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    化學(xué)教學(xué)雜志

    化學(xué)教學(xué)雜志 北大期刊

    預(yù)計1-3個月 下單時間

    0.5 影響因子

    教育 快捷分類

    3798 發(fā)文量

    11963 總被引次數(shù)

    31 H指數(shù)

    0.0386 立即指數(shù)

    3.2667 引用半衰期

    0.5735 期刊他引率

    2.0217 平均引文率

    國家教育部

    1979

    化學(xué)教學(xué)

    華東師范大學(xué)

    中等教育

    1005-6629

    月刊

    200062

    31-1006/G4

    中文

    葉建農(nóng)

    預(yù)計1-3個月

    4-324

    200

    ¥316.00

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    化學(xué)教學(xué)雜志簡介

    《化學(xué)教學(xué)》雜志(CN:31-1006/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,1979年創(chuàng)刊,目前以月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

    《化學(xué)教學(xué)》雜志始終走在教學(xué)改革的最前沿,努力打造促進(jìn)教師專業(yè)成長的最佳平臺,主要讀者為中學(xué)化學(xué)教師及高等師范院校師生。

    化學(xué)教學(xué)發(fā)文方向

    專論教改實(shí)踐與探索實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新思維教師論壇知識介紹課程改革研究性學(xué)習(xí)探索

    化學(xué)教學(xué)雜志特色

    ①文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

    ②題名。以概括文章主題且不超過20個字為宜。

    ③作者簡介在50字以內(nèi),如果作者是國際著名科學(xué)獎獲得者、兩院院士、國家級名師、長江學(xué)者以及中小學(xué)、幼兒園特級教師,請注明。

    ④參考文獻(xiàn)只選最主要的,并且在正式出版物上發(fā)表的文獻(xiàn),論著3-15篇為宜。

    ⑤文稿方法科學(xué),論述嚴(yán)謹(jǐn)。論點(diǎn)明確,數(shù)據(jù)可靠,重點(diǎn)強(qiáng)化實(shí)證性分析、對策性分析和理論性分析,突出論述深度。

    雜志收錄與榮譽(yù)

    北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)
    知網(wǎng)收錄(中)
    維普收錄(中)
    萬方收錄(中)
    CA 化學(xué)文摘(美)
    國家圖書館館藏
    上海圖書館館藏
    Caj-cd規(guī)范獲獎期刊
    中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
    中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
    北大圖書館收錄期刊

    化學(xué)教學(xué)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

    年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
    名詞解釋:

    影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

    被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

    期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

    引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

    平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

    雜志被引半衰期、引用半衰期

    雜志影響因子、被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量、期刊他引率

    雜志平均引文率

    化學(xué)教學(xué)雜志文章分期部分匯總

    • 從科學(xué)推理到證據(jù)推理:內(nèi)涵的探討

      羅瑪
    • 滲透國際理解素養(yǎng)培育的化學(xué)史教育

      凌一洲; 徐昳; 戴加成; 任紅艷
    • 基于教學(xué)反思日記的教師專業(yè)發(fā)展———高中化學(xué)教師的反思日記個案研究

      張曉花; 王偉群
    • “新高考”背景下高中化學(xué)教師課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查研究

      王偉; 王后雄; 周建超
    • 初中化學(xué)教師使用課程材料的影響因素研究

      陳博; 王小玲; 葉宗寶

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    • 主管單位:國家教育部
    • 主辦單位:華東師范大學(xué)
    • 全年訂價:¥316.00
    • 期刊類別:教育

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