《黑河教育》雜志論文格式要求：
①來稿切勿一稿多投。
②題名應簡明、具體，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字。
③使用資料、數據、引文務求核查無誤，并注明出處、版本、頁碼。例句、引文等出處（書名、報刊名）一律用書名號，依次為：作者、書名或文章名、出版社或報刊名、時間、頁碼。
④關鍵詞以3～6個為宜（需附相應的英文）。
⑤本刊堅決反對任何形式的論文署名“搭便車”現(xiàn)象，對多作者署名的文章將進行更為嚴格的審核。
基本信息
《黑河教育》雜志是由黑河日報社主管，黑河日報社主辦的國內外公開發(fā)行的學術理論期刊，創(chuàng)刊于1977年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為23-1121/G4，國際刊號為1002-1647，現(xiàn)被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設置
《黑河教育》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：典校風貌、教苑英華、課程改革、信息技術、教育探索、班隊園地、教學研究、創(chuàng)新教育等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《黑河教育》雜志往年文章平均引文率
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