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    《吉林教育·現(xiàn)代校長》雜志論文格式要求是什么?

    來源:好投稿網(wǎng)整理 2025-04-07 14:47:58

    《吉林教育·現(xiàn)代校長》雜志論文格式要求:

    ①注釋:主要用于對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明。須在文內(nèi)某一特定內(nèi)容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明序號(hào)(例①、②表示),全部注釋按序次排在文末。

    ②參考文獻(xiàn):作者根據(jù)來稿的情況,可以列出參考文獻(xiàn)(不包括注釋中已經(jīng)出現(xiàn)的文獻(xiàn)),但本刊一般在所刊發(fā)的文章后面不另開列“參考文獻(xiàn)”。

    ③正文章節(jié)標(biāo)題或小標(biāo)題獨(dú)占一行,且一律用阿拉伯?dāng)?shù)字(從1 開始)表示,形式為:1 1.1 1.2 …… 2 2.1 2.2 ……

    ④靜態(tài)圖:圖或照片應(yīng)另附于文后,分別按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼。圖題和圖說明應(yīng)簡(jiǎn)潔明確,具有自明性。

    ⑤研究?jī)?nèi)容和步驟:闡述課題研究的具體內(nèi)容和研究步驟。說明將采取的措施、研究時(shí)間安排和具體活動(dòng)。

    ⑥作者簡(jiǎn)介應(yīng)包括:姓名、出生年月、性別、民族、職稱或?qū)W位、工作單位等內(nèi)容;請(qǐng)一并附上作者的通訊地址、郵政編碼、E-mail、聯(lián)系電話等,并列于文末。

    ⑦本刊在尊重原作的前提下,對(duì)來稿有權(quán)作必要的修改或刪節(jié),如不同意請(qǐng)注明。未用稿件,恕不回復(fù)。三個(gè)月后可自行處理。

    ⑧選題要突出前沿問題、難點(diǎn)問題、疑點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題、重點(diǎn)問題,具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

    ⑨文題應(yīng)以簡(jiǎn)明、確切的詞語反映文章中最重要的內(nèi)容,一般不超過20個(gè)漢字,避免使用非公知的外文縮寫,盡董不出現(xiàn)結(jié)構(gòu)式和數(shù)學(xué)式等;英文題名與中文題名要一致。

    ⑩摘要應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個(gè)部分,其中中文摘要約300字,英文摘要約600-800字。關(guān)鍵詞2至5個(gè)(中英文)。

    基本信息

    《吉林教育·現(xiàn)代校長》雜志是由吉林省教育廳主管,吉林教育雜志社主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于2005年,是國內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。

    該雜志國內(nèi)刊號(hào)為22-1042/G4,國際刊號(hào)為0529-0252,現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)等權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。

    此外,還榮獲多項(xiàng)榮譽(yù),如:中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,這些都體現(xiàn)了該雜志在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐發(fā)展方面的重要貢獻(xiàn)。

    欄目設(shè)置

    《吉林教育·現(xiàn)代校長》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個(gè)維度,包括:常熟市校園文化巡禮、全國特色學(xué)校魅力展示、班級(jí)管理、高教研究、教學(xué)教研、第一線_一線傳真等等。

    作為一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育雜志,多年來一直致力于推動(dòng)教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和探索的平臺(tái),對(duì)促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。

    聲明:本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理,若存在錯(cuò)誤,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們及時(shí)更正。

    主管單位:吉林省教育廳

    主辦單位:吉林教育雜志社

    國際刊號(hào):0529-0252

    國內(nèi)刊號(hào):22-1042/G4

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