裝備制造論文精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇裝備制造論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

1.1“兩業(yè)”協(xié)同互動的市場化模式這種模式是通過市場交易手段來完成裝備制造業(yè)企業(yè)的服務活動外部化過程。企業(yè)服務活動的外部化可使企業(yè)更加專注于核心業(yè)務，降低經營成本，主要可分為以下兩種形式：①剝離獨立出服務部門形式。在這種模式下，實力雄厚的裝備制造業(yè)企業(yè)中的一些服務能力隨著企業(yè)的壯大而不斷地壯大，且服務水平、專業(yè)化程度都比較高。在滿足了本企業(yè)的服務需求后，還剩余較多的服務能力，為了更好的提高企業(yè)資源的利用率，這類部門可考慮從裝備制造業(yè)企業(yè)中剝離獨立出來，成立專業(yè)的生產企業(yè)。它不僅可以為原裝備制造業(yè)企業(yè)本身提供生產，還能為其他此類服務需求企業(yè)提供生產業(yè)。同時，隨著業(yè)務量的不斷擴大，還能形成規(guī)模效應，從而進一步降低企業(yè)的經營成本，提高企業(yè)的利潤。②企業(yè)服務活動外包形式。這種形式主要表現(xiàn)為裝備制造企業(yè)終止一些本來由自身內部部門而提供的與核心業(yè)務關聯(lián)性較小的非戰(zhàn)略性環(huán)節(jié)服務活動（如物流、IT服務、會計等），轉為運用市場交易機制，引入企業(yè)外部的獨立的生產企業(yè)來提供相關服務，從而降低裝備制造業(yè)企業(yè)自身的經營成本，提高核心業(yè)務的凝聚力。同時，也擴大了生產企業(yè)的業(yè)務量，便于其形成規(guī)模效應。

1.2“兩業(yè)”協(xié)同互動融合模式隨著世界經濟與產業(yè)的發(fā)展，裝備制造業(yè)企業(yè)與生產企業(yè)逐漸呈現(xiàn)出邊界模糊、相互融合的趨勢，“兩業(yè)”的產品特性、組織特征、產業(yè)邊界等方面逐漸模糊。“兩業(yè)”協(xié)同互動融合模式主要包括以下兩種形式。①服務制造化形式。生產業(yè)憑借著與制造業(yè)有著深厚的血緣關系，以及制造業(yè)的工業(yè)化模式，在世界范圍內進一步提高服務活動的交付效率、擴大規(guī)模，并呈現(xiàn)出大量的制造業(yè)類的要素（如：資本密集、流水線生產、大規(guī)模定制生產等）逐漸向制造化方向發(fā)展，成為世界經濟的主導力量。在這種發(fā)展趨勢與市場環(huán)境下一批主動性強、規(guī)模較大的生產企業(yè)，開始占據(jù)產業(yè)鏈中較高端的位置。這些生產企業(yè)不僅為裝備制造企業(yè)提供服務，而且也為其他生產企業(yè)提供服務，同時向產業(yè)鏈后向進行延伸，逐漸形成裝備造業(yè)產業(yè)鏈上一體化趨勢較強的生產功能企業(yè)，為裝備制造業(yè)提供一體化的服務，發(fā)揮生產業(yè)的功能優(yōu)勢。②裝備制造服務化形式。與此同時，一些實力強勁的裝備制造企業(yè)在成長中，自身服務能力、服務化水平都在不斷提高，進而逐漸轉變?yōu)樘峁┥a的供應商，而不再是單純的裝備制造企業(yè)，并再次模糊了“兩業(yè)”的界限。這幾種裝備制造業(yè)與生產業(yè)的協(xié)同互動模式并非是按照產業(yè)發(fā)展、經濟進程階段等標準進行劃分的，而是可能共同處在同一時期的。在一個裝備制造業(yè)企業(yè)中也可能同時包括著剝離獨立服務部門、企業(yè)服務活動外包等多種“兩業(yè)”協(xié)同互動的市場化模式。同時，各種模式之間也沒有優(yōu)劣之分，每種模式都有自己適用的條件、企業(yè)類型。

2裝備制造企業(yè)與生產企業(yè)協(xié)同發(fā)展路徑模式分析

2.1轉型模式：加快裝備制造業(yè)企業(yè)服務化發(fā)展進程根據(jù)上述分析，“兩業(yè)”之間的界限隨著產業(yè)發(fā)展的進程越來越模糊，呈現(xiàn)出服務業(yè)制造業(yè)和裝備制造業(yè)服務化的趨向。具體來說，裝備制造業(yè)服務化有兩種形式：①業(yè)務主體轉型。實力強勁的裝備制造業(yè)企業(yè)在發(fā)展過程中逐漸向能提供整體解決方案的服務供應商轉型；②價值鏈轉型。裝備制造業(yè)企業(yè)在產業(yè)升級的過程中，抓住升級機遇，逐漸向“微笑曲線”兩端延伸，實現(xiàn)價值鏈升級。實現(xiàn)方法如下：①政府積極引導實力強勁的裝備制造業(yè)企業(yè)進入行業(yè)關聯(lián)度較高的服務行業(yè)，向服務化方向轉變，加速產業(yè)融合發(fā)展，逐漸成為技術研發(fā)、工業(yè)設計、品牌打造、營銷策劃、網絡構建等關鍵的綜合供應商。②政府扶持裝備制造業(yè)企業(yè)逐步向“微笑曲線”兩端延伸。發(fā)揮其自身的品牌、設計、研發(fā)、網絡等方面的優(yōu)勢，實現(xiàn)從單純裝備制造企業(yè)向整體解決方案供應商的轉型。③政府針對裝備制造業(yè)企業(yè)服務化項目建立適當規(guī)模的專項引導基金，對服務化轉型過程中碰到的問題、困難給予補助。并對于轉型效果顯著、具有示范作用的裝備制造業(yè)企業(yè)給予公開表彰、獎勵、推廣。

2.2剝離模式：鼓勵裝備制造業(yè)企業(yè)逐步進行服務活動剝離伴隨著世界經濟發(fā)展產業(yè)升級、專業(yè)化經營的趨勢，裝備制造業(yè)企業(yè)剝離服務活動是未來發(fā)展中的一個重要而漫長的趨勢。具體操作可從以下幾個方面著手：①專注核心競爭力，逐步剝離非核心業(yè)務。實力強勁的裝備制造業(yè)企業(yè)在進一步凝聚和培育核心業(yè)務環(huán)節(jié)的同時，可將非核心服務活動逐步剝離。對于自身服務能力強的服務部門，可剝離出來成立專業(yè)的生產業(yè)企業(yè)；對于自身并不擅長的服務，可轉包給專業(yè)的生產企業(yè)，并與之建立長期的戰(zhàn)略合作關系。使得裝備制造企業(yè)更容易集中資源進行核心競爭力的提升。②政府引導、扶持生產企業(yè)的快速發(fā)展，提高服務提供效率，降低經營成本，形成規(guī)模效應，更好的為未被剝離服務的裝備制造企業(yè)提供高水平的專業(yè)化服務。③發(fā)揮稅收杠桿的調節(jié)功能，引導裝備制造業(yè)企業(yè)進行“主輔分離”。如明確“主輔分離”后的稅負，如果高于分離前的，對于高出部分，政府給予適當?shù)臏p免、補貼。

2.3升級模式：促進生產企業(yè)與時俱進，升級換代生產業(yè)與裝備制造業(yè)有著濃厚的血緣關系，實現(xiàn)生產企業(yè)與時俱進的產業(yè)升級、完善服務體系，會為裝備制造業(yè)的進一步發(fā)展營造良好的生態(tài)環(huán)境。具體可從以下幾個方面著手。①政府引導生產企業(yè)實施服務業(yè)制造化轉換。加速生產企業(yè)在運行中更好地融入“制造業(yè)元素”，促進與裝備制造業(yè)融合。幫助企業(yè)進行知識產權（專利權、著作權等）的保護，在保持拓展服務活動大規(guī)模定制的同時，突出個性化發(fā)展。②政府設立適當規(guī)模的專項資金，鼓勵生產企業(yè)進行創(chuàng)新（商業(yè)模式、服務界面、服務內容、服務技術等方面）。同時，利用專項資金支持服務業(yè)支撐平臺建設，對于列入重大項目建設平臺的，從專項資金中按比例給予扶植。③建立和完善裝備制造業(yè)企業(yè)社會化服務體系，加快建立中小企業(yè)融資服務體系，采取多種形式，拓展中小企業(yè)直接融資渠道，大力培育與扶植中介服務機構和行業(yè)協(xié)會。

2.4外包模式：推動裝備制造業(yè)企業(yè)生產外包順應國際形勢，主動抓住裝備制造業(yè)與服務業(yè)剝離的的機遇，推動裝備制造業(yè)企業(yè)生產外包。具體措施如下：①鼓勵各類生產企業(yè)在產業(yè)組成服務聯(lián)盟，整合產業(yè)鏈上下游資源，共同承擔復雜性高的大型訂單。②政府加大稅收支持力度，培育本地區(qū)生產企業(yè)發(fā)展，如當本地裝備制造業(yè)企業(yè)與本地區(qū)生產企業(yè)合作時可減免一定稅額。③打造公平競爭的透明市場環(huán)境，落實國家、省、市各級政府頒布的政策，維護經濟機構間的信任和政府機構的誠信。

3結束語

篇(2)

1教學理念的與時俱進

把握工程教育要面向工程實際的基本原則。對于機械制造裝備設計過程，不僅僅關注結構與功能原理的實現(xiàn)，也要從經濟性、安全性、環(huán)境保護與節(jié)能減排等方面將其視為一個系統(tǒng)的工程技術項目來加以考慮，全方位引導學生培養(yǎng)運用所學知識解決實際工程問題的能力，正確認識工程對于客觀世界和社會的影響。教師對于學生的要求更多地集中在培養(yǎng)學生的學習主動性、對問題的深入探究和鉆研精神以及追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識。這就對教師本身在知識結構、教育教學技能、教學與管理藝術等方面提出了更高的要求，要不斷更新自身教育理念，與時俱進。

2教學內容的改革與優(yōu)化

課程教學內容要面向機械設計制造及自動化專業(yè)工程教育認證目標，以培養(yǎng)行業(yè)認可的復合型工程人才為導向，突出學校與學科專業(yè)特色，緊隨生產與社會的發(fā)展，與相關產業(yè)與領域的需求相結合。以此為原則，保留原有教學內容中的經典核心部分，刪減或剔除與專業(yè)認證目標不相符合的內容。針對湖南科技大學機械設計制造及自動化專業(yè)面向礦山機械、工程機械及數(shù)控機床產品設計制造的專業(yè)培養(yǎng)特色，教學內容中適當增加礦山機械裝備與工程機械裝備的設計方法與過程，對于金屬切削機床的設計著重講解數(shù)控機床的主傳動系設計、進給傳動系設計與典型部件設計，減少普通機床設計相關內容。機床控制系統(tǒng)設計重點介紹數(shù)字控制技術原理與設計過程，其它控制方式酌情刪減或剔除。同時教師在授課過程中應結合自身研究方向，增補介紹反映本專業(yè)前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢的有關新材料、新工藝、新技術和新裝備的內容，使教學內容做到融經典、基礎、實用、前沿于一體。適當?shù)虒W內容中的深奧理論知識，增強應用與實踐，增加實驗與實踐教育環(huán)節(jié)時長，以激發(fā)學生的學習興趣。可以更多地與企業(yè)生產實際相結合，與企業(yè)溝通聯(lián)系，創(chuàng)造機會讓學生深入企業(yè)生產一線，直觀接觸與動手實踐，深入理解機械制造裝備的設計原理與方法。強調對重點和難點的把握，精心組織，講深講透，如金屬切削機床的工作原理、幾何表面成形原理和機床主傳動系設計過程、夾具定位方案的設計與分析等。對于物流系統(tǒng)設計和機械加工生產線的總體設計，則可以采取學術講座的形式加以介紹。

3教學方法的突破與創(chuàng)新

面向工程教育專業(yè)認證需求，教師要實現(xiàn)教學方法與手段的不斷突破與創(chuàng)新，以提高教學質量。教學方法要針對工程實際，可以更多地采用案例分析、綜合設計、小組學習、項目訓練等方式，培養(yǎng)學生主動學習和團隊合作能力，提高工程意識和設計技能。教師也要深入研究當前國內外工程教育的發(fā)展形勢，將國際上最新的科學思想和科學成果傳遞給學生。在教學過程中教師要有效利用多媒體教學資源，使知識直觀化、形象化，激發(fā)學生學習興趣，調動主觀學習積極性。如為使學生對于裝備制造業(yè)有清晰的認知，激發(fā)學生對于機械制造裝備設計課程學習的熱情，在緒論中詳細介紹制造業(yè)與裝備制造業(yè)的內涵，多方搜集資料，以詳實的圖片、文字、視頻和數(shù)據(jù)資料深入透析裝備制造業(yè)的地位與作用、我國裝備制造業(yè)迄今所取得的成就以及面臨的機遇與挑戰(zhàn)，鼓勵學生為我國裝備制造業(yè)的發(fā)展與進步貢獻自己的力量。為訓練學生的獨立分析與思考能力，教師也在課堂上提出問題或布置課后作業(yè)，啟發(fā)學生去思考并分組討論，教師再進行歸納總結和點評，讓學生能夠主動參與學習。在機械制造裝備設計課程教學中可根據(jù)教學難點與重點，有針對性地開展專題討論與專題作業(yè)。討論與作業(yè)的形式也需多樣化，以便于活躍學生思維，增強創(chuàng)新意識。

4考核評價機制的多元化

為檢驗課程教學效果，考核評價必不可少。在常用的平時考勤、課堂作業(yè)與期末考試成績的考核評價機制基礎上進行多元化拓展，以助于提高學生的學習積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新態(tài)度和意識。針對機械制造裝備設計課程教學特點，采取“日常課堂教學考核+創(chuàng)新實踐考核+期末閉卷考試”模式。日常課堂教學考核從考勤、課堂討論、課堂作業(yè)等方面進行綜合評定，重點考查學生的學習態(tài)度、學習紀律性與主觀能動性等;創(chuàng)新實踐考核結合實驗教學進行，考察學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力、實踐動手能力等;期末閉卷考試適當增加主觀題和應用型試題比重。通過考核評價機制的多元化拓展，全面準確地反映學生學習效果。

二結語

篇(3)

由于裝備制造業(yè)存在的一些特點，導致裝備制造企業(yè)普遍存在以下問題：

1.積壓物資太多

積壓物資占用了大量的庫存金額，稀釋了公司的利潤，增加了物料管理的工作量及復雜度。

2.產品交貨周期太長

產品交貨周期太長增加了企業(yè)的經營風險，降低了用戶的滿意度。以我們化纖機械行業(yè)為例，化纖絲市場波動非常頻繁，很多新用戶之所以上新項目，就是沖著當時的好行情才簽的合同。結果設備從投產到交貨有幾個月，可能這一撥行情已經錯過去了。

3.經驗式管理占據(jù)主導地位

由于目前裝備制造業(yè)大多是發(fā)展多年的老企業(yè)，老企業(yè)延續(xù)了很多的經驗性管理方法。然而隨著技術的進步、科技的發(fā)展，已經出現(xiàn)了很多新的方法、技術及理念能夠比原有的管理方法更好。新的管理方法的應用，可以大大提升工作效率，減少重復勞動，可以將原有的經驗管理與科學決策方法相結合。

二、裝備制造業(yè)物流管理優(yōu)化方案

1.對物料實施分類管理公司物料按照重要性分戰(zhàn)略儲備、正常運營和積壓物資三類：

1.1戰(zhàn)略儲備公司根據(jù)市場形勢、內外部產能、在“在手訂單”之外整體決策儲備的原材料、在制品、產成品所形成的庫存。

1.2正常運營公司根據(jù)在手訂單，按期組織生產所形成的庫存。計劃部門根據(jù)在手訂單，按照材料定額、歷史經驗等方法測算并下達采購計劃而產生的庫存。

1.3積壓物資制定

積壓物資處理方案，有計劃地減少積壓物資。大型裝備按產品實現(xiàn)過程可分為六個階段：第一階段：原材料；第二階段：生產在制品，即處于生產車間的、尚未完工的物料；第三階段：半成品，車間加工完畢的產品；第四階段：整部件完工產品；第五階段：交付項目部產品，即發(fā)貨至交貨地點，由現(xiàn)場服務部門確認收到的產品；第六階段：產成品，即整機報完工的產品。處于每個階段的物料都可以對其按照以上類別進行分類，不同的類別采用相應的管理策略。

2.引入PLM對產品數(shù)據(jù)進行管理

由于裝備制造業(yè)大多產品結構比較復雜、并且產品型號很多，因此及時引入PLM非常有必要。目前某化纖設備生產企業(yè)使用的清軟英泰的TiPLM采用以BOM為主線的產品相關數(shù)據(jù)管理和以項目管理為主線的過程數(shù)據(jù)管理兩條主線。圍繞這兩條管理主線，在基于產品全生命周期的、優(yōu)化的產品數(shù)據(jù)模型下，建立企業(yè)級全局的信息資源體系，幫助企業(yè)大力推行選用規(guī)范，提高企業(yè)產品零部件設計的重用性與通用性，有效地管理產品全生命周期的數(shù)據(jù)。TiPLM系統(tǒng)可有效構建設計、工藝、制造一體化數(shù)據(jù)模型和過程管理模型，以支持企業(yè)業(yè)務過程的協(xié)同運作，實現(xiàn)設計、工藝和制造一體化協(xié)同工作平臺。通過設計、工藝、制造一體化管理模型，建立以產品結構為核心的數(shù)據(jù)全相關管理，確保數(shù)據(jù)的完整性、借用件的有效管理和數(shù)據(jù)變更管理，從而縮短新產品設計準備周期與變型設計準備周期。通過設計、工藝和制造一體化過程管理，以業(yè)務流程驅動設計、工藝、生產、售后服務對相關數(shù)據(jù)的協(xié)同使用，實現(xiàn)企業(yè)設計、工藝、制造、售后等一體化協(xié)同工作。TiPLM系統(tǒng)產品不單只是一個管理軟件平臺，同時也為企業(yè)在產品開發(fā)過程中的管理，提供了多方位的實際業(yè)務支持。主要表現(xiàn)在：開發(fā)團隊的組織管理、開發(fā)流程的結構性和非結構性訂制、多種部門協(xié)同作業(yè)、產品重用模塊的建立和重用度的考評、項目管理的支持、變更依據(jù)管理等。通過TiPLM一體化解決方案，可以降低企業(yè)各信息系統(tǒng)之間的集成成本，在一定程度上規(guī)避集成風險。筆者所在公司通過引入PLM，原來散落在個人手里的圖紙、工藝都收集到了系統(tǒng)內，個人的知識變成了公司的財富。電子數(shù)據(jù)的共享性及借用方便性，大大提升了技術工藝人員的工作效率，縮短了設計周期，減少了冗余數(shù)據(jù)。這個系統(tǒng)成為企業(yè)設計、工藝、制造、倉儲、售后等一體化協(xié)同工作必不可少的平臺。

3.引入ERP系統(tǒng)

ERP系統(tǒng)是指建立在信息技術基礎上，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。它是從MRP（物料需求計劃）發(fā)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng)，它擴展了MRP的功能，其核心思想是供應鏈管理。它跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界，從供應鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)的資源。ERP系統(tǒng)集信息技術與先進管理思想于一身，成為現(xiàn)代企業(yè)的運行模式，反映時代對企業(yè)合理調配資源，最大化地創(chuàng)造社會財富的要求，成為企業(yè)在信息時代生存、發(fā)展的基石。它對于改善企業(yè)業(yè)務流程、提高企業(yè)核心競爭力具有顯著作用。目前筆者所在的化纖長絲設備公司，通過引進和佳軟件公司的NERP項目就取得了非常好的效果。目前已使用了庫存模塊、生產模塊、質檢模塊、應收應付模塊、采購模塊、薪酬模塊、設備管理模塊等。公司將原材料、在制品、半成品、產成品等企業(yè)各項資源都囊括在其中，公司各項數(shù)據(jù)實現(xiàn)了動態(tài)更新、實時共享、計劃全部集中管理，嚴格控制各項采購計劃、生產計劃、報廢計劃、到貨計劃等等，企業(yè)各種資源及數(shù)據(jù)都能夠一目了然，而且通過系統(tǒng)數(shù)據(jù)的收集，為后續(xù)的管理決策起到了良好的作用。通過ERP的引入，我們可以給每一種物資規(guī)定安全庫存、訂貨批量、訂貨提前期，對于缺料或超儲的物料自動預警，使原來繁瑣的統(tǒng)計工作實現(xiàn)了自動化。為降低庫存、判斷并清理積壓物資奠了定基礎，使整個公司的庫存結構始終處于一個合理的水平。

4、明確責任，強化考核

公司財務部成立專門的存貨核查小組，定期核查存貨的增減，并界定責任及考核。公司存貨可以按原材料、生產在制品、半成品、整部件完工產品、交付項目部產品、產成品六個階段對產品成本進行稽核。

4.1原材料

由采購部門采購，倉儲部門保管。倉儲部門對新增積壓物資組織進行責任認定和稽核，對戰(zhàn)略儲備物資增減進行稽核。原材料存貨超額由采購部門、倉儲部門進行責任認定，按月報財務部。戰(zhàn)略物資的增減、認定責任的積壓物資在存貨指標考核中剔除，超計劃期儲存存貨納入生產計劃部門指標考核。

4.2生產在制品

由生產單位進行控制。生產單位嚴格按公司計劃組織產品的投入、產出，有計劃縮短產品生產周期。對暫緩、停產項目產品成本單獨稽核報財務部，在指標考核中剔除。由財務部實施計劃執(zhí)行和存貨指標考核。

4.3半成品由生產計劃部門進行計劃控制；車間負責加工，物資部負責倉儲。

4.4整部件完工產品由成品庫進行控制

整部件完工產品主要反映整部件完工產品和成品完工的銜接程度，控制產品生產的準時和產品的成套性；成品庫履行完工產品工地驗收交接程序，由經營服務部進行完工產品成套性確認，確認結果報計劃財務部。生產部以經營服務部項目節(jié)點計劃為依據(jù)，產品準時成套完工；因不能及時發(fā)運不能準時工地交接的產品存貨單獨稽核。不能及時運出產品存貨由經營服務部承擔，準時成套完工產品由財務部在存考核內容中剔除。

4.5交付成品庫產品，一旦交付，后期由經營服務部控制。

4.6產成品由經營服務部負責控制

篇(4)

工業(yè)經濟論文2000字(一)：對工業(yè)經濟實施有效監(jiān)控的若干建議論文

摘要工業(yè)經濟發(fā)展是國民經濟發(fā)展的重要組成部分，在實際管理中受到相關因素的影響，存在不科學和不規(guī)范等現(xiàn)象，直接產生不良影響。在本次研究中以工業(yè)經濟管理階段的風險為基礎，對如何進行監(jiān)控進行分析。

關鍵詞工業(yè)經濟有效監(jiān)控監(jiān)控措施

考慮到可持續(xù)發(fā)展以及生產總值的增長關系，需要以經濟發(fā)展為基礎，正視工業(yè)經濟發(fā)展的各種問題，合理處理。在項目管理中，涉及到的細節(jié)問題比較多，導致工業(yè)經濟很多方面受到影響。在實施中采取工程經濟學的知識對項目進行監(jiān)督管理，可以實現(xiàn)經濟效益的最大化。在整個實施階段考慮到經濟項目的具體管理要求，要求盡量規(guī)避風險，制定合理有效的防范對策。

一、工業(yè)經濟管理的風險

（一）招投標的風險

在企業(yè)的招投標管理中，風險比較多，不確定的因素很多，在招標的過程中，可能會存在資料沒有嚴格審核的現(xiàn)象，招標文件和詳細的文件等了解不到位，出現(xiàn)相關錯誤。部分企業(yè)在相互競爭的前提下爭取合同，此類競爭形勢相對來說比較嚴峻，在后續(xù)的項目跟進的階段，可能會出現(xiàn)部分的驗收問題。項目清單數(shù)和測量規(guī)則之間可能會存在一定的風險。我國改革開放之后，工業(yè)發(fā)展帶動了制造行業(yè)的進步，在實施的過程中可能會存在項目驗收的問題。此外在項目清單設定中，可能存在不同程度的風險。部分項目的業(yè)主對招投標項目本身了解的比較少，整體把握不足。此外在新的時代背景下，缺少科學可行的管理方式和體系，企業(yè)的招投標地位差異比較大。部分建筑公司當前處在被動的形式下，項目業(yè)主的形式變的主動和有利。

（二）生產質量風險

在工業(yè)項目中，生產量風險有不確定的特點，在生產過程中可能會遇到很多其他問題，導致企業(yè)的風險隨之提升，導致工業(yè)生產管理停滯不前。在具體的工業(yè)項目建設中，項目管理人員是主體，整體管理水平對效益產生影響。但是在當前工業(yè)生產項目建設中，忽視了其他方面因素，預估的投資金額和運行成本產生差異。如果此類現(xiàn)象得不到及時的處理，導致生產量存在風險。在生產和指導的過程中，可能會出現(xiàn)個人因素導致的違規(guī)操作的現(xiàn)象，生產量和預期質量差異大，出現(xiàn)其他風險[1]。

（三）業(yè)主造成的風險

在建筑市場管理的背景下，部分業(yè)主可能沒有按照合同條例進行施工，業(yè)主產生的風險也需要引起重視。在施工的過程中，風險比較多，后續(xù)施工中，如果沒有及時承擔責任，可能產生風險，導致整個項目的成本提升，施工難度提高[2]。

二、工業(yè)經濟的監(jiān)控建議分析

（一）完善現(xiàn)有防范模式

在工業(yè)經濟發(fā)展中針對存在的各種風險，在實施中必須了解風險的類型，及時進行處理。為了守護各方的權益，在實施中簽訂生產合同，結合現(xiàn)狀和要求等實施。此外在生產制造的過程中，如果出現(xiàn)意外情況，需要明確利益分配的問題。施工單位針對資產體系和方案等有一個大概的了解，對生產過程中的各類問題及時處理。規(guī)章制度有重要的約束作用，在簽訂建設工程的合同的時候，需要明確業(yè)主的施工資金來源，建設完善的生產管理方式，對其中的標準進行細化。只有強化對生產工藝和方法的創(chuàng)新，才能保證項目建設和生產的質量。在風險預防的過程中可以實現(xiàn)交流和互動，對生產過程進行監(jiān)督和管控，經過目標考核和激勵制度之后，達到經濟管理的目標[3]。

（二）完善規(guī)模化方案

工業(yè)經濟發(fā)展中制定制定詳細和合理的制度方案，通過施工人員和管理人員的協(xié)調管理后，強化了相互的信任和尊重。由于在實際管理中矛盾比較多，后續(xù)操作中需要提升施工人員的自身積極性，給項目生產和管理提供溫馨和和諧的氛圍。在精確化管理中，考慮到經濟效益和整體效益的關系，落實對應的管理政策，進而提升施工人員的自身積極性和效率，各項政策的積極落實之后能讓施工企業(yè)向著規(guī)模化的方向發(fā)展。

（三）實現(xiàn)工業(yè)品價格的監(jiān)控

工業(yè)品的價格參數(shù)一般指的是通過調查收集部分代表企業(yè)的代表產品，在實施中對價格變動的資料進行計算之后，反應出工業(yè)品的變動程度。在整個過程中涉及到原材料、燃料和動力等指數(shù)，主要反應了工業(yè)企業(yè)出廠出廠商品價格及工業(yè)企業(yè)中間投入品價格變動趨勢和變動程度的相對數(shù)，是驗證工業(yè)經濟發(fā)展狀況的重要指標之一。依據(jù)現(xiàn)行的工業(yè)品價格參數(shù)得知，在生產過程中需要對消耗的外購原材料和其他費用等進行計算，合理進行管控。

（四）規(guī)定工業(yè)中間投入

對企業(yè)管理而言，企業(yè)內部會計需要明確具體的表格的內容，準確的掌握中間投入計算的原則和資料等。其一從企業(yè)外部購入的產品和服務價值等，不涉及到生產過程中回收的廢料和自制頻的價值。其二是本期投入到生產，并一次性消耗的產品和服務價值，不包括固定資產等轉移的價值。規(guī)定工業(yè)中間投入，符合經濟發(fā)展的要求。

三、結語

在新的時代背景下，工業(yè)經濟發(fā)展的風險比較多，考慮到經濟管理的影響因素和具體要求等，需要注意的是進行風險的管控。在當前風險管理中，提供了詳細的管理規(guī)范。通過完善現(xiàn)有防范模式、完善規(guī)模化方案、實現(xiàn)工業(yè)品價格的監(jiān)控、規(guī)定工業(yè)中間投入等方式進行各項管理之后，對工業(yè)經濟發(fā)展起到促進的作用，帶動整體進步。

工業(yè)經濟畢業(yè)論文范文模板(二)：新工業(yè)經濟下電線電纜產業(yè)的技術發(fā)展與融合論文

摘要：電線電纜產業(yè)隨著新材料、新裝備、新技術和工業(yè)互聯(lián)網的發(fā)展，近年來涌現(xiàn)出許多新的前沿領域和發(fā)展方向。電纜制造企業(yè)需適應工業(yè)互聯(lián)網下的產業(yè)融合發(fā)展。智能制造和工業(yè)互聯(lián)網帶來新一輪產業(yè)革命，電線電纜產業(yè)鏈作為基礎制造業(yè)，也需經受沖擊和歷煉，實現(xiàn)產業(yè)升級和突破。

關鍵詞：電纜技術；裝備材料；發(fā)展融合

0前言

電線電纜產業(yè)在國家能源開發(fā)、能源傳輸和能源轉換中擔負重任，隨著新材料、新裝備、新技術和工業(yè)互聯(lián)網的發(fā)展，電線電纜產業(yè)近年來也涌現(xiàn)出許多新的前沿領域和發(fā)展方向。如何在新工業(yè)經濟形勢下，實現(xiàn)電纜行業(yè)制造體系升級，是所有電纜企業(yè)值得思考的問題。即使放在當前工業(yè)大變革的歷史背景下，電纜企業(yè)也面臨激烈競爭，需要突破發(fā)展。本文結合電纜行業(yè)近些年發(fā)展情況，淺析電纜產業(yè)裝備、材料、工藝及產業(yè)的發(fā)展趨勢。

1高端制造和檢測裝備

目前電線電纜行業(yè)生產檢測裝備大部分已實現(xiàn)國產化，但在高端裝備領域，國產裝備與國外先進水平相比，制造裝備在機械加工精度、工藝穩(wěn)定性、模塊化集成度、生產效率，檢測裝備在測試精度、穩(wěn)定可靠性等方面還有一定差距。電纜裝備供需狀況存在錯位，一方面國產中低端裝備供需飽和，另一方面高端裝備進口依賴程度高。電纜制造高端裝備以500kV立塔交聯(lián)生產線為例，目前國內投產生產線以進口裝備為主，國產裝備多以配套或輔助功能使用。電纜高端裝備投資回收周期長、占用資金量大，電纜企業(yè)在選用裝備時，會慎重考慮選用裝備的成熟性和行業(yè)使用情況。另外高端裝備市場需求量相對較小，換代周期長，也片面影響國產高端裝備的研發(fā)和投用。但未來電纜行業(yè)高端制造和檢測裝備仍是裝備制造企業(yè)發(fā)展的一個方向，除了需要在基體材料、加工工藝、系統(tǒng)組成上做出突破外，智能化、信息化和高度集成化將成為未來高端裝備的普遍要求。目前，電纜行業(yè)智能生產、數(shù)字供應鏈、大數(shù)據(jù)平臺建設對車間工廠生產、檢測數(shù)據(jù)集采需要另行配置傳感器、數(shù)據(jù)集采裝置和工業(yè)平板等輔助裝備。未來數(shù)據(jù)集采和網絡交互功能將是電纜裝備智能化的常用配置。

2電纜新材料研發(fā)

電纜新材料研發(fā)包括兩個方面：一方面是對原有材料體系的改良、改性、配方優(yōu)化設計；另一方面是全新材料在電纜結構上的應用。目前我國電纜橡塑材料主要應用于中低電壓等級。超高壓電纜絕緣、屏蔽料存在基礎原料整體水平低，核心工藝裝備依賴進口，產業(yè)化程度不高。高耐壓等級絕緣材料對基材純度、配方工藝、輔助材料的分布狀態(tài)要求很高，目前國內能夠生產超高壓絕緣料的廠家非常有限。國家已將新材料產業(yè)作為制造業(yè)轉型升級的戰(zhàn)略支撐，科研資金和人才投入巨大。隨著新材料技術的不斷突破，既可以在原有材料體系基礎上研制出更高純度、更細小微粒的基體材料，通過納米處理、微粒改性等物理化學方法提升材料性能，也可以研制開發(fā)出更多實用的復合新材料。未來電纜材料的研發(fā)除了注重材料電氣性能和機械物理性能，也更關注其環(huán)保性能和廢舊材料的回收利用。在材料研發(fā)使用全周期，考量其環(huán)保性和循環(huán)使用價值。

3制造技術的發(fā)展

電纜制造技術發(fā)展包括制造方法的改進和電纜新結構、新生產工藝的研發(fā)。以礦物絕緣電纜為例，目前礦物絕緣電纜防火性能檢測標準以BS6387要求比較全面和嚴格，該標準要求防火電纜除能經受單純耐火試驗外，還要求耐火測試過程能經受噴水和機械沖擊。然而以此為評價標準，電纜企業(yè)在采用云母絕緣帶材和銅管、鋁管、鋼管金屬套生產工藝的基礎上，發(fā)展出一系列柔性結構礦物絕緣電纜，并得到了用戶和市場認可。而耐火陶瓷材料的研制和使用，使耐火結構電纜可以向更高電壓等級發(fā)展。電動新能源汽車發(fā)展需要配備大量的充電樁，使充電樁電纜發(fā)展成單獨的電纜系列，而機器人行業(yè)的發(fā)展又需電纜企業(yè)研發(fā)相應的高柔性、抗扭機器人電纜。電纜新結構與新應用相輔相成，而某些電纜新結構是需要采用電纜生產新型裝備來實現(xiàn)。

4智能制造與工業(yè)互聯(lián)網

電纜智能制造是采用電纜智能制造技術和電纜智能制造系統(tǒng)進行電纜生產的模式。電纜智能制造裝備采用計算網絡智能交互組成智能制造系統(tǒng)，通過對工作流程的動態(tài)管理、決策優(yōu)化提高資源使用效率。電纜智能制造以客戶需求為導向，貫通企業(yè)運營管理和工廠生產執(zhí)行，公司各工作節(jié)點在執(zhí)行的同時負責數(shù)據(jù)集成，組成大數(shù)據(jù)管理平臺，企業(yè)管理層應用大數(shù)據(jù)管理快速決策，實現(xiàn)智能管理和生產。工廠車間智能生產裝備采用數(shù)據(jù)集采系統(tǒng)，實時采集生產數(shù)據(jù)，通過大數(shù)據(jù)管理平臺實現(xiàn)對生產過程的智能監(jiān)測、判斷和控制。目前電纜企業(yè)已采用有SRM、MES、CRM、SAP、ERP等系列電子采購、制造執(zhí)行、客戶管理電子信息數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。工業(yè)互聯(lián)網將進一步加深工廠智能制造和各電子信息數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的深度融合。

隨著工業(yè)互聯(lián)網的逐步推進，電纜智能制造邊界將突破生產工廠界限，向上下游產業(yè)鏈及客戶端不斷延伸。隨著電纜制造產業(yè)鏈的上游產業(yè)電纜原材料制造企業(yè)包括金屬冶煉加工企業(yè)和化工企業(yè)，電纜制造產業(yè)鏈的下游產業(yè)電纜輸配電系統(tǒng)和最終用戶，及電纜設計施工企業(yè)工業(yè)互聯(lián)網的同步推進，電纜智能制造將由企業(yè)的單點網絡，交互成涵蓋電纜原材料、電纜生產、電纜設計施工、輸配電系統(tǒng)集成和最終用戶的共享網絡。電纜智造系統(tǒng)通過接入端口，可以與上下游客戶共享數(shù)據(jù)信息。由智能制造和工業(yè)互聯(lián)網引領的新一輪工業(yè)革命，也必將給電纜行業(yè)帶來新一輪的沖擊和洗禮。

國家已將工業(yè)互聯(lián)網定位為推動工業(yè)升級轉型的重大工業(yè)基礎設施。電纜行業(yè)智能制造裝備和信息集采交互系統(tǒng)已日益成熟和完善，如何在工業(yè)互聯(lián)網融合下投入應用，在實踐中不短提升和完善，最終發(fā)展出工業(yè)互聯(lián)網交互背景下的理念先進、具有標準規(guī)范的電纜智能制造系統(tǒng)，是電纜行業(yè)整體突破的一個重要契機。

5電線電纜產業(yè)鏈融合

電線電纜制造產業(yè)鏈上游是電纜材料供應企業(yè)，下游是線纜設計、施工企業(yè)和終端用戶。電線電纜作為單獨的產品，需與其他供應商產品配套組成完整的供配電和信息傳輸系統(tǒng)。穩(wěn)定合格的原材料供應，是生產合格電纜產品的基礎。電纜企業(yè)運營成本中原材料成本占比很大，許多電纜企業(yè)部分原材料例如護套料采用自主生產的方式以降低生產成本，技術實力強的電纜生產企業(yè)向原材料行業(yè)拓展，發(fā)展成為電纜原材料和電纜供應商。電纜企業(yè)生產電纜產品，但電纜制造企業(yè)本身不具備電力設計和安裝施工的資質，電纜生產交付后，需交有資質的施工企業(yè)安裝敷設。電纜制造企業(yè)和設計、施工企業(yè)融合，可以發(fā)展成為設計、生產、施工一體的電纜系統(tǒng)供應商。國內電網220kV及以上電力系統(tǒng)，采購招標時常常要求制造商提供的220kV交聯(lián)電纜需有與其配套的220kV電纜終端和中間接頭組裝成的電纜系統(tǒng)經過型式試驗或預鑒定試驗，以證明電纜與其配套連接附件的整體可靠性。這樣的電纜系統(tǒng)客觀上就要求電纜制造企業(yè)和電纜附件制造企業(yè)預先研制裝配電纜系統(tǒng)并經測試驗證其可靠性。以上實例，只是電纜產業(yè)鏈向上下游融合的部分體現(xiàn)。無論是電纜生產企業(yè)通過自身努力向上下游產業(yè)拓展，還是通過工業(yè)互聯(lián)網背景下供應鏈網絡交互和大數(shù)據(jù)平臺，都必將是一個融合發(fā)展的過程。

篇(5)

（一）學生對畢業(yè)設計不夠重視

畢業(yè)設計一般都安排在大學第七、八學期，這兩個學期正好是學生考研和就業(yè)的關鍵時期。這些年，隨著就業(yè)壓力的增大和考研風氣的高漲，許多學生都把主要精力放在找工作和復習考研上，沒能在畢業(yè)論文上投入足夠的精力。東抄西拼完成畢業(yè)論文，網上搜索資料后簡單拼湊的現(xiàn)象尤為突出，學校規(guī)定的時間為12-16周，而有的學生僅用幾周甚至幾天時間就拼湊完成，造成畢業(yè)設計質量不合格。

（二）設計選題缺乏創(chuàng)新性、可行性

有些學生在選擇畢業(yè)設計題目時缺乏創(chuàng)新意識，不能面對工程實際需要解決的問題，提出新問題、解決新問題。大部分學生是設計已有的機械裝置的結構，然后對其進行分析和校核，設計內容體現(xiàn)不出自己的創(chuàng)新。少數(shù)學生只是在網上搜索題目相似、內容相近的論文之后，將原文中大量觀點和論述幾乎原封不動地復制到自己的論文中，結果是論文缺乏分析和見解。還有少數(shù)學生設計中對已有機械結構進行改進設計，但因缺少工程實踐，所設計的方案并不一定可行。

二、校企合作指導機械專業(yè)本科畢業(yè)設計可行性分析

德州學院地處德州市，德州市新能源產業(yè)起步早、發(fā)展快，在全國處于領先地位。尤其是以皇明集團為代表的太陽能熱利用方面走在全國乃至世界的前列，相繼獲得“中國太陽城”、“國家可再生能源應用示范城市”、“國家火炬計劃德州新能源產業(yè)基地”等稱號，德州經濟開發(fā)區(qū)獲首批“山東省節(jié)能環(huán)保產業(yè)基地”，其中“太陽谷”已經成為引領太陽能和新能源產業(yè)快速發(fā)展的核心動力和強大引擎。同時，德州市依托山東景津環(huán)保設備有限公司等企業(yè)，正在打造風電新能源裝備制造業(yè)和環(huán)保節(jié)能設備等新能源產業(yè)基地，建成后將成為全國最大的太陽能產品制造基地和國內重要新能源裝備研發(fā)和制造基地。面對新能源裝備制造業(yè)的快速發(fā)展，相關機械類專業(yè)人才匱乏的問題日益凸顯，新能源裝備制造的企業(yè)迫切希望和高校合作培養(yǎng)機械專業(yè)的創(chuàng)新性應用型人才。校企合作指導學生畢業(yè)設計的條件已經成熟。目前，德州學院機電工程學院已經和山東景津環(huán)保設備有限公司等企業(yè)建立了13個實習實訓基地。與山東景津環(huán)保設備有限公司、山東通裕集團有限公司、東營光伏太陽能有限公司組建了景津壓濾班、通裕班、光伏機電班。2010年與山東景津環(huán)保設備有限公司聯(lián)合成立了“節(jié)能環(huán)保設備研究中心”。這些都為校企合作指導機械專業(yè)本科畢業(yè)設計提供了保障。

三、校企合作指導機械類專業(yè)本科畢業(yè)設計創(chuàng)新模式的探索

（一）校企共同參與人才培養(yǎng)方案的制定

德州學院的機械設計制造及其自動化專業(yè)圍繞著我國重點支持的新能源產業(yè)這一國家戰(zhàn)略性目標進行人才培養(yǎng)模式構建，從整體上提升本專業(yè)在新能源產業(yè)和區(qū)域內的高素質創(chuàng)新性應用型人才的培養(yǎng)水平和配置能力。德州學院召開“裝備制造業(yè)、新能源產業(yè)人才需要研討會”，德州市裝備制造業(yè)推進辦公室、德州市新能源產業(yè)推進辦公室負責人及12家山東省新能源相關企業(yè)代表應邀參加會議，聘請了山東普利森集團有限公司、景津壓濾機集團有限公司等企業(yè)技術負責人為校企合作專家。企業(yè)技術負責人對機械設計制造及其自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)模式問題提出了寶貴的建議。根據(jù)合作企業(yè)的意見和建議，在機械設計制造及其自動化專業(yè)教學計劃中的第七學期，在11周的專業(yè)課程結束后，安排7周的專業(yè)方向實習，第八學期安排12周的畢業(yè)設計和6周的畢業(yè)實習。學生在學習了所有的專業(yè)課程后，先在企業(yè)進行專業(yè)方向實習。在實習期間對所實習企業(yè)進行了解，將自己所學的專業(yè)課程進行實踐，初步提高自身的工程實踐能力。在此基礎上第八學期進行畢業(yè)設計和實習，可以綜合提高學生的實踐能力和工程意識，畢業(yè)后能夠直接為企業(yè)所用，有效地提高了人才的培養(yǎng)效率和培養(yǎng)效果。使學生的應用能力達到工程需求，實現(xiàn)零距離就業(yè)。

（二）校企合作制定學生的畢業(yè)設計題目和指導學生畢業(yè)設計，保證學生的畢業(yè)設計質量

在第七學期，將機械專業(yè)學生安排到山東景津環(huán)保設備有限公司等實習實訓基地進行實習，這些企業(yè)有機械專業(yè)對口的生產環(huán)節(jié)，具有一定的生產規(guī)模、較先進的生產水平和管理水平，經濟效益較好，有接納畢業(yè)論文教學與實踐的能力。機械專業(yè)學生進入企業(yè)進行實習和畢業(yè)設計時，企業(yè)技術人員和學校教師共同指導，以企業(yè)技術人員為主，學校教師為輔，采用雙導師制。學校的指導教師負責學生的專業(yè)理論指導，企業(yè)指導教師為實踐經驗豐富的技術人員，全程參與學生實習和畢業(yè)設計的各個環(huán)節(jié)，指導學生處理畢業(yè)設計過程中出現(xiàn)的問題。在專業(yè)方向實習期間，由實習企業(yè)提供與實際生產和技術開發(fā)相關的畢業(yè)設計選題，由校內和企業(yè)導師在11月份商討確定指導學生的畢業(yè)設計題目，校內實習導師書寫畢業(yè)設計說明書。畢業(yè)設計題目能夠體現(xiàn)機械的新工藝、新技術的研究方向。這樣可以讓學生提前介入生產技術，初步了解并能解決生產中的一些實際問題。第八學期學生在實習企業(yè)里進行自己的畢業(yè)設計，校內指導教師通過網絡與學生保持常態(tài)聯(lián)系，跟蹤掌握學生畢業(yè)論文進程，并定期到企業(yè)檢查、指導學生畢業(yè)論文書寫，與學生探討、解決實習過程中遇到的技術難題，培養(yǎng)求真務實的科學精神，提高了教師自身科研能力。企業(yè)導師負責學生的實際設計、生產和技術開發(fā)相關的指導。在畢業(yè)設計中學生參與了企業(yè)的產品研發(fā)，學生了解了企業(yè)，企業(yè)也了解和掌握了學生各方面的情況，為日后的擇優(yōu)錄用人才提供了依據(jù)，通過雙向選擇，對愿意留廠且企業(yè)看中的學生，企業(yè)優(yōu)先錄用。

（三）成立有合作企業(yè)高級工程技術人員參與的答辯委員會，嚴格答辯程序、保證答辯質量

答辯是畢業(yè)設計工作的最后一個環(huán)節(jié)，是全面檢查和評估畢業(yè)設計質量的重要手段。嚴格的答辯程序有利于樹立良好的學風，促進學生認真做好畢業(yè)設計。學院聘請企業(yè)高級工程技術人員為答辯委員會成員，答辯委員會的校內教師必須由副教授以上職稱（或相當職稱的科技人員）的人員擔任。答辯委員會下設答辯小組，設組長1人（答辯委員會成員），秘書1人，各答辯小組具體負責學生的畢業(yè)設計答辯工作。答辯委員會負責審定學生畢業(yè)答辯資格，選用“中國知網”大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)對參加答辯的畢業(yè)論文進行檢測，總相似比超過33%的學生不允許參加畢業(yè)論文答辯。同時還負責對指導教師的畢業(yè)設計指導工作進行審核：指導教師所帶本組學生畢業(yè)設計成果以專利、、實物、模擬仿真、模型展示的不低于50%。畢業(yè)設計答辯時采用“回避制”，即指導教師不參加對自己指導學生的答辯工作。學生答辯前提交論文由答辯小組詳細評閱，寫出評閱意見，評定成績，并根據(jù)課題所涉及的內容和要求，準備好基本概念、基本理論、試驗或設計結果分析等方面不同難度的問題，以備答辯時提問選用。答辯時學生報告時間一般為10-15分鐘，答辯提問時間一般為10-15分鐘，答辯公開進行，從而保證了答辯質量。

四、結論

篇(6)

英文名稱：Aeronautical Manufacturing Technology

主管單位：中國航空工業(yè)第一集團公司

主辦單位：中國航空工業(yè)制造工程研究所

出版周期：半月

出版地址：北京市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1671-833X

國內刊號：11-4387/V

郵發(fā)代號：82-26

發(fā)行范圍：國內外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1958

期刊收錄：

核心期刊：

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)

期刊榮譽：

百種重點期刊

中科雙百期刊

聯(lián)系方式

篇(7)

英文名稱：Modular Machine Tool & Automatic Manufacturing Technique

主管單位：中國科協(xié)

主辦單位：中國機械工程學會生產工程分會;大連組合機床研究所

出版周期：月刊

出版地址：遼寧省大連市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1001-2265

國內刊號：21-1132/TG

郵發(fā)代號：8-62

發(fā)行范圍：國內外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1959

期刊收錄：

SA 科學文摘(英)(2009)

Pж(AJ) 文摘雜志(俄)(2009)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)

期刊榮譽：

Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

聯(lián)系方式