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    《Journal Of Legal Education》雜志的版面費是多少?

    來源:好投稿網整理 2024-09-19 18:49:01

    不同雜志的版面費收費標準存在差異,部分期刊也有可能不收取版面費。想查詢《Journal Of Legal Education》雜志的版面費,可以按以下步驟操作:

    1、使用學術數據庫查詢

    Web of Science/Scopus:搜索雜志名稱,查看其信息頁是否標注版面費。

    DOAJ(開放獲取期刊目錄):若雜志在列,可查看公開的版面費信息。

    2、聯系編輯部或同行

    郵件詢問:如果在投稿系統中未找到版面費信息,可通過郵件直接聯系雜志社,提供雜志名稱和具體問題,通常會得到準確答復。

    電話咨詢:在緊急情況下,也可以直接撥打雜志社電話進行詢問。

    咨詢同領域發表過該期刊的學者,了解實際收費情況。

    3、機構或出版社政策

    機構協議:若您隸屬高校或研究所,可通過圖書館或科研管理部門查詢是否有版面費資助。

    出版社政策:檢查出版社是否對旗下期刊統一規定版面費。

    一、《Journal Of Legal Education》雜志基本信息

    中文名稱:法律教育雜志

    國際簡稱:J LEGAL EDUC

    E-ISSN:0022-2208,ISSN:0022-2208

    創刊時間:1948年,由Association of America Law Schools出版

    出版周期:Quarterly, 4期/年

    該雜志專注于Social Sciences-Law(EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH),每篇文章都是該主題的最新、獨立的摘要,旨在為尚未深入研究該領域的讀者提供易于理解的內容。

    開放獲取(OA)政策屬于未開放,Gold OA文章占比:0.00%。

    二、《Journal Of Legal Education》雜志學術影響力與分區

    影響因子:0,其JCR分區:Q4。
    按JIF指標學科分區學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,收錄子集:SSCI,分區:Q4,排名:265 / 269,百分位:1.7%;LAW,收錄子集:SSCI,分區:Q4,排名:143 / 152,百分位:6.3%;

    CiteScore:0.8

    Cite Score(2024年最新版)
    • CiteScore:0.8
    • SJR:0.11
    • SNIP:0.472
    學科類別 分區 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Law Q2 354 / 722
    51%
    大類:Social Sciences 小類:Education Q3 868 / 1319
    34%
    名詞解釋:

    CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

    分區情況

    中科院分區:

    在中科院最新升級版分區表中,大類學科為社會學,分區:4區,小類學科EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究,分區:4區。

    中科院分區信息

    法律教育雜志2023年12月升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    社會學 4區
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
    LAW 法學
    4區
    4區
    法律教育雜志2022年12月升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    法學 4區
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
    LAW 法學
    4區
    4區
    法律教育雜志2020年12月舊的升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    法學 4區
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
    LAW 法學
    4區
    4區
    名詞解釋:

    中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

    其他指標

    隨著Social Sciences-Law領域的快速發展,《Journal Of Legal Education》雜志有望繼續擴大其影響力,吸引更多高質量的研究文章,為讀者提供更全面的學術資源。

    聲明:本信息依據互聯網公開資料整理,若存在錯誤,請及時聯系我們及時更正。

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