《內蒙古教育》雜志論文格式要求：
①采用三線表，必要時可加輔線。表號和表題置于表的上方（小五號宋體字），表題中英文對照。表中量和單位的標示形式同圖（六號宋體字）。
②摘要（100～200字）和關鍵詞（3～5個）：摘要應具有獨立性和自含性，勿出現本人（文）認為等字樣。多個關鍵詞之間以分號隔開。
③摘要應具有獨立性，應該是可以被引用的完整短文；先寫什么，后寫什么，應有邏輯順序；句子之間要上下連貫，互相呼應；句型應力求簡單，少用或不用長句。
④如果在正文中采用比較專業化的術語或縮寫詞時，最好先在引言中定義說明。字數一般在300字以內。
⑤文稿應思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規范、富有新意。
基本信息
《內蒙古教育》雜志是由內蒙古出版集團主管，內蒙古出版集團主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于1952年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為15-1044/G4，國際刊號為1008-1216，現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《內蒙古教育》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：職教視線、職教之窗、政務傳真、專業教學、學科探索、理科園地、文史天地、文體綜合、教材建設、應用技術等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《內蒙古教育》雜志往年文章平均引文率
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