專業(yè)技術(shù)資格精品(七篇)

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篇(1)

第一條為大力實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，深化職稱制度改革,建立科學(xué)規(guī)范的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員積極性和創(chuàng)造性,根據(jù)國(guó)家有關(guān)文件精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二條專業(yè)技術(shù)資格是指專業(yè)技術(shù)人員按照國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定和條件取得的相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格，表明專業(yè)技術(shù)人員在一定時(shí)期內(nèi)具有受聘該專業(yè)技術(shù)職務(wù)所需的學(xué)術(shù)、技術(shù)水平。專業(yè)技術(shù)資格不與工資福利等待遇掛鉤。

專業(yè)技術(shù)職務(wù)是指用人單位根據(jù)工作需要，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例內(nèi)設(shè)置的有明確職責(zé)、任職條件和任期，需要具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格，并體現(xiàn)相應(yīng)報(bào)酬的工作崗位。

第三條專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)和職務(wù)聘任，貫徹公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，實(shí)行專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)和職務(wù)聘任相分離，堅(jiān)持和完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，破除專業(yè)技術(shù)資格和職務(wù)終身制。逐步建立起個(gè)人申報(bào)、社會(huì)評(píng)價(jià)、單位聘任、政府調(diào)控相結(jié)合的，符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制特點(diǎn)的專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)與使用機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才與崗位的最佳配置。

第四條省人事行政部門(mén)是全省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)與職務(wù)聘任的綜合管理部門(mén)，負(fù)責(zé)制定專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)和職務(wù)聘任的有關(guān)政策，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督政策的實(shí)施。各市、縣（市、區(qū)）人事行政部門(mén)負(fù)責(zé)本地區(qū)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)和職務(wù)聘任的綜合管理。

省市有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)協(xié)助人事行政部門(mén)制定專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)與職務(wù)聘任的具體政策，并承擔(dān)相關(guān)工作。

第二章專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)

第五條專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)采取評(píng)審、考試、考核認(rèn)定、考評(píng)結(jié)合等方式進(jìn)行,不受單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例和崗位限制。

第六條符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件的人員，可由本人或委托用人單位逐級(jí)申報(bào)評(píng)審相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格，并提供經(jīng)所在單位及有關(guān)部門(mén)核實(shí)的或經(jīng)公證機(jī)關(guān)進(jìn)行公證的，能反映本人水平、能力、業(yè)績(jī)、職業(yè)道德以及接受繼續(xù)教育和行業(yè)特殊要求等方面的相關(guān)材料和證明。

第七條評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)是經(jīng)相應(yīng)人事行政部門(mén)按權(quán)限委托或按規(guī)定準(zhǔn)入，受理專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)并開(kāi)展專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)工作的組織。

第八條評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)要及時(shí)向社會(huì)評(píng)審的有關(guān)信息。受理申報(bào)人的申報(bào)材料并對(duì)申報(bào)人進(jìn)行資格初審和復(fù)核，經(jīng)人事行政部門(mén)資格審查同意后，提交專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。

在評(píng)審前，評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)可根據(jù)需要，采取筆試、面試、人機(jī)對(duì)話等輔助手段對(duì)申報(bào)人員的相關(guān)素質(zhì)進(jìn)行考核。

第九條專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)是負(fù)責(zé)評(píng)審專業(yè)技術(shù)人員是否符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格條件的組織。每次參加評(píng)審的評(píng)委會(huì)主任、副主任和委員由人事行政部門(mén)或委托組建專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)專家?guī)斓牟块T(mén)負(fù)責(zé)從專家?guī)熘须S機(jī)抽選產(chǎn)生。

第十條專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)根據(jù)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件和方法程序開(kāi)展評(píng)審工作。

第十一條國(guó)家統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)資格考試由省級(jí)人事行政部門(mén)會(huì)同有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)共同組織實(shí)施。省級(jí)人事行政部門(mén)可根據(jù)本省經(jīng)濟(jì)發(fā)展與培育優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)需要，會(huì)同有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)研究確定適應(yīng)本省特點(diǎn)的專業(yè)技術(shù)資格考試項(xiàng)目。

第十二條國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的中專及以上學(xué)歷的畢業(yè)生，除國(guó)家和省已明確不進(jìn)行初次確認(rèn)專業(yè)技術(shù)資格的系列或?qū)I(yè)外，專業(yè)與崗位一致或相近的，見(jiàn)習(xí)期滿考核合格后，可按規(guī)定確認(rèn)其專業(yè)技術(shù)資格。

第十三條對(duì)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中作出重大貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人才和其他特殊專業(yè)人才，可由相應(yīng)人事行政部門(mén)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，采取適當(dāng)方式考核評(píng)價(jià)后，根據(jù)其實(shí)際水平認(rèn)定其專業(yè)技術(shù)資格。

第十四條實(shí)行考試與評(píng)審相結(jié)合的系列或?qū)I(yè)，申請(qǐng)人須先參加考試；經(jīng)考試合格的，在其成績(jī)有效期內(nèi)，符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)條件的，可申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格的評(píng)審。

第十五條經(jīng)評(píng)審、考試、認(rèn)定、考評(píng)結(jié)合取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格的人員，發(fā)給由人事行政部門(mén)統(tǒng)一印制、鑒章的資格證書(shū)，作為用人單位聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。

第十六條積極推進(jìn)專業(yè)技術(shù)資格、執(zhí)業(yè)資格的國(guó)際互認(rèn)工作。外籍及港、澳、臺(tái)專業(yè)技術(shù)人員來(lái)浙工作，可持本人有關(guān)的專業(yè)技術(shù)資格和執(zhí)業(yè)資格證明材料，到當(dāng)?shù)厝耸滦姓块T(mén)或經(jīng)人事行政部門(mén)授權(quán)的評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)資格認(rèn)定。人事行政部門(mén)或評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)經(jīng)一定方式和程序認(rèn)定后，發(fā)給由人事行政部門(mén)統(tǒng)一印制、鑒章的資格認(rèn)定書(shū)，作為用人單位聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。

第三章專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任

第十七條專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任要堅(jiān)持雙向選擇原則，由用人單位與專業(yè)技術(shù)人員在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂崗位聘約，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。

第十八條事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案，科學(xué)設(shè)置各類各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并確定相應(yīng)崗位職責(zé)和任職條件。

企業(yè)可根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策，制定符合實(shí)際需要的各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)之間的結(jié)構(gòu)比例和崗位標(biāo)準(zhǔn)。

第十九條完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，實(shí)行單位用人自主聘任。用人單位可以根據(jù)單位特點(diǎn)、職務(wù)層次、任職條件，采取內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗、社會(huì)公開(kāi)招聘等多種形式，面向具有真才實(shí)學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員，擇優(yōu)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

有條件的高等院校和科研院所要逐步建立由單位組成的聘任委員會(huì)自主聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的機(jī)制。

國(guó)家規(guī)定實(shí)行執(zhí)業(yè)資格制度的崗位，受聘人員必須持有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。

第二十條用人單位與專業(yè)技術(shù)人員簽訂聘約，可以根據(jù)工作任務(wù)與項(xiàng)目的不同確定不同的聘期。受聘期間，用人單位應(yīng)向受聘人員頒發(fā)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任書(shū)，并按聘約和有關(guān)規(guī)定兌現(xiàn)相應(yīng)的工資報(bào)酬，負(fù)責(zé)相應(yīng)的養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等事項(xiàng)。聘任期限屆滿，可以續(xù)聘或解聘。

第二十一條用人單位要建立專業(yè)技術(shù)人員考核制度。考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面?？己税甓瓤己?、任期考核。年度考核的重點(diǎn)是考核專業(yè)技術(shù)人員履行年度工作任務(wù)和業(yè)績(jī)情況；任期考核主要是考核專業(yè)技術(shù)人員履行聘約情況。

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)檔次?？己私Y(jié)果記入專業(yè)技術(shù)人員考核檔案，作為專業(yè)技術(shù)人員晉升、續(xù)聘、解聘的重要依據(jù)。

第二十二條專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中發(fā)生的爭(zhēng)議，可按照有關(guān)法規(guī)，通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲裁解決。

第四章管理與監(jiān)督

第二十三條各級(jí)人事行政部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的管理、指導(dǎo)和監(jiān)督，堅(jiān)持以科學(xué)設(shè)崗為基礎(chǔ)，合理配置人才資源，創(chuàng)造良好的用人環(huán)境。

第二十四條逐步建立專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)中介組織的準(zhǔn)入制度，培育和發(fā)展由人事行政部門(mén)指導(dǎo)和監(jiān)管下的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)中介組織，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)社會(huì)化。

第二十五條評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)專業(yè)技術(shù)資格的評(píng)審、考試、認(rèn)定、考評(píng)結(jié)合結(jié)果，在報(bào)人事行政部門(mén)核準(zhǔn)公布前，以適當(dāng)形式進(jìn)行公示。對(duì)公示期間反映的問(wèn)題，要客觀甄別，認(rèn)真查證，嚴(yán)肅處理。

第二十六條各級(jí)人事行政部門(mén)、評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)和用人單位應(yīng)當(dāng)建立健全專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)和職務(wù)聘任工作規(guī)章制度，制定監(jiān)督措施和管理辦法，規(guī)范工作程序，接受社會(huì)監(jiān)督，確保專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)和職務(wù)聘任工作客觀公正。

第二十七條專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)資格，要如實(shí)提供申報(bào)材料，嚴(yán)禁弄虛作假，營(yíng)私舞弊。對(duì)有弄虛作假、營(yíng)私舞弊事實(shí)者，取消當(dāng)年申報(bào)資格或其所取得的專業(yè)技術(shù)資格，并從次年起3年內(nèi)不得申報(bào)評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)資格。

對(duì)參與專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員，如與上述作假、舞弊行為有關(guān)，要予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。造成嚴(yán)重后果者，應(yīng)追究其法律責(zé)任。

第五章附則

第二十八條本規(guī)定適用于全省各類單位及從事專業(yè)技術(shù)工作的人員。

篇(2)

2、已參加衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格部分專業(yè)考試的人員，在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)報(bào)名參加剩余科目考試時(shí)須使用原檔案號(hào)。

3、對(duì)單科考試合格成績(jī)?cè)谟行谙迌?nèi)，因工作變動(dòng)等原因，到異地參加本專業(yè)剩余科目考試并合格的，由該在區(qū)進(jìn)行數(shù)據(jù)合成統(tǒng)計(jì)，并由當(dāng)?shù)厝耸虏块T(mén)核發(fā)該專業(yè)資格證書(shū)。

4、參加衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試并成績(jī)合格者，由人事局頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制，人事部、衛(wèi)生部用印的專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)。該證書(shū)在全國(guó)范圍內(nèi)有效。

5、有下列情形之一的，由衛(wèi)生局吊銷(xiāo)其相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格，由人事局收回其專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)，2年內(nèi)不得參加衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試：

偽造學(xué)歷或?qū)I(yè)技術(shù)工作資歷證明。

篇(3)

關(guān)鍵詞：專業(yè)能力 考試 思考

2013年6月我省職改辦制定下發(fā)了《陜西省衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格專業(yè)能力考試的實(shí)施意見(jiàn)》（征求意見(jiàn)稿），就實(shí)行衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考評(píng)結(jié)合制度向全省征求意見(jiàn)。這是我省職改部門(mén)在衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審方式上的一次積極探索，是在充分考慮現(xiàn)行衛(wèi)生人才結(jié)構(gòu)和衛(wèi)生人才市場(chǎng)需求基礎(chǔ)上的制度創(chuàng)新。

一、目前衛(wèi)生高級(jí)職稱晉升體制與存在問(wèn)題

從1979年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)衛(wèi)生部頒發(fā)《衛(wèi)生技術(shù)人員職稱及晉升條例（試行）》到現(xiàn)在，職稱評(píng)審工作已走過(guò)30多年的路程。評(píng)審條件、評(píng)審工作程序、評(píng)審實(shí)施措施逐步完善，評(píng)審質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高。我省衛(wèi)生高級(jí)職稱評(píng)審目前仍采用答辯評(píng)審的方法，從2009年起提高了評(píng)審條件，除了以崗位空缺為前提外，在學(xué)術(shù)論文和科研能力要求上不斷加強(qiáng)，這些舉措在保證評(píng)審質(zhì)量的同時(shí)，以暴露出了一些問(wèn)題。

第一，以單位空崗數(shù)作為晉升申報(bào)的指標(biāo)限值，使基層單位考核推薦工作競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，不利于職工的安定與團(tuán)結(jié)。近幾年來(lái)由于崗位總數(shù)的限制，各單位符合條件而不能參加評(píng)審的人員越來(lái)越多，使得單位在晉升前所做的考核推薦工作由以前的資格審查變成了競(jìng)爭(zhēng)性淘汰，單位內(nèi)部由于高級(jí)職稱晉升而造成的同科室、同專業(yè)職工之間的競(jìng)爭(zhēng)氣氛越來(lái)越緊張。

第二，2006年事業(yè)單位收入分配制度改革以后，職級(jí)工資差距加大，對(duì)崗位工資劃分多個(gè)等級(jí)，受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使職工晉升職稱的積極性高漲，一些不曾想過(guò)晉升的人員加入了晉升人群，加重了由于指標(biāo)限制造成的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

第三，現(xiàn)行衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審制度，評(píng)價(jià)指標(biāo)中偏重對(duì)論文的要求，使評(píng)審工作不夠科學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)，其根本原因是缺乏健全的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。主要表現(xiàn)為，評(píng)委們根據(jù)申報(bào)者上報(bào)的材料憑借自己的主觀印象與判斷來(lái)投贊成票或反對(duì)票，有一定的隨意性，難以做到對(duì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的完全統(tǒng)一；過(guò)于注重對(duì)論文科研成果的要求，而忽視對(duì)申報(bào)者思想品行、學(xué)識(shí)能力、工作實(shí)績(jī)和勞動(dòng)態(tài)度的評(píng)估；許多專業(yè)技術(shù)人員為了晉升不得不去搞科研、寫(xiě)論文，最終導(dǎo)致大多數(shù)科研不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，不少論文脫離實(shí)際，造成時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的巨大浪費(fèi)，并且近些年來(lái)學(xué)術(shù)論文抄襲、剽竊、造假等不斷行為時(shí)有所聞，使學(xué)術(shù)論文作為反映學(xué)識(shí)水準(zhǔn)的公信力大打折扣。

第四，正高職稱晉升除論文要求外，從2011年起根據(jù)所在醫(yī)療單位級(jí)別不用要求必須獲得或完成一定數(shù)量、相應(yīng)級(jí)別的科技獎(jiǎng)勵(lì)或科研課題。這對(duì)非教學(xué)醫(yī)療單位職工來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是一個(gè)大的障礙。

二、考試制度的正面效應(yīng)

實(shí)行衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考試與評(píng)審相結(jié)合的考評(píng)制度，對(duì)推進(jìn)衛(wèi)生高級(jí)職稱晉升工作的公平與科學(xué)，改善目前單純答辯評(píng)審制度存在的不足，具有極大的促進(jìn)作用，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.緩解了職稱晉升中擠獨(dú)木橋的現(xiàn)狀

晉升“指標(biāo)不夠”是目前高級(jí)職稱晉升工作中存在的一個(gè)突出問(wèn)題，實(shí)行評(píng)前考試制度，如同評(píng)審前的一次資格初篩，使一部分人通過(guò)公平的考試被淘汰出局，緩解了職稱晉升工作中“僧多粥少”的局面。

2.增強(qiáng)了職稱晉升工作的科學(xué)性與嚴(yán)肅性

醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)，所以對(duì)一名衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)能力的評(píng)價(jià)應(yīng)更多地測(cè)評(píng)其臨床實(shí)踐操作能力，但目前的論文、科研技術(shù)評(píng)審制度不能做到這一點(diǎn)。專業(yè)實(shí)踐能力考試作為一種更具剛性的評(píng)價(jià)方法，可以排除人為主觀因素影響，客觀地反映一個(gè)人的基礎(chǔ)理論水平、實(shí)踐能力和處理各種復(fù)雜局面的應(yīng)變能力和經(jīng)驗(yàn)。考試內(nèi)容以醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、病案分析、病例分析為主，相對(duì)答辯評(píng)審而言難度更大，從而能夠篩選出真正優(yōu)秀的人才，避免了評(píng)審中魚(yú)龍混雜、渾水摸魚(yú)情況的發(fā)生?？荚嚦煽?jī)作為衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審的先決條件，同時(shí)納入評(píng)審評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中，在評(píng)價(jià)人才質(zhì)量上顯然更科學(xué)、更合理。

3.更多地體現(xiàn)評(píng)審工作的公平與公正

公平是人類社會(huì)永恒的訴求，是考試發(fā)展的主旋律和考試實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的根本所在，更是考試科學(xué)性的基本前提。考試相對(duì)于其他方法，除了其突出的標(biāo)準(zhǔn)性、科學(xué)性和導(dǎo)向性外，最重要的還是考試本身不可替代的公開(kāi)性、民主性和平等性，是社會(huì)公平的集中體現(xiàn)之一。

目前的職稱評(píng)審方法，由于評(píng)委在對(duì)不同專業(yè)、不同級(jí)別申報(bào)人進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)把握存在差異，及受職稱指數(shù)量、人際關(guān)系、地區(qū)或部門(mén)平衡等非學(xué)術(shù)因素的影響，使得評(píng)審結(jié)果公平性不夠。采用人機(jī)對(duì)話方式的專業(yè)技能考試，借助計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有針對(duì)性地進(jìn)行命題、組卷、考試，并實(shí)現(xiàn)考試結(jié)果計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)分，其特點(diǎn)是既可方便地對(duì)考試的信度和效度進(jìn)行檢測(cè)，同時(shí)確保了考試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，排除人為因素的影響，使考試成績(jī)真實(shí)可靠。在職稱晉升制度中引進(jìn)技能考試方法，更多地體現(xiàn)了職稱評(píng)審工作的公平與公正性。

4.有效促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育

我國(guó)衛(wèi)生專業(yè)中、初級(jí)考試從2001年開(kāi)始實(shí)行，多年來(lái)的實(shí)踐結(jié)果證明，其在促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員自主學(xué)習(xí)、促進(jìn)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才發(fā)展、提高醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)水平方面具有積極的作用，結(jié)合其他省市實(shí)行衛(wèi)生高級(jí)職稱考試制度的成功經(jīng)驗(yàn)，我們確信衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)踐能力考試必將對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐技能提高起到積極的促進(jìn)作用。

三、考試制度實(shí)行的必然性和成功經(jīng)驗(yàn)

實(shí)行衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格技能考試在我國(guó)已有許多省份進(jìn)行了嘗試，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。山西省2007年開(kāi)始與衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心合作，對(duì)參加當(dāng)年高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格晉升人員進(jìn)行人機(jī)對(duì)話考試，廣東省2006年將資格考試作為高級(jí)職稱評(píng)審的入門(mén)資格。這些省份在考試工作中的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在當(dāng)前專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審制度要不斷滿足社會(huì)對(duì)選拔優(yōu)秀衛(wèi)生人才需求的背景下，實(shí)行考試制度是大勢(shì)所趨，是我省衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審政策不斷完善的必然要求。

四、推行衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考試需注意的幾個(gè)問(wèn)題與建議

1.專業(yè)設(shè)置細(xì)致，適應(yīng)學(xué)科發(fā)展

目前我省的專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審涉及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)、基礎(chǔ)研究專業(yè)6個(gè)門(mén)類109個(gè)專業(yè)。要全部實(shí)行技能考試，必須考慮到專業(yè)技能上的差異，分別設(shè)置考試科目，在專業(yè)設(shè)計(jì)上盡可能地細(xì)化，以滿足不同專業(yè)人員的考試需求，增加反映參評(píng)人員實(shí)際操作技能的病案分析題，保證考試結(jié)果盡可能真實(shí)地反映出參考人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與實(shí)踐能力。

2.體現(xiàn)考試制度的人性化管理，充分考慮和分析影響考試成績(jī)的客觀因素，制定合理的考試合格線

目前我國(guó)各省市的高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考試還沒(méi)有統(tǒng)一，合格線由各地市衛(wèi)生考試管理部門(mén)決定，這對(duì)高級(jí)職稱技能考試制度又是一個(gè)挑戰(zhàn)。如何科學(xué)合理地劃定合格線是確?？荚囍贫劝l(fā)揮其積極作用的有力保證。衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)考試對(duì)完善高職評(píng)審制度起到了積極的推動(dòng)作用，但并不能把考試成績(jī)簡(jiǎn)單地看成是人員工作技能的全部體現(xiàn)，在實(shí)際工作中要充分考慮年齡及區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層因素的影響，針對(duì)不同人群劃分不同的合格線。原因，一是年齡對(duì)考試成績(jī)的影響非常大。實(shí)踐表明年齡越大的人其學(xué)歷層次一般越低，學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)性有所下降。相反年齡越輕，工作經(jīng)驗(yàn)越少的年輕人通過(guò)技能考試的可能性越大；二是基層醫(yī)療單位的人才學(xué)歷層次偏低，高素質(zhì)的人才較少，參加技能考試勢(shì)必處于劣勢(shì)。但不能表示其業(yè)務(wù)水平、實(shí)踐操作能力就不如層次較高單位的人員。所以說(shuō)，成績(jī)固然重要，但也要區(qū)別對(duì)待，合理地把握運(yùn)用，這樣才能真正體現(xiàn)出技能考試的意義。

3.取消考試人數(shù)的崗位設(shè)置限制

《關(guān)于陜西省衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格專業(yè)能力考試的實(shí)施意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》中明確要求，“申報(bào)人員必須符合省職改辦、省衛(wèi)生職改領(lǐng)導(dǎo)小組本年度規(guī)定的全省衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)條件。今年各單位報(bào)考人數(shù)最多不能超過(guò)崗位空缺數(shù)的1.5倍”，本人認(rèn)為這是不合理的。首先，1.5倍是人為劃定比例，缺乏一定的科學(xué)依據(jù)，其目的是控制參加考試人數(shù)，預(yù)測(cè)通過(guò)人員數(shù)與崗位空缺數(shù)一致，但事實(shí)上沒(méi)有任何意義。不管是1.5倍還是3倍5倍其都有通過(guò)人數(shù)的不可知性，即使在劃定合格線時(shí)進(jìn)行調(diào)控，但同樣存在單位考核推薦環(huán)節(jié)的二次評(píng)審。同時(shí)存在通過(guò)人員數(shù)少于崗位空缺數(shù)造成指標(biāo)浪費(fèi)的可能性。其次，在考試前即進(jìn)行人員資格的篩選，考試后若參考人員考試全部通過(guò)要進(jìn)行二次推薦評(píng)審，增加基層單位評(píng)審工作的難度與負(fù)擔(dān)，政策難以得到單位職工的理解。與其如此，不如不做限制，凡是符合條件者都參加考試，讓考試成績(jī)來(lái)說(shuō)話。

4.加強(qiáng)考試工作的監(jiān)督與管理

衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)考試沒(méi)有實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考，對(duì)各地考試中心的管理工作提出了更高的要求。各地衛(wèi)生考試管理部門(mén)在考試結(jié)果的選擇上具有絕對(duì)的決定權(quán)，其管理上的違規(guī)違紀(jì)發(fā)生率較全國(guó)統(tǒng)一考試大大提高。尤其是首次實(shí)行衛(wèi)生高級(jí)技術(shù)資格考試，在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)考試的監(jiān)督與管理，人事部門(mén)、紀(jì)檢部門(mén)、考試中心要三方互相協(xié)助、互相監(jiān)督，在監(jiān)管上更合理、也更嚴(yán)密和安全，確?？荚嚰霸u(píng)審工作的“公平、公正、透明”，使我省首次衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格技能考試取得成功。

參考文獻(xiàn)

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[3]王含暉，黃珍娟.論職稱評(píng)聘工作中的弊端及其對(duì)策[J].科技管理研究，2010（14）：190-191

篇(4)

網(wǎng)上報(bào)名只是預(yù)報(bào)名，只有待考生在各地規(guī)定時(shí)間內(nèi)，持已填寫(xiě)完畢的《報(bào)名信息表》（系統(tǒng)已提供打印《報(bào)名信息表》功能）及相關(guān)證件和報(bào)名費(fèi)用到相應(yīng)的報(bào)名機(jī)構(gòu)，確認(rèn)網(wǎng)上報(bào)名信息后，才完成2006年的衛(wèi)生資格考試報(bào)名工作，否則視網(wǎng)上報(bào)名無(wú)效。

1. 2006年度全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名時(shí)間階段為2005年11月1日至2005年12月10日，由于各省市具體情況不同，各地具體報(bào)名時(shí)間以各省市具體安排時(shí)間為準(zhǔn)，其中11月1日至11月20日為網(wǎng)上填報(bào)信息時(shí)間，11月21日至12月10日為現(xiàn)

場(chǎng)確認(rèn)和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間

2. 2006年度全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名系統(tǒng)提供三種報(bào)名方式：

a、網(wǎng)上報(bào)名

b、報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名手工錄入信息

c、報(bào)名點(diǎn)填報(bào)信息卡報(bào)名

各地區(qū)有權(quán)根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況自行選擇報(bào)名方式，考生應(yīng)在填報(bào)信息前請(qǐng)確認(rèn)所在地區(qū)是否采用網(wǎng)上報(bào)名。

3. 具備報(bào)考條件的考生須提供準(zhǔn)確真實(shí)的個(gè)人資料。如因考生填報(bào)信息錯(cuò)誤而導(dǎo)致的報(bào)名失效、無(wú)法正常參加考試等后果由考生自負(fù)。

4.考生登陸中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)（省略），點(diǎn)擊網(wǎng)上報(bào)名公告后；點(diǎn)擊“個(gè)人報(bào)名入口”，輸入在中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)用戶名和密碼登錄報(bào)名系統(tǒng)（如無(wú)用戶名密碼，使用注冊(cè)功能注冊(cè)用戶名），按要求填寫(xiě)各項(xiàng)報(bào)考信息、選擇考試地點(diǎn)，填寫(xiě)完畢后提交并打印《報(bào)名信息表》，持該信息表到工作單位蓋章確認(rèn)。請(qǐng)妥善保管個(gè)人用戶名和密碼?？忌鷮?duì)自己用戶名和密碼的使用和安全性負(fù)全部責(zé)任。

5.如需查詢、修改個(gè)人報(bào)名信息，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，再次使用用戶名密碼登錄系統(tǒng)進(jìn)行查詢、修改。

6.網(wǎng)上報(bào)名成功后，考生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，持相關(guān)證件及報(bào)名信息表到所選擇考點(diǎn)或下屬的報(bào)名點(diǎn)，進(jìn)行資格審核、交費(fèi)及信息確認(rèn)等工作。已參加過(guò)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試的人員，再次報(bào)名時(shí)必須使用原檔案號(hào)，否則成績(jī)無(wú)法實(shí)行滾動(dòng)計(jì)算。

篇(5)

一直相信考試不能靠臨時(shí)“抱佛腳”，就像一個(gè)將要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，倘若沒(méi)有十成的把握，那么在戰(zhàn)場(chǎng)上就會(huì)性命攸關(guān)。子彈的十發(fā)十中和十發(fā)六中，對(duì)生命的保護(hù)程度是不一樣的。對(duì)于考試，要以滿分的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。目標(biāo)定的適當(dāng)高一點(diǎn)，才有可能更接近理想的成績(jī)；壓力適當(dāng)大一些，才有可能激發(fā)出更大的動(dòng)力。

有朋友提出60萬(wàn)歲的思想，筆者十分不贊同。如果心態(tài)不調(diào)整好，存有僥幸心理，那么只可能會(huì)失敗，知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)多。多一分知識(shí)，就多一分底蘊(yùn)；多一分知識(shí)，就增長(zhǎng)一分保障系數(shù)。相信自己，努力就會(huì)有收獲。但是也存在努力達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)的可能，遇到這類情況，考生應(yīng)考慮各方面影響因素，調(diào)整狀態(tài)，再接再厲。這里談一下筆者的應(yīng)考方法。僅供考友切磋。

秘籍一：書(shū)讀百遍其意自現(xiàn)。教材是考試的指導(dǎo)，精讀教材對(duì)考試至關(guān)重要。通常因?yàn)樾陆滩陌l(fā)放的時(shí)間晚．筆者建議先采用前一年的教材提早熟悉知識(shí)點(diǎn)，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，有充分的準(zhǔn)備才能占得先機(jī)。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累轉(zhuǎn)化的過(guò)程，由淺到深，之后深入淺出。一本新書(shū)，如何將其讀到由厚到薄，再由薄到厚呢；如何將一些零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成一個(gè)龐大的知識(shí)體系，并在其中游刃有余呢?筆者認(rèn)為：新書(shū)拿到手，先通讀。通讀前應(yīng)先準(zhǔn)備好四只不同顏色的筆，邊讀邊畫(huà)書(shū)，哪里是重點(diǎn)，哪里是理解，哪里是了解，什么地方可能出選擇題，什么地方是簡(jiǎn)答題型，什么地方出判斷題――用不同顏色的筆做記錄。閱讀過(guò)程中可能有不明確的地方，先不要急于求解，在心里記下了，然后跳過(guò)去，往后看?？吹谝槐闀?shū)，速度很快，一般會(huì)在三天內(nèi)完成這一階段的學(xué)習(xí)。

之后，開(kāi)始第二遍讀書(shū)。此輪學(xué)習(xí)應(yīng)把握兩個(gè)原則――精、細(xì)。該過(guò)程應(yīng)弄懂每一個(gè)要點(diǎn)，重點(diǎn)突破第一遍讀書(shū)時(shí)暫時(shí)放棄的知識(shí)點(diǎn)，想辦法解答。筆者主張自己獨(dú)立解決只是盲點(diǎn)，不要一有問(wèn)題就問(wèn)，不恥下問(wèn)固然好，但是自己思考所獲將記憶更加深刻。不僅記住了知識(shí)點(diǎn)，而且學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)用。精讀時(shí)一定要做筆記，按照書(shū)上的章節(jié)順序，將大體的框架列示出來(lái)。把一些自己認(rèn)為是重點(diǎn)或者難點(diǎn)的東西同時(shí)記錄下來(lái)。這一遍不要放棄對(duì)教材的圈畫(huà)，這是在第一遍通讀的基礎(chǔ)上加深和充實(shí)所學(xué)要點(diǎn)?？匆徽伦鲆徽铝?xí)題，如是反復(fù)。做題目時(shí)，一定不要看書(shū)，完全閉卷獨(dú)立做，之后對(duì)照答案，找出錯(cuò)誤。做題目時(shí)有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)，不要把答案直接寫(xiě)在括號(hào)里，最好寫(xiě)在題號(hào)前，這樣第二次做題時(shí)，把答案一遮擋，完全是首次做的樣子，無(wú)論你做多少次，都像是第一次做，不會(huì)對(duì)你進(jìn)行任何干擾。錯(cuò)誤的地方在題號(hào)前標(biāo)明，最好在書(shū)上找出答案寫(xiě)下頁(yè)碼，方便以后的復(fù)習(xí)。看一章內(nèi)容，記一章筆記，做一章題目，這樣一章章潼關(guān)。當(dāng)中也會(huì)有解決不了的問(wèn)題，別著急，可以暫時(shí)忽略。這段學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)，大約會(huì)持續(xù)一個(gè)月左右。

第二遍學(xué)習(xí)階段結(jié)束，腦子里應(yīng)該會(huì)有一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)概況。如了解這本書(shū)講了一些什么，也知道了哪些章節(jié)是重點(diǎn)，哪些知識(shí)點(diǎn)是自己的薄弱環(huán)節(jié)，還有哪些要點(diǎn)不是很明確等，一定應(yīng)該有不少收獲。此時(shí)，只是一些零散的知識(shí)點(diǎn)聚集在一起，會(huì)感覺(jué)比較煩瑣，比較混亂。一些知識(shí)，看著書(shū)都懂，但是一做題就很迷茫；看看答案也都會(huì)，但是就不知道怎么人題解答。這種現(xiàn)象很正常，因?yàn)槎虝r(shí)間內(nèi)還沒(méi)有把所有點(diǎn)連成線、組成面。而這樣一個(gè)轉(zhuǎn)化的過(guò)程也是艱難的。個(gè)人的觀點(diǎn)，要加快轉(zhuǎn)化就是多讀教材，“咀嚼”課本知識(shí)結(jié)構(gòu)。筆者體會(huì)最深的是，每看一遍教材，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新問(wèn)題，熟悉一些各章節(jié)之間的聯(lián)系，原本不會(huì)的問(wèn)題也能迎刃而解。解題熟練程度在不斷加深，還能總結(jié)出一些答題技巧。

第三遍看教材時(shí)，可以打亂一下看書(shū)的順序，集中精力“攻克”重點(diǎn)的章節(jié)，方法類似第二遍的學(xué)習(xí)方法。第三階段持續(xù)時(shí)間大約兩周。之后第四遍、第五遍看教材，重復(fù)二遍。然后，第六遍復(fù)習(xí)可以反過(guò)來(lái)，先做題目，再看書(shū)，查漏補(bǔ)缺。因?yàn)橐呀?jīng)做過(guò)了幾遍題目，此時(shí)做題是不需要看答案，尤其是綜合題，思路要自己理順，當(dāng)做考試一樣去做。此階段的目標(biāo)是書(shū)上的例題要會(huì)做，輔導(dǎo)的題目要熟練。教材的冷僻知識(shí)點(diǎn)不要因?yàn)榭赡懿豢季筒蝗タ矗惨J(rèn)真對(duì)待。做習(xí)題時(shí)，思路要清晰，要多想想為什么如此解答。經(jīng)常有這樣的情況，第一次做錯(cuò)的題目，第二次、第三次接著錯(cuò)。“在同一個(gè)地方摔倒好幾次”。筆者也遇到過(guò)類似的情況，克服該困境的方法是把常錯(cuò)的東西記錄下來(lái)，經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)，臨近考試的前幾天，重點(diǎn)溫習(xí)、記憶。

秘籍二：時(shí)間是擠出來(lái)的。學(xué)習(xí)需要時(shí)間保證，不要相信那些所謂的“不看書(shū)，一樣通過(guò)”的謊言。珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。白天上班的時(shí)間忽略不記，晚上學(xué)到凌晨也不過(guò)五個(gè)小時(shí)左右。如果再為其他的瑣事浪費(fèi)時(shí)間，那么留給學(xué)習(xí)的時(shí)間就所剩無(wú)幾了。筆者是這樣安排時(shí)間的，白天在單位一有空就看書(shū)，原則就是：工作迅速干，不做無(wú)聊事不說(shuō)閑話；吃飯不超過(guò)二十分鐘，中午的休息時(shí)間大約一個(gè)半小時(shí)，也用來(lái)學(xué)習(xí)。下班后，晚上七點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)休息，其中在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)鍛煉一下身體，勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。晚上有時(shí)候也會(huì)學(xué)習(xí)到2點(diǎn)左右。公交車(chē)上，也會(huì)隨手翻一下昨天學(xué)的內(nèi)容。一切可以利用的時(shí)間，都不能放過(guò)。不逛街，不出游，不看閑書(shū)，手機(jī)關(guān)機(jī)。要明白，倘若因貪玩浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間，那么無(wú)法通過(guò)考試就是自己的責(zé)任了。

秘籍三：訂立合理計(jì)劃與自我暗示相結(jié)合。筆者的計(jì)劃沒(méi)有表現(xiàn)在紙上，但是心中有數(shù)。這段時(shí)間應(yīng)該做什么，應(yīng)該達(dá)到一種什么樣的程度，然后就盡最大努力去實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃要訂立的緊湊一點(diǎn)，不要把“戰(zhàn)線”拖長(zhǎng)。不允許“計(jì)劃不如變化快”。筆者的書(shū)中有很多警言，都是自己寫(xiě)的；還制作一個(gè)倒記時(shí)牌，放在醒目的位置，時(shí)刻提醒自己應(yīng)該做的事情。人都有惰性，但是要想辦法克服。自控能力不強(qiáng)，但是努力去克制，盡全力學(xué)習(xí)，就會(huì)有收效。

其實(shí)，筆者把這次考試看得很重，不想失敗，誓在必得。當(dāng)初報(bào)名的時(shí)候，感覺(jué)就像走上了懸崖峭壁，只能成功不能失敗。開(kāi)始備考的時(shí)候，身體不?？棺h著，連續(xù)一個(gè)月的嚴(yán)重感冒，學(xué)習(xí)很受影響。在那樣一種混亂的狀態(tài)下，依然沒(méi)有放棄努力，艱難地前進(jìn)。筆者堅(jiān)信“花兒努力地開(kāi)，終將會(huì)綻放”。付出了努力，才會(huì)有收獲。

秘籍四：心靜自然成。有時(shí)候也許學(xué)的很少，但是依舊不放縱自己出去瘋玩一次，那不是放松，而是擾亂心態(tài)的行為。將自己放在一種安靜的環(huán)境里很重要。心態(tài)平和，才能安心沉浸在學(xué)習(xí)中。

考試后，筆者發(fā)現(xiàn)還是有失誤的，有些錯(cuò)的題目根本就不應(yīng)該錯(cuò)，都是極簡(jiǎn)單的問(wèn)題。這也跟考試時(shí)心態(tài)有關(guān)，急噪，急切求成，把自己搞得精神緊張，考財(cái)務(wù)管理的時(shí)候，竟然忘記涂報(bào)考級(jí)別，犯低級(jí)錯(cuò)誤。這里，告訴朋友們一點(diǎn)，放松一下心態(tài)，功到自然成。不要把考試結(jié)果太得看重。學(xué)習(xí)的激情要有，但不能把它當(dāng)做負(fù)擔(dān)，教材當(dāng)做小說(shuō)讀，是可嘗試的一種做法。讀小說(shuō)有興趣吧，“書(shū)中自有顏如玉”，讀會(huì)計(jì)書(shū)要思考，“書(shū)中自有黃金屋”。

秘籍五：任何時(shí)候都不要放棄。在平時(shí)學(xué)習(xí)、備考復(fù)習(xí)的任何階段都要這樣做。筆者對(duì)此有一點(diǎn)體會(huì)，會(huì)計(jì)中的現(xiàn)金流量表，之前是準(zhǔn)備放棄的，可是總是不安心，離考試還有半月的時(shí)候：決心一定要弄懂，一連做了五張現(xiàn)金流量表，終于可以做出完整的現(xiàn)金流量表。沒(méi)有什么不可能，只看是否肯付出努力去學(xué)習(xí)。“不放棄”尤其適合考場(chǎng)上。不要放過(guò)任何題目，不要忽視考試的最后一分鐘。只要知道的知識(shí)，與題目有關(guān)的思路統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)上，這些可能都是得分點(diǎn)。

篇(6)

根據(jù)全國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室《關(guān)于印發(fā)2016年度計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試工作安排的通知》（計(jì)考辦〔2015〕2號(hào)）精神，2016年度計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)資格（水平）考試上半年考試定于2016年5月21、22日舉行。為做好我省2016年度上半年全國(guó)計(jì)算機(jī)與軟件考試工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、考試級(jí)別與資格名稱、教材

高級(jí)資格：信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師、系統(tǒng)分析師；

中級(jí)資格：軟件設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師、信息系統(tǒng)監(jiān)理師、系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師、信息系統(tǒng)管理工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師、多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師；

初級(jí)資格：程序員、網(wǎng)絡(luò)管理員、信息處理技術(shù)員。

考試大綱和教材目錄見(jiàn)全國(guó)軟考辦網(wǎng)站（ceiaec.org）。

諛、報(bào)考對(duì)象與條件

凡遵守中華人民共和國(guó)憲法和各項(xiàng)法律，遵守職業(yè)道德，具有一定計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力的人員，均可根據(jù)本人情況，報(bào)名參加相應(yīng)專業(yè)類別、級(jí)別的考試。

三、報(bào)名時(shí)間及方法

㈠報(bào)名時(shí)間：2016年3月4日—4月1日。

㈡報(bào)名方法：網(wǎng)上報(bào)名。

1.考生點(diǎn)擊進(jìn)入人事考試網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng)（60.208.22.58:8080/pis/）。（建議考生使用360極速瀏覽器）。

2.考生以本人真實(shí)身份信息進(jìn)行注冊(cè)后登陸報(bào)名系統(tǒng)。

3.仔細(xì)閱讀《2016年上半年計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試報(bào)名須知》后填報(bào)個(gè)人信息及所報(bào)科目。

4.按照操作界面提示上傳本人近期照片。

5.在線繳交報(bào)考費(fèi)。經(jīng)系統(tǒng)自動(dòng)審核后，通過(guò)銀聯(lián)網(wǎng)上繳費(fèi)。

繳費(fèi)后報(bào)名系統(tǒng)沒(méi)有顯示成功等異常情況處理：考生先確認(rèn)本人銀行賬戶是否已經(jīng)被扣款，如果已經(jīng)扣款，無(wú)須擔(dān)心，因海南省財(cái)政廳的非稅繳費(fèi)平臺(tái)繳費(fèi)時(shí)容易出現(xiàn)延時(shí)比較長(zhǎng)的情況，請(qǐng)考生繳費(fèi)時(shí)嚴(yán)格按照步驟進(jìn)行，耐心等待繳費(fèi)確認(rèn)結(jié)果，如果繳費(fèi)確認(rèn)出現(xiàn)異常，我處將在報(bào)名結(jié)束后統(tǒng)一進(jìn)行對(duì)賬，對(duì)賬結(jié)果將在網(wǎng)站重新顯示，考生可在已繳費(fèi)4日后登錄報(bào)名系統(tǒng)查看繳費(fèi)狀態(tài)是否已經(jīng)改變。如有問(wèn)題再與我處聯(lián)系。聯(lián)系電話：65375001，65351474。（需要開(kāi)具發(fā)票的考生，打印個(gè)人報(bào)名信息表，在5月1日前持個(gè)人報(bào)名信息表和身份證，到海南省人力資源開(kāi)發(fā)局（省人力資源市場(chǎng))職稱考試處二樓柜臺(tái)，經(jīng)審核后，開(kāi)具發(fā)票）。

四、考場(chǎng)設(shè)置

我省計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試考場(chǎng)設(shè)置在?？?，具體地點(diǎn)在準(zhǔn)考證上通知?？忌?016年5月16日至20日登錄中國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)職業(yè)資格網(wǎng)（rkb.gov.cn/），點(diǎn)擊進(jìn)入報(bào)名入口1或入口2，下拉點(diǎn)擊進(jìn)入打印準(zhǔn)考證。準(zhǔn)考證打印不再另行通知。考生憑準(zhǔn)考證、身份證件參加考試。

五、報(bào)考收費(fèi)

報(bào)考收費(fèi)按瓊價(jià)費(fèi)管〔2014〕525 號(hào)文件有關(guān)規(guī)定：高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)資格考試報(bào)考科目按客觀題65元/人·科，主觀題68元/人·科標(biāo)準(zhǔn)收取。

附件：考試科目和考試時(shí)間安排表。

2016年上半年計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試科目和考試時(shí)間安排表

（考試日期：5月21、22日）

級(jí)別

資格名稱

考試時(shí)間

考試科目

高級(jí)

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

21日

上午 9:00—11:30

綜合知識(shí)

下午

1:30—3:00

案例分析

3:20—5:20

論文

系統(tǒng)分析師

上午 9:00—11:30

綜合知識(shí)

下午

1:30—3:00

案例分析

3:20—5:20

論文

中級(jí)

軟件設(shè)計(jì)師

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)工程師

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

信息系統(tǒng)監(jiān)理師

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

信息系統(tǒng)管理

工程師

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

初級(jí)

程序員

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)管理員

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

信息處理技術(shù)員

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午：1：00—3：30（A卷）

4：30—7：00（B卷）

應(yīng)用技術(shù)

篇(7)

根據(jù)廣東省人事廳《關(guān)于做好*年度專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知》（粵人發(fā)〔*〕148號(hào)）文件精神，為了做好今年我省環(huán)境保護(hù)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作，現(xiàn)將有關(guān)問(wèn)題通知如下：

一、受理申報(bào)時(shí)間

*年我省環(huán)境保護(hù)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審受理申報(bào)材料時(shí)間為8月16日至9月15日（休息日除外）。申報(bào)人員必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)遞交申報(bào)材料，逾期不予受理。

二、申報(bào)評(píng)審條件和有關(guān)政策

繼續(xù)執(zhí)行1998年以來(lái)我省頒布的高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格條件和《關(guān)于深化我省職稱制度改革的若干意見(jiàn)》（粵人發(fā)〔2003〕178號(hào)）、《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審中若干政策規(guī)定的通知》（粵人發(fā)〔2005〕177號(hào)）、《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格條件刊物等級(jí)劃分規(guī)定的通知》（粵人發(fā)〔2005〕300號(hào)）、《關(guān)于調(diào)整完善我省職稱外語(yǔ)政策的通知》（粵人發(fā)〔*〕120號(hào)）和《關(guān)于明確當(dāng)前專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審若干問(wèn)題的通知》（粵人發(fā)〔*〕197號(hào)）等文件的各項(xiàng)規(guī)定。

專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)審，其工作資歷計(jì)算的截止時(shí)間為*年8月31日。由此日上推，凡未滿規(guī)定年限的，一律不得申報(bào)。

對(duì)省外來(lái)粵人員申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格政策，做如下調(diào)整：

（一）從中央、外?。ㄊ校┖蛙婈?duì)，通過(guò)組織調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)業(yè)安置或個(gè)人自主來(lái)粵工作的專業(yè)技術(shù)人員，均可根據(jù)我省的職稱政策，申報(bào)評(píng)審高一級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格。其在省外（軍隊(duì)）通過(guò)人事部門(mén)授權(quán)的評(píng)委會(huì)評(píng)審（或國(guó)家規(guī)定的考試）獲得的專業(yè)技術(shù)資格，可作為在我省申報(bào)評(píng)審的有效依據(jù)。

（二）上述人員參加我省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審，除按資格條件及相關(guān)政策規(guī)定提交申報(bào)材料外，應(yīng)提交個(gè)人人事檔案內(nèi)與專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)對(duì)應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表或考試報(bào)名發(fā)證審批表（復(fù)印件）以及單位聘用評(píng)價(jià)意見(jiàn)。其中自主流動(dòng)來(lái)粵人員還須提供學(xué)歷（學(xué)位）證書(shū)和省外專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)的鑒定證明，供各級(jí)人事部門(mén)和評(píng)委會(huì)審查。

粵人發(fā)〔*〕196號(hào)、364號(hào)文暫停執(zhí)行。

三、申報(bào)程序

（一）申報(bào)人向所在單位提出申請(qǐng)，如實(shí)填寫(xiě)有關(guān)表格，提交規(guī)定材料。

（二）申報(bào)人所在單位對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審查和不少于7個(gè)工作日的公示，填寫(xiě)評(píng)價(jià)意見(jiàn)和公示情況表并加蓋公章。

（三）報(bào)送單位把申報(bào)材料連同《廣東省專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)資格評(píng)前公示表》一起密封報(bào)送。

四、公示

（一）評(píng)前公示。申報(bào)人所在單位人事（職改）部門(mén)應(yīng)及時(shí)將申報(bào)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的有關(guān)材料，特別是申報(bào)人的《高（中）級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審登記表》和單位的投訴受理部門(mén)及電話，同時(shí)在單位顯著位置張榜和單位網(wǎng)站首頁(yè)進(jìn)行公示。不便于張榜和網(wǎng)上公示的其他申報(bào)材料應(yīng)統(tǒng)一有序放置在會(huì)議室等場(chǎng)所對(duì)外開(kāi)放，以備查驗(yàn)。公示時(shí)間不少于7個(gè)工作日。監(jiān)督公示必須由單位紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)，未設(shè)紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)的民營(yíng)企業(yè)及其他單位均由其業(yè)務(wù)歸口主管單位紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)，按《條例》要求認(rèn)真受理群眾的投訴。凡經(jīng)受理查實(shí)存在弄虛作假和其它違規(guī)行為的申報(bào)材料一律不予報(bào)送；對(duì)舉報(bào)問(wèn)題一時(shí)難以核實(shí)的，應(yīng)如實(shí)注明，先行報(bào)送，但核查不得停止。公示結(jié)束后，由受理的紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)在《廣東省專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)資格評(píng)前公示表》和《高（中）級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人基本情況及評(píng)審登記表》上如實(shí)加具意見(jiàn)，蓋公章，作為申報(bào)材料的一部分一并報(bào)送。

（二）評(píng)審結(jié)果公示。將評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員名單、通過(guò)的資格名稱反饋至申報(bào)人所在單位進(jìn)行公示，公示的時(shí)間和方式均按申報(bào)前公示要求進(jìn)行。公示結(jié)束后，由受理的紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)在《評(píng)委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員公示情況表》上如實(shí)加具意見(jiàn)，蓋公章，報(bào)送評(píng)委會(huì)日常工作部門(mén)。

凡經(jīng)受理查實(shí)申報(bào)人存在嚴(yán)重弄虛作假和其它嚴(yán)重違規(guī)行為的，評(píng)審前查實(shí)的取消其當(dāng)年申報(bào)資格，評(píng)審后查實(shí)的取消其評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的資格或撤銷(xiāo)已取得的資格，并自下年度起3年內(nèi)均不得申報(bào)評(píng)審。

五、關(guān)于代評(píng)環(huán)境保護(hù)工程師技術(shù)資格問(wèn)題

一些市或省直單位因條件限制，不開(kāi)展評(píng)審環(huán)保工程師技術(shù)資格，可由各市或省直單位職改部門(mén)出具證明，可委托我局中級(jí)評(píng)委會(huì)代評(píng)。