《中學課程資源》雜志論文格式要求：
①作者投稿時必須提供所有署名者的辦公電話、手機號碼和電子郵箱，并注明通信作者。
②摘要是對論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述，不用公式和化學結構式、圖表、特殊符號等。表達力求簡單，不空泛，術語規范，一般400字符內。
③引用資料要有文獻依據，參考文獻為作者親自查閱的近3～5年的主要文獻。
④題目應簡明、確切，便于編制題錄、索引和檢索。一般不超過20個字。
⑤本刊編輯部有權對所投稿件進行修改。如果不符合以上要求的，及時補上信息不全不予發表！
基本信息
《中學課程資源》雜志是由大連理工大學主管，大連理工大學出版社主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于2005年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為21-1526/G4，國際刊號為1673-2634，現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《中學課程資源》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：卷首語、理論研討、教法探究、學科教學、核心素養、能力培養、個性拓展、課程設計、資源平臺、學校巡禮等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《中學課程資源》雜志往年文章平均引文率
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