首頁 > 精品范文 > 工程管理專業(yè)前景分析
時(shí)間:2023-09-18 17:04:53
序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇工程管理專業(yè)前景分析范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。
關(guān)鍵詞:工程管理;項(xiàng)目決策;課程設(shè)置;學(xué)生能力培養(yǎng)模式
中國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,是工程項(xiàng)目施工數(shù)量最多的國(guó)家之一。“十二五”期間,國(guó)家基本建設(shè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,這為工程建設(shè)行業(yè)帶來更大的發(fā)展機(jī)遇,但建筑業(yè)生產(chǎn)面臨十分嚴(yán)峻的形勢(shì),主要原因之一就是建筑管理方面人才的稀缺。我國(guó)急需研究建筑企業(yè)和工程項(xiàng)目施工中參與者行為管理有效性的內(nèi)容體系與管理方法,有效改善生產(chǎn)績(jī)效。HamidAladpoosh認(rèn)為通過提升項(xiàng)目管理者的管理水平,可以提高項(xiàng)目管理的有效性從而提高生產(chǎn)績(jī)效。一位優(yōu)秀的工程管理者的能力是與其培養(yǎng)模式息息相關(guān)的。一位優(yōu)秀的工程管理者需要同時(shí)具備高智商和高情商。他不僅僅要求掌握一定的專業(yè)知識(shí),還需具備良好的管理決策和處人遇事方面等能力,施工現(xiàn)場(chǎng)遇到困難,能夠沉著冷靜的處理,能讓自己的團(tuán)隊(duì)和諧相處。所以現(xiàn)今大學(xué)如何培養(yǎng)工程管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力是值得深入研究的。
一、工程管理專業(yè)學(xué)生所具備的能力
工程管理專業(yè)學(xué)生專業(yè)能力并不局限于理論知識(shí),它更多的是管理與決策方面的能力,需要很強(qiáng)的交流和領(lǐng)導(dǎo)能力。工程管理專業(yè)的學(xué)生在與人交流這方面能力要求很高,項(xiàng)目管理主要管人,一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果能和諧相處,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)必定所向披靡。然而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)主要還是在于項(xiàng)目經(jīng)理的管理。對(duì)于工程管理專業(yè)的學(xué)生來說,團(tuán)隊(duì)管理能力和決策能力有時(shí)候大于專業(yè)知識(shí)的掌握能力。工程管理專業(yè)學(xué)生所應(yīng)該具有的能力如表格1所示具備豐富的專業(yè)能力是管理好一個(gè)工程的基礎(chǔ),具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和適應(yīng)能力是通行證。.JideSun認(rèn)為管理者積極的協(xié)調(diào)行為有利于形成和諧的文化氛圍和良好的合作關(guān)系。樂新軍和佘立中強(qiáng)調(diào)了人在大型工程項(xiàng)目管理中的重要性。成虎認(rèn)為我國(guó)工程管理方面最基本、最主要還是人的問題。任宏、晏永剛認(rèn)為現(xiàn)有研究忽視了對(duì)組織中人與人之間的關(guān)注,缺乏考慮項(xiàng)目成員之間的組織行為和文化差異。然而人是否能和諧相處就在于項(xiàng)目管理者的管理能力和方式。所以一位優(yōu)秀的管理者必然要具備豐富的專業(yè)能力和較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、適應(yīng)能力。
二、現(xiàn)今大學(xué)在課程設(shè)置上的安排
現(xiàn)今大學(xué)對(duì)工程管理專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)主要集中在課程設(shè)置上。課程設(shè)置包括基礎(chǔ)課程、學(xué)科專業(yè)課程、專業(yè)方向課程和拓展課程。例如必修課開展了經(jīng)濟(jì)學(xué);學(xué)科專業(yè)課程開展了建筑材料、房屋建筑學(xué)、CAD、BIM;專業(yè)方向課程開展了職業(yè)生涯規(guī)劃等等。一位優(yōu)秀的工程項(xiàng)目管理者,必須要有一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)來支撐這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展,同時(shí)也要了解一個(gè)項(xiàng)目的構(gòu)造,能夠靈活運(yùn)用CAD、BIM軟件發(fā)現(xiàn)和解決問題。縱觀我國(guó),CAD大多數(shù)人都會(huì)運(yùn)用,BIM由于成本高而不能做到大力推廣,因此BIM人才比較稀缺,但是毫無疑問,BIM將會(huì)引領(lǐng)未來建筑界的潮流,。如今建筑領(lǐng)域上正廣招BIM人才,所以現(xiàn)今大學(xué)應(yīng)該將BIM學(xué)習(xí)課程作為重點(diǎn)課課和公選課,學(xué)校則應(yīng)該盡量做到多樣化,程來進(jìn)行合理設(shè)置。劉武成、王進(jìn)提出課程體系在人才培養(yǎng)模式中處于核心地位,而我國(guó)工程管理專業(yè)課程體系工程化不足、對(duì)創(chuàng)新素質(zhì)教育課程不重視的現(xiàn)象還很嚴(yán)重。所以現(xiàn)今大學(xué)應(yīng)當(dāng)給予課程設(shè)置方面的足夠重視。老師們的教學(xué)計(jì)劃與工程管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力也有很大的關(guān)聯(lián)。老師的教學(xué)計(jì)劃對(duì)于學(xué)生來說,是一種文化引導(dǎo)和制度制約。老師們需要根據(jù)學(xué)生的接受能力和實(shí)踐能力來對(duì)教材進(jìn)行修改、優(yōu)化。潘琦認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從教學(xué)方法、計(jì)劃和手段的改革等方面對(duì)工程管理專業(yè)人才的培養(yǎng)模式進(jìn)行探討。郭志濤、師旭超、李進(jìn)濤強(qiáng)調(diào)了本科生教學(xué)計(jì)劃完善是一個(gè)動(dòng)態(tài)的優(yōu)化過程,,提出了工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化的原則,依據(jù)近年來工程實(shí)踐和學(xué)科動(dòng)態(tài),分別針對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、進(jìn)度安排、實(shí)踐環(huán)節(jié)提出了一些優(yōu)化方法。工程管理專業(yè)學(xué)生為適應(yīng)在工程建設(shè)領(lǐng)域廣泛就業(yè)的社會(huì)需求,要在全面發(fā)展目標(biāo)的具體把握下,突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)。尤要從激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣和學(xué)習(xí)積極性入手,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和相應(yīng)教學(xué)基地建設(shè),力求扎實(shí)地掌握多種實(shí)務(wù)操作技能,養(yǎng)成廣泛就業(yè)的適應(yīng)能力。
三、培養(yǎng)模式與單位招聘要求的一致性
學(xué)校的培養(yǎng)模式并不是隨意制定的,它需要與用人單位的招聘要求接軌,為了符合用人單位的招聘要求,大學(xué)需要依據(jù)這些要求來合理制定培養(yǎng)模式。部分用人單位的招聘要求如表2所示工程管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向很多,例如地產(chǎn)公司和施工單位。地產(chǎn)公司和施工單位是不在同一個(gè)級(jí)別的,地產(chǎn)公司可能更傾向于招標(biāo),施工單位更傾向于專業(yè)技術(shù),所以不同的用人單位,招聘要求也就相對(duì)不一樣。如果想去地產(chǎn)之類的公司,需要有良好的語言表達(dá)、組織、公關(guān)能力,對(duì)房地產(chǎn)項(xiàng)目管理具有獨(dú)到的見解,熟悉房地產(chǎn)項(xiàng)目運(yùn)作流程和開發(fā)管理,熟悉相關(guān)法律法規(guī),同時(shí)還要有施工管理或工程預(yù)算經(jīng)驗(yàn)。而去施工單位,則強(qiáng)調(diào)建筑工程全面質(zhì)量管理技能,善于工程進(jìn)度、安全生產(chǎn)等目標(biāo)控制,具備建筑施工管理組織、協(xié)調(diào)、群體作戰(zhàn)能力,具備處理施工現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件能力。這兩種用人單位招聘要求各有側(cè)重,但兩者都有一個(gè)共同點(diǎn),需要有施工管理經(jīng)驗(yàn)。所以工程管理專業(yè)的學(xué)生可以先跟幾個(gè)大型的工程,完整的參與施工過程,對(duì)施工的各個(gè)環(huán)節(jié)都有一定的了解。工程管理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)明確自己以后所要就業(yè)的方向,盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣學(xué)校才可以根據(jù)學(xué)生的需要來合理安排課程,采用先進(jìn)的培養(yǎng)模式,側(cè)重學(xué)生創(chuàng)造能力的教育以及學(xué)習(xí)與實(shí)際的相結(jié)合。付磊提出要加強(qiáng)與實(shí)習(xí)廠地的聯(lián)系,做到學(xué)習(xí)與研究相聯(lián)系,要從根本上改善學(xué)校的設(shè)施。
四、發(fā)展前景分析
工程管理專業(yè)主要為建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)的管理型人才。我國(guó)已進(jìn)入現(xiàn)代化發(fā)展的中前期,各種基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目和房屋建筑的建設(shè)任務(wù)極為繁重。同時(shí)我國(guó)城市化水平僅為36%左右,而發(fā)達(dá)國(guó)家普遍超過70%,如果在21世紀(jì)中葉可以達(dá)到這種水平,則每年需要有1600萬人口轉(zhuǎn)入城市,這需要相應(yīng)規(guī)模的城市基礎(chǔ)設(shè)施、商業(yè)設(shè)施,特別是住宅建筑。因此,我們國(guó)家的城市建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、工程建設(shè)、建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)正面臨著新的歷史性的發(fā)展機(jī)遇,對(duì)建筑類人才尤其是具有現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)、行業(yè)管理知識(shí)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)、懂經(jīng)營(yíng)、懂開發(fā)的工程管理人才有著廣泛的社會(huì)需求。這為我國(guó)工程管理專業(yè)人才提供了極好的施展才華機(jī)會(huì)。隨著我國(guó)大量外國(guó)投資的涌入和民間資金的激活,必將極大地促進(jìn)我國(guó)工程建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,無疑對(duì)工程管理人才的需求上又增添了更多的機(jī)會(huì)。就學(xué)科分類而言,目前也有專家認(rèn)為,將工程管理的“工程”僅限定為土木建設(shè)工程管理違反國(guó)際慣例,不符合全世界和我國(guó)工程科技發(fā)展的實(shí)際情況。土木建設(shè)工程只是許多工程領(lǐng)域中的一個(gè),工程管理的范圍不應(yīng)該僅僅局限于土木建設(shè)工程管理,工程管理應(yīng)該包括范圍更廣的其他工程。由此可見,未來工程管理專業(yè)發(fā)展前景很大,學(xué)校的培養(yǎng)模式也要隨之改善。
五、結(jié)語
培養(yǎng)大學(xué)生專業(yè)能力并不是一件簡(jiǎn)單的事情,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,這個(gè)過程可以稱之為專業(yè)能力包漿,包漿是一個(gè)緩慢的積淀過程,專業(yè)能力包漿是指專業(yè)能力的細(xì)心培養(yǎng)的過程。這種培養(yǎng)并不單單是能力上的培養(yǎng),更是一種性格上的培養(yǎng)。經(jīng)過這個(gè)過程培養(yǎng),學(xué)生的思維模式會(huì)發(fā)生變化。工程管理需要學(xué)習(xí)的不僅僅是一種管理的思想,同時(shí)還要求有一定的工程背景和數(shù)學(xué)知識(shí),而且工程管理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具有良好的決策、計(jì)劃、組織、溝通、協(xié)調(diào)、應(yīng)變和創(chuàng)新能力。這樣的復(fù)合型人才是較難培養(yǎng)的。因此,現(xiàn)今大學(xué)對(duì)工程管理專業(yè)學(xué)生能力的培養(yǎng)起著重要作用。學(xué)校不僅要注重工程管理專業(yè)學(xué)生理論知識(shí)的掌握,更要提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造力,現(xiàn)在是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型社會(huì),學(xué)校需要側(cè)重工程管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng),深入研究課程體系并改革,培養(yǎng)模式需要改進(jìn),理論和實(shí)踐需要同步發(fā)展。工程管理專業(yè)發(fā)展前景很大,所以變化也會(huì)隨之加大,存在許多的未知因素,面對(duì)這種趨勢(shì),學(xué)校的教學(xué)不要將注意力只集中在工程技術(shù)層面,應(yīng)當(dāng)開設(shè)一些課程幫助學(xué)生拓寬研究視野和思路,結(jié)合我國(guó)的具體情況,在教學(xué)過程中,不斷提高學(xué)生將工程理論與項(xiàng)目管理實(shí)踐相結(jié)合的能力,學(xué)校可以通過學(xué)生在學(xué)習(xí)上的反饋來改善其培養(yǎng)模式。改善工程管理專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)模式對(duì)于提高工程管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力具有十分重要的科學(xué)意義和應(yīng)用價(jià)值。
參考文獻(xiàn):
[1]樂新軍,佘立中,大型集群工程項(xiàng)目協(xié)同管理模式創(chuàng)新研究[J].工程管理學(xué)報(bào),2011,21(1):56.
[2]成虎.工程全壽命期管理[M].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2011.
[3]任宏,晏永剛,周韜,等.基于云模型和灰關(guān)聯(lián)度法的巨項(xiàng)目組織聯(lián)盟合作伙伴評(píng)價(jià)研究[J].土木工程學(xué)報(bào),2011,44(8):147.(inChinese).
[4]劉武成,王進(jìn),工程管理專業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究—以中南大學(xué)為例[J].高等建筑教育,2007,16(5):42-47.
[5]潘琦,工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索[J],產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2014(11):182-183.
[6]郭志濤,師旭超,李進(jìn)濤,工程管理專業(yè)本科生教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化[J],高等建筑教育,2005,14(3):18-21.
>> 對(duì)電子信息技術(shù)的應(yīng)用分析 電子信息技術(shù)的發(fā)展前景分析 電子信息工程的現(xiàn)代化技術(shù)分析 電子信息技術(shù)中存在的問題分析 電子信息技術(shù)的主要應(yīng)用分析 電子信息工程的現(xiàn)代化技術(shù)研究分析 電子信息工程的現(xiàn)代技術(shù)研究 電子信息技術(shù)的應(yīng)用特點(diǎn)研究 電子信息技術(shù)的應(yīng)用特征研究 電子信息技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展研究 電子信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展研究 電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展研究 電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)的研究 電子信息安全技術(shù)研究 試述電子信息的隱藏技術(shù) 電子信息技術(shù)的應(yīng)用 關(guān)于電子信息工程的分析 電子信息工程的應(yīng)用分析 中職電子信息課程教學(xué)優(yōu)化與研究 基于網(wǎng)絡(luò)和電子信息技術(shù)的企業(yè)組織優(yōu)化與創(chuàng)新 常見問題解答 當(dāng)前所在位置:.302重定向等、圖片屬性,alt加上關(guān)鍵字、內(nèi)容頁建設(shè)等等這些工作。還有非常重要的就是網(wǎng)站安全防范,要對(duì)網(wǎng)站空間安全備份,預(yù)防病毒攻擊。
可見,單從這一方面就可以得知優(yōu)化工作的重要性,優(yōu)化技術(shù)是必須掌握的。其實(shí),優(yōu)化是為了更加優(yōu)秀而“去其糟粕,取其精華”,為了在某一方面更加出色而去其糟粕,為了在某方面更優(yōu)秀而放棄其他不太重要的方面,使某人/某物變得更優(yōu)秀的方法/技術(shù)等。
大家廣為熟知也應(yīng)用很廣泛的GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)也把電子信息技術(shù)發(fā)展體現(xiàn)的淋漓盡致。GPS定位的基本原理是根據(jù)告訴運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星瞬間位置作為已知的起算數(shù)據(jù),采用空間距離后方交會(huì)的方法,確定待測(cè)點(diǎn)的位置。GPS特點(diǎn)就是全天候定位、定位精度高、觀測(cè)時(shí)間短、測(cè)站間無需通視、儀器操作簡(jiǎn)便、可提供全球統(tǒng)一的三維地心坐標(biāo)。隨著我國(guó)汽車、手機(jī)等高檔消費(fèi)品的普及,中國(guó)正逐漸成為全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)應(yīng)用的大國(guó)。這個(gè)對(duì)于中國(guó)來說是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè),但是GPS的空間領(lǐng)域發(fā)展是不斷得到國(guó)家政策的扶持和重視。電子信息技術(shù)在GPS中體現(xiàn)的應(yīng)用可以斷定電子信息技術(shù)是核心,是很多重要技術(shù)的領(lǐng)頭羊。
還有一項(xiàng)技術(shù)很明顯地體現(xiàn)出了電子信息技術(shù)優(yōu)化,這項(xiàng)技術(shù)則是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的電子工程制圖,也就是人們常說的CAD。這項(xiàng)技術(shù)是電子信息技術(shù)發(fā)展的杰出成果,它的發(fā)展與應(yīng)用正引發(fā)一場(chǎng)制造領(lǐng)域的革命。這項(xiàng)技術(shù)要求要理解電子工程圖的投影原理,了解圖樣表達(dá)方式的種類和方法,了解《機(jī)械制圖》、《電氣制圖》的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),能夠熟練的繪制、識(shí)讀一般復(fù)雜程度的電子工程圖樣,能繪制電子產(chǎn)品裝配草圖、電路原理圖。電子設(shè)計(jì)地動(dòng)畫技術(shù)正是采用了CAD技術(shù),才得以在電子系統(tǒng)和專用集成電路設(shè)計(jì)占有一席之地。之前傳統(tǒng)的電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)基本上采用的是自底向上的設(shè)計(jì)方法,并且這種方法要需要設(shè)計(jì)專家人工一起完成,而且模擬驗(yàn)證速度也比較慢,所以在很多方面都不是十分令人滿意。當(dāng)運(yùn)用電子信息技術(shù)優(yōu)化的電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)出現(xiàn)的時(shí)候,給這個(gè)產(chǎn)業(yè)帶來了很多的改變。它大大方便了各種設(shè)計(jì)人員進(jìn)行電子系統(tǒng)設(shè)計(jì),有利于進(jìn)行模數(shù)混合電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì),在很大程度上提高了傳統(tǒng)電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化的作業(yè)。
二、電子信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)
隨著電子信息技術(shù)的普及和應(yīng)用,社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技進(jìn)步得到很大進(jìn)步,人們的生活方式也隨之改變。電子信息技術(shù)正以不可估量的分量影響著我們周圍的一切。傳統(tǒng)行業(yè)的許多詬病也將成為電子信息技術(shù)發(fā)展之路上的絆腳石,怎樣更好更快地發(fā)展電子信息技術(shù)顯然已經(jīng)成為人們的共識(shí)。
在這樣的大環(huán)境下,電子信息技術(shù)相關(guān)的專業(yè)也被呼之欲出。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,很多國(guó)家都在學(xué)校里開設(shè)了電子信息技術(shù)相關(guān)專業(yè),并且,把這個(gè)專業(yè)與職業(yè)教育建立起直接的關(guān)系,以更快地普及電子信息技術(shù),培養(yǎng)電子信息產(chǎn)業(yè)方面的人才。
電子信息技術(shù)要想在社會(huì)上發(fā)展,在學(xué)校開設(shè)課程來培養(yǎng)人才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。提供崗位也是電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展路上的重中之重。電子信息產(chǎn)業(yè)適用崗位:電子電器應(yīng)用與維修、電子材料與元器件、微電子技術(shù)與器件、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、通訊技術(shù)、通信電源技術(shù)等工種。另外,還可以從事電子及通訊產(chǎn)品的營(yíng)銷、產(chǎn)品輔助研發(fā)、信息工程管理、信息工程施建、勞動(dòng)技能培訓(xùn)教師等。所謂教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族振興中具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性地位。科教興國(guó)教育是科技的基礎(chǔ),科技是第一生產(chǎn)力。所有,電子信息技術(shù)的發(fā)展還應(yīng)該在教育上下工夫。高等數(shù)學(xué)、普通物理、電路分析基礎(chǔ)、脈沖與數(shù)字電路、工程數(shù)學(xué)、C語言程序設(shè)計(jì)、工程制圖、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、感測(cè)技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、通訊原理以及相應(yīng)實(shí)驗(yàn)等這些課程是要重點(diǎn)部署。
三、結(jié)語
未來電子信息技術(shù)的發(fā)展會(huì)更有勢(shì)頭,各方面會(huì)更加系統(tǒng)化。國(guó)家有關(guān)方針政策會(huì)更加完善。電子信息技術(shù)的應(yīng)用也會(huì)更加的廣泛,普及性和開放性成為電子信息技術(shù)未來發(fā)展的主要特征。當(dāng)然,我們現(xiàn)在的任務(wù)也是十分艱巨,電子信息優(yōu)化技術(shù)是不可忽略的。未來電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是要靠我們現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),不思進(jìn)取,敢想敢干的精神去實(shí)現(xiàn)的。
參考文獻(xiàn):
[1]陳小玲.信息技術(shù)正在改變我們的社會(huì)生活[J].商業(yè)研究,2001(01).
【關(guān)鍵詞】就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)測(cè)評(píng)創(chuàng)業(yè)教育
中圖分類號(hào):C975文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào):
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全區(qū)首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,全校有7大學(xué)院,建筑工程學(xué)院是全校學(xué)生規(guī)模第二大的二級(jí)學(xué)院,設(shè)有工程造價(jià)、建筑工程管理、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)、物業(yè)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)七大專業(yè)。全院學(xué)生總數(shù)約3300余人,在職教師有58人,專業(yè)對(duì)口教師45人,其中非專業(yè)對(duì)口的行政人員13人。
一、學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作安排總體情況
(一)學(xué)院教師知識(shí)結(jié)構(gòu)概況
由于我院學(xué)科專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng),對(duì)學(xué)院教師專業(yè)知識(shí)要求比較嚴(yán)格,因此我院絕大部分引進(jìn)教師都有建筑工程類型背景。又由于建筑工程類學(xué)科對(duì)實(shí)操要求較高,許多教師都是大學(xué)畢業(yè)后就進(jìn)入工作崗位,或是專科畢業(yè)后進(jìn)入工作崗位,再憑借自身努力自學(xué)或是接受各種類型繼續(xù)教育,逐漸提高學(xué)歷或是資歷、級(jí)別。總體而言,我院教師實(shí)踐操作能力強(qiáng),行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
(二)就業(yè)指導(dǎo)課程安排總體概況
雖然每個(gè)學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課程在各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方案中都有詳細(xì)體現(xiàn),但在實(shí)際執(zhí)行中,我院仍是由下屬學(xué)生科對(duì)各專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)課程進(jìn)行總體布置。例如聘請(qǐng)教師、安排時(shí)間,甚至授課內(nèi)容的設(shè)置都是由學(xué)生科統(tǒng)一作出安排。
就業(yè)指導(dǎo)工作面臨困局
就實(shí)際情況而言,我院就業(yè)指導(dǎo)工作面臨諸多困局,主要有以下幾個(gè)方面:
(一)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)存在差異
事實(shí)上,理想的就業(yè)指導(dǎo)工作并不局限于就業(yè)指導(dǎo)課程的授課教師,各班輔導(dǎo)員、班主任也可在日常班會(huì)、班級(jí)活動(dòng),或是與學(xué)生個(gè)別交流中起到就業(yè)指導(dǎo)的教育作用。而除以上二者之外的專業(yè)教師,在平日專業(yè)課上也會(huì)穿插滲透就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容,例如行業(yè)需求情況,專業(yè)發(fā)展前景分析等。
但存在一個(gè)困局,就是專業(yè)教師或是擔(dān)任輔導(dǎo)員、班主任的專業(yè)教師對(duì)專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)模式和教育方法并不了解,對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)方式僅憑自己對(duì)行業(yè)的感性認(rèn)識(shí),不能提供系統(tǒng)、規(guī)范的指導(dǎo)。而擔(dān)任輔導(dǎo)員、班主任的非專業(yè)教師缺乏對(duì)行業(yè)領(lǐng)域的了解,就業(yè)指導(dǎo)容易陷入理論教育的誤區(qū),只剩紙上談兵。而且專業(yè)與非專業(yè)教師之間缺乏溝通交流,導(dǎo)致就業(yè)指導(dǎo)工作成果漸行漸遠(yuǎn)。
(二)課程內(nèi)容流于形式
學(xué)院的就業(yè)指導(dǎo)課程雖有統(tǒng)一安排,但始終流于形式,缺乏有深度的拓展。且每個(gè)學(xué)期的安排集中在兩三個(gè)星期內(nèi),幾次課時(shí)就完成,學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)不到效果。授課內(nèi)容僅停留在理論知識(shí)的照本宣科上,案例分析少,內(nèi)容平淡、沒有特色,不能有效地吸引學(xué)生注意力。在校生的就業(yè)指導(dǎo)教育也缺乏行業(yè)領(lǐng)軍人物,或是優(yōu)秀畢業(yè)生的標(biāo)桿指引作用,學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的榜樣目標(biāo),同樣沒有達(dá)到理想的就業(yè)指導(dǎo)效果,白白浪費(fèi)優(yōu)質(zhì)資源。
(三)缺乏對(duì)學(xué)生個(gè)體的職業(yè)測(cè)評(píng)分析
通常,在職業(yè)咨詢中,咨詢師會(huì)選擇使用職業(yè)測(cè)評(píng)工具或方法,幫助學(xué)生了解、評(píng)估自身特質(zhì)、興趣、需求等,以達(dá)到根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果為學(xué)生職業(yè)發(fā)展做出明智決定的目的。例如,使用霍蘭德理論測(cè)驗(yàn)職業(yè)興趣,使用MBTI(梅耶爾斯-布雷格斯類型指示表)評(píng)估人格類型,使用舒伯與其同事開發(fā)的職業(yè)價(jià)值關(guān)量表測(cè)量職業(yè)價(jià)值觀等。
但就我院現(xiàn)有條件而言,根本無法做到標(biāo)準(zhǔn)化職業(yè)測(cè)評(píng),甚至在教師中都未能有意識(shí)使用職業(yè)測(cè)評(píng)工具。每位同學(xué)經(jīng)歷高考進(jìn)入學(xué)校,絕大部分仍是僅憑親朋好友或是新聞、廣告中對(duì)高收入行業(yè)的崇拜和羨慕,并未能從自身興趣愛好出發(fā),綜合客觀地進(jìn)行評(píng)估。而進(jìn)入學(xué)校后,對(duì)自身的特質(zhì)仍不明了,只好懵懵懂懂走進(jìn)行業(yè),甚至有部分同學(xué)由于干了一份自己不喜歡的工作,在職業(yè)生涯中吃盡了苦頭,簡(jiǎn)言之,缺乏對(duì)學(xué)生個(gè)體的職業(yè)測(cè)評(píng)分析,就等于對(duì)學(xué)生缺乏人性關(guān)懷,造成學(xué)生盲目擇業(yè)、盲目就業(yè),有可能浪費(fèi)時(shí)間和精力做了大量無謂的工作,導(dǎo)致學(xué)生個(gè)體的成功指數(shù)下降。
(四)創(chuàng)業(yè)教育尚屬空白
創(chuàng)業(yè)教育是就業(yè)指導(dǎo)工作的一個(gè)不容忽視的內(nèi)容。但綜觀區(qū)內(nèi)各大高職院校,創(chuàng)業(yè)教育尚在起步階段,各院校缺乏系統(tǒng)規(guī)范的課程教學(xué)模式,更缺乏實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目鍛煉。創(chuàng)業(yè)教育主要包括創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)、行業(yè)發(fā)展預(yù)測(cè)、經(jīng)營(yíng)管理手段、危機(jī)處理等幾個(gè)方面。另外,創(chuàng)業(yè)教育的成功案例的宣傳也必不可少,而且更需要在實(shí)戰(zhàn)中引進(jìn)項(xiàng)目,讓學(xué)生在校期間就能夠通過自己的能力得到創(chuàng)業(yè)鍛煉,這樣的機(jī)會(huì)更是難能可貴。
三、針對(duì)就業(yè)指導(dǎo)工作現(xiàn)狀提出的對(duì)策
針對(duì)我院就業(yè)指導(dǎo)工作面臨的困局,僅從以下四個(gè)方面提出筆者的見解:
(一)統(tǒng)一培訓(xùn),傳帶幫扶
針對(duì)就業(yè)指導(dǎo)過程中教師知識(shí)結(jié)構(gòu)存在差異的情況,建議學(xué)院首先進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),提高教師們對(duì)就業(yè)指導(dǎo)工作重要性的認(rèn)識(shí),也統(tǒng)一學(xué)院對(duì)就業(yè)指導(dǎo)工作的要求。針對(duì)行業(yè)、專業(yè)知識(shí)水平較高,但就業(yè)指導(dǎo)工作水平不足的教師,學(xué)院統(tǒng)一組織對(duì)其參加就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn),提高專業(yè)教師對(duì)就業(yè)指導(dǎo)工作的水平。針對(duì)專業(yè)知識(shí)水平不高的輔導(dǎo)員或其它教師,需要強(qiáng)化他們對(duì)行業(yè)領(lǐng)域及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解,通過實(shí)訓(xùn)操練、參觀調(diào)研、教學(xué)聽課等多種方式提高專業(yè)水平。請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師給閱歷不足的年輕教師進(jìn)行專業(yè)“幫扶”,利用傳帶幫扶的方式提高教師就業(yè)指導(dǎo)工作水平。
(二)課程內(nèi)容精細(xì)化
針對(duì)現(xiàn)階段就業(yè)指導(dǎo)課程流于形式的困局,建議將就業(yè)指導(dǎo)課程中涉及專業(yè)知識(shí)方面的內(nèi)容交還各教研室主任或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人,由專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聘請(qǐng)行業(yè)領(lǐng)域?qū)<议_展各種以班級(jí)或是年級(jí)為單位的講座交流,每學(xué)期保證每個(gè)班級(jí)都能獲得至少一次專業(yè)指導(dǎo)。而就業(yè)指導(dǎo)課程中涉及檔案托管、報(bào)到證辦理、禮儀面試等人文內(nèi)容,可繼續(xù)由學(xué)生科繼續(xù)負(fù)責(zé)具體安排教師和內(nèi)容。
并在就業(yè)指導(dǎo)工作中明確要求,增加知名行業(yè)專家、優(yōu)秀畢業(yè)生回校舉行就業(yè)指導(dǎo)方面交流的次數(shù),提升就業(yè)指導(dǎo)工作的高度和規(guī)格,大力宣揚(yáng)優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣作用,對(duì)在校生起到良好的示范作用。我院蔣邕平老師現(xiàn)帶工程造價(jià)專業(yè)某班級(jí),他多次利用主題班會(huì)及班級(jí)聚餐、班級(jí)郊游等活動(dòng),邀請(qǐng)工程造價(jià)行業(yè)知名專家以及他所帶的往屆優(yōu)秀畢業(yè)生回校交流,堅(jiān)持平均每月至少一次,將班級(jí)就業(yè)指導(dǎo)工作形象生動(dòng)化,使同學(xué)們樂于接受,班級(jí)凝聚力也得到了極大的提高,達(dá)到了多重優(yōu)質(zhì)效果。
(三)建立學(xué)生個(gè)體職業(yè)測(cè)評(píng)中心
學(xué)生個(gè)體的職業(yè)測(cè)評(píng)在我校尚未正式鋪開,在學(xué)生中影響力也不大。主要原因仍是學(xué)校層面對(duì)招生就業(yè)部門與學(xué)生工作部門原是各有一套工作思路,但至今未協(xié)調(diào)明確,導(dǎo)致這項(xiàng)工作的拖延。
我個(gè)人建議,雖然我院沒有條件獨(dú)立完整使用一套測(cè)評(píng)軟件,但可先在學(xué)院層面宣傳普及學(xué)生個(gè)體職業(yè)測(cè)評(píng)的概念,讓老師、同學(xué)們都能有意識(shí)去學(xué)習(xí)、了解什么是職業(yè)測(cè)評(píng),職業(yè)測(cè)評(píng)的好處如何體現(xiàn)。之后再挑選對(duì)職業(yè)測(cè)評(píng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果良好、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)敏感度高的老師參與學(xué)院的職業(yè)測(cè)評(píng)工作。并嘗試建立學(xué)院的首個(gè)職業(yè)測(cè)評(píng)中心,慢慢擴(kuò)大測(cè)評(píng)教師隊(duì)伍,擴(kuò)大參與學(xué)生人數(shù),提高職業(yè)測(cè)評(píng)效果,力爭(zhēng)使職業(yè)測(cè)評(píng)能夠惠及更多學(xué)生。
(四)大量引入創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目
創(chuàng)業(yè)并不是有錢就可以去創(chuàng)業(yè),并不是夠聰明、有毅力就一定能創(chuàng)業(yè)成功。學(xué)院應(yīng)該在創(chuàng)業(yè)教育中將涉及到的創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)、行業(yè)發(fā)展預(yù)測(cè)、經(jīng)營(yíng)管理手段、經(jīng)營(yíng)危機(jī)處理等幾個(gè)方面的內(nèi)容一并納入創(chuàng)業(yè)教育的領(lǐng)域,完善創(chuàng)業(yè)教育的知識(shí)體系。學(xué)院還可以邀請(qǐng)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者分享成功創(chuàng)業(yè)的體會(huì)和教訓(xùn),對(duì)有意識(shí)、有興趣參加創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的學(xué)生更具有精神上的振奮作用。學(xué)院還可以大量引入創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,讓學(xué)生在校期間就能有機(jī)會(huì)參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和能力,幫助學(xué)生在走出校門后能盡早實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
寧夏回族自治區(qū)
科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書
2011 年 度
項(xiàng)目名稱: 同心圓棗良種選育及營(yíng)地建設(shè)
申 請(qǐng) 人: 馬 軍
申請(qǐng)單位: 寧夏天予棗業(yè)有限責(zé)任公司
通訊地址: 同心縣預(yù)海鎮(zhèn)永安東路
聯(lián)系電話: 0953-8039989
申報(bào)日期: 2011.4.28
寧夏回族自治區(qū)科學(xué)技術(shù)廳
二〇一一年
填 寫 說 明
一、填寫申請(qǐng)書以前,請(qǐng)認(rèn)真查閱《寧夏回族自治區(qū)科技計(jì)劃項(xiàng)目管理暫行辦法》和本年度自治區(qū)科技攻關(guān)計(jì)劃***通知(指南)。
二、申請(qǐng)書內(nèi)各項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是,認(rèn)真填寫,表達(dá)明確,一律打印填表。外來語要同時(shí)用原文和中文表達(dá),第一次出現(xiàn)的縮略詞,須說明全稱。
三、申請(qǐng)書中各欄不得出現(xiàn)空白,如沒有內(nèi)容,可填“無”。
四、封面中項(xiàng)目編號(hào)申請(qǐng)人不填,由自治區(qū)科技廳發(fā)展計(jì)劃處統(tǒng)一填寫。
五、申請(qǐng)書用A4紙打印,字體為宋體小四號(hào),于左側(cè)裝訂成冊(cè)。加蓋公章后,一式三份報(bào)自治區(qū)科技廳發(fā)展計(jì)劃處。
六、***單位應(yīng)通過歸口管理部門統(tǒng)一報(bào)送,未通過歸口管理部門而上報(bào)的申請(qǐng)書,將不予受理。
一、基本信息
申請(qǐng)人情況
姓 名
馬 軍
性 別
男
出生年月
1969.5
學(xué) 歷
大 學(xué)
所學(xué)專業(yè)
經(jīng)濟(jì)
職 稱
高級(jí)
聯(lián)系電話
8039989
手機(jī)
13909530233
Txmajun3@126.com
申報(bào)單位
情況
名 稱
寧夏天予棗業(yè)有限責(zé)任公司
性 質(zhì)
有限公司
通訊地址
同心縣預(yù)海鎮(zhèn)永安東路
郵 編
751300
所屬部門
同心縣科學(xué)技術(shù)局
主要參加
單位
同心縣科學(xué)技術(shù)局
所屬技術(shù)
領(lǐng)域
信息 自動(dòng)化 材料 能源 制造業(yè) 交通 ■農(nóng)業(yè) 資源
生態(tài)與環(huán)境 生物醫(yī)藥 人口與健康 城鎮(zhèn)化與城市發(fā)展 其它
主要研究?jī)?nèi)容與經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)(150字左右)
在同心圓棗主產(chǎn)區(qū)選擇十年生以上豐產(chǎn)、產(chǎn)量穩(wěn)定、果個(gè)大、棗核小的優(yōu)良樹種,采挖其根孽苗移栽,建成同心圓棗選優(yōu)復(fù)壯采穗苗圃200畝。同時(shí)采用酸棗直播的方法建成育苗圃200畝。每二年,在同心圓棗選優(yōu)復(fù)壯采穗苗圃采集一年生棗頭一次枝做為接穗在酸棗實(shí)生苗上劈接、秋季出苗,完成同心圓棗良種選育及繁育。建成示范種植園200畝。項(xiàng)目完成后可提供五萬畝大田種植所需優(yōu)良種苗。
項(xiàng)目與自治區(qū)十一五科技發(fā)展規(guī)劃的銜接性
■明確列入《規(guī)劃》 特色優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域 紅棗特色產(chǎn)業(yè) 優(yōu)先主題
基本屬于《規(guī)劃》 領(lǐng)域 優(yōu)先主題的范疇
其它(請(qǐng)說明)
項(xiàng)目與部門(地方)科技需求的銜接
■需求提出部門(地方): 同心縣科學(xué)與技術(shù)局
其它(請(qǐng)說明)
創(chuàng)新類型
■自主創(chuàng)新
集成創(chuàng)新
引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新
項(xiàng)目完成時(shí)
的應(yīng)用類型
形成自主研發(fā)能力
形成規(guī)模生產(chǎn)能力
局部試點(diǎn)示范
■較大范圍推廣應(yīng)用
總經(jīng)費(fèi)概算
167.8 萬元
申請(qǐng)自治區(qū)科技攻關(guān)計(jì)劃資助 80 萬元
研究起止
日期
2011年 5 月至 2012 年 10 月
一、項(xiàng)目意義(著重表述實(shí)施該項(xiàng)目的必要性和當(dāng)前自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的程度,與《自治區(qū)十一五科技發(fā)展規(guī)劃》確定的重點(diǎn)領(lǐng)域及優(yōu)先主題的銜接、與自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)或地方需求的結(jié)合程度、對(duì)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐作用等。)
必要性分析: 1、項(xiàng)目建設(shè)是促進(jìn)農(nóng)民增收的需要
同心縣十年九旱,生態(tài)環(huán)境脆弱,自然條件差,干旱、凍害、風(fēng)沙等危害時(shí)常發(fā)生,農(nóng)作物絕產(chǎn)是常有的事,而同心圓棗具有適應(yīng)能力強(qiáng),抗旱、抗寒、抗風(fēng)沙,耐瘠薄,旱澇保收,被當(dāng)?shù)乩习傩沼鳛椤拌F桿莊稼”,生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益十分明顯,且不與畜牧業(yè)、農(nóng)業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)爭(zhēng)土地、爭(zhēng)勞力、爭(zhēng)農(nóng)時(shí),深受群眾喜愛,產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間非常廣闊,據(jù)調(diào)查:國(guó)內(nèi)市場(chǎng)一般鮮棗比蘋果價(jià)高2-3倍,珍稀品種售價(jià)更高。因此把同心圓棗作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)集中連片發(fā)展種植,改變種植者的小生產(chǎn)規(guī)模,通過項(xiàng)目帶動(dòng)把一家一戶分散經(jīng)營(yíng)的農(nóng)戶同大市場(chǎng)連接起來,是促進(jìn)農(nóng)民增收的有效途徑。
2、項(xiàng)目建設(shè)是促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的需要
發(fā)展同心圓棗產(chǎn)業(yè)是當(dāng)?shù)馗F則思變的做法,是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收,解決農(nóng)民生計(jì)問題的需要,項(xiàng)目將通過良種選育和示范種植,幫助和指導(dǎo)農(nóng)民嚴(yán)格按照農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)程搞好紅棗種植并提供優(yōu)良苗木,在棗農(nóng)和公司之間架起 “雙贏”的橋梁,走出一條公司+基地+農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的成功之路,推動(dòng)本地區(qū)棗樹種植業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
3、項(xiàng)目建設(shè)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要
寧夏同心縣位于寧夏中部干旱帶的中心,干旱少雨、水資源短缺、水土流失嚴(yán)重,土壤肥力差,同心圓棗良種選育及示范種植基地的建設(shè)將生態(tài)建設(shè)與農(nóng)民增收有機(jī)的結(jié)合起來,并在生產(chǎn)過程中全面推行新技術(shù),不僅能夠有效地改變當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,還能有效地增加農(nóng)民收入,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。
自治區(qū)黨委、政府十分重視同心圓棗產(chǎn)業(yè)發(fā)展,將其列入《寧夏農(nóng)業(yè)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2008-2012年)》六大區(qū)域性特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)之一,制訂了《寧夏回族自治區(qū)紅棗產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,提出到2012年,全區(qū)紅棗產(chǎn)業(yè)基地總面積達(dá)到140萬畝(其中制干品種圓棗占70%)的目標(biāo),今后幾年要以快速擴(kuò)大紅棗基地建設(shè)規(guī)模為突破口,培育紅棗流通加工企業(yè),培育寧夏紅棗的市場(chǎng)品牌,全面推動(dòng)寧夏紅棗產(chǎn)業(yè)向規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。2007年以來自治區(qū)、吳忠市和同心縣對(duì)發(fā)展紅棗產(chǎn)業(yè)給予大力扶持,提出要在中部干旱帶發(fā)展100萬畝紅棗產(chǎn)業(yè)基地,而同心縣又是100萬畝紅棗產(chǎn)業(yè)基地的主戰(zhàn)場(chǎng),為本項(xiàng)目的建設(shè)提供了強(qiáng)有力的政策支持,當(dāng)?shù)卣腿罕妼?duì)發(fā)展棗產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)普遍提高,為項(xiàng)目的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
長(zhǎng)期以來,在中部干旱帶及同心縣農(nóng)戶種植棗樹全部采用的是根孽苗繁植,加上農(nóng)民種植棗樹既不施肥,又不修剪,全部為粗放管理,導(dǎo)致同心圓棗產(chǎn)品質(zhì)量下降、產(chǎn)量低、效益差。實(shí)施同心圓棗良種選育及示范種植項(xiàng)目,不僅可提高苗木質(zhì)量而且可改變農(nóng)民傳統(tǒng)的耕作習(xí)慣,實(shí)行集約經(jīng)營(yíng),增加收入。
同心圓棗作為中部干旱帶棗樹發(fā)展的最適宜品種,適應(yīng)性強(qiáng),具有抗旱、抗寒、耐瘠薄、豐產(chǎn);棗果個(gè)大,肉厚、微生素和微量元素含量高等特點(diǎn)。結(jié)合自治區(qū)在中部干旱帶發(fā)展100萬畝紅棗基地的目標(biāo),同心縣在十一五期間計(jì)劃發(fā)展同心圓棗40萬畝,共需苗木1500萬株,而優(yōu)質(zhì)合格的苗木是豐產(chǎn)的基礎(chǔ)。從近兩年的種植情況來看,優(yōu)質(zhì)的同心圓棗種苗極為奇缺,生產(chǎn)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于需求量。因此,同心圓棗良種選育及示范種植就顯得尤為重要,項(xiàng)目的建設(shè)不僅可以滿足本地棗產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,同時(shí)可向周邊縣、市及干旱帶棗產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供優(yōu)良的苗木。
總之,同心圓棗良種選育及示范種植技術(shù)推廣項(xiàng)目的建設(shè)對(duì)加快同心圓棗的發(fā)展、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)民收入,解決剩余勞動(dòng)力,拓寬就業(yè)渠道,發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)等具有十分重要的意義。項(xiàng)目的實(shí)施將有效改善中部干旱帶紅棗優(yōu)良品種市場(chǎng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀態(tài),為推動(dòng)同心圓棗的基地化、良種化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。總之,項(xiàng)目的建成將對(duì)同心縣產(chǎn)生良好的生態(tài)效益,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
二、相關(guān)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)(主要闡明相關(guān)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外技術(shù)現(xiàn)狀、專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)情況,國(guó)內(nèi)外技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)等。)
近年來自治區(qū)黨委、政府對(duì)紅棗產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,在財(cái)力十分緊張的情況下,擠出資金對(duì)基地建設(shè)、苗木繁育給予補(bǔ)助,大大促進(jìn)了寧夏紅棗產(chǎn)業(yè)發(fā)展。截至2010年底全區(qū)棗樹面積達(dá)80多萬畝,產(chǎn)量達(dá)1.5億公斤,產(chǎn)值4.8億元。同心縣的棗樹面積也達(dá)15萬畝。顯現(xiàn)出良好的勢(shì)頭。但在發(fā)展中也存在著諸如中部干旱帶水資源嚴(yán)重缺乏、長(zhǎng)期粗放式管理等問題,嚴(yán)重影響新技術(shù)的推廣應(yīng)用。因此造成同心圓棗栽培管理水平低,單產(chǎn)不高,效益沒有充分發(fā)揮。針對(duì)這些問題,自治區(qū)有關(guān)部門首先開展了寧夏棗樹標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)研究,取得了成果,解決了技術(shù)問題,其次是在中部干旱帶區(qū)域?qū)嵭泄?農(nóng)戶的定單生產(chǎn)模式,由項(xiàng)目承擔(dān)單位與農(nóng)戶簽訂供銷合同,農(nóng)戶負(fù)責(zé)按公司要求進(jìn)行生產(chǎn),公司按高于市場(chǎng)的價(jià)格收購,這些措施的實(shí)施有效拉動(dòng)了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。本項(xiàng)目育苗技術(shù)由“根蘗育苗、歸圃育苗”,轉(zhuǎn)變?yōu)橐约藿佑鐬橹鳌Mㄟ^引進(jìn)推廣酸棗嫁接育苗技術(shù),建立苗木繁育基地,實(shí)現(xiàn)了苗木生產(chǎn)嫁接化、規(guī)模化,實(shí)現(xiàn)了苗木自給有余。
長(zhǎng)期以來,在中部干旱帶及同心縣農(nóng)戶種植棗樹全部采用的是根孽苗繁植,加上農(nóng)民種植棗樹既不施肥,又不修剪,全部為粗放管理,導(dǎo)致同心圓棗產(chǎn)品質(zhì)量下降、產(chǎn)量低、效益差。實(shí)施同心圓棗良種選育及示范種植項(xiàng)目,不僅可提高苗木質(zhì)量而且可改變農(nóng)民傳統(tǒng)的耕作習(xí)慣,實(shí)行集約經(jīng)營(yíng),增加收入。
三、項(xiàng)目目標(biāo)(項(xiàng)目目標(biāo)的涵蓋范圍要與項(xiàng)目名稱相對(duì)應(yīng);確立的項(xiàng)目目標(biāo)應(yīng)能切實(shí)支撐項(xiàng)目立項(xiàng)的意義;目標(biāo)應(yīng)該明確具體,便于考核;其目標(biāo)在計(jì)劃實(shí)施周期內(nèi)能夠完成。)
寧夏天予棗業(yè)有限公司同心圓棗良種選育及示范種植繁育基地建設(shè)項(xiàng)目位于同心縣揚(yáng)黃灌區(qū)的河西鎮(zhèn)。
項(xiàng)目建設(shè)總規(guī)模600畝。其中復(fù)壯培育同心圓棗200畝、采穗圃200畝、示范化種植園200畝。項(xiàng)目實(shí)行區(qū)域化布局,規(guī)模化種植,集約化經(jīng)營(yíng),標(biāo)準(zhǔn)化管理,推動(dòng)同心圓棗產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)模化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。
項(xiàng)目建設(shè)期限:二年
項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度: 2011年新建種植酸棗種苗200畝,同心圓棗采穗圃200畝,第四季度檢查驗(yàn)收。
2012年采集接穗,進(jìn)行蠟封儲(chǔ)藏, 5月前后進(jìn)行嫁接,提高繁殖系數(shù),同時(shí)加強(qiáng)苗圃地的管理,秋季出苗。
四、項(xiàng)目主要任務(wù)(主要包括研究重點(diǎn)與開發(fā)內(nèi)容,項(xiàng)目、人才、基地統(tǒng)籌計(jì)劃,技術(shù)關(guān)鍵、技術(shù)難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)。其內(nèi)容應(yīng)與項(xiàng)目目標(biāo)有直接對(duì)應(yīng)的支撐關(guān)系,為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)所應(yīng)進(jìn)行的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容不應(yīng)有遺漏,也不應(yīng)包括與項(xiàng)目目標(biāo)關(guān)系度不大的內(nèi)容。)
主要任務(wù):在寧夏天予棗業(yè)有限公司桃山農(nóng)場(chǎng)建設(shè)同心圓棗良種選育及示范種植繁育基地600畝,其中新建育苗種植200畝;新建采穗圃200畝,新建示范種植園200畝。
技術(shù)流程:在同心圓棗主產(chǎn)區(qū)選擇十年生以上豐產(chǎn)、產(chǎn)量穩(wěn)定、果個(gè)大、棗核小的優(yōu)良樹種,采挖其根孽苗移植建成同心圓棗選優(yōu)復(fù)壯采穗苗圃。同時(shí)采用酸棗直播的方法建成育苗基地。每二年,在同心圓棗選優(yōu)復(fù)壯采穗苗圃采集一年生棗頭一次枝做為接穗在酸棗實(shí)生苗上劈接、秋季出苗,完成同心圓棗良種選育及示范種植繁育任務(wù)。
技術(shù)重點(diǎn):
培育酸棗實(shí)生苗:直接播酸棗仁效果最好,可加快出苗速度提高出苗整齊度。酸棗仁播種每公頃用量15—30千克,播種前用清水浸泡24—48小時(shí),然后與濕沙混合,覆蓋塑料膜在陽光下催芽2—3天,待有少量種子破嘴后播種。播種前苗圃地要澆透水,然后翻松并精細(xì)整地,趁墑播種。播種深度1.5—2厘米,采用條播,行距40厘米左右,播種后覆蓋地膜。待60%以上出苗后,揭取地膜,及時(shí)除草間苗,株距保留15厘米左右。苗高25—30厘米時(shí)打尖,促苗粗壯一般每公頃可出酸棗苗15萬株。
采穗圃建設(shè):在同心圓棗主產(chǎn)區(qū)選擇豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、果個(gè)大、棗核小的優(yōu)良樹種,具體地點(diǎn)為石獅鎮(zhèn)麻疙瘩村沙溝腦子,王團(tuán)鎮(zhèn)黃草嶺,倒墩子村,大溝沿村。采挖優(yōu)良樹種的根孽苗做為采穗圃的選優(yōu)復(fù)壯苗移植,做到隨挖隨栽,并用生根粉沾根,一提二踩三埋,灌足定根水,有利苗木成活;
選擇接穗:采穗圃的選優(yōu)復(fù)壯苗接穗一般采用一年生棗頭一次枝,采集后對(duì)接穗進(jìn)行蘸蠟處理(100-105℃石蠟中速蘸)。芽接時(shí),5月份用一年生棗頭一次枝上的主芽作接穗,6月份以后可用當(dāng)年生棗頭一次枝上的飽滿芽作接穗。
嫁接:同心圓棗良種選育及示范種植繁育基地采用當(dāng)年采集的選優(yōu)復(fù)壯苗接穗對(duì)酸棗實(shí)生苗進(jìn)行嫁接。棗樹育苗適用的嫁接方法主要有劈接 ,此方法成活率高、操作簡(jiǎn)便,接后當(dāng)年即能萌芽生長(zhǎng)。
幼林撫育:本項(xiàng)目選優(yōu)復(fù)壯苗接穗嫁接酸棗實(shí)生苗后,就完成了相關(guān)技術(shù)規(guī)程,建成同心圓棗選優(yōu)復(fù)壯幼林。要對(duì)幼林集約經(jīng)營(yíng)及時(shí)灌水、施肥和合理修剪以及松土、鋤草和進(jìn)行病蟲害防治
示范種植流程及技術(shù)推廣內(nèi)容:
平田整地——選擇品種——定植——棗樹管理
(1)苗木品種:同心圓棗。
(2)栽植密度:株行距為1.5×4m,每畝栽植111株。
(3)苗木規(guī)格和質(zhì)量:要求棗苗根系鮮活完整,垂直根長(zhǎng)30cm,水平根長(zhǎng)35-40cm。棗苗主桿70-80cm位置應(yīng)有側(cè)枝,側(cè)枝保留長(zhǎng)度5cm,棗苗定桿高度1.4m,要求主桿通直粗細(xì)均勻,生長(zhǎng)健壯,根和枝桿不老化、無劈裂、無凍害和病蟲害癥狀,主桿沒有環(huán)切、環(huán)剝,根系獨(dú)立(歸圃苗和嫁接苗)。
(4)栽植及管理
挖穴:棗樹栽植穴可用機(jī)械開挖,穴深70cm,穴直徑80cm。
施肥:栽植前每穴使入發(fā)酵過的有機(jī)肥30公斤,與土混勻后施入。
棗苗栽植:嚴(yán)格按照“一提、二踩、三打埂”的栽植程序進(jìn)行。一提就是棗苗放入定植坑后,先上提棗苗,使根系舒展;二踩就是邊填土邊踩踏,土填到距地面10cm時(shí)停止;三打埂就是用剩余的土圍直徑1.0m的灌水坑。
灌水:灌水5次。
①栽后立即灌透定根水,每穴約100公斤。
②催芽水:于萌芽前,在4月上、中旬進(jìn)行灌水,有利于萌芽、棗頭及棗吊的生長(zhǎng)、花芽分化和提高開花質(zhì)量。
③花期水:花期是棗樹需水的關(guān)鍵時(shí)期,花期灌水不但坐果率高,而且果實(shí)發(fā)育迅速。
④坐果水:于7月上旬,在幼果迅速生長(zhǎng)期,結(jié)合追肥灌水,可促進(jìn)細(xì)胞的分裂和增長(zhǎng)。
⑤變色水:于土壤封凍前澆水,增加棗樹的越冬抗寒能力。
覆膜:完成灌水后及時(shí)覆膜,覆膜規(guī)格1.2m見方。
樹桿纏膜:棗樹栽植后及時(shí)對(duì)全樹纏膜保濕增溫,纏膜要緊要嚴(yán)。
整形修剪:新棗頭生長(zhǎng)到3-5cm時(shí),按照疏層形樹形要求保留新棗頭,抹除多余的芽。新棗頭保留2-3個(gè)二次枝摘心,第一個(gè)二次枝應(yīng)向樹冠外側(cè)生長(zhǎng),角度70-80度。7月中旬對(duì)二次枝全部摘心,并清除后期萌發(fā)的新棗頭。
項(xiàng)目技術(shù)難點(diǎn):劈接方法如何提高成活率。
創(chuàng)新點(diǎn):較大面積選擇同心圓棗優(yōu)良苗木進(jìn)行復(fù)壯繁育
五、項(xiàng)目預(yù)期技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益及推廣應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化前景(包括技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益分析,推廣應(yīng)用與產(chǎn)業(yè)化前景分析,可能取得的專利、尤其是發(fā)明專利及知識(shí)產(chǎn)權(quán)分析,項(xiàng)目實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)分析。)
通過項(xiàng)目的實(shí)施,可以有效改良和提高同心圓棗鄉(xiāng)土樹種的品質(zhì),提高同心圓棗的產(chǎn)量和質(zhì)量,通過科技進(jìn)步促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,增加農(nóng)民收入,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾脫貧致富起到重要作用。同時(shí)項(xiàng)目期內(nèi)可解決季節(jié)性勞動(dòng)力100多人就業(yè),帶動(dòng)圓棗相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
建成600畝同心圓棗良種選育及示范種植基地,經(jīng)濟(jì)效益非常可觀。育苗基地建成后每畝可出苗8000株,按每株2元計(jì)算,畝收入達(dá)1.6萬元,基地實(shí)現(xiàn)收入320萬元。
建設(shè)該基地,將為我區(qū)中部干旱帶及同心縣提供優(yōu)良復(fù)壯種苗250萬株,可大田推廣種植五萬畝同心圓棗選優(yōu)復(fù)壯苗。大田種植選優(yōu)復(fù)壯苗,一般第二年開始結(jié)實(shí),5年生每株產(chǎn)鮮棗5公斤,畝產(chǎn)鮮棗150公斤,產(chǎn)值達(dá)300元/畝,7年生每株產(chǎn)鮮棗10公斤,每畝產(chǎn)300公斤,畝產(chǎn)值達(dá)600元/畝,10年生以上棗樹進(jìn)入穩(wěn)產(chǎn)期,畝收入穩(wěn)定保持在1500元以上。因此該項(xiàng)目的實(shí)施將為中部干旱帶農(nóng)民每年增加收入1000萬元以上。項(xiàng)目實(shí)施后能有效改善當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)狀況,減少水土流失,提高森林覆蓋率,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
六、項(xiàng)目現(xiàn)有研究工作基礎(chǔ)(主要闡述項(xiàng)目成熟性。包括項(xiàng)目申請(qǐng)單位已有的研究開發(fā)經(jīng)歷、科研成果、科研條件、人才團(tuán)隊(duì)、組織機(jī)制和前期準(zhǔn)備工作等。)
項(xiàng)目生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理機(jī)構(gòu),人員技術(shù)力量:
該項(xiàng)目由寧夏天予棗業(yè)有限責(zé)任公司組織實(shí)施。寧夏天予棗業(yè)有限責(zé)任公司是寧夏回族自治區(qū)專門從事同心圓棗育苗、種植,產(chǎn)品收購加工銷售的自治區(qū)級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)、林業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)。公司現(xiàn)有管理人員及技術(shù)人員12人。管理人員隊(duì)伍中,年齡在35歲以下的占公司員工的85%,技術(shù)研發(fā)人員占公司員工的43%。公司建有紅棗專用清洗、烘干、成品包裝生產(chǎn)線和濃縮汁生產(chǎn)線,2010年實(shí)現(xiàn)銷售1542.6萬元。目前公司占地面積24000平方米,建筑面積3700平方米,固定資產(chǎn)1724.8萬元。
2007年以來,公司研發(fā)隊(duì)伍共承擔(dān)自治區(qū)科技攻關(guān)項(xiàng)目?jī)蓚€(gè),公司還承擔(dān)國(guó)家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目一項(xiàng),該項(xiàng)目正在實(shí)施過程中。2010年,寧夏科技廳申報(bào)國(guó)家863重大科技項(xiàng)目,將公司列為承擔(dān)單位之一。幾年來,公司共投入科技創(chuàng)新費(fèi)用170多萬元,使研發(fā)隊(duì)伍的科技創(chuàng)新能力有了大幅提升。
2007年9月以來,公司開發(fā)同心圓棗資源,共開發(fā)出三個(gè)系列七個(gè)品種的干棗產(chǎn)品投放市場(chǎng),取得了良好的銷售業(yè)績(jī)。2010年,公司在銀川市設(shè)立分公司,成立專門的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)開拓銷售市場(chǎng)。同心圓棗干棗產(chǎn)品不但在寧夏市場(chǎng)上一枝獨(dú)秀,而且打入北京、上海、山東等地市場(chǎng)。目前,公司產(chǎn)品已銷往浙江、山東、北京、廣州、內(nèi)蒙等地,并遠(yuǎn)銷馬來西亞和泰國(guó)。良好的市場(chǎng)銷售有效帶動(dòng)了原料的收購價(jià)格,增加了農(nóng)民收入。鮮棗收購價(jià)格由2007年前的每公斤一元提高到了2009年的2.4元,提高了1.4倍,干棗價(jià)格由2007年前的每公斤3.2元提高到了2009年的5.6元,每噸提高了2400元,從而大大提高了農(nóng)民種植圓棗的積極性。
公司在財(cái)務(wù)管理工作中,嚴(yán)格按賬務(wù)制度辦事,做到收支兩條線管理。財(cái)務(wù)人員均為獲得相關(guān)證書的專業(yè)人員。在經(jīng)營(yíng)過程中,盡量減少應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款的掛帳,做到有帳備結(jié),有款必付,專款專用,促進(jìn)資金的合理使用。2009年公司資產(chǎn)負(fù)債率為29.8%,銀行貸款90萬元,銀行信用等級(jí)為A級(jí)。
2009年,公司依托同心圓棗資源,建設(shè)“同心圓棗生產(chǎn)加工基地項(xiàng)目”。一期工程占地6700平方米,投資675萬元,已建成冷藏庫1216平方米,使儲(chǔ)藏規(guī)模達(dá)到2000噸,建成生產(chǎn)加工車間1152平方米,建成辦公區(qū)160平方米及其他附屬設(shè)施工程。二期工程投資485萬元建成濃縮棗汁生產(chǎn)線一條及相關(guān)生產(chǎn)設(shè)施。目前,企業(yè)已通過食品生產(chǎn)安全認(rèn)證,通過ISO9000質(zhì)量認(rèn)證、ISO14001和同心圓棗中國(guó)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證;正在進(jìn)行ISO22000食品質(zhì)量安全認(rèn)證。2009年公司被首屆寧夏回商大會(huì)評(píng)為優(yōu)秀回商企業(yè);連續(xù)三年被同心縣委、政府評(píng)為先進(jìn)龍頭企業(yè),2009年被吳忠市委、市人民政府授予“五一”勞動(dòng)模范集體。
為了保證項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量,項(xiàng)目聘請(qǐng)自治區(qū)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心的專家和同心縣林業(yè)局、科技局的技術(shù)人員做技術(shù)指導(dǎo)。寧夏林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心主要負(fù)責(zé)全區(qū)經(jīng)濟(jì)林和花卉、中藥材等林果產(chǎn)品新品種、新技術(shù)、新工藝的引進(jìn)、示范、推廣工作和技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)研究、信息咨詢等服務(wù)工作。現(xiàn)有工作人員14人,其中研究員3人,高級(jí)工程師2人,工程師3人,助理工程師3人。同心縣林業(yè)局,現(xiàn)有林業(yè)工程師5 人,高級(jí)工程師5 人,局內(nèi)設(shè)有規(guī)劃設(shè)計(jì)室、果樹站等機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)全縣經(jīng)濟(jì)林的中長(zhǎng)期規(guī)劃以及全縣經(jīng)濟(jì)林的種植、撫育管理、培訓(xùn)等工作。本項(xiàng)目聘請(qǐng)一大批素質(zhì)較高的技術(shù)人員保證項(xiàng)目技術(shù)的示范與推廣。
七、必要的支撐條件、組織措施及實(shí)施方案(主要闡明為完成該項(xiàng)目相關(guān)的保障措施、組織實(shí)施方案、管理措施與實(shí)施年限;企業(yè)參與度、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合機(jī)制等。)
為了加強(qiáng)對(duì)同心圓棗良種選育及示范種植項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo),在同心縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,成立由科技、財(cái)政、林業(yè)等部門為成員的監(jiān)督實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指導(dǎo)基地建設(shè),寧夏天予棗業(yè)公司為項(xiàng)目實(shí)施單位,負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的具體實(shí)施,技術(shù)依托林業(yè)部門作好規(guī)劃設(shè)計(jì)與技術(shù)指導(dǎo),確保項(xiàng)目實(shí)施。
項(xiàng)目管理:項(xiàng)目實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃,分級(jí)管理。項(xiàng)目實(shí)施及年度計(jì)劃必須報(bào)同心縣科技局審核后批準(zhǔn)執(zhí)行。
資金管理:項(xiàng)目資金設(shè)立專戶,獨(dú)立核算,專款專用。項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行報(bào)帳制,資金管理由同心縣農(nóng)業(yè)局財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)。項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理必須嚴(yán)格采用全國(guó)統(tǒng)一的資金管理模式,按照國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)制度和辦法進(jìn)行財(cái)務(wù)管理,資金的安排堅(jiān)持與任務(wù)配套,資金的落實(shí)和建設(shè)成效相掛鉤的原則,確保項(xiàng)目資金及時(shí)到位,高質(zhì)量地完成項(xiàng)目工程。
工程管理:
工程管理:嚴(yán)格按國(guó)家基本建設(shè)項(xiàng)目管理程序標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,項(xiàng)目的施工設(shè)計(jì)要符合有關(guān)技術(shù)規(guī)程,同時(shí)要多方案進(jìn)行比選,采用先進(jìn)技術(shù)。項(xiàng)目施工嚴(yán)格實(shí)行先設(shè)計(jì)后施工,設(shè)計(jì)要任務(wù)上圖、數(shù)字上表,落實(shí)到具置。
技術(shù)管理:為達(dá)到技術(shù)要求,確保項(xiàng)目發(fā)揮最優(yōu)效益。首先由同心縣科技局組織有關(guān)專家實(shí)地考察、評(píng)估論證,制定出具有可操作性,符合實(shí)際規(guī)劃的作業(yè)設(shè)計(jì)。其次,在項(xiàng)目施工過程中,無論是工程建設(shè)、優(yōu)良品種調(diào)運(yùn)、栽植管理等,都要遵循設(shè)計(jì),按設(shè)計(jì)施工。第三,建立技術(shù)責(zé)任制,由技術(shù)人員包片技術(shù)指導(dǎo),定任務(wù),定標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣制度;第四,工程建設(shè)要體現(xiàn)區(qū)域化種植,科學(xué)化管理、規(guī)范化生產(chǎn);第五,加強(qiáng)培訓(xùn)工作,提高果農(nóng)的管理水平。
八、項(xiàng)目的關(guān)聯(lián)行動(dòng)(重點(diǎn)闡述與本項(xiàng)目相關(guān)的基本建設(shè)、技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)、國(guó)際合作等落實(shí)情況,本項(xiàng)目與其他相關(guān)國(guó)家、自治區(qū)科技計(jì)劃項(xiàng)目及其他工程與建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目的銜接和分工。)
在同心圓棗主產(chǎn)區(qū)選擇十年生以上豐產(chǎn)、產(chǎn)量穩(wěn)定、果個(gè)大、棗核小的優(yōu)良樹種,采挖其根孽苗移植建成同心圓棗選優(yōu)復(fù)壯采穗苗圃。同時(shí)采用酸棗直播的方法建成育苗基地。每二年,在同心圓棗選優(yōu)復(fù)壯采穗苗圃采集一年生棗頭一次枝做為接穗在酸棗實(shí)生苗上劈接、秋季出苗,完成同心圓棗良種選育及示范種植任務(wù)。
九、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主要工作及科研經(jīng)歷
項(xiàng)目主管負(fù)責(zé)人楊有俊負(fù)責(zé)全縣有關(guān)科研項(xiàng)目的實(shí)施和管理工作,現(xiàn)任同心縣科技局局長(zhǎng),歷任同心縣羊路鄉(xiāng)、河西、石獅鎮(zhèn)黨(工)委書記、扶貧開發(fā)辦公室主任、同心縣畜牧局局長(zhǎng)。
馬軍 ,男,42歲,大學(xué)文化程度,國(guó)家現(xiàn)任寧夏天予棗業(yè)有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。馬軍1994年下海經(jīng)商,2000---2002年合伙創(chuàng)辦吳忠天啟薯業(yè)有限公司同心分公司;2006年創(chuàng)辦同心縣同心圓棗專業(yè)合作社;2007年8月在同心縣委、縣人民政府的大力支持下創(chuàng)辦寧夏天予棗業(yè)有限責(zé)任公司,成為開發(fā)同心圓棗產(chǎn)業(yè)的科技特派員和帶頭人。在擔(dān)任寧夏天予棗業(yè)有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理的四年時(shí)間里,顯示出了較強(qiáng)的科技創(chuàng)新意識(shí)和開拓能力,共開發(fā)出同心圓棗干棗三個(gè)系列七款產(chǎn)品投放市場(chǎng),贏得了消費(fèi)者的親睞。2009年,他與山東省科學(xué)院生物研究所共同合作,引進(jìn)目前國(guó)內(nèi)先進(jìn)的紅棗深加工生產(chǎn)技術(shù),對(duì)寧夏中部干旱帶優(yōu)質(zhì)的紅棗資源同心圓棗進(jìn)行產(chǎn)業(yè)科技開發(fā)和產(chǎn)業(yè)升級(jí),提高科技創(chuàng)新水平和能力,造富寧夏中部干旱帶群眾。馬軍曾擔(dān)任同心縣廣播電視局領(lǐng)導(dǎo)干部,從商之后擔(dān)任縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、吳忠市個(gè)體私營(yíng)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職,具有較高的社會(huì)威信。被評(píng)為吳忠市十大經(jīng)營(yíng)戶、市青年企業(yè)家、吳忠市“十大優(yōu)秀青年”,市“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)明星、全區(qū)生態(tài)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人等,2010年獲國(guó)家專業(yè)人才證書、注冊(cè)生產(chǎn)管理師。2007年以來,馬軍共承擔(dān)一項(xiàng)自治區(qū)科技攻關(guān)項(xiàng)目,承擔(dān)一項(xiàng)國(guó)家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目和一項(xiàng)國(guó)家星火科技項(xiàng)目2010年,寧夏科技廳申報(bào)國(guó)家863重大科技項(xiàng)目,將公司列為承擔(dān)單位之一。幾年來,公司共投入科技創(chuàng)新費(fèi)用170多萬元,使研發(fā)隊(duì)伍的科技創(chuàng)新能力有了大幅提升。
十、主要參加人員名單
姓 名
性別
出生年月
職務(wù)職稱
所學(xué)專業(yè)
現(xiàn)從事專業(yè)
所在單位
在本項(xiàng)目中
承擔(dān)的任務(wù)
楊有俊
男
1963.5
局長(zhǎng)
法律
同心縣科技局
項(xiàng)目主管
負(fù)責(zé)人
馬 軍
男
1969
總經(jīng)理
經(jīng)濟(jì)
林業(yè)
天予公司
負(fù)責(zé)人
馬廷貴
男
1968
技術(shù)員
林業(yè)
林業(yè)
區(qū)林業(yè)廳
技術(shù)負(fù)責(zé)人
趙實(shí)華
男
1962
林業(yè)工程類
林業(yè)
林業(yè)
區(qū)林業(yè)廳
技術(shù)負(fù)責(zé)人
劉廷俊
男
1952
林業(yè)工程類
園藝
林業(yè)
區(qū)林業(yè)廳
技術(shù)負(fù)責(zé)人
虎衛(wèi)軍
男
1969
林業(yè)工程類
林業(yè)
林業(yè)
天予公司
技術(shù)負(fù)責(zé)人
虎 福
男
1963
副經(jīng)理
會(huì)計(jì)
加工
天予公司
生產(chǎn)負(fù)責(zé)人
十一、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算、資金籌措及來源渠道
科 目
預(yù) 算
自治區(qū)攻關(guān)計(jì)劃撥款
80萬元
自治區(qū)其它撥款
元
主管部門撥款
元
單位自籌
7.8萬元
銀行貸款
元
其 它
元
總經(jīng)費(fèi)預(yù)算
167.8萬元
十二、申報(bào)單位意見
負(fù)責(zé)人: (公章)
年 月 日
十三、自治區(qū)有關(guān)部門科技處或縣(市)科技局意見
負(fù)責(zé)人: (公章)
年 月 日