《黑龍江教育·高教研究與評估》雜志論文格式要求：
①來稿不退,請自留底稿。如三個月未見通知,作者可另行處置。
②正文是文章的主體部分，應內容充實、邏輯清晰、表述規范。
③在同一處引用多篇文獻時，各篇文獻的序號在方括號內按從小到大的順序全部列出，序號間用逗號隔開；如遇連續序號，用波浪號連接起止序號。
④首頁內容依次為：標題、作者姓名、工作單位、摘要、關鍵詞、作者簡介、通信地址、郵編、聯系電話及電子郵件地址。
⑤編輯部收到稿件后立即編號，并給回執，日后聯系時請注明編號。在接到本刊回執3個月未接到稿件處理通知書，系該稿仍在審閱中。
基本信息
《黑龍江教育·高教研究與評估》雜志是由黑龍江大學主管，黑龍江大學主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于1946年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為23-1064/G4，國際刊號為1002-4107，現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《黑龍江教育·高教研究與評估》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：專家論壇、高教發展戰略研究、評估理論與實踐、評估指標解析、評估眾說、高校品牌打造等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《黑龍江教育·高教研究與評估》雜志往年文章平均引文率
投稿咨詢聲明：本信息依據互聯網公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯系我們及時更正。
