時間:2023-03-15 15:03:34
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關鍵詞:動物科技系 畢業(yè)生信息反饋 用人單位 人才需求 調研分析
中圖分類號:G71
文獻標識碼:A
為了了解動物科技系畢業(yè)生就業(yè)狀況,了解各用人單位人才需求狀況,為修訂2013~2014牧醫(yī)教研室年各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學計劃和課程標準做準備,在2012年寒假和2013年暑假期間,筆者就我系近五年來畢業(yè)生就業(yè)情況及用人單位人才需求狀況進行了調研,調研采用通過畢業(yè)生班級QQ群聊天、電話溝通及實地調研等三種方式,調研的畢業(yè)生班級有牧醫(yī)59班、牧醫(yī)02503班、牧醫(yī)07315、07316班、獸醫(yī)08304班等畢業(yè)班級;調研的用人單位有長沙金方堂生物科技有限公司、湖南偉達獸藥有限公司、湖南省動物藥廠、湖南怡生堂獸藥營銷有限公司、湖南新五豐養(yǎng)殖集團、湖南正虹飼料有限公司、長沙貝貝康寵物醫(yī)院、文醫(yī)生寵物醫(yī)院、EE寵物醫(yī)院等近30家用人單位。在此將此次調研總結分析如下:
1 畢業(yè)生就業(yè)狀況
第一,此次調研的畢業(yè)生班級涉及到5個班,約150人,其中約80%的學生從事本專業(yè)工作,20%的學生已經改行(改行的學生有的在做家具生意,有的在做服裝生意,還有幾個畢業(yè)生在廣東的電子廠打工,大部分以經商為主),從事本專業(yè)工作的學生中約60%在飼料企業(yè)、獸藥企業(yè)做營銷與售后服務工作,約30%的畢業(yè)生在養(yǎng)殖場和寵物醫(yī)院做技術管理工作,約10%的畢業(yè)生在自主創(chuàng)業(yè),當上了小老板(獸醫(yī)08304班兩位學生自己開辦了寵物醫(yī)院,也有搞生豬養(yǎng)殖的,還有開獸醫(yī)廠的)。
第二,調研了畢業(yè)生在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中遇到的難題與困惑,主要集中在以下4個方面:
①覺得自己是高職畢業(yè)生,起點不高,層次不夠。
②感覺在學校學的專業(yè)知識遇上生產實踐中的問題作用不大,認為在校三年的學習中動手實踐鍛煉太少。
③認為在校三年學習過程中情商的培養(yǎng)不夠,進入社會后遇到紛繁復雜的人際關系覺得無所適從,到處碰壁。
④自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生反映創(chuàng)業(yè)之初很迷茫,覺得無從下手,建議學校在課程設置方面增加創(chuàng)業(yè)素質內容。
筆者分析,以上問題的提出符合本次調研對象的心聲,因為他們大部分都是剛出校門的“新手”,自然牢較多。
第三,調研了畢業(yè)生對我系人才培養(yǎng)方案和專業(yè)課程設置方面的建議,主要集中在以下幾個方面:
①專業(yè)課程設置應該緊密結合生產實踐,如養(yǎng)豬學一定要結合規(guī)模豬場的生產流程來設置(后備母豬、空懷配種、妊娠、分娩、哺乳、保育、肥豬)。
②專業(yè)理論課可以適當少開,要增加實訓課的比例,此次調查大部分畢業(yè)生認為實訓課的比例可以增加至60%,因為高職教育培養(yǎng)的是“高素質技能型人才”,如果我們的學生動手能力不強,何來“高素質技能型人才”一說。
③在營銷崗位的畢業(yè)生建議飼料、獸藥營銷課程可以適度增加課時,最好能請到相關企業(yè)的營銷精英來授課,這樣才有實戰(zhàn)效果。
2 用人單位對我系畢業(yè)生的評價及崗位人才需求統(tǒng)計
第一,通過對30家用人單位的走訪,與各企業(yè)老總、人事經理及動物醫(yī)院院長溝通,他們對我系畢業(yè)生的評價整體不錯,認為我系畢業(yè)生勤奮好學、能吃苦耐勞、工作主動性強、有一定的創(chuàng)造性,大部分畢業(yè)生都能獨當一面,而且能很快融入企業(yè)的團隊氛圍;但也有極少數(shù)畢業(yè)生責任心不強,好高騖遠,成了所謂的“跳槽專業(yè)戶”,這樣的學生用人單位自然評價不高。
第二,用人單位崗位人才需求。通過對“用人單位崗位人才需求問卷表”的統(tǒng)計與分析:10多家飼料、獸藥企業(yè)營銷崗位缺口達200人以上;湖南新五豐公司20個養(yǎng)殖分場需要50名以上的養(yǎng)豬生產線技術主管,需要技術場長6名;長沙20多家寵物醫(yī)院需要“寵物醫(yī)生”、“寵物醫(yī)生助理”50名以上,而且大部分寵物醫(yī)院“寵物美容師”奇缺,根本招不到人。
3 調研結果分析
第一,20多家用人單位都有和我系簽訂合作辦學協(xié)議的意向,有15家用人單位要求我系將“畢業(yè)生頂崗實訓基地”固定在他們企業(yè),說明我系畢業(yè)生整體素質高,深受用人單位的好評。
第二,我系應該繼續(xù)加大實訓硬件設施的投入,在專業(yè)人才培養(yǎng)目標和課程設置上更加突出“培養(yǎng)學生實踐動手能力”這一方向。
第三,在飼料、獸藥營銷課程教學中,突出“請進來、送出去”的教學特色,加大與全國知名飼料、獸藥企業(yè)的合作力度,既請企業(yè)的營銷精英來我系主辦“營銷實戰(zhàn)專題講座”,也要將我系營銷主講教師和有興趣的學生送至企業(yè),參加企業(yè)營銷總結研討,這樣可以大大提高營銷崗位學生的成才率,真正做到“校企雙贏”。