《新課程》雜志論文格式要求:
①表和圖中盡量用實(shí)測(cè)數(shù)據(jù),勿僅用相對(duì)比例(%)。
②注釋是否符合本刊體例不影響稿件評(píng)價(jià),但注釋是否符合學(xué)術(shù)規(guī)范將影響稿件采用。
③引言應(yīng)簡(jiǎn)單介紹論文的背景和目的,相關(guān)領(lǐng)域前人所做工作,存在的問(wèn)題,引出本研究的主題及特色,注意:引言部分不能有公式、圖表。
④如論文涉及的是有關(guān)基金項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容,請(qǐng)寫明:基金或資助機(jī)構(gòu)的名稱,項(xiàng)目編號(hào)。
⑤嚴(yán)禁抄襲、偽造、篡改等不端學(xué)術(shù)行為,不能一稿多投。
基本信息
《新課程》雜志是由山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限責(zé)任公司主管,山西三晉報(bào)刊傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司主辦的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于2008年,是國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志國(guó)內(nèi)刊號(hào)為14-1324/G4,國(guó)際刊號(hào)為1673-2162,現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。
此外,還榮獲多項(xiàng)榮譽(yù),如:中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等,這些都體現(xiàn)了該雜志在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐發(fā)展方面的重要貢獻(xiàn)。
欄目設(shè)置
《新課程》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個(gè)維度,包括:探索篇_教學(xué)研究、探索篇_課題薈萃、探索篇_課改論壇、探索篇_方法展示、課程篇、教學(xué)篇_教育技術(shù)、教學(xué)篇_教學(xué)反思、教學(xué)篇_教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)篇_高效課堂、教學(xué)篇_經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)篇_學(xué)科教學(xué)、教學(xué)篇_學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、管理篇_班級(jí)管理、管理篇_學(xué)校管理、管理篇_師資建設(shè)、管理篇_德育天地、擷英篇等。
作為一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育雜志,多年來(lái)一直致力于推動(dòng)教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和探索的平臺(tái),對(duì)促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《新課程》雜志往年文章平均引文率
聲明:本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料整理,若存在錯(cuò)誤,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們及時(shí)更正。