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    環(huán)保項目論文精品(七篇)

    時間:2023-03-24 15:14:42

    序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇環(huán)保項目論文范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

    環(huán)保項目論文

    篇(1)

    一、基本情況

     XX有限公司是一家集科研、生產(chǎn)、銷售為一體的省級高新技術(shù)企業(yè)。自2007年組建省級工程技術(shù)中心以來,“中心”以市場需求為導(dǎo)向;以民族科技振興和發(fā)展高端產(chǎn)業(yè)為己任;以其為母體,全面整合多方面的研究開發(fā)人力、物力和財力資源,努力打造成為跨企業(yè)的公共性研發(fā)平臺。根據(jù)國內(nèi)外發(fā)展的動態(tài),展開全方位論證,從當(dāng)今科學(xué)普及的程度,人們對日常生活用品消費(fèi)理念的轉(zhuǎn)變,對綠色、生態(tài)、環(huán)保、健康產(chǎn)品的追求等諸多因素,進(jìn)行綜合系統(tǒng)分析,確立了通過企業(yè)挖潛改造,研發(fā)創(chuàng)新適應(yīng)于未來市場需求的產(chǎn)品,把研究綠色、環(huán)保、生態(tài)、健康產(chǎn)品做為研究主題定位。

    二、“中心”的技術(shù)創(chuàng)新能力、水平情況

    大力完善“中心”運(yùn)作平臺,履行依托單位的義務(wù)和責(zé)職,重點(diǎn)突出環(huán)境條件、隊伍結(jié)構(gòu)、儀器設(shè)備、管理制度、項目研發(fā)和參與制定行業(yè)國家標(biāo)準(zhǔn)等方面,努力打造為具備國內(nèi)先進(jìn)水平的“省級XXX工程技術(shù)研究開發(fā)中心”

    投資4000萬元新建高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化的花園式的廠區(qū)40畝,共建有科研大樓、生產(chǎn)廠房及附屬設(shè)施1.4萬平方米,于2009年完工投入使用,為“中心”建設(shè)項目奠定了基礎(chǔ),也創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境?!爸行摹睋碛辛水?dāng)今世界上最先進(jìn)的科研、分析和檢查設(shè)備:瑞士Mettler Tolsdo 公司的DE40 RE40密度折光聯(lián)用儀、美國惠普公司HP5973N色-質(zhì)聯(lián)用儀、梅特勒-托利多全自動檢測儀等;08年-2011年又新購進(jìn)了設(shè)備:反應(yīng)釜?dú)赓|(zhì)聯(lián)用儀(色譜)氣質(zhì)聯(lián)用儀(質(zhì)譜)制氮機(jī)、氣相色譜儀共14套,完善工程技術(shù)研究開發(fā)中心各項硬件配備,進(jìn)一步提升我公司新產(chǎn)品的技術(shù)創(chuàng)新能力和香精產(chǎn)品的更新?lián)Q代能力,為企業(yè)在激烈的市場競爭中提供強(qiáng)大的技術(shù)支持。人才是企業(yè)第一重要的資源,尤其是技術(shù)創(chuàng)新人員、產(chǎn)品研發(fā)人員的培養(yǎng)和引進(jìn)?!爸行摹痹趫F(tuán)隊建設(shè)方面付出很大的努力,調(diào)集和新聘請了從事多年香精合成、化工分析、生物技術(shù)等領(lǐng)域的研發(fā)人員53人服務(wù)于“中心”日常運(yùn)作,其中中高級工程師24、初級工程師23人、國外資深調(diào)香師6人。設(shè)由技術(shù)主管兼任中心主任,置有:技術(shù)委員會:主要負(fù)責(zé)重大項目研發(fā)方向、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等重大問題的決策建議,制訂年度技術(shù)創(chuàng)新計劃,并對技術(shù)中心的工作績效進(jìn)行評估;專家委員會:負(fù)責(zé)對重大研究課題確定、重大技術(shù)問題、投融資決策、市場商業(yè)策劃、項目進(jìn)展情況等咨詢評估,為公司或董事會決策服務(wù);市場信息部門:主要負(fù)責(zé)跟蹤整個XXX行業(yè)發(fā)展的前沿科技、市場動態(tài)及企業(yè)信息管理等;技術(shù)部門:負(fù)責(zé)技術(shù)攻關(guān),XXX的產(chǎn)品分析、應(yīng)用實(shí)驗等;產(chǎn)品開發(fā)部門:主要負(fù)責(zé)新技術(shù)、新產(chǎn)品的開發(fā);新產(chǎn)品中試系統(tǒng):包括產(chǎn)品測試、工藝設(shè)計、物料技術(shù)認(rèn)證、生產(chǎn)專用設(shè)備開發(fā)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)、批量試制驗證、實(shí)用的可靠性分析與試驗方法;質(zhì)檢部門:主要原料及產(chǎn)品成分的分析、質(zhì)檢工作。全面實(shí)行科學(xué)規(guī)范管理和建設(shè),綜合參照國內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)的管理制度,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際,制定了:《工程技術(shù)研究開發(fā)中心管理規(guī)定、《技術(shù)創(chuàng)新獎勵辦法》、《技術(shù)業(yè)績考核制度》、《科技項目管理辦法》、《研發(fā)經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定》等科學(xué)管理制度和激勵機(jī)制。確保中心正常運(yùn)行,切實(shí)增強(qiáng)自身造血功能,使企業(yè)走上良性循環(huán)、持續(xù)健康的發(fā)展軌道。增強(qiáng)企業(yè)的綜合競爭能力,加快企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展步伐,從而帶動和促進(jìn)香精香料行業(yè)的整體協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)中國XXX行業(yè)在國際的競爭力。

    得利于公司的人才資源和國際最先進(jìn)的科研設(shè)備,自主研發(fā)創(chuàng)新的“XXX”和“XXX”等兩項技術(shù)均達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。。與國內(nèi)高校進(jìn)行產(chǎn)學(xué)開合作,與省科學(xué)技術(shù)廳簽訂了省部產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項目,形成了產(chǎn)品研發(fā)、工藝技術(shù)創(chuàng)新等全方位技術(shù)革新局勢。申報知識產(chǎn)權(quán)獲得授權(quán)公布發(fā)明專利X項、實(shí)用新型X項、外觀設(shè)計X項?!爸行摹敝魅蝀XX高級工程師帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊作為主要單位參與制定“XXXX”國家標(biāo)準(zhǔn),獲得國家標(biāo)準(zhǔn)委批準(zhǔn),批準(zhǔn)號《GB/T 22731-2008》獲得國家標(biāo)準(zhǔn)委批準(zhǔn)通過,引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展新流向,提高產(chǎn)品品質(zhì),也體現(xiàn)出“中心”起到的規(guī)范和帶頭作用。

    三、工作內(nèi)容

    隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,香精香料市場需求逐步向綠色環(huán)保產(chǎn)品發(fā)展,為了緊跟國際形勢,使企業(yè)能與國際發(fā)展形勢接軌,充分利用技術(shù)資源,“中心”著重從無公害環(huán)保型化工香原料的合成、綠色天然環(huán)保型的植物香原料提取等方面項目的研究開發(fā)。發(fā)揮強(qiáng)大的技術(shù)平臺效應(yīng),整合與連結(jié)的各方面技術(shù)資源,將加強(qiáng)與國內(nèi)外科研院校、研究機(jī)構(gòu)的產(chǎn)、學(xué)、研的合作,不斷地提高公司的研發(fā)水平,逐步縮小與國際間的差距,瞄準(zhǔn)行業(yè)發(fā)展亮點(diǎn),積極搞活技術(shù)創(chuàng)新項目和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項目。

    1.先后主持實(shí)施了企業(yè)自主創(chuàng)新的項目《XXX》,該產(chǎn)品長期由日本公司所壟斷,國內(nèi)未見其它公司的同類產(chǎn)品出現(xiàn)在市場上,本“中心”研發(fā)的“XXX”產(chǎn)品,正好填補(bǔ)國內(nèi)的空白;

    2.由“中心”主任XXX高級工程師主持研究的《XXX》項目,經(jīng)省科技情報所查新報告,目前“國內(nèi)未見綜合本項目查新點(diǎn)研究的‘XXX’的文獻(xiàn)報道”項目技術(shù)水平達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。其《XXX》產(chǎn)品達(dá)到上千個品種,全方位滿足市場各領(lǐng)域的需求;

    3.項目《XXX》整合本公司自有技術(shù)和實(shí)力的資源優(yōu)勢,大膽采用電子信息化與XXX自動化相結(jié)合的創(chuàng)新工藝,由我公司技術(shù)團(tuán)隊自主研發(fā)創(chuàng)新,具有較高的科技含量和良好的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展效益,成為我國XXX制造業(yè)發(fā)展的一大亮點(diǎn)。經(jīng)綜合調(diào)研,本項目在國內(nèi)XX行業(yè)中尚屬首創(chuàng),其技術(shù)程度為國內(nèi)領(lǐng)先,縮短了與國際同行先進(jìn)企業(yè)的距離;

    4.項目《XXX》,隨著項目的深入研究發(fā)展、生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大,將促進(jìn)香料植物種植業(yè)、加工業(yè)、制造業(yè)的共同發(fā)展,帶動相關(guān)行業(yè)的互動發(fā)展,發(fā)揮更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

    為提高“中心”的技術(shù)實(shí)力,增強(qiáng)公司的產(chǎn)品市場競爭力,促進(jìn)加快“中心”的發(fā)展步伐,對新技術(shù)、新科技的投入、引進(jìn)和應(yīng)用,堅持走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的發(fā)展思路:

    1.與XXX大學(xué)合作研發(fā)項目《XXX》,本項目采用傳統(tǒng)的民間驗、秘方,運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)方法,檢驗提取有效的藥物成分,組合功能性的XXX配方。將XXX產(chǎn)品應(yīng)用于,美容美發(fā)行業(yè),受到極**注。在08年金融危機(jī)后,市場普遍疲軟。我公司以產(chǎn)學(xué)研合作研發(fā)創(chuàng)新的XXX產(chǎn)品投放市場,以其獨(dú)特的首創(chuàng)性占居香精市場,使公司在金融風(fēng)暴中,生產(chǎn)銷售不受嚴(yán)重影響;

    2.與XXX合作研發(fā)項目《XXX》將從XXX產(chǎn)品。項目已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的試驗階段。

    3.與XXX學(xué)院合作研發(fā)項目《XXX》,充分利用我國豐富的天然資源,經(jīng)化學(xué)加工生產(chǎn)附加值較高的XXX,不僅提高了它們的經(jīng)濟(jì)價值,而且也為我國日化工業(yè)創(chuàng)造了新的XXX。經(jīng)篩選,選擇目前國際上新穎和消費(fèi)量較大的XXX作為本項目研究的目標(biāo)XXX。通過文獻(xiàn)檢索,上述產(chǎn)品國外均有生產(chǎn)廠家及質(zhì)量指標(biāo),國內(nèi)尚未見有研究與生產(chǎn)的報道。項目完成后能填補(bǔ)國內(nèi)空白,推動行業(yè)的發(fā)展,另外該項目對于日益潰乏的珍貴的XXX資源有積極保護(hù)作用,對于生態(tài)環(huán)境保護(hù)有著積極意義。

    四、取得的成績和效益

    1.自“中心”組建以來,實(shí)現(xiàn)的各項銷售、稅收、利潤等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)以及投入“中心”建設(shè)各項費(fèi)用如下表:

    單位:萬元

     

    第一年

    第二年

    第三年

    1.全年總收入

     

     

     

    2.實(shí)際上繳稅費(fèi)

     

     

     

    3.企業(yè)凈利潤

     

     

     

     

    用于投入建設(shè)“中心”各項費(fèi)用表:

    單位:萬元

    序號

    支出項目

    計劃支出金額

    實(shí)際支出金額

    1.          

    基建投入

     

     

    2.          

    儀器設(shè)備購置

     

     

    3.          

    試驗測試費(fèi)

     

     

    4.          

    原料費(fèi)

     

     

    5.          

    管理費(fèi)

     

     

    6.          

    知識產(chǎn)權(quán)

     

     

    7.          

    委托研究開發(fā)

     

     

    8.          

    其他

     

     

    9.          

    合計

     

     

     

    2.在承擔(dān)省市科技攻關(guān)科研課題上取得了一定的成績。1)先后.被授予“廣東省高新技術(shù)企業(yè)”、“廣東省省級企業(yè)技術(shù)中心”、“廣東省百強(qiáng)創(chuàng)新型培育工程示范企業(yè)”、“2010年中國XXX行業(yè)10強(qiáng)企業(yè)”。2)“中心”的技術(shù)團(tuán)隊參與制訂《GB/T22731-2008XXX國家標(biāo)準(zhǔn)》獲國家標(biāo)準(zhǔn)委批準(zhǔn)通過。3)《XXX、《XXX》、《XXX》等項目的研發(fā),直接帶動新增就業(yè)的大學(xué)生45人,自身培養(yǎng)經(jīng)上級評審晉升的高、中級職稱14人;共申報國家專利10項:其中發(fā)明專利《XXX》獲得授權(quán)、《XXX》初審合格;獲得授權(quán)的實(shí)用新型專利4項、外觀設(shè)計專利4項;項目論文《XXX》、《XXX,于2009年10在全國輕工業(yè)香精香料行業(yè)舉辦的“首屆上XXX專題學(xué)術(shù)論壇》會議上,分別獲得二、三等獎;項目《XXX》經(jīng)XX省科技局、XX市科技局鑒定為省、市科技成果,并被評為XX省科技進(jìn)步三等獎、**市科技進(jìn)步一等獎,其產(chǎn)品《XXX列》被認(rèn)定為高新技術(shù)產(chǎn)品;4)“中心” 新研究開發(fā)的 “XXX”、“XXX”、“桉葉精油”“XXX”共計2030多個產(chǎn)品,廣泛應(yīng)用于XX領(lǐng)域的XXX等工業(yè);以及XXX等工業(yè),共新增銷售6000多萬元,占總銷售35%。

    五、遇到的問題及今后發(fā)展思路

    1.《XXX》項目,由于項目選用XXX作為研究材料,由于少部分XXX受地域氣候等條件限制,拖慢整個項目系列產(chǎn)品全部完成的結(jié)題時間;2.《XXX》項目由軟、硬件兩部分組成,硬件部分已經(jīng)完工,軟件部分由于項目所有技術(shù)均由本公司自主研發(fā),部分關(guān)鍵技術(shù)節(jié)點(diǎn),尚未攻克。公司已加大財力、人力投入,組成專門研發(fā)小組對部分技術(shù)節(jié)點(diǎn)攻關(guān)開發(fā);3.“中心”在自我管理和運(yùn)行機(jī)制,頒布了相關(guān)的制度,由于“中心”剛組建,公司在各方面的經(jīng)驗尚且不足,將在今后不斷的摸索和積累經(jīng)驗中逐步完善各個環(huán)節(jié)。

    今后“中心”將繼續(xù)研發(fā)以新型的、綠色的、環(huán)保為總方向。今后將大力開發(fā)本企業(yè)在技術(shù)上有優(yōu)勢的產(chǎn)品《XXX》、《XXX》、《XXX》、《XXX》,擴(kuò)大其系列產(chǎn)品數(shù)量,大科研創(chuàng)新力度,致力研究開發(fā)適用于XXX產(chǎn)品;以及長遠(yuǎn)的主要攻關(guān)科技計劃,將充分利用產(chǎn)學(xué)研橫向資源,在原合作的高等院?;A(chǔ)上增加有相關(guān)專業(yè)的高等院校的科技創(chuàng)新項目合作,著重從XXX等方面項目的研究開發(fā): 1.與XXX學(xué)院合作研究開發(fā)的XXX的合成技術(shù)及應(yīng)用,研究項目側(cè)重于“XXX應(yīng)用”;2.與XX大學(xué)合作研究開發(fā)XXX; 3.XXX應(yīng)用。

    總之,只有持續(xù)加強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和科技投入,完善和強(qiáng)化“中心”運(yùn)作機(jī)制,促進(jìn)高新科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化實(shí)現(xiàn),積極爭取把“廣東省XXX工程技術(shù)研究開發(fā)中心”在企業(yè)、行業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的智囊價值和示范作用。保持公司在XXX生產(chǎn)平均能耗指標(biāo)方面的行業(yè)領(lǐng)先地位,積極響應(yīng)國家節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)、綠色制造的要求,力爭建設(shè)國家級清潔生產(chǎn)企業(yè),做有效益、有社會責(zé)任的大型企業(yè)。同時為行業(yè)及相關(guān)行業(yè)提供分析、測試、檢驗、咨詢平臺,起到促進(jìn)相關(guān)行業(yè)的共同發(fā)展,以提高整個行業(yè)技術(shù)水平,是我們一直在做的工作且不斷努力的方向。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    篇(2)

    關(guān)鍵詞:高職院校;產(chǎn)學(xué)研融合;三方聯(lián)動;合作平臺

    中圖分類號:G718 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-5727(2012)07-0157-02

    高職教育以培養(yǎng)人的職業(yè)生存和可持續(xù)發(fā)展能力為主,因此,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng),推動產(chǎn)學(xué)研合作成為高職人才培養(yǎng)過程中的重大任務(wù)。

    產(chǎn)學(xué)研合作的組成元素是高職院校、企業(yè)、政府,而院校與企業(yè)是產(chǎn)學(xué)研合作運(yùn)行的主體部分,校企雙方建立緊密結(jié)合、互惠互利、共同發(fā)展的合作機(jī)制是建立產(chǎn)學(xué)研合作運(yùn)行機(jī)制的基礎(chǔ)。作為產(chǎn)學(xué)研合作教育的主體,高職院校應(yīng)該堅持以地方支柱產(chǎn)業(yè)為依托,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)合格的技能型人才為目標(biāo),采用重構(gòu)課堂、聯(lián)通崗位、校企互動,不斷進(jìn)行教學(xué)改革,探索產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展的辦學(xué)模式,建立政府、企業(yè)、院校三方聯(lián)動機(jī)制,真正實(shí)現(xiàn)資源共享與發(fā)展共贏的目的。

    地方政府的戰(zhàn)略支撐作用

    重視政府在高等職業(yè)教育規(guī)劃和發(fā)展中的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)作用 可由政府牽頭,建立由行業(yè)主管、行業(yè)協(xié)會、教育、財政、稅務(wù)、勞動和科技等部門聯(lián)合工作或執(zhí)行的機(jī)構(gòu),協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)研究和制定有關(guān)產(chǎn)學(xué)研合作的方針、政策和措施,負(fù)責(zé)執(zhí)法檢查,分析和實(shí)用性技能人才的需求趨勢和需求信息,為校企雙方牽線搭橋,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合的順利進(jìn)行。

    完善相應(yīng)的政策法規(guī)保障體系 從政策法規(guī)上明確企業(yè)參與職業(yè)教育的權(quán)利、責(zé)任。具體規(guī)定對參與合作的企業(yè)可根據(jù)接受學(xué)生的數(shù)量和消耗材料的費(fèi)用享受利益補(bǔ)償,讓企業(yè)切實(shí)感受到參與職業(yè)教育既是履行社會責(zé)任、又是在從事對本企業(yè)發(fā)展有益的工作。

    建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入保障體系 逐步將高職教育產(chǎn)學(xué)研合作納入公共財政保障范圍,建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,推動產(chǎn)學(xué)研合作健康穩(wěn)步發(fā)展。高職教育產(chǎn)學(xué)研合作取得較大社會和經(jīng)濟(jì)效益,做出突出貢獻(xiàn)的企業(yè)和高職院校及個人予以獎勵;制定“雙師型”教師職稱評聘制度,嚴(yán)格制定和全面推行職業(yè)資格準(zhǔn)入制度,調(diào)動教師參與合作的主動性。

    地方高職院校產(chǎn)學(xué)研融合平臺的開發(fā)

    地方高職院校作為產(chǎn)學(xué)研合作教育的主體,為了適應(yīng)企業(yè)的需求,其自身必須建立與經(jīng)濟(jì)社會完全接軌的主動適應(yīng)和自我調(diào)節(jié)機(jī)制。

    設(shè)置校企共同體協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu) 設(shè)置高職院校的校企共同體協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理產(chǎn)學(xué)研合作中的相關(guān)問題。在學(xué)科建設(shè)上,應(yīng)充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)顧問委員會的咨詢作用,咨詢顧問應(yīng)具備“雙師結(jié)構(gòu)”的特征,吸納企業(yè)成員參與,使產(chǎn)學(xué)研與市場緊密融合。校企共同體協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的管理人員應(yīng)具備“雙師結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn),在工作安排與協(xié)調(diào)管理上發(fā)揮不可替代的重要作用。

    改革工學(xué)結(jié)合的教學(xué)制度和課程安排 (1)重構(gòu)課堂。實(shí)行彈性學(xué)制和3~4個學(xué)期的學(xué)年制度,為學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)和工作時間創(chuàng)造條件,切實(shí)解決工學(xué)結(jié)合教育模式發(fā)展的“瓶頸”問題。(2)聯(lián)通崗位。要采用完全學(xué)分制和模塊式課程設(shè)置體系。學(xué)生可以在專業(yè)教學(xué)內(nèi)容許可和職業(yè)需求的范圍內(nèi)自主選擇課程。(3)校企互動。以“定向培養(yǎng)、保障就業(yè)、共同管理、責(zé)任分擔(dān)”為原則,實(shí)施“就業(yè)直通車”人才培養(yǎng)模式,直接解決學(xué)生所學(xué)知識與用人單位所需技能之間的矛盾,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量。

    以競技大賽為紐帶,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合 建立“工學(xué)結(jié)合”模式運(yùn)行的制度保障體系,尤其應(yīng)該將國家、省市政府組織的專業(yè)競技大賽納入相關(guān)學(xué)科的工作內(nèi)容。政府組織的競技大賽密切跟蹤行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,是真刀真槍的實(shí)際操作,是高技術(shù)與高效率的結(jié)合,能夠真實(shí)反映比賽選手的實(shí)際操作技能。同時,企業(yè)主導(dǎo)并實(shí)質(zhì)性參與賽項設(shè)計,能突出先進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)、產(chǎn)品制造技術(shù)、工藝設(shè)計技術(shù)、自動控制技術(shù)、流程管理優(yōu)化技術(shù)、現(xiàn)代信息處理技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用,重視質(zhì)量與成本意識、綠色環(huán)保與節(jié)能減排意識、社會責(zé)任與服務(wù)意識的體現(xiàn)。由于企業(yè)的直接參與,使參賽院校的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備能夠與生產(chǎn)實(shí)際對接,明確當(dāng)前自身差距,凸顯“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促管”,推動高職教育全面改革。

    項目研究驅(qū)動產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展 產(chǎn)學(xué)研項目既是對教學(xué)與專業(yè)的深入研究,也是理論聯(lián)系實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。通過與企業(yè)對接產(chǎn)生的產(chǎn)學(xué)研項目,使高職院校專業(yè)與企業(yè)需求之間形成穩(wěn)定的鏈接,從而達(dá)到“以專業(yè)帶產(chǎn)業(yè),以產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的互動效果。應(yīng)該建立考核評價與監(jiān)督機(jī)制,努力將中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(CSCD)、中文社會科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(CSSCI)作為產(chǎn)學(xué)研項目論文質(zhì)量的考核指標(biāo),同時加強(qiáng)在建的教科研經(jīng)費(fèi)管理,對論文版面費(fèi)、學(xué)術(shù)會議費(fèi)、調(diào)研資料費(fèi)等予以年度審計,還原項目開支的本來面貌,真正實(shí)現(xiàn)由項目驅(qū)動的產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展目標(biāo)。以產(chǎn)學(xué)研合作推動質(zhì)量工程項目的實(shí)施,拉伸教學(xué)寬度,努力提高大學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力;以項目研究的開展促進(jìn)專業(yè)深度,使師生突破學(xué)科限制、院系限制,通過產(chǎn)學(xué)研項目的研究與實(shí)踐,使教學(xué)與研究緊密結(jié)合,更具有針對性和實(shí)用性;以產(chǎn)學(xué)研項目的合作提升辦學(xué)高度,通過任務(wù)引領(lǐng)和項目驅(qū)動,真正實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做、考”一體化。

    主動構(gòu)建為企業(yè)與社會服務(wù)的技術(shù)平臺 充分利用學(xué)校的人才優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、信息優(yōu)勢,將院校的項目研究與企業(yè)的市場需求相結(jié)合,通過產(chǎn)學(xué)研項目的深度對接為社會服務(wù)。將產(chǎn)學(xué)研項目帶進(jìn)課堂,設(shè)置基于工作仿真的電子工作室實(shí)驗環(huán)境,采用電腦、網(wǎng)絡(luò)、仿真工具軟件、實(shí)驗器材,電子工作室的學(xué)院指導(dǎo)教師或企業(yè)兼職教師同時擔(dān)任理論教學(xué)與實(shí)驗指導(dǎo),從理論驗證、綜合應(yīng)用到開發(fā)研究,讓學(xué)生邊干邊學(xué),提高專業(yè)技術(shù)能力,使教學(xué)和研究更具針對性和實(shí)用性,做到為企業(yè)服務(wù)的技術(shù)平臺具有“貼近生產(chǎn)、貼近技術(shù)、貼近工藝”的特色:技術(shù)開發(fā)合作,尤其是強(qiáng)化仿真工具軟件的教學(xué),使學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)定向就業(yè)。維修服務(wù)突出強(qiáng)化學(xué)院指導(dǎo)教師與企業(yè)技術(shù)人員師資的互補(bǔ)交流、共同學(xué)習(xí)與提高,讓學(xué)生通過仿真實(shí)踐環(huán)境實(shí)現(xiàn)與企業(yè)維修服務(wù)的無縫對接。努力將服務(wù)企業(yè)的技術(shù)平臺實(shí)驗室與政府職業(yè)技能考核基地合二為一,完善國家職業(yè)技能考核的理論與實(shí)踐題庫,制定考核規(guī)范、配置考核設(shè)備,讓學(xué)院指導(dǎo)教師或企業(yè)兼職教師同時受聘擔(dān)任政府職業(yè)技能考評員,實(shí)現(xiàn)資源最大化共享。

    企業(yè)介入高規(guī)格人才培養(yǎng)

    企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身專業(yè)特色與資源優(yōu)勢主動尋找校企合作中人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)的交匯點(diǎn)。

    企業(yè)應(yīng)參與到人才培養(yǎng)方案的制定與課程設(shè)置中來 企業(yè)在人才培養(yǎng)前期就應(yīng)加入到人才培養(yǎng)計劃的制定以及課程設(shè)置工作中來。學(xué)院在培養(yǎng)目標(biāo)制定、課程開發(fā)以及學(xué)生知識與能力結(jié)構(gòu)的確定等方面強(qiáng)調(diào)企業(yè)的介入,是職業(yè)教育主動適應(yīng)社會需求的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)。

    企業(yè)要為教師提供實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會 應(yīng)該讓學(xué)生到企業(yè)做準(zhǔn)員工,也應(yīng)讓教師參與企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐,讓教師熟悉相關(guān)產(chǎn)業(yè)的實(shí)踐流程,以提高教師自身的專業(yè)水平。這樣不僅能解決教師課堂上講課缺乏生動實(shí)例的問題,也能提高教師自身的實(shí)踐能力,對學(xué)生的指導(dǎo)更具針對性,還能為其專業(yè)發(fā)展提供學(xué)習(xí)機(jī)會。

    企業(yè)需要提高對產(chǎn)學(xué)研合作的認(rèn)識 把企業(yè)的研發(fā)實(shí)驗室設(shè)置到學(xué)院進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作,不僅可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)效益,而且可節(jié)省人員招聘費(fèi)用,縮短員工工作適應(yīng)時間,降低人員使用的風(fēng)險,保持從業(yè)人員穩(wěn)定,提高企業(yè)的社會聲譽(yù),不斷激發(fā)企業(yè)對產(chǎn)學(xué)研合作的內(nèi)在動力。

    結(jié)語

    蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院作為安徽省教育廳電子技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)建設(shè)基地,為進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力,使學(xué)生盡早熟悉產(chǎn)學(xué)研工作流程,與蕪湖比翼鳥航空技術(shù)有限公司在院內(nèi)合作共建產(chǎn)學(xué)研合作開放式電子測控實(shí)驗室,通過產(chǎn)學(xué)研合作平臺,努力加強(qiáng)學(xué)生的技能培養(yǎng),現(xiàn)已建成為產(chǎn)學(xué)研合作示范性實(shí)驗室,培養(yǎng)的學(xué)生先后在全國高職院校技能大賽、全國電子設(shè)計大賽、全省高職院校競技大賽、全國行業(yè)協(xié)會組織的競技大賽中屢獲優(yōu)秀的成績,大大提高了學(xué)院指導(dǎo)教師與企業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)水平,縮短了學(xué)生從事研發(fā)工作的適應(yīng)時間,為企業(yè)貯備了技術(shù)力量。促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),不僅是高職院校人才培養(yǎng)的責(zé)任,也是企業(yè)用工的需求,更是政府執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)。政府應(yīng)努力扮演好協(xié)調(diào)學(xué)校和企業(yè)利益的協(xié)調(diào)者角色,同時在政策、資金等保障體系上給予大力支持,以提高學(xué)校和企業(yè)在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)方面的主動性;而學(xué)校和企業(yè)應(yīng)不斷拓展共同利益的結(jié)合點(diǎn),采用重構(gòu)課堂、聯(lián)通崗位、校企互動的有力措施實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),以達(dá)到“共贏”的目的。

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