《漢語學習》雜志論文格式要求：
1、《漢語學習》來稿在標題后注明作者的姓名、工作單位、所在省市、郵政編碼。文章末尾注明詳細的通訊地址、聯系電話、電子郵箱等。
2、作者需要依次提供姓名、出生年月、性別、籍貫、學位、職稱、研究方向、電話、E-mail地址等信息，如論文獲得有關研究基金或課題資助，則還需提供基金或課題名稱及編號。
3、本刊強調論文的原創性，嚴格遵守著作權法，提倡健康優良的學術風氣，堅決杜絕剽竊抄襲行為，嚴禁一稿多發、重復內容多次投稿。一旦發現上述情況，稿件將按退稿處理，作者本人的稿件今后將不被錄用。
4、文責自負。作者對自己的稿件負責。如稿件出現剽竊、抄襲以及其他違反學術道德、有關規定的情況，由作者本人負全責。
5、編輯部對稿件有修改權，在征得作者同意后可以進行實質內容的修改，如不同意修改請事先在來稿中注明。
基本信息
《漢語學習》雜志是由吉林省教育廳主管，延邊大學主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于1980年，是國內文學領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為22-1026/H，國際刊號為1003-7365，現被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等，這些都體現了該雜志在推動文學理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《漢語學習》雜志欄目涵蓋文學領域多個維度，包括：語言學與現代漢語研究、現代漢語研究述評、對比研究、語言文化社會、第二語言漢語教學、研究生論壇、書評、國外漢語等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的文學雜志，多年來一直致力于推動文學領域的改革與發展，為文學工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國文學事業的發展起到了積極的作用。
《漢語學習》雜志往年文章平均引文率
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