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    遼寧教育雜志

    遼寧教育雜志 省級期刊

    預計1個月內 下單時間

    0.11 影響因子

    教育 快捷分類

    10520 發文量

    2833 總被引次數

    15 H指數

    1 期刊他引率

    遼寧教育學院(遼寧師范高...

    1972

    遼寧愛德傳媒集團有限公司

    教育綜合

    1002-8196

    半月刊

    110031

    21-1062/G4

    中文

    李陽

    預計1個月內

    8-295

    199

    ¥388.00

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    遼寧教育雜志簡介

    《遼寧教育》雜志(CN:21-1062/G4)內容豐富、思想健康,自1972年創刊起,以半月刊形式發行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。

    《遼寧教育》雜志匯聚全國優質教育教研成果的權威平臺,傳播教育教學領域最新理念和動態的前沿媒體,以服務于教育,服務于廣大一線教師、教研人員及相關管理人員。

    遼寧教育發文方向

    理論經驗教參

    遼寧教育雜志特色

    ①論文題目應簡潔、準確,不宜使用縮略詞。

    ②引用的參考文獻,如期刊論文,應按作者、題名、刊名、年、卷、期順序標注;如專著、論文集、學位論文、報告應按編著者、文獻題名、出版地、出版者、出版年順序標注。

    ③摘要:論著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以內,英文摘要250個實詞左右。摘要包括目的、方法、結果、結論4部分,各部分冠以相應的標題,摘要采用第三人稱撰寫。英文摘要還應包括文題、文中所有作者姓名(漢語拼音)、單位名稱、所在城市及郵政編碼,其后加列國名。

    ④請寫明作者單位全稱、詳細地址、郵政編碼、聯系電話以及電子郵件地址。

    ⑤來稿應具有較高的理論和應用價值。論點正確,論據充分,條理分明,重點突出,文字精煉,數據可靠。不披露屬于技術保密范圍的成果和數據資料。

    雜志收錄與榮譽

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    遼寧教育雜志數據統計注:由于版面限制,此處僅列出部分數據信息,了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>

    年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
    名詞解釋:

    影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數

    被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

    期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例

    引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的

    平均引文率:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

    雜志被引半衰期、引用半衰期

    雜志影響因子、被引次數

    雜志發文量、期刊他引率

    雜志平均引文率

    遼寧教育雜志文章分期部分匯總

    • 讓教育再延伸一米

      梁好
    • 現代信息技術視角下小學科學教學情境的創設

      于廣民
    • 利用現代信息教育技術 優化數學課堂教學

      陳華忠
    • 基于數據的高中化學學科教學研究

      徐昱
    • 教育現代化視角下英語教師專業化發展初探

      邢文駿

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    • 主管單位:遼寧教育學院(遼寧師范高等??茖W校)
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    • 期刊類別:教育

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