《中學(xué)教研》雜志論文格式要求：
①每篇文章都需要有投稿作者和通訊作者，可以由同一人擔(dān)任。如果是學(xué)生，通訊作者應(yīng)該是指導(dǎo)教師。
②文稿附3～8個中英文對應(yīng)的關(guān)鍵詞，中英文題名和作者單位。
③參考文獻(xiàn)按照方括號［1］/［2］/［3］……在文末排列，按照出現(xiàn)順序排序。
④論文標(biāo)題的層級，按一、（一）、1、（1）……排列，標(biāo)題序號后不加逗號，標(biāo)題末尾不加句號。
⑤應(yīng)具創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)用性，論點(diǎn)明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，層次清楚，文字精練，用字規(guī)范。
基本信息
《中學(xué)教研》雜志是由浙江師范大學(xué)主管，浙江師范大學(xué)主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1977年，是國內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志國內(nèi)刊號為33-1069/G4，國際刊號為1003-6407，現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外，還榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)，如：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實(shí)踐發(fā)展方面的重要貢獻(xiàn)。
欄目設(shè)置
《中學(xué)教研》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個維度，包括：教材教法探討、解題方法與技巧、問題討論、教學(xué)點(diǎn)滴、改革動態(tài)、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)、資料與譯文、數(shù)學(xué)問題及解答、高考與中考、學(xué)生園地、試題選登等。
作為一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《中學(xué)教研》雜志往年文章平均引文率
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