《浙江教育技術(shù)》雜志論文格式要求：
①中文題名一般不宜超過20個漢字；一般不設(shè)副標題；盡量避免使用英文縮略語、字符和代號，也不應(yīng)將原形詞和縮略語同時列出；題名中的外文人名用原文；文稿最好獨立成篇；英文文題應(yīng)與中文文題含義一致。
②參考文獻是作者撰寫文章時所參考的已公開發(fā)表的文獻書目，在文章內(nèi)無需加注上腳標．一律按照尾注的方式標注在文稿的正文之后，并用數(shù)字加方括號表示，如［1］，［2］，［3］，…。
③關(guān)鍵詞：3－5個，一般為名詞性的詞或詞組。用楷體小4號字。
④稿件應(yīng)包括：篇名、作者、單位及郵編、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、文獻標識碼、正文、注釋及參考文獻。
⑤如若出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為，將根據(jù)情節(jié)輕重區(qū)別對待，并采取黑名單制度予以警示。
基本信息
《浙江教育技術(shù)》雜志是由浙江省教育技術(shù)中心主管，浙江省教育技術(shù)中心主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1986年，是國內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志現(xiàn)被維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。
欄目設(shè)置
《浙江教育技術(shù)》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個維度，包括：理論研究、探索實踐、建設(shè)管理、資源建設(shè)、技術(shù)應(yīng)用、課程整合、實驗教學(xué)、教育裝備、標準建設(shè)、教學(xué) 實踐、信息交流等。
作為一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《浙江教育技術(shù)》雜志往年文章平均引文率
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