《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·作文與閱讀版》雜志論文格式要求：
①來稿應(yīng)觀點(diǎn)明確，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、完整，文字精煉通順，層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
②注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻(xiàn)的格式請參照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T 7714-2015）。
③文章標(biāo)題力求簡明、醒目，反映文章的主題，字?jǐn)?shù)控制在20字以內(nèi)為宜，最好不設(shè)副標(biāo)題，盡量避免使用外文縮略語。
④摘要應(yīng)采用第三人稱寫法，即無主語句。不要出現(xiàn)“本文”、“筆者”、“我們”等字樣，應(yīng)一律寫成“對××進(jìn)行了研究”，“分析了××現(xiàn)狀”，“進(jìn)行了××調(diào)查”等。
⑤來稿中的數(shù)學(xué)公式、曲線圖、數(shù)據(jù)表格，務(wù)必字跡清楚、規(guī)范、圖形清晰。數(shù)學(xué)公式、有關(guān)數(shù)據(jù)請核對準(zhǔn)確。圖表需有引文。
⑥正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了。標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“（1）（2）”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。
⑦請另頁附上作者基本信息，包括姓名、出生年、性別、民族、單位、學(xué)歷、職稱、研究方向和通信地址 （包括電話號碼、E-mail地址等），以便及時(shí)聯(lián)系。
⑧文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母依A－Z順序分中、英文兩部分排列，中文文獻(xiàn)在前，英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文書名及期刊名用斜體，論文題目寫入“”號內(nèi)。
⑨來稿應(yīng)論點(diǎn)明確，論證周密，數(shù)據(jù)可靠，文字通順，語句精煉。本刊實(shí)施編輯三級審稿與社外專家匿名審稿相結(jié)合的審稿制度。
⑩基金項(xiàng)目：論文所涉及的課題應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，具體格式：“基金項(xiàng)目：批準(zhǔn)年份＋項(xiàng)目名稱＋項(xiàng)目編號”。
基本信息
《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·作文與閱讀版》雜志是由吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司主管，北方婦女兒童出版社主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1985年，是國內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志國內(nèi)刊號為22-1048/G4，國際刊號為1671-1726，現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。
欄目設(shè)置
《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·作文與閱讀版》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個(gè)維度，包括：開卷有詩、悅讀紀(jì)_童話星球、悅讀紀(jì)_美文賞、悅讀紀(jì)_幻空間等等。
作為一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和探索的平臺，對促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
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