蘇州教育學院學報雜志簡介
《蘇州教育學院學報》（CN:32-1556/G4）創(chuàng)刊于1984年，由蘇州市人民政府主管，蘇州教育學院主辦的指導刊物。本刊著重發(fā)表教育領域的理論創(chuàng)新和實踐探索的新觀點與新成果。
《蘇州教育學院學報》以反映本校及兄弟院校教師、同行及專家科研成果，促進校內外的學術交流，為我校的學科建設、科研工作和人才培養(yǎng)服務，為科教興國、科教興省的戰(zhàn)略決策服務，以促進我國現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展為宗旨。本刊主要刊登文學、語言學、藝術、歷史學、編輯學、哲學、心理學、社會學、教育學研究性論文。
蘇州教育學院學報發(fā)文方向
研究綜述、電子信息技術、計算機應用技術、制造業(yè)信息化技術、管理工程與應用、工程應用技術、應用數(shù)學、教學研究與實踐
蘇州教育學院學報雜志特色
①注釋編寫格式：序號主要責任者：文獻題名，出版者，出版年，起止頁碼。
②凡在正文中出現(xiàn)的所有引文、引語、數(shù)據等引用資料，請務必注明精確出處，以引注形式在正文內注明，并在文末參考文獻中列出相應信息。
③凡屬部級、省部級或其它基金項目資助的論文，請在文稿首頁地腳標明基金名稱及基金項目編號。
④在文章大標題下方，多個作者之間用逗號分隔。
⑤自收稿之日起，三個月內作者如未收到用稿通知，文章可自行處理。本刊不對未采用稿件提出意見，敬請諒解。
雜志收錄與榮譽
蘇州教育學院學報雜志數(shù)據統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分數(shù)據信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
蘇州教育學院學報雜志文章分期部分匯總
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