《Journal Of School Health》的主要研究方向：醫學-公共衛生、環境衛生與職業衛生。
期刊特色：
《Journal Of School Health》作為一本專注于醫學-公共衛生、環境衛生與職業衛生的國際期刊，通過發表高質量的綜述文章，為研究人員和學生提供了深入了解該領域最新研究進展的機會。該期刊反映了醫學-公共衛生、環境衛生與職業衛生的前沿動態。期刊彌合了最新研究與傳統教科書之間的差距，幫助讀者了解進入該領域所需的基本知識。這不僅推動了學術交流，還為相關領域的研究提供了重要的參考，促進了該領域科研交流和科研成果轉化。
期刊影響力：
該期刊的影響因子為1.8。
中科院分區信息在大類學科中醫學為：4區，小類學科中EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH醫學-公共衛生、環境衛生與職業衛生：4區，
中科院分區信息
學校健康雜志2023年12月升級版
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 4區 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學科教育
HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
衛生保健與服務
PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
公共衛生、環境衛生與職業衛生
|
4區
4區
4區
4區
|
否 | 否 |
學校健康雜志2022年12月升級版
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 4區 |
PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
公共衛生、環境衛生與職業衛生
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學科教育
HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
衛生保健與服務
|
3區
4區
4區
4區
|
否 | 否 |
學校健康雜志2021年12月舊的升級版
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 4區 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學科教育
HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
衛生保健與服務
PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
公共衛生、環境衛生與職業衛生
|
4區
4區
4區
4區
|
否 | 否 |
學校健康雜志2021年12月基礎版
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 4區 |
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學科教育
HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
衛生保健與服務
PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
公共衛生、環境衛生與職業衛生
|
4區
4區
4區
|
否 | 否 |
學校健康雜志2021年12月升級版
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 4區 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學科教育
HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
衛生保健與服務
PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
公共衛生、環境衛生與職業衛生
|
4區
4區
4區
4區
|
否 | 否 |
學校健康雜志2020年12月舊的升級版
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 4區 |
PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
公共衛生、環境衛生與職業衛生
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學科教育
HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
衛生保健與服務
|
3區
4區
4區
4區
|
否 | 否 |
中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。
JCR分區信息：
按JIF指標學科分區：Q2，按JCI指標學科分區：Q2
JCR分區信息
Journal Of School Health（2023-2024年最新版數據）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 238 / 756 |
68.6%
|
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 33 / 85 |
61.8%
|
| 學科：HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES | SCIE | Q3 | 100 / 174 |
42.8%
|
| 學科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | SCIE, SSCI | Q3 | 239 / 403 |
40.8%
|
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 334 / 756 |
55.89%
|
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 42 / 85 |
51.18%
|
| 學科：HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES | SCIE | Q2 | 79 / 175 |
55.14%
|
| 學科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | SCIE, SSCI | Q2 | 165 / 403 |
59.18%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
（4）CiteScore：3.7，SJR：0.715，SNIP：0.888。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.7
- SJR：0.715
- SNIP：0.888
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Philosophy | Q1 | 42 / 806 |
94%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q2 | 426 / 1543 |
72%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Public Health, Environmental and Occupational Health | Q2 | 268 / 665 |
59%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
投稿咨詢聲明：本信息依據互聯網公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯系我們及時更正。
