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    《Review Of Education》雜志的刊號是多少?

    來源:好投稿網整理 2024-09-19 19:02:06

    《Review Of Education》國際標準刊號?ISSN:2049-6613。

    出版語言:English

    國際簡稱:REV EDUC-US

    研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

    期刊定位與內容:

    教育評論(Review Of Education)是一本由Wiley-Blackwell出版的學術刊物,主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊,

    《教育評論》是一本專注于教育研究的學術期刊,它提供對教育相關研究文獻的批判性和綜合性評論。這些評論通常包括對廣泛相關教育和教育研究領域文獻的概念化、解釋和綜合分析。該期刊旨在為教育研究者、政策制定者和實踐者提供一個深入討論和交流的平臺,以推動教育理論和實踐的發展。

    期刊的內容不僅局限于理論探討,還涉及實證研究,涵蓋了教育政策、領導、教師教育、比較教育、國際教育、學習科學與技術等多個方面。通過發表高質量的研究文章,《教育評論》致力于成為教育領域內的權威期刊,對教育研究的進展產生重要影響。


    發文量:

    近年來,該期刊的年發文量約為51篇。

    學術影響力:

    2021-2022年最新版WOS分區等級:Q1,2023年發布的影響因子為2.7,CiteScore指數3.3,SJR指數0.822。本刊非開放獲取期刊。

    Cite Score(2024年最新版)
    • CiteScore:3.3
    • SJR:0.822
    • SNIP:1.602
    學科類別 分區 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Education Q2 484 / 1543
    68%
    名詞解釋:

    CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

    聲明:本信息依據互聯網公開資料整理,若存在錯誤,請及時聯系我們及時更正。

    影響因子:2.7

    ?ISSN:2049-6613

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