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時(shí)間:2022-02-10 19:14:07
序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來(lái)了七篇建筑英語(yǔ)論文范文,愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。
體裁分析是一種新穎且重要的發(fā)展性話語(yǔ)分析。它結(jié)合對(duì)社會(huì)文化和心理語(yǔ)言學(xué)知識(shí),對(duì)需要解釋的語(yǔ)言進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,并利用語(yǔ)言觀點(diǎn)進(jìn)行解釋和組織文本,給出問(wèn)題的答案。近幾年有兩個(gè)主要的學(xué)派研究體裁分析:專門用途英語(yǔ)學(xué)派和澳大利亞悉尼學(xué)派。由Swales為代表的專門用途英語(yǔ)學(xué)派旨在運(yùn)用體裁分析進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué),同時(shí)分析和討論具體的結(jié)構(gòu)示意圖。而悉尼學(xué)派的體裁分析理論是引導(dǎo)語(yǔ)言教學(xué),開(kāi)發(fā)體裁分析論述,使學(xué)生了解特定的體裁結(jié)構(gòu),運(yùn)用體裁知識(shí)進(jìn)行寫作。1996年在體裁分析理論的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)Swales指導(dǎo)Hyon進(jìn)行了教學(xué)測(cè)試,主要教學(xué)步驟為:
1.體裁分析:通過(guò)特定體裁的實(shí)例分析結(jié)構(gòu)示意圖。
2.小組討論:給學(xué)生同類體裁實(shí)例,以小組形式分析和討論。
3.獨(dú)立分析:讓學(xué)生通過(guò)實(shí)例了解清楚該體裁的特點(diǎn),并模仿寫出在結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格上相似的簡(jiǎn)單短文。
4練習(xí)提高:給學(xué)生限定時(shí)間完成測(cè)試練習(xí)或閱讀練習(xí)作為課后作業(yè)(練習(xí)和作業(yè)是屬于該類體裁)。每種體裁的語(yǔ)篇都有其內(nèi)在結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn),如果教師在教學(xué)中幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,學(xué)生就可以在同體裁語(yǔ)篇中使用這些規(guī)律,學(xué)習(xí)興趣和信心就會(huì)大大增強(qiáng)。而且,學(xué)生可以得出一個(gè)共同的模式分析該類體裁,易于后同類體裁篇章的閱讀和寫作。體裁分析不僅考慮到社會(huì)和文化因素,也強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言和心理特點(diǎn),使學(xué)習(xí)者重視體裁的傳統(tǒng)規(guī)則,在專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中具有十分重要的意義。因此,在高職高專建筑專業(yè)英語(yǔ)課程教學(xué)中,可以采用Hyon的體裁分析模式進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)生的語(yǔ)言能力。
二、體裁課程設(shè)計(jì)的步驟及應(yīng)用
根據(jù)上述理論和步驟,體裁課程設(shè)計(jì)首先應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo),即社會(huì)環(huán)境和情景語(yǔ)境,教學(xué)所需的語(yǔ)料從語(yǔ)言交際事件中的語(yǔ)篇中選擇,設(shè)計(jì)出相應(yīng)教學(xué)單元模塊。關(guān)于體裁課程設(shè)計(jì)的研究范例也較少,因此,筆者以高職高專建筑專業(yè)英語(yǔ)課程為實(shí)例,探討如何應(yīng)用體裁分析理論設(shè)計(jì)實(shí)際課程。根據(jù)體裁課程設(shè)計(jì)法,本課程設(shè)計(jì)由五部分組成:首先,課程設(shè)計(jì)者確定語(yǔ)言使用的環(huán)境。以學(xué)習(xí)者為中心,采用談話和問(wèn)卷調(diào)查的方法等;教授目標(biāo)語(yǔ)言的課程采用現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查等方式。本課程這一環(huán)境設(shè)定為———中國(guó)建筑總公司在馬來(lái)西亞博宇學(xué)校3#樓的施工項(xiàng)目的英語(yǔ)實(shí)務(wù)環(huán)境。其次是教學(xué)目標(biāo)和要求設(shè)計(jì)。體裁課程認(rèn)為,語(yǔ)言教學(xué)不僅以傳統(tǒng)課程要求的學(xué)習(xí)語(yǔ)言為目的,且以學(xué)習(xí)該語(yǔ)言發(fā)生的文化社會(huì)背景、語(yǔ)境以及所包含的社會(huì)技能。因此本課程總體目標(biāo)為:1.熟練使用建筑施類常見(jiàn)英文術(shù)語(yǔ)、語(yǔ)句及表達(dá)方式,進(jìn)行英語(yǔ)會(huì)話交流,2.能用英語(yǔ)處理常規(guī)業(yè)務(wù),3.掌握建筑英語(yǔ)類體裁知識(shí)。接下來(lái)是記錄語(yǔ)言事件的順序,采用現(xiàn)場(chǎng)考察、跟蹤記錄等方法,以流程圖的方式記錄事件順序。本課程中語(yǔ)言事件的順序是:個(gè)人及業(yè)務(wù)介紹,標(biāo)書洽談,簽訂合同,研究建筑施工圖,訂購(gòu)建筑材料,編制建筑施工方案,實(shí)施建筑施工計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)施工進(jìn)度,工程質(zhì)量監(jiān)督,安全檢查,整理竣工資料。言語(yǔ)事件中所涉及的體裁有:材料清單、項(xiàng)目會(huì)談紀(jì)要、建筑施工方案、現(xiàn)場(chǎng)工作備忘錄、項(xiàng)目施工進(jìn)度、項(xiàng)目工程質(zhì)量檢查記錄、施工安全檢查記錄、整理項(xiàng)目竣工資料的記錄等。第五步,描述這些事件所需要的社會(huì)文化知識(shí),應(yīng)從體裁理論的角度,進(jìn)一步層次化、深化社會(huì)文化知識(shí)。例如,現(xiàn)場(chǎng)工作備忘錄,學(xué)習(xí)者所需要了解的社會(huì)文化知識(shí)應(yīng)包括撰寫備忘錄的社會(huì)目的(體裁的目的)、備忘錄應(yīng)分為幾個(gè)步驟(體裁的圖式結(jié)構(gòu))、備忘錄包含什么內(nèi)容(語(yǔ)場(chǎng))、備忘錄中人際關(guān)系有哪些體現(xiàn)(語(yǔ)旨)、備忘錄的書寫規(guī)范(語(yǔ)式)。第六步是收集體裁范本,課程設(shè)計(jì)者應(yīng)收集真實(shí)并具有代表性的語(yǔ)篇,而不是簡(jiǎn)單地從其他教材中復(fù)制,每個(gè)體裁至少收集三篇以上的范本,讓學(xué)生了解到不同的語(yǔ)域?qū)w裁的影響。最后,課程設(shè)計(jì)者要按照體裁教學(xué)法的要求設(shè)計(jì)單元課程,由于篇幅有限,本文在圖表2中僅呈現(xiàn)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)備忘錄這一單元示范分析課程部分內(nèi)容供讀者參考。
1.教學(xué)能力目標(biāo)
能用英語(yǔ)就工程項(xiàng)目的簡(jiǎn)單問(wèn)題進(jìn)行交流;能用英語(yǔ)書寫簡(jiǎn)單的備忘錄,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),能夠進(jìn)行溝通解決問(wèn)題;能基本讀懂一般的英文備忘錄;能基本讀懂和施工現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)的英語(yǔ)文獻(xiàn)。2知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)用英語(yǔ)在施工現(xiàn)場(chǎng)與工作人員進(jìn)行交流的知識(shí);掌握用英語(yǔ)解決突發(fā)事件的技巧;掌握和施工現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)的語(yǔ)法、常用英文術(shù)語(yǔ)句型。3素質(zhì)目標(biāo):具備建筑工程技術(shù)人員科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);具備與人合作與溝通的能力;具備應(yīng)付突發(fā)事件的良好心理素質(zhì)。
2.考核方案設(shè)計(jì)
考核以能力、知識(shí)、和素質(zhì)三方面為原則??己朔譃樾〗M間互評(píng)和組內(nèi)考核。組內(nèi)考核由A項(xiàng)目互評(píng)和B項(xiàng)目互評(píng)兩部分組成,分?jǐn)?shù)各占50%。具體為:1小組互評(píng):幾個(gè)項(xiàng)目小組間對(duì)每一單元任務(wù)完成情況進(jìn)行逐一考核評(píng)價(jià),期末每小組成績(jī)?yōu)槊總€(gè)單元成績(jī)的平均值。該成績(jī)占學(xué)員期末成績(jī)的50%??己藯l目:項(xiàng)目準(zhǔn)備是否充分(20%)項(xiàng)目演示中的表現(xiàn)(40%)集體討論是否積極(30%)小組成員配合是否默契(10%)2組內(nèi)互評(píng):各小組對(duì)各成員任務(wù)完成情況進(jìn)行討論評(píng)價(jià),期末成績(jī)?yōu)槊總€(gè)單元成績(jī)的平均值,占學(xué)員期末成績(jī)的50%。A項(xiàng)目考核條目:小組分配任務(wù)完成情況(20%)項(xiàng)目演示是否積極(10%)項(xiàng)目任務(wù)完成質(zhì)量(30%)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)情況:準(zhǔn)確度流利程度(40%);B項(xiàng)目考核:任務(wù)是否完成(30%)任務(wù)完成的準(zhǔn)確性(50%)英文字跡是否工整(10%)寫作格式是否規(guī)范(10%)。
三、結(jié)語(yǔ)
專業(yè)代碼及名稱
7 月 8 日
7 月 9 日
上午 9:00 - 11:30
下午 14:30 - 17:00
上午 9:00 - 11:30
下午 14:30 - 17:00
課程代碼
課程名稱
課程代碼
課程名稱
課程代碼
課程名稱
課程代碼
課程名稱
A020103 財(cái)稅(專科)#
00064
納稅檢查
00061
國(guó)家稅收
00062
稅收管理
00999
政府預(yù)算管理
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03875
會(huì)展概論
03872
會(huì)展?fàn)I銷
08883
會(huì)展政策法規(guī)
08884
會(huì)展經(jīng)濟(jì)學(xué)
A020201
工商企業(yè)管理(專科)
05171
中小企業(yè)戰(zhàn)略管理
A020205 人力資源管理(??疲?/p>
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勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)
00071
社會(huì)保障概論
00165
勞動(dòng)就業(yè)概論
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工資管理
A020228
物流管理(專科)
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物流管理概論
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07032
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采購(gòu)與倉(cāng)儲(chǔ)管理
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信息技術(shù)與物流管理
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物流案例與實(shí)訓(xùn)
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03902
服裝發(fā)展簡(jiǎn)史
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服裝企業(yè)督導(dǎo)管理
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服裝品質(zhì)管理
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汽車拖拉機(jī)構(gòu)造原理與應(yīng)用
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微型計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用
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A080604 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化
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食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)
A082217 電子政務(wù)(??疲?/p>
03333
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03332
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03331
公共事業(yè)管理
00346
辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用
A082229 汽車服務(wù)工程(??疲?/p>
05872
汽車營(yíng)銷案例分析
05868
職業(yè)道德與禮儀
05870
汽車售后服務(wù)管理
05869
汽車應(yīng)用英語(yǔ)
05875
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修
05881
汽車診斷與維修
05877
汽車底盤構(gòu)造與維修
05871
汽車營(yíng)銷技術(shù)
05879
汽車電氣設(shè)備與維修
05873
汽車保險(xiǎn)與理賠
A090603 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理(??疲?/p>
03971
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)
04540
寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用
00333
鄉(xiāng)鎮(zhèn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)
07492
農(nóng)村政策法規(guī)
08114
財(cái)務(wù)管理學(xué)(一)
11383
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)管理
07481
管理學(xué)基礎(chǔ)
11382
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理
07787
會(huì)計(jì)學(xué)原理
A090604 農(nóng)村財(cái)會(huì)與審計(jì)(??疲?/p>
03172
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)
02827
農(nóng)村企事業(yè)會(huì)計(jì)
04534
財(cái)政與農(nóng)村金融
00944
審計(jì)
08114
財(cái)務(wù)管理學(xué)(一)
04540
寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用
07481
管理學(xué)基礎(chǔ)
07492
農(nóng)村政策法規(guī)
07787
會(huì)計(jì)學(xué)原理
B020104 財(cái)稅(獨(dú)立本科段)
03403
國(guó)有資產(chǎn)管理
00069
國(guó)際稅收
00062
稅收管理
00999
政府預(yù)算管理
00068
外國(guó)財(cái)政
B020110 國(guó)際貿(mào)易(獨(dú)立本科段)
11465
現(xiàn)代公司管理
B020157 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與審計(jì)
(獨(dú)立本科段)
00974
統(tǒng)計(jì)學(xué)原理
00061
國(guó)家稅收
03703
國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)準(zhǔn)則
00944
審計(jì)
04532
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專題
03702
會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)與比較
04534
財(cái)政與農(nóng)村金融
04533
管理與成本會(huì)計(jì)
04531
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
06069
審計(jì)學(xué)原理
06270
技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)
B020177
投資理財(cái)(獨(dú)立本科段)
05175
稅收籌劃
07250
投資學(xué)原理
08592
房地產(chǎn)投資
12327
金融理財(cái)規(guī)劃
B020180 會(huì)展管理(獨(dú)立本科段)
03875
會(huì)展概論
03872
會(huì)展?fàn)I銷
03878
會(huì)議運(yùn)營(yíng)管理
08884
會(huì)展經(jīng)濟(jì)學(xué)
03877
會(huì)展項(xiàng)目管理
08888
會(huì)展企業(yè)戰(zhàn)略管理
08889
會(huì)議酒店管理
08887
會(huì)展場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)與管理
08725
會(huì)展客戶關(guān)系管理
08890
會(huì)展管理信息系統(tǒng)
B020204 會(huì)計(jì)(獨(dú)立本科段)
00974
統(tǒng)計(jì)學(xué)原理
04531
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
03703
國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)準(zhǔn)則
B020208 市場(chǎng)營(yíng)銷(獨(dú)立本科段)
07072
企業(yè)形象設(shè)計(jì)(CIS)
07353
管理學(xué)原理(一)
B020216 電子商務(wù)(獨(dú)立本科段)
03339
信息化理論與實(shí)踐
B020218 人力資源管理(獨(dú)立本科段)
00164
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)
00324
人事管理學(xué)
00463
現(xiàn)代人員測(cè)評(píng)
06183
工資管理
00294
勞動(dòng)社會(huì)學(xué)
07484
社會(huì)保障學(xué)
11467
人力資源統(tǒng)計(jì)學(xué)
11366
人口與勞動(dòng)資源
11365
勞動(dòng)力市場(chǎng)學(xué)
11466
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理概論
11470
國(guó)際勞務(wù)合作和海外就業(yè)
11468
工作崗位研究原理與應(yīng)用
11465
現(xiàn)代公司管理
11469
宏觀勞動(dòng)力配置
11471
勞動(dòng)爭(zhēng)議處理概論
B020222 物業(yè)管理(獨(dú)立本科段)
02659
房地產(chǎn)項(xiàng)目管理
05673
城市社區(qū)建設(shè)概論
00176
物業(yè)管理
05674
物業(yè)信息管理
05672
物業(yè)設(shè)備管理
05675
物業(yè)管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量認(rèn)證
06569
物業(yè)管理實(shí)務(wù)
05676
城市環(huán)境保護(hù)
07519
公司管理學(xué)
B020229
物流管理(獨(dú)立本科段)
07006
供應(yīng)鏈與企業(yè)物流管理
03361
企業(yè)物流
03365
物流運(yùn)輸管理
03364
供應(yīng)鏈物流學(xué)
07724
物流系統(tǒng)工程
07729
倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)和庫(kù)存理論
07725
物流規(guī)劃
B020230 公共事業(yè)管理(獨(dú)立本科段)
03335
公共管理學(xué)
05724
公共衛(wèi)生管理
03331
公共事業(yè)管理
03312
勞動(dòng)和社會(huì)保障概論
B020235 國(guó)際旅游管理
(獨(dú)立本科段)
00191
旅行社經(jīng)營(yíng)與管理
00187
旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)
00188
旅游心理學(xué)
04138
旅游文化
11403
中國(guó)旅游文學(xué)作品選
05034
旅游地理學(xué)
03529
國(guó)際旅游飯店管理
11404
旅游飯店設(shè)備管理
18960
禮儀學(xué)
11341
國(guó)際旅游學(xué)
11343
旅游會(huì)計(jì)學(xué)
11405
美食與菜系
11406
旅游資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)
B020236 會(huì)計(jì)電算化(獨(dú)立本科段)
08674
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
03703
國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)準(zhǔn)則
02376
信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)
B020256 項(xiàng)目管理(獨(dú)立本科段)
05060
項(xiàng)目范圍管理
05058
管理數(shù)量方法
04154
項(xiàng)目采購(gòu)管理
05063
項(xiàng)目時(shí)間管理
05067
項(xiàng)目管理案例分析
05062
項(xiàng)目質(zhì)量管理
05061
項(xiàng)目成本管理
05066
項(xiàng)目論證與評(píng)估
09413
項(xiàng)目管理概論
10427
項(xiàng)目人力資源與溝通管理
B020277 環(huán)境保護(hù)與管理
(獨(dú)立本科段)
04518
環(huán)境化學(xué)
04523
水污染控制工程(一)
02472
環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)
02471
環(huán)境生態(tài)學(xué)
04525
環(huán)境微生物學(xué)
04526
環(huán)境工程導(dǎo)論
04521
大氣污染控制技術(shù)
04519
固體廢物管理
04528
城市生態(tài)與環(huán)境學(xué)
05580
環(huán)境保護(hù)
04527
環(huán)境規(guī)劃與管理
06270
技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)
B020279 工程管理(獨(dú)立本科段)
03303
建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)
06087
工程項(xiàng)目管理
06289
工程招標(biāo)與合同管理
04037
施工技術(shù)與組織
03823
建筑制圖
08263
工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與項(xiàng)目融資
06936
建筑法規(guī)
06393
土木工程概論
08262
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)
06962
工程造價(jià)確定與控制
B020282
采購(gòu)與供應(yīng)管理
(獨(dú)立本科段)
03613
采購(gòu)與供應(yīng)關(guān)系管理
03615
采購(gòu)績(jī)效管理
03618
采購(gòu)項(xiàng)目管理
03619
運(yùn)作管理
B020309 現(xiàn)代企業(yè)管理
(獨(dú)立本科段)
08816
現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)
05171
中小企業(yè)戰(zhàn)略管理
06092
工作分析
08819
企業(yè)管理咨詢與診斷
10425
企業(yè)內(nèi)部控制
06093
人力資源開(kāi)發(fā)與管理
07114
現(xiàn)代物流學(xué)
10422
電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理
18960
禮儀學(xué)
10421
客戶服務(wù)管理
07481
管理學(xué)基礎(chǔ)
10424
資本運(yùn)營(yíng)與融資
10423
銷售業(yè)務(wù)管理
10426
團(tuán)隊(duì)管理
B030203 社會(huì)工作與管理
(獨(dú)立本科段)
00285
中國(guó)福利思想
00279
團(tuán)體社會(huì)工作
00283
社會(huì)行政
00282
個(gè)案社會(huì)工作
03335
公共管理學(xué)
05963
績(jī)效管理
00280
西方社會(huì)學(xué)理論
00281
社區(qū)社會(huì)工作
00278
社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)
00276
人類成長(zhǎng)與環(huán)境
03346
項(xiàng)目管理
B040102 學(xué)前教育(獨(dú)立本科段)
00881
學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作
00403
學(xué)前兒童家庭教育
00886
學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)
00399
學(xué)前游戲論
00884
學(xué)前教育行政與管理
00887
兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀
00885
學(xué)前教育診斷與咨詢
B040107 教育管理(獨(dú)立本科段)
10488
班級(jí)管理學(xué)
00442
教育學(xué)(二)
10489
現(xiàn)代學(xué)校人力資源管理
10490
教育財(cái)政學(xué)
00459
高等教育管理
B040108 教育學(xué)(獨(dú)立本科段)
01281
中國(guó)教育史
00442
教育學(xué)(二)
00471
認(rèn)知心理
00448
學(xué)校管理學(xué)
02018
數(shù)學(xué)教育學(xué)
01282
外國(guó)教育史
07824
語(yǔ)文教育學(xué)導(dǎo)論
B040110 心理健康教育
(獨(dú)立本科段)
00266
社會(huì)心理學(xué)(一)
02108
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
00471
認(rèn)知心理
03519
心理測(cè)評(píng)技術(shù)與檔案建立
05951
心理與教育統(tǒng)計(jì)
04269
人格心理學(xué)
04267
學(xué)習(xí)心理與輔導(dǎo)
B040302 體育教育(獨(dú)立本科段)
11123
社會(huì)體育學(xué)
00486
運(yùn)動(dòng)生理學(xué)
00497
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
06743
運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)
11397
體育科研方法
00501
體育史
B050113 漢語(yǔ)言文學(xué)教育
(獨(dú)立本科段)
00821
現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究
00814
中國(guó)古代文論選讀
11344
中國(guó)近代文學(xué)史
11345
文體寫作
11495
古代漢語(yǔ)(二)
04579
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法
11494
古代漢語(yǔ)(一)
11346
近代漢語(yǔ)
11347
唐詩(shī)宋詞研究
11501
中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史
B050206 英語(yǔ)教育(獨(dú)立本科段)
00841
第二外語(yǔ)(法語(yǔ))
05187
中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法(小教)
07374
高級(jí)英語(yǔ)(一)
00840
第二外語(yǔ)(日語(yǔ))
10101
美國(guó)文學(xué)選讀
06422
英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)
11416
翻譯
10100
英國(guó)文學(xué)選讀
11499
英語(yǔ)論文寫作
11488
基礎(chǔ)英語(yǔ)(二)
11487
基礎(chǔ)英語(yǔ)(一)
10876
英美報(bào)刊選讀
11489
基礎(chǔ)英語(yǔ)(三)
11497
高級(jí)英語(yǔ)(二)
11500
外語(yǔ)教學(xué)心理學(xué)
B050218 商務(wù)英語(yǔ)(獨(dú)立本科段)
05355
商務(wù)英語(yǔ)翻譯
05439
商務(wù)英語(yǔ)閱讀
05440
商務(wù)英語(yǔ)寫作
00840
第二外語(yǔ)(日語(yǔ))
B050302 廣告學(xué)(獨(dú)立本科段)
00635
廣告法規(guī)與管理
00639
廣播電視廣告
00641
中外廣告史
00634
廣告策劃
00850
廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
00640
平面廣告設(shè)計(jì)
B050311 廣播電視編導(dǎo)
(獨(dú)立本科段)
01178
電視藝術(shù)概論
01180
電視采訪
01170
電視畫面編輯基礎(chǔ)
01171
電視攝影造型基礎(chǔ)
01183
電視文藝編導(dǎo)
01184
電視藝術(shù)片創(chuàng)作
01187
電視片結(jié)構(gòu)
01179
非線性編輯
01185
廣播新聞節(jié)目創(chuàng)作
01186
電視節(jié)目包裝與編排
01181
電視節(jié)目導(dǎo)播
B050408 音樂(lè)教育(獨(dú)立本科段)
06955
中國(guó)音樂(lè)史
04366
曲式與作品分析
11419
和聲學(xué)(二)
11427
歌曲作法(二)
11422
音樂(lè)作品欣賞(二)
11421
外國(guó)音樂(lè)史
B050410 美術(shù)教育(獨(dú)立本科段)
00747
美術(shù)教育學(xué)
11330
設(shè)計(jì)學(xué)
00745
中國(guó)畫論
00744
美術(shù)鑒賞
B050418 數(shù)字媒體藝術(shù)(獨(dú)立本科段)
00504
藝術(shù)概論
05710
多媒體技術(shù)應(yīng)用
07759
Visual Basic程序設(shè)計(jì)
B050437 藝術(shù)設(shè)計(jì)(獨(dú)立本科段)
09235
設(shè)計(jì)原理
04026
設(shè)計(jì)美學(xué)
10177
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
B050443 服裝設(shè)計(jì)與工程
(獨(dú)立本科段)
03907
西洋服裝史
03908
服裝材料學(xué)
03911
服裝國(guó)際貿(mào)易
03902
服裝發(fā)展簡(jiǎn)史
03918
服飾流行分析
03916
服裝消費(fèi)心理學(xué)
03915
服裝連鎖店管理
03910
服裝工業(yè)工程
07541
[關(guān)鍵詞]民間;民間文學(xué)藝術(shù);法律保護(hù)
民間文學(xué)藝術(shù)是人類珍貴的文化遺產(chǎn),是各民族、種族、種群等群體集體智慧的結(jié)晶。目前,民間文學(xué)藝術(shù)被任意使用、破壞的情況時(shí)有發(fā)生,有些瀕臨失傳,因此,民間文學(xué)藝術(shù)形式亟待法律保護(hù)。根據(jù)我國(guó)著作權(quán)法,對(duì)民間文學(xué)藝術(shù)作品的保護(hù)由國(guó)務(wù)院另行規(guī)定,由于“民間文學(xué)藝術(shù)”的諸多問(wèn)題尚處于理論探討階段,至今仍未出臺(tái)行政法規(guī)進(jìn)行規(guī)制,使相關(guān)人的利益無(wú)從保護(hù)。所以有必要對(duì)民間文學(xué)藝術(shù)的涵義、特征、主客體、權(quán)利內(nèi)容等進(jìn)行探討,為其法律保護(hù)奠定理論基礎(chǔ)。
一、民間文學(xué)藝術(shù)的涵義
群眾集體1:3頭創(chuàng)作、口頭流傳,并不斷地集體修改、加工的文學(xué),是民間文學(xué)[1]。民間藝術(shù)則是勞動(dòng)人民直接創(chuàng)造的或廣泛流傳于民間的藝術(shù)。包括民間音樂(lè)、民間舞蹈、民間工藝、民間美術(shù)等[2]。創(chuàng)作者的集體性或群眾性、藝術(shù)形式的繼承性和漸進(jìn)性是兩者的鮮明特征。所以,民間文學(xué)藝術(shù)是指由社會(huì)群體集體創(chuàng)作,或群體中具有傳統(tǒng)技藝、反映該群體傳統(tǒng)特征的個(gè)人創(chuàng)作并被群體認(rèn)可,由該群體世代相傳并不斷發(fā)展的體現(xiàn)該群體生活歷史、風(fēng)俗習(xí)慣、環(huán)境地貌、心理特征的文學(xué)和藝術(shù)形式。
二、民間文學(xué)藝術(shù)的特征
(一)主體的群體性
民間文學(xué)藝術(shù)的主體往往表現(xiàn)為一個(gè)或幾個(gè)民族、種群,是一個(gè)或幾個(gè)地域所共有的文化現(xiàn)象,它是該民族、種群、地域的某個(gè)個(gè)體或是群體集體創(chuàng)作并在歷史發(fā)展過(guò)程中,世代相傳,每一歷史單元的人們?cè)谏弦粏卧鱾飨聛?lái)的民間藝術(shù)的基礎(chǔ)上不斷加工、修改,融入本代人的智慧、創(chuàng)作構(gòu)思。就某一歷史單元而言,它對(duì)上一單元流傳下來(lái)的藝術(shù)形式的修改、加工,用現(xiàn)代版權(quán)法的觀點(diǎn)來(lái)看,即是一種演繹、整理的過(guò)程。正是經(jīng)過(guò)這種不斷的整理、演繹,而形成本歷史單元對(duì)前文化現(xiàn)象的繼承,即整個(gè)前文化現(xiàn)象的沉積。由于民間文學(xué)藝術(shù)具有明顯的地域特色,反映了該地域、民族、群體特有的精神風(fēng)貌,它是該群體對(duì)外的象征,所以民間文學(xué)藝術(shù)的權(quán)利主體毫無(wú)疑問(wèn)地當(dāng)屬產(chǎn)生這一藝術(shù)的群體。
(二)時(shí)間上的延續(xù)性
民間文學(xué)藝術(shù)是經(jīng)世代相傳而逐步形成的,每一歷史單元的人們?cè)趯?duì)其繼承的基礎(chǔ)上,融入本代人的獨(dú)立意識(shí),使其具有本歷史單元特有的文化風(fēng)格,這是一種再創(chuàng)造的過(guò)程,而相對(duì)于后歷史單元而言,它便成為徹頭徹尾的前文化現(xiàn)象。所以在民間文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中,其延續(xù)性表現(xiàn)的十分突出,這一藝術(shù)形式,是永遠(yuǎn)難以終結(jié)的,除非將其拋棄。
(三)藝術(shù)成型的漸進(jìn)性
民間文學(xué)藝術(shù)并非一朝一夕形成的,它須經(jīng)過(guò)數(shù)代人在生產(chǎn)、生活實(shí)踐中,大量積累、總結(jié),同時(shí)又與某一時(shí)代特有的制度、環(huán)境、氣候等密切相關(guān),所以它的成型是漸進(jìn)的、漫長(zhǎng)的,從而藝術(shù)價(jià)值也是無(wú)與倫比的。
(四)法律保護(hù)的交叉性
由于民間文學(xué)藝術(shù)的特殊性,使其法律保護(hù)具有了多樣性,畢業(yè)論文僅僅依靠某一形式的法律保護(hù),根本無(wú)法滿足其需要。
(五)藝術(shù)形式的多樣性
民間文學(xué)藝術(shù)具有多種藝術(shù)形式,它不同于版權(quán)法所保護(hù)的僅以一種藝術(shù)形式體現(xiàn)的口述、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等作品,它包含了這些藝術(shù)表現(xiàn)形式?!?/p>
(六)具有濃厚的地域特色
民間文學(xué)藝術(shù)扎根于勞動(dòng)人民之中,根源于勞動(dòng)人民的生存空間、生活環(huán)境,當(dāng)?shù)氐囊徊菀荒?、一山一水,都可能滲透于民間藝術(shù)之中,脫離了這種地域環(huán)境,也就無(wú)所謂民間文學(xué)藝術(shù),特有的地域風(fēng)格培育了當(dāng)?shù)厝讼嗤蛳嗨频膶徝狼槿ぁ⑿睦硖卣?、生活方式,?dāng)他們把這種文化底蘊(yùn)宣泄于藝術(shù)創(chuàng)造之中,也就有了民間文學(xué)藝術(shù)的地域性。
(七)創(chuàng)作的隨意性
民間文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作,不局限于一定的形式,創(chuàng)作群體往往在生產(chǎn)、生活中即興發(fā)揮,創(chuàng)作者的主旨并不是完成藝術(shù),而是表達(dá)內(nèi)心的感受,這就使得其藝術(shù)形式不拘一格。
(八)繼承之外的創(chuàng)新性
民間文學(xué)藝術(shù)“在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,經(jīng)長(zhǎng)期的傳述??不斷創(chuàng)新和進(jìn)步??而且這種創(chuàng)新和進(jìn)步并非刻意所追求”[3]。
三、民間文學(xué)藝術(shù)的主體、客體、權(quán)利內(nèi)容
(一)民間文學(xué)藝術(shù)的主體:目前學(xué)術(shù)界主要有國(guó)家、民族等群體、國(guó)家民族雙層主體等幾種觀點(diǎn)。
1.國(guó)家:持這種觀點(diǎn)的學(xué)者,認(rèn)為版權(quán)主體應(yīng)為特定的個(gè)體,民間文學(xué)藝術(shù)的主體具有不特定性,不便于以類同于現(xiàn)代版權(quán)作者的身份去認(rèn)定,因而不得以向國(guó)家“求救”。
此外,將民間文學(xué)藝術(shù)的權(quán)利主體分為事實(shí)主體、法律主體。碩士論文“群體或民族??是民間文學(xué)藝術(shù)作品事實(shí)上的權(quán)利主體?!盵4]“國(guó)家應(yīng)當(dāng)作為民間文學(xué)藝術(shù)原生作品法律上的所有權(quán)和著作權(quán)主體?!盵5]此種觀點(diǎn)實(shí)質(zhì)上是確定國(guó)家作為權(quán)利主體。在法制社會(huì)中,對(duì)權(quán)利進(jìn)行保護(hù)時(shí),不會(huì)去考慮誰(shuí)是法律上的主體、誰(shuí)是事實(shí)上的主體。法律所要保護(hù)的就是法律明文規(guī)定的權(quán)利主體。所以這種事實(shí)與法律主體之分僅是理論上的劃分,在實(shí)踐中對(duì)于所謂的“事實(shí)主體”而言,并無(wú)多大利益。
2.群體(民族、種群、種族等):持此種觀點(diǎn)的學(xué)者,是從藝術(shù)原創(chuàng)性的角度出發(fā),認(rèn)為民間文學(xué)藝術(shù)是群體成員個(gè)體或集體創(chuàng)作、繼承、發(fā)展的產(chǎn)物,它蘊(yùn)含著本群體的集體智慧和獨(dú)創(chuàng)性,是本群體生活和生產(chǎn)的反映,與國(guó)家或其他群體并無(wú)密切關(guān)系,因而它的權(quán)利主體無(wú)疑應(yīng)為群體。
3.國(guó)家和群體兩個(gè)層面的權(quán)利主體:“民間文學(xué)藝術(shù)表達(dá)的原始主體也可相應(yīng)地在獨(dú)立國(guó)家和民族地區(qū)兩個(gè)層面上進(jìn)行區(qū)分?!盵6]持此觀點(diǎn)的學(xué)者,基于四點(diǎn)考慮:①民間文學(xué)藝術(shù)作為一種集大成的文化現(xiàn)象,它的藝術(shù)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值非常之大,這使得它具有了易受侵害性和破壞性,這也就是近年來(lái)如此多的外國(guó)人前來(lái)觀摩、欣賞、采風(fēng)的原因所在。國(guó)際文化交流的頻繁,國(guó)家站出來(lái)與群體同作為主體,可能會(huì)更有利于民間文學(xué)藝術(shù)的保護(hù)。②群體作為民間文學(xué)藝術(shù)的單一權(quán)利主體,可能存在兩種傾向:一是保護(hù)意識(shí)淡?。阂?yàn)槊耖g文學(xué)藝術(shù)在當(dāng)?shù)亓鱾鞫嗄?,人人得自由使用,在人們的觀念中根本沒(méi)有形成這是一種權(quán)利客體的概念,所以也未形成一種保護(hù)意識(shí)。二是民間文學(xué)藝術(shù)的文化利用和開(kāi)發(fā)的程度不夠:國(guó)家作為另一主體??赡軙?huì)促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)、文化價(jià)值的發(fā)揮,以防形成壟斷。③“考慮到劃分公有領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)。也即民間文化在何種層面上應(yīng)該受到保護(hù),在何種層面上應(yīng)當(dāng)自由利用的問(wèn)題?!盵7]民間文學(xué)藝術(shù)作為弱勢(shì)文化與主流文化、中華文化與西方文化的交流地位是否平等?這是作者從文化交流的地位問(wèn)題上所作的分析,這里更多地涉及到什么是公有領(lǐng)域的問(wèn)題,將在下文著重論述。④國(guó)際上對(duì)民間文學(xué)藝術(shù)進(jìn)行保護(hù)的國(guó)家僅為少數(shù),而我國(guó)文化歷史悠久,有著璀璨的民間文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù),少數(shù)民族等群體面對(duì)來(lái)自國(guó)外的文化“掠奪”,自然顯得勢(shì)單力薄,這里似乎也凸現(xiàn)了國(guó)家作為主體的有益性。
4.國(guó)家作為民間文學(xué)藝術(shù)主體的弊端
(1)若國(guó)家作為權(quán)利主體,欲使用人向國(guó)家授權(quán)機(jī)關(guān)(學(xué)者多建議為文化部)申請(qǐng)使用,是行政許可,還是民事法律關(guān)系?如侵害人對(duì)民間文學(xué)藝術(shù)進(jìn)行侵害,文化部代表權(quán)利人——國(guó)家向司法部門起訴侵害人,由于文化部(權(quán)利行使主體)屬于行政機(jī)關(guān),那么這時(shí)的訴訟是什么性質(zhì)?民事訴訟?還是行政訴訟?
(2)如權(quán)利主體是國(guó)家,即所有權(quán)歸屬國(guó)家,就像土地、森林、河流等自然資源一樣,由國(guó)家壟斷所有。自然資源是自然界的恩賜,它具有有限性,國(guó)家出于整體利益出發(fā),將其劃歸國(guó)有,以利于共享及合理開(kāi)發(fā)使用。但民間文學(xué)藝術(shù)可以說(shuō)與國(guó)家這一抽象主體并無(wú)關(guān)系,它是特定人群的智力成果。在經(jīng)過(guò)若干年的流傳、加工、發(fā)展、升華而形成的代表區(qū)域特色、文化、心理、習(xí)慣、風(fēng)俗、宗教信仰的藝術(shù)成就,所以它的所有權(quán)絕不能從群體上升到國(guó)家。如果僅以“保護(hù)”、“發(fā)揚(yáng)”為旗號(hào),將其收歸國(guó)有,這便是一種文化霸權(quán)、財(cái)富掠奪。民間文學(xué)藝術(shù)雖受生存環(huán)境、自然環(huán)境的影響,但它更多的融入人類特有的思想內(nèi)容,它的創(chuàng)造性,絕非自然的原生力量能與其媲美。
(3)如果權(quán)利主體是國(guó)家,那么對(duì)于民間文學(xué)藝術(shù)的原生境人則是一種難以接受的突變,成為一種對(duì)原權(quán)利人(群體)權(quán)利的限制而派生的使用權(quán)。而且此時(shí)既然權(quán)利主體是國(guó)家,權(quán)利屬性是公權(quán),那么作為權(quán)利人的相對(duì)方使用人應(yīng)是一視同仁的,都須經(jīng)過(guò)批準(zhǔn),都須付費(fèi),否則法律將有失公平,然而這對(duì)于民間文學(xué)藝術(shù)的故土簡(jiǎn)直不可思議。
基于以上原因,民間文學(xué)藝術(shù)的權(quán)利主體應(yīng)當(dāng)僅為群體,問(wèn)題是這個(gè)“群體”該如何認(rèn)定?是一個(gè)民族地方、一個(gè)村、一個(gè)地區(qū)等?這里我們首先要研究民間文學(xué)藝術(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境,民間文學(xué)藝術(shù)具有濃郁的地方特色,有學(xué)者認(rèn)為民間文學(xué)藝術(shù)在民間跨區(qū)域流傳,也許不同民族、不同區(qū)域具有同一民間藝術(shù)表現(xiàn)形式,如果是這樣可源引“最密切聯(lián)系原則”,將具有相同或相似文化特征的區(qū)域群體視為該民間文化的權(quán)利主體。學(xué)術(shù)界同意群體作為權(quán)利主體的學(xué)者,多認(rèn)為該群體中的每一成員均可成為權(quán)利行使主體,但由于群體中的個(gè)體成員眾多,受自身觀念、意識(shí)等條件限制,難以較為妥當(dāng)?shù)男惺箼?quán)利。所以鑒于群體行使權(quán)利的不便性,可成立“民間文學(xué)藝術(shù)保護(hù)委員會(huì)”,推選出德高望重的民間藝人組成非官方組織,由該組織作為行使主體行使權(quán)利。
(二)民間文學(xué)藝術(shù)的客體:民間文學(xué)藝術(shù)不外乎包含以下幾種藝術(shù)形式
1.口頭藝術(shù)形式:包括神話、傳說(shuō)、民間故事、諺語(yǔ)、謎語(yǔ)等。由于這類藝術(shù)形式以口頭方式表達(dá)。與現(xiàn)代版權(quán)法保護(hù)的口述作品同屬語(yǔ)言形式,它的獨(dú)創(chuàng)性也體現(xiàn)在這種言語(yǔ)表達(dá)之中,所以完全可以以類似于口述作品的方式,對(duì)其給予版權(quán)法的保護(hù)。
2.聲音藝術(shù)形式:如民樂(lè)、民歌等民間文學(xué)藝術(shù),這種藝術(shù)形式與版權(quán)法中的音樂(lè)作品并無(wú)多大差別,醫(yī)學(xué)論文都是聲音彼此之間的協(xié)調(diào)、劃分、結(jié)合以及對(duì)立矛盾的解決,聲音量的不同、時(shí)間的長(zhǎng)短和節(jié)奏是該形式的內(nèi)在根據(jù)[8]。所以可以借助于音樂(lè)作品的保護(hù)方式予以保護(hù)。
3.動(dòng)作藝術(shù)形式:對(duì)于這種藝術(shù)形式,也有學(xué)者稱為形體表達(dá)或行為表達(dá),如民間舞蹈、民間戲劇、民間曲藝等,均是通過(guò)連續(xù)的動(dòng)作、表情、節(jié)奏等形體動(dòng)作的組合來(lái)表達(dá)其藝術(shù)魅力,與現(xiàn)代版權(quán)法所規(guī)范的舞蹈作品、戲劇作品、以及曲藝作品極為相似,所以可以給予版權(quán)保護(hù)。
至于民間體育活動(dòng)、民間游戲,如賽龍舟、朝鮮族的蕩秋千等,起初表現(xiàn)為勞動(dòng)人民在生產(chǎn)之余的一種娛樂(lè)活動(dòng),但隨著不斷發(fā)展、總結(jié),對(duì)其技術(shù)要求和精度越來(lái)越高,現(xiàn)代雜技中多有高難度的蕩秋千等藝術(shù)形式,所以我國(guó)著作權(quán)法給予保護(hù)的雜技作品有很多地方與民間體育活動(dòng)相似,國(guó)內(nèi)也有學(xué)者對(duì)雜技作品是否屬于民間文學(xué)藝術(shù)有所討論,因而從這點(diǎn)看出,民間體育活動(dòng)可以以類似于雜技作品的方式予以保護(hù)。
4.造型藝術(shù)形式:如民間工藝、民間美術(shù)、民間雕塑、民間建筑以及民居、民間服飾、民間裝飾等,這類民間文學(xué)藝術(shù)在外表甚至措詞上均與版權(quán)法中的美術(shù)、雕塑、建筑等藝術(shù)作品極其相似?,F(xiàn)代版權(quán)法對(duì)這類作品僅僅保護(hù)其藝術(shù)造型、藝術(shù)圖案,即結(jié)構(gòu)、形式,而其具體的制作工藝、技術(shù)手段等在所不問(wèn)。所以民間文學(xué)藝術(shù)的造型藝術(shù)形式可以與其類同保護(hù)。但這種藝術(shù)形式,畢竟有著不同于版權(quán)法所保護(hù)的建筑等藝術(shù)作品。它往往從內(nèi)至外都透露著極高的價(jià)值。它所表現(xiàn)的作為實(shí)物部分的物以及制作手段、技術(shù)構(gòu)思、工藝手法往往才是最具吸引、最具魅力的地方,然而僅僅保護(hù)造型圖案的版權(quán)法自然無(wú)能為力,所以必須通過(guò)其他法律給予綜合保護(hù)。如民居、壁畫(如敦煌壁畫)等,除版權(quán)法保護(hù)其造型外,實(shí)物部分交由其他法律如文物法的保護(hù)。已有所規(guī)定:民間工藝如竹編、蠟染、木雕、民間服飾、民間裝飾等,對(duì)于其精湛的藝術(shù)構(gòu)思和高超的工藝技巧(現(xiàn)代版權(quán)法將此歸入屬于思想內(nèi)容),可以予以專利、技術(shù)秘密的保護(hù)。
對(duì)于少數(shù)民族地區(qū)特有的一些民間樂(lè)器如苗族的六管蘆笙,其更類似于實(shí)用工藝品。雖然我國(guó)著作權(quán)法未將實(shí)用工藝品列入法條,但第二條、第七條將其納入保護(hù)范圍,世界已有國(guó)家承認(rèn)實(shí)用藝術(shù)品既可享受工業(yè)設(shè)計(jì)和模型權(quán)的保護(hù),也可享受著作權(quán)的保護(hù),即雙重保護(hù)。所以民間樂(lè)器等民間藝術(shù)以類似兩者之間實(shí)用工藝品的方式加以保護(hù)會(huì)更為有利。
5.綜合藝術(shù)形式:如祭禮(如民間祭祀活動(dòng))、宗教儀式、節(jié)日慶典活動(dòng)(如火把節(jié)、潑水節(jié))、民間游藝活動(dòng)等,這種藝術(shù)形式往往集言語(yǔ)、聲音、動(dòng)作、藝術(shù)造型于一體,人們?cè)谶@些活動(dòng)中載歌載舞,這類富有民俗涵義的藝術(shù)形式,往往成為一個(gè)或幾個(gè)民族、種群的代表、標(biāo)志、象征。如果僅將其理解為習(xí)慣風(fēng)俗不加以保護(hù),實(shí)為對(duì)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的一種輕視。鑒于目前尚無(wú)相關(guān)法律給予保護(hù)的情況,應(yīng)就其各個(gè)部分分別予以類似口述作品、音樂(lè)作品、舞蹈作品、曲藝戲劇作品、美術(shù)作品等的法律保護(hù)。
通過(guò)以上幾種藝術(shù)形式的列舉,我們可以得出民間文學(xué)藝術(shù)大體包括三大類:即“傳統(tǒng)工藝”、“文學(xué)藝術(shù)”、“民風(fēng)民俗”[9]。
此處存在一個(gè)問(wèn)題即公有領(lǐng)域的問(wèn)題,哪些藝術(shù)形式進(jìn)入公有領(lǐng)域,可以自由使用?我認(rèn)為諸如白蛇傳、花木蘭、牛郎織女等在我國(guó)廣為流傳,可謂家喻戶曉、人人皆知的民間文學(xué)藝術(shù)形式可以視為進(jìn)入公有領(lǐng)域,自由使用,但這類藝術(shù)形式相對(duì)于境外,則尚未進(jìn)入公有領(lǐng)域,如被侵害,由國(guó)家作為主體進(jìn)行保護(hù),須強(qiáng)調(diào)的是:國(guó)家在這里充當(dāng)主體,并非本文所指的權(quán)利主體,因?yàn)檫M(jìn)入公有領(lǐng)域的一切作品,其所有權(quán)歸屬國(guó)家,所以國(guó)家在此向境外侵權(quán)者主張權(quán)利,并無(wú)不妥。
(三)民間文學(xué)藝術(shù)的權(quán)利內(nèi)容
1.精神權(quán)利
署名權(quán),此項(xiàng)權(quán)利對(duì)于權(quán)利主體至關(guān)重要,它有利于對(duì)創(chuàng)作者聲譽(yù)的提高,(民間文學(xué)表達(dá)形式保護(hù)條約)(草案):一切使用者在使用有關(guān)民間文學(xué)表達(dá)形式時(shí),必須指出它們的來(lái)源(不僅要指出作為居民團(tuán)體的來(lái)源,如部落,還須指出作為地理位置的來(lái)源,如某國(guó)、某省);文化尊嚴(yán)權(quán)(保護(hù)作品完整權(quán)),由于民間文學(xué)藝術(shù)對(duì)外往往代表著該民族等群體,對(duì)這種藝術(shù)形式的肆意濫用、破壞常會(huì)傷害民族自尊心,所以有必要賦予權(quán)利主體此項(xiàng)權(quán)利,以保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)不受歪曲;修改權(quán),作為民間文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作者的群體應(yīng)當(dāng)享有修改或授權(quán)他人修改的權(quán)利,以利于民間文學(xué)藝術(shù)的進(jìn)步和發(fā)揚(yáng)光大。
2.經(jīng)濟(jì)權(quán)利:按現(xiàn)有多數(shù)保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品的國(guó)家的作法,保護(hù)到授予權(quán)利主體(只能是群體,不可能是個(gè)人)以“復(fù)制權(quán)”及“翻譯權(quán)”兩項(xiàng),職稱論文以及與之相應(yīng)的“傳播權(quán)”與“付酬權(quán)”,是沒(méi)有多大爭(zhēng)論的,爭(zhēng)論集中在是否授予“改編權(quán)”[10]由此可見(jiàn),群體至少享有四項(xiàng)經(jīng)濟(jì)權(quán)利,至于改編權(quán),筆者認(rèn)為有必要授予權(quán)利人。針對(duì)目前民間文學(xué)藝術(shù)被任意改編,改編者利用改編作品獲得暴利,而原創(chuàng)人(群體)卻分文不得,實(shí)為不公平。
3.權(quán)利的行使:如前所述,民間文學(xué)藝術(shù)的權(quán)利行使主體為類似于“民間文學(xué)藝術(shù)保護(hù)委員會(huì).,的民間團(tuán)體,但對(duì)于精神權(quán)利的行使,一般由群體自己行使,無(wú)須代行,唯一存在問(wèn)題的是當(dāng)該類權(quán)利受到侵害時(shí),則須由行使主體向司法機(jī)關(guān)請(qǐng)示救濟(jì);對(duì)于經(jīng)濟(jì)權(quán)利,自始至終由行使主體行使,所得收益用于保護(hù)、開(kāi)發(fā)、推廣、發(fā)揚(yáng)本區(qū)域的傳統(tǒng)文化。
四、民間文學(xué)藝術(shù)的法律保護(hù)體系
探討民間文學(xué)藝術(shù)的法律保護(hù)問(wèn)題,英語(yǔ)論文必然考慮民間文學(xué)藝術(shù)的主體群體性和客體藝術(shù)形式的多樣性。民間文學(xué)藝術(shù)到底保護(hù)什么?進(jìn)而民間文學(xué)藝術(shù)應(yīng)由哪些法律予以保護(hù)?
民間文學(xué)藝術(shù)需要保護(hù)的不僅是具有版權(quán)特征的民間文學(xué)藝術(shù)作品,也需對(duì)尚未形成作品的其他民間文學(xué)藝術(shù)形式通過(guò)專利、技術(shù)秘密等加以全面保護(hù)。這就是為什么使用“表現(xiàn)形式”的措詞,而不用“作品”的原因所在,以免將民間文學(xué)藝術(shù)的保護(hù)僅限制在民間文學(xué)藝術(shù)作品的版權(quán)保護(hù)上。
所以對(duì)于民間文學(xué)藝術(shù)的法律保護(hù),應(yīng)當(dāng)根據(jù)其特殊性,給予綜合考慮,形成以版權(quán)法為主體,多種法律法規(guī)如專利法、文物法等全面予以救濟(jì)的法律保護(hù)體系。
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