓(xùn)補(bǔ)助。

十、實(shí)施步驟

（一）制定方案、遴選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

（二）遴選培訓(xùn)對象。按照主管部門負(fù)責(zé)，鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府協(xié)助，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)配合的方式遴選確定培訓(xùn)對象（遴選方式另行確定）。

（三）組織培訓(xùn)。按照培訓(xùn)要求認(rèn)真組織開展培訓(xùn)。

（四）總結(jié)提升、健全機(jī)制。組織相關(guān)部門，對電商人才培訓(xùn)工作情況進(jìn)行全面系統(tǒng)的回顧和總結(jié)。探索建立電商創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)長效機(jī)制，為全面、縱深推進(jìn)電子商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)+新型創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)工作提供借鑒。

十一、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣電商企業(yè)和人才培訓(xùn)體系工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在縣商務(wù)局，負(fù)責(zé)做好工作協(xié)調(diào)和組織推動(dòng)工作，及時(shí)研究解決培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的困難和問題。各成員單位明確職責(zé)，分解任務(wù)，齊抓共管，整體推動(dòng)。

（二）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。縣商務(wù)、財(cái)政主管部門負(fù)責(zé)電商人才培訓(xùn)工作的監(jiān)督檢查。通過實(shí)地查訪、電話抽查等方式加強(qiáng)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)工作的考核，監(jiān)督其按計(jì)劃開展培訓(xùn)。對不按計(jì)劃開展培訓(xùn)、管理不力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要核減其培訓(xùn)任務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的要取消其承擔(dān)培訓(xùn)工作的資格，并向社會(huì)公示。主動(dòng)邀請審計(jì)或紀(jì)檢監(jiān)察部門參與項(xiàng)目檢查驗(yàn)收，堅(jiān)決查處違規(guī)行為，形成監(jiān)管合力。同時(shí)接受省商務(wù)廳對電商人才培訓(xùn)工作的抽查檢查。縣商務(wù)局將根據(jù)各基地培訓(xùn)任務(wù)完成進(jìn)度、項(xiàng)目監(jiān)管、資金使用、信息報(bào)送、培訓(xùn)效果、跟蹤服務(wù)等情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果將作為兌現(xiàn)培訓(xùn)補(bǔ)助費(fèi)用和下年度任務(wù)安排的重要依據(jù)。

篇(3)

面向高職院校的卓越技能型人才培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)遵循“行業(yè)指導(dǎo)、校企合作、分類實(shí)施、形式多樣”的原則，支持高校與企事業(yè)單位緊密合作，結(jié)合高等教育規(guī)律和行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，研究制定各類應(yīng)用型專業(yè)、應(yīng)用型課程、應(yīng)用型教師隊(duì)伍和應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。參考其他高校的做法[1，2]，本文設(shè)想在本校開展醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)卓越技能型人才培養(yǎng)方案。

一、建設(shè)基礎(chǔ)

1.學(xué)校基礎(chǔ)。安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校省示范高等職業(yè)學(xué)校，具有61年的辦學(xué)歷史，是全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體，安徽省示范性高等職業(yè)院校，擁有安徽省第二人民醫(yī)院三甲附屬醫(yī)院。2011和2012年度連續(xù)兩年榮獲安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位，2013年榮獲安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校。2012年以“優(yōu)秀”的成績通過安徽省高職院校人才培養(yǎng)工作評估，2012―2013年度榮獲“教育部全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校”稱號，2013年度榮獲安徽省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，2014年榮獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。2015年學(xué)校立項(xiàng)地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)，2016列為教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校建設(shè)。

2.專業(yè)基礎(chǔ)。安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)是我校的老牌特色專業(yè)，其傳承了當(dāng)年中等衛(wèi)生學(xué)校的優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)。近年來，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)先后成功申報(bào)并建設(shè)了《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)省級特色專業(yè)》、《中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力》、《檢驗(yàn)技術(shù)省級示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心》、《免疫學(xué)檢驗(yàn)省級精品課程》和《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)》項(xiàng)目；在研項(xiàng)目有《以崗位勝任力為目標(biāo)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課程體系研究與改革》、《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》省級MOOC示范項(xiàng)目、《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)》、《省級醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)骨干專業(yè)》和《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)"雙師型"教師培訓(xùn)基地》項(xiàng)目。獲得《以崗位能力為核心的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐》和《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)訓(xùn)課程開發(fā)和教材建設(shè)》省級教學(xué)成果三等獎(jiǎng)、《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》省級多媒體（網(wǎng)絡(luò)課程）競賽三等獎(jiǎng)。校內(nèi)建立醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)仿真實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)現(xiàn)職業(yè)能力與崗位需求零距離對接的有力保障；校外建立包括附屬醫(yī)院在內(nèi)的省內(nèi)外二級甲等以上30多家醫(yī)院和8家獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室作為實(shí)踐基地。

二、總體目標(biāo)

遵循“行業(yè)指導(dǎo)、校企合作、分類實(shí)施、形式多樣”的原則，按照“崗位引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、需求導(dǎo)向、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的模式，以課程建設(shè)和教育教學(xué)改革為核心，進(jìn)一步改變教育思想和觀念，強(qiáng)化實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)，精心設(shè)計(jì)卓越技能型人才培養(yǎng)計(jì)劃，優(yōu)化課程體系、組織教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法、完善評價(jià)機(jī)制，通過師資隊(duì)伍“雙師”結(jié)構(gòu)和素質(zhì)水平的提高，實(shí)踐教學(xué)條件的改善及運(yùn)行機(jī)制保障的完善推進(jìn)高素質(zhì)、技能型、創(chuàng)新型卓越醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才的培養(yǎng)工作。

三、實(shí)施步驟

1.項(xiàng)目規(guī)劃。成立項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，制訂卓越人才計(jì)劃工作方案，建立良好的實(shí)踐教育基地，制定和完善相關(guān)規(guī)章制度，為卓越人才培養(yǎng)實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要工作任務(wù)是落實(shí)合作企業(yè)，成立項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，制訂卓越人才計(jì)劃工作方案，召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議，修訂卓越人才培養(yǎng)方案和人才標(biāo)準(zhǔn)，制定卓越人才培養(yǎng)學(xué)生選拔標(biāo)準(zhǔn)與方法、課程體系和內(nèi)容組合指導(dǎo)意見，優(yōu)化現(xiàn)有實(shí)踐教育基地資源，建立良好的實(shí)踐教育基地運(yùn)行機(jī)制，制定和完善相關(guān)規(guī)章制度。

2.項(xiàng)目建設(shè)。修訂卓越人才培養(yǎng)方案和人才標(biāo)準(zhǔn)；重構(gòu)卓越人才計(jì)劃課程體系和內(nèi)容，進(jìn)行“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)方案；實(shí)施校內(nèi)教師臨床實(shí)踐鍛煉，企業(yè)教師教學(xué)能力培訓(xùn)；情景式案例教學(xué)法案例編寫與應(yīng)用；進(jìn)行教學(xué)方法改革與創(chuàng)新。課程體系構(gòu)建和內(nèi)容組合，組建卓越技能型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班，安排卓越人才班級學(xué)生暑期見習(xí)。

3.項(xiàng)目評價(jià)。開展卓越人才培養(yǎng)評價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反饋性調(diào)整，完善卓越技能型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才專業(yè)培養(yǎng)方案、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系構(gòu)建、實(shí)踐教學(xué)基地、卓越人才培養(yǎng)校企合作機(jī)制等，進(jìn)行項(xiàng)目推廣。

四、建設(shè)內(nèi)容

1.制定卓越技能型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才培養(yǎng)工作方案、專業(yè)人才培養(yǎng)方案和人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。成立由校系主要領(lǐng)導(dǎo)和合作企業(yè)高層組成的?目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，系部設(shè)立項(xiàng)目工程實(shí)施辦公室，全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目工程的申報(bào)和工作方案的制訂。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)按照立足安徽、面向全國，培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒐ぷ鬟m應(yīng)寬、“下得去、用得上、留得住”適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)需要的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)卓越技能型人才為宗旨，制定卓越技能型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才專業(yè)培養(yǎng)方案和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

2.探索卓越技能型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才教育培養(yǎng)的新機(jī)制。（1）建立卓越技能人才培養(yǎng)模式，推行以檢驗(yàn)工作崗位項(xiàng)目引領(lǐng)，早期接觸臨床的校企結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，即“認(rèn)知見習(xí)―項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)―崗位見習(xí)―頂崗實(shí)習(xí)”一貫式[3]，強(qiáng)化實(shí)踐能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，重構(gòu)課程體系，遴選教學(xué)內(nèi)容，重視課程建設(shè)，改革教學(xué)方法，完善“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)設(shè)計(jì)，增加情景式案例教學(xué)案例。形成一套完整的卓越技能型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才培養(yǎng)方案與人才標(biāo)準(zhǔn)、課程教學(xué)體系。（2）形成校企合作新機(jī)制。校企共同制訂培養(yǎng)目標(biāo)，共同建設(shè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容，共同實(shí)施培養(yǎng)過程，共同建立實(shí)踐教學(xué)體系，共同評價(jià)培養(yǎng)質(zhì)量的卓越技能型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才培養(yǎng)校企合作機(jī)制。建立學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)、院所共同制訂人才培養(yǎng)目標(biāo)，共同建設(shè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容，共同實(shí)施培養(yǎng)過程，共同建立實(shí)踐教學(xué)體系，共同評價(jià)培養(yǎng)質(zhì)量的新機(jī)制。

3.改革?n程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，設(shè)立研究卓越人才計(jì)劃實(shí)驗(yàn)。在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)每級學(xué)生隨機(jī)分班，確定一個(gè)班為卓越計(jì)劃人才實(shí)驗(yàn)班，進(jìn)行特殊的專業(yè)思想教育和專門的教學(xué)計(jì)劃。由指定的專業(yè)帶頭人和輔導(dǎo)員管理該班級，全程負(fù)責(zé)卓越計(jì)劃的實(shí)施。每5―8人為一組，學(xué)生與專業(yè)教師互選，組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，教師負(fù)責(zé)專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)方面的指導(dǎo)。

篇(4)

一、基本情況

根據(jù)《運(yùn)城市關(guān)于開展2019年精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)培訓(xùn)工作的實(shí)施方案》要求，制定了切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃；印發(fā)了《鹽湖區(qū)脫貧攻堅(jiān)專家?guī)旖M建工作方案》，結(jié)合鹽湖區(qū)實(shí)際，組建了脫貧攻堅(jiān)專家?guī)臁?020年共計(jì)劃開設(shè)培訓(xùn)班3期，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、扶貧系統(tǒng)干部培訓(xùn)班和貧困村干部培訓(xùn)班，共培訓(xùn)黨員干部500人次。組建了脫貧攻堅(jiān)專家?guī)欤舶?0個(gè)單位，15個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，17名專家和17名具體業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人，建立了長效績效考核機(jī)制和推薦、審核、入庫程序。

二、主要做法

（一）干部培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)

區(qū)委組織部、扶貧開發(fā)中心和脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要加強(qiáng)溝通配合，統(tǒng)籌組織實(shí)施。要加大各級財(cái)政對扶貧干部教育培訓(xùn)支持力度，對所有扶貧干部進(jìn)行分批次、小規(guī)模、互動(dòng)式、針對性的培訓(xùn)；組織幫扶干部“遍訪”行動(dòng)，按照“五看六問三評估”要求進(jìn)行逐戶排查，建立貧困退出有效機(jī)制；組織培養(yǎng)了一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，通過巡回指導(dǎo)，強(qiáng)化基層干部和幫扶干部的履職能力和政策知曉度，規(guī)范了線上信息和線下資料，基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)有效。

按照年度培訓(xùn)計(jì)劃要求，鹽湖區(qū)2020年共計(jì)劃開設(shè)培訓(xùn)班3期，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、扶貧系統(tǒng)干部培訓(xùn)班和貧困村干部培訓(xùn)班，共培訓(xùn)黨員干部500人次。

（二）人才庫建設(shè)

按照《鹽湖區(qū)脫貧攻堅(jiān)專家?guī)旖M建工作方案》（運(yùn)鹽脫貧攻堅(jiān)辦〔2020〕5號文件）要求，組織各部門申報(bào)，統(tǒng)計(jì)了政府職能部門脫貧攻堅(jiān)政策的制定者、組織實(shí)施者，及部分來自基層的專業(yè)型實(shí)踐型人才。共包括10個(gè)單位，20名專家和25名具體業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人，建立了長效績效考核機(jī)制和推薦、審核、入庫程序。

三、存在問題

（一）干部培訓(xùn)存在延伸到基層力度減弱現(xiàn)象。鹽湖區(qū)結(jié)對幫扶干部有1700余人，鄉(xiāng)村兩級干部有500余人，無法全部進(jìn)行針對性培訓(xùn)。但是采取分級培訓(xùn)的辦法，就會(huì)存在有些村組干部和基層結(jié)對幫扶干部認(rèn)識(shí)不到位、培訓(xùn)不徹底、力度減弱等現(xiàn)象。

（二）鄉(xiāng)土人才的帶頭示范作用沒有充分發(fā)揮。有些鄉(xiāng)土專家，通過自身努力發(fā)展個(gè)人事業(yè)，也帶動(dòng)了周邊貧困群眾脫貧致富，但是因?yàn)樽陨硭刭|(zhì)有限，無法將自身的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢技能有效的加以轉(zhuǎn)播推廣。

四、下一步打算

篇(5)

一.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為教職工做好服務(wù)

1.及時(shí)做好工資發(fā)放。完成8月在職人員   人和離退休人員  人的工資和養(yǎng)老金的正常發(fā)放。

2.積極主動(dòng)做好接待。接待退休職工   來訪；接待山西發(fā)改委對經(jīng)濟(jì)學(xué)院  老師考取公務(wù)員的組織考察來訪事宜。

3.完成匯報(bào)材料整理。整理《  同志在  聘任專業(yè)技術(shù)二級崗位工作情況》匯報(bào)材料，并形成電子文稿。

4.領(lǐng)取人事相關(guān)材料。前往省人社廳市場處領(lǐng)取   調(diào)動(dòng)審批文件；前往人社廳事業(yè)處領(lǐng)取  崗位人員聘用批復(fù)材料、申報(bào)核準(zhǔn)表及送審材料。

5.做好開學(xué)相關(guān)工作。完善第九次校長辦公會(huì)材料（《   第三輪全員崗位聘用管理七級及以下崗位設(shè)置與聘用工作方案》。

二.積極主動(dòng)配合，完成上級布置工作

1.完成上級要求工作。完成《高層次人才薪酬情況統(tǒng)計(jì)表》并上報(bào)人社廳工資處；前往湖北省出入境管理局辦理報(bào)備系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)出工作，為系統(tǒng)升級做好準(zhǔn)備；撰寫《   關(guān)于落實(shí)“雙創(chuàng)”政策情況的總結(jié)》并上報(bào)人社廳事業(yè)處；完成《干部數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（高校）》中比照正科級管理人員信息統(tǒng)計(jì)工作。

2.參加上級專題培訓(xùn)。7月參加機(jī)事保專題培訓(xùn)會(huì)，并撰寫會(huì)議紀(jì)要；8月3日至11日參加湖北省教師管理信息系統(tǒng)管理與應(yīng)用培訓(xùn)，主要針對教師管理信息的各項(xiàng)基本操作流程和系統(tǒng)相關(guān)模塊功能進(jìn)行培訓(xùn)。

三.完善參保材料，加強(qiáng)新聞輿論宣傳

篇(6)

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的重要意義

人事編制系統(tǒng)基礎(chǔ)工作是指基本制度、基礎(chǔ)資料、基本功訓(xùn)練和信息化建設(shè)，即“三基一化”。

加強(qiáng)人事編制系統(tǒng)基礎(chǔ)工作，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高決策水平的必然要求；是保持政策和工作連續(xù)性，確保各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不斷推進(jìn)的實(shí)際需要；是強(qiáng)化內(nèi)部管理、提高行政效能的有力措施；是促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)的有效途徑，對于促進(jìn)人事編制工作的長遠(yuǎn)發(fā)展，具有十分重要的意義。

近幾年，全市人事編制部門重視加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，取得了一些成效，但與新形勢、新任務(wù)要求相比，還存在著一些差距和不足。主要是一些縣市和科室對基礎(chǔ)工作不夠重視，缺乏長遠(yuǎn)打算；有些縣市基礎(chǔ)制度不全不細(xì)，針對性、操作性不強(qiáng)；有些縣市和科室不注重基礎(chǔ)資料和數(shù)據(jù)的收集積累，工作底數(shù)不清；有些工作人員的基本功還不夠扎實(shí)，不能很好地適應(yīng)崗位職責(zé)的要求；有些縣市信息化建設(shè)相對滯后，影響了工作效率和工作質(zhì)量，等等。各縣市區(qū)人事編制部門和局各科室、中心對此應(yīng)高度重視，認(rèn)真分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)采取有力措施，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)基礎(chǔ)工作。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的基本原則和主要任務(wù)

（一）基本原則

按照“立足實(shí)際、著眼長遠(yuǎn)、突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效”的原則，堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)與推進(jìn)業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，做好當(dāng)前工作與實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，不斷加大基礎(chǔ)工作，努力提高“三基一化”水平。

（二）主要任務(wù)

1、加強(qiáng)基本制度建設(shè)。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度，堅(jiān)持黨組會(huì)、局長辦公會(huì)、局務(wù)會(huì)，確保科學(xué)決策、民主決策、依法決策。建立健全業(yè)務(wù)工作制度，明確工作職責(zé)，不斷規(guī)范工作程序，嚴(yán)格工作要求，加強(qiáng)監(jiān)督管理。建立健全內(nèi)部各項(xiàng)管理制度，用制度管人、管事、管權(quán)，使機(jī)關(guān)日常工作有章可循、高效有序。加強(qiáng)對制度的清理，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充修訂，形成比較完善的制度體系。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)資料積累。各縣市區(qū)、各科室、中心對下發(fā)的重要文件、召開的重要會(huì)議、開展的重要活動(dòng)、業(yè)務(wù)工作中形成的計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等各類文稿資料以及文字、音像、實(shí)物等，堅(jiān)持“誰辦誰建、隨辦隨歸、隨調(diào)隨有”。對各項(xiàng)主要業(yè)務(wù)工作的歷史沿革、現(xiàn)實(shí)狀況以及發(fā)展趨勢等資料，注意及時(shí)收集、研究、整理。對人事人才工作的重要基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、基本情況，全面進(jìn)行采集、定期更新。規(guī)范人事檔案和文書檔案管理，健全和規(guī)范相關(guān)制度規(guī)則，提高檔案管理水平和利用效率。

3、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。根據(jù)履行崗位職責(zé)的要求，著力提高工作人員的綜合素質(zhì)。提高學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，熟悉掌握并正確執(zhí)行人事工作法律法規(guī)和相關(guān)政策。提高語言文字表達(dá)能力，能起草完成涉及本職工作的各類文字材料，具有較好的口頭表達(dá)能力。提高組織協(xié)調(diào)能力，善于處理各方面的關(guān)系。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作、普通話、外語、硬筆書法等基本技能的訓(xùn)練，更好地履行工作職責(zé)。

4、不斷提高信息化水平。進(jìn)一步完善內(nèi)部辦公局域網(wǎng)，推進(jìn)辦公自動(dòng)化建設(shè)。依托人事系統(tǒng)專網(wǎng)，建成智能化的辦公應(yīng)用平臺(tái)，不斷提高人事部門工作效率和工作質(zhì)量。依托人事部門門戶網(wǎng)站，加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)，加大信息力度，提高在線辦事能力，推進(jìn)互動(dòng)交流，提高公共服務(wù)水平。加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫建設(shè)，重視信息資源的開發(fā)利用，加快行政機(jī)關(guān)公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員、干部、工資管理、人才市場等人事人才工作基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè)，為科學(xué)決策提供依據(jù)。

三、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的方法步驟

各縣市區(qū)、各科室要按照加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的總體要求，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟地開展各項(xiàng)基礎(chǔ)工作建設(shè)。

（一）摸清基本情況（8月1日—8月15日）。各縣市區(qū)和各科室根據(jù)“三基一化”的要求，對各自的基礎(chǔ)工作建設(shè)情況進(jìn)行自查摸底，找準(zhǔn)差距和不足，為制定切實(shí)可行的改進(jìn)方案打下基礎(chǔ)。內(nèi)容包括基本制度是否健全完善，基礎(chǔ)資料是否全面準(zhǔn)確，工作人員基本功是否扎實(shí)，是否能較好地適應(yīng)本職崗位的要求，辦公自動(dòng)化和數(shù)據(jù)庫建設(shè)是否適應(yīng)推進(jìn)工作任務(wù)的要求，等等。

（二）制定工作方案（8月16日—9月31日）。在摸清情況的基礎(chǔ)上，針對存在的主要問題，提出符合各自實(shí)際的工作方案。方案要有工作目標(biāo)任務(wù)，工作進(jìn)度和保證措施。

（三）認(rèn)真組織實(shí)施（9月1日—11月30日）。各縣市區(qū)、各科室要按照制訂的方案，認(rèn)真組織實(shí)施工作。要逐項(xiàng)進(jìn)行對照、檢查，保證階段性目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，確保基礎(chǔ)工作得到明顯改善。要建立健全加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的長效機(jī)制。

（四）檢查驗(yàn)收階段（12月1日—12月31日）。結(jié)合年度工作考核，對縣市區(qū)、各科室的基礎(chǔ)工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，將檢查驗(yàn)收情況進(jìn)行通報(bào)，并記入年終考核結(jié)果。

四、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的幾點(diǎn)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)和各科室要把加強(qiáng)基礎(chǔ)工作列入重要議事日程，抓緊組織實(shí)施。盡快研究提出工作思路、總體目標(biāo)、規(guī)劃方案和落實(shí)措施，把基礎(chǔ)工作與各項(xiàng)業(yè)務(wù)結(jié)合起來，一同安排部署。嚴(yán)格落實(shí)基礎(chǔ)工作建設(shè)責(zé)任追究制，做到基礎(chǔ)工作有人管，有人做，堅(jiān)持在日常工作中抓好落實(shí)。

篇(7)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

一是組織領(lǐng)導(dǎo)有力。充分認(rèn)識(shí)到“三區(qū)人才”支持計(jì)劃對“三區(qū)”文化發(fā)展、構(gòu)建公共文化服務(wù)體系工作的重要性，為確保“三區(qū)人才”支持計(jì)劃工作的順利推進(jìn)，根據(jù)省下發(fā)的相關(guān)通知精神，明確了我縣“三區(qū)”人才支持計(jì)劃的目標(biāo)任務(wù)、工作原則、基本要求、保障措施等。每年就“三區(qū)人才”支持計(jì)劃工作都要召開專題會(huì)議，成立了“三區(qū)人才”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)“三區(qū)人才”支持計(jì)劃工作，為“三區(qū)人才”支持計(jì)劃工作提供組織保障。局班子召開會(huì)議專題就此項(xiàng)工作進(jìn)行了部署，并向縣的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站下發(fā)了實(shí)施工作方案。二是精心選拔人員。依據(jù)講政治、守紀(jì)律、顧大局、品德好、能吃苦、有特長的條件，從縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)挑選了22名熱愛此工作的幫扶人才，文化工作者以文物保護(hù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)管理、文化館（站）管理、文化市場管理等為主。三是加強(qiáng)對選派人員的管理。制定幫扶計(jì)劃，并將每個(gè)人落實(shí)到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，明確幫扶任務(wù)。四是建立健全考核制度。采取不定期電話抽查的方式，進(jìn)行督促檢查，并要求各地各單位報(bào)送工作進(jìn)展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是合理使用資金。選派工作經(jīng)費(fèi)在中央補(bǔ)助2萬的基礎(chǔ)上，根據(jù)派員所在鄉(xiāng)的具體情況給予適應(yīng)艱邊補(bǔ)助，保證資金使用規(guī)范，做到支出有據(jù)。

二、著眼需求，突出特色

為使幫扶援助工作落在實(shí)處，下派人員深入幫扶一線工作崗位，與支援文化骨干進(jìn)行座談交流，就服務(wù)工作開展調(diào)查研究，對工作中存在的問題進(jìn)行分析，研究解決方案，制定工作計(jì)劃。