關(guān)于《Journal Of The American Academy Of Child And Adolescent Psychiatry》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒(méi)有明確的官方聲明指出該雜志絕對(duì)接受或拒絕AI輔助撰寫(xiě)的論文，可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行逐案評(píng)估，作者在投稿前可以與雜志社進(jìn)行溝通或咨詢在線客服。
SCI期刊對(duì)AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對(duì)SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細(xì)分析：
一、AI輔助論文的使用限制
禁止生成核心內(nèi)容、禁止署名、保證數(shù)據(jù)完整性
二、AI輔助的用途
語(yǔ)言潤(rùn)色，文獻(xiàn)綜述，圖表推薦
三、建議與策略
1.了解目標(biāo)期刊政策：在投稿前，作者應(yīng)仔細(xì)研究目標(biāo)SCI期刊的政策和指南，了解其對(duì)AI輔助論文的態(tài)度和要求。
2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術(shù)，作者應(yīng)在投稿時(shí)明確聲明，并提供詳細(xì)的AI使用說(shuō)明和范圍。
3.保持學(xué)術(shù)誠(chéng)信與原創(chuàng)性：作者應(yīng)確保論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)是由自己獨(dú)立完成的，避免過(guò)度依賴AI生成的內(nèi)容。
4.深度改寫(xiě)與個(gè)性化處理：對(duì)AI生成的內(nèi)容進(jìn)行深度改寫(xiě)和個(gè)性化處理，以體現(xiàn)個(gè)人的學(xué)術(shù)思考和見(jiàn)解。
《Journal Of The American Academy Of Child And Adolescent Psychiatry》雜志創(chuàng)刊于1987年，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱為J AM ACAD CHILD PSY，ISSN號(hào)：0890-8567，E-ISSN號(hào)：1527-5418。
該雜志由Elsevier Ltd出版，出版周期為Monthly，出版語(yǔ)言為English。作為一本專注于醫(yī)學(xué)-精神病學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE、SSCI收錄，在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力。
《Journal Of The American Academy Of Child And Adolescent Psychiatry》雜志中文名稱為：美國(guó)兒童和青少年精神病學(xué)學(xué)會(huì)雜志。
《美國(guó)兒童和青少年精神病學(xué)會(huì)雜志》是美國(guó)兒童和青少年精神病學(xué)會(huì)的旗艦期刊，也是專注于當(dāng)今兒童和青少年精神病學(xué)研究和治療的領(lǐng)先期刊。該雜志每年出版 12 期，每期都致力于推進(jìn)兒童心理健康科學(xué)的發(fā)展并促進(jìn)對(duì)青少年及其家庭的關(guān)愛(ài)。
分區(qū)情況：
在中科院最新升級(jí)版分區(qū)表中，該雜志在大類學(xué)科醫(yī)學(xué)中位于1區(qū)，小類學(xué)科PEDIATRICS兒科中位于1區(qū)。
JCR分區(qū)信息按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，該雜志在PEDIATRICS領(lǐng)域?yàn)镼1。
Cite Score數(shù)據(jù)顯示，CiteScore：21，SJR：4.32，SNIP：3.569
學(xué)科類別
大類：Psychology，小類：Developmental and Educational Psychology，分區(qū)：Q1，排名：2 / 360，百分位：99%； 大類：Psychology，小類：Psychiatry and Mental Health，分區(qū)：Q1，排名：10 / 567，百分位：98%；
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