《教書育人》雜志論文格式要求：
①文中標題層次用阿拉伯數字連續編號，例如：1…，2…，2.1…，2.1.1…，一律左頂格。一、二級標題后的正文另起，縮進2字。三級標題后空1字接正文。
②參考文獻中的作者，1～3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“,等.”，外文作者名應與PubMed數據庫一致。
③摘要與關鍵詞論著類稿件要寫出100～200字的結構式摘要(由“目的、方法、結果、結論”四部分構成)，其他類稿件要編寫50～100字的指示性摘要。
④作者簡介包括姓名、出生年、性別、籍貫、工作單位、職務職稱、學歷和研究方向。
⑤本刊編輯部有權對所投稿件進行修改。如果不符合以上要求的，及時補上信息不全不予發表！
基本信息
《教書育人》雜志是由哈爾濱師范大學主管，哈爾濱師范大學主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于1987年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為23-1439/G4，國際刊號為1008-2549，現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《教書育人》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：高教改革與發展、熱門話題、理論研討、教師隊伍建設、管理、心理、德育與學生工作、課程與教材、教學研究等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《教書育人》雜志往年文章平均引文率
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