《Teaching And Teacher Education》國際標準刊號?ISSN：0742-051X，電子期刊的國際標準刊號：1879-2480。
創刊時間：1985年
出版周期：8 issues/year
出版語言：English
國際簡稱：TEACH TEACH EDUC
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
教學與教師教育(Teaching And Teacher Education)是一本由Elsevier出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，屬于國際一流期刊。該刊創刊于1985年，出版周期8 issues/year。
《教學與教師教育》發表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹教育學和教育研究的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《教學與教師教育》是一本國際期刊，主要關注處于國際視野和背景下的教師、教學和教師教育。該雜志側重于從幼兒到高中（中等教育）、教師準備，以及有關教師專業發展和教師教育的高等教育。該雜志是一本多學科期刊，致力于沒有單一的方法、學科、方法或范式。該雜志歡迎采用各種方法（定性、定量和混合方法）進行實證研究；還發表高質量的系統綜述和薈萃分析。手稿應加強、建立和擴展教學和教師教育中的理論、研究和實踐的邊界。該雜志不會主動發布書評，不接受客座編輯和特刊的提議。
出版周期與發文量：
該雜志出版周期8 issues/year。近年來，該期刊的年發文量約為354篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為4，CiteScore指數6.5，SJR指數1.663。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：6.5
- SJR：1.663
- SNIP：2.467
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 160 / 1543 |
89%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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