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    評工程師工作總結(jié)精品(七篇)

    時間:2023-03-15 15:02:37

    序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇評工程師工作總結(jié)范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

    篇(1)

    轉(zhuǎn)眼間,新街坊小學(xué)這顆新星走過了忙碌的2019,走向充滿希望的2020,過去的一個學(xué)期,我們有付出也有收獲,有遺憾也有反思。

    在過去的一個學(xué)期,在各位校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各位同事的大力支持與配合下,教導(dǎo)處嚴(yán)格按照學(xué)期初的工作計劃,圓滿完成各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:

    一、關(guān)注課堂教學(xué),全面提高課堂實(shí)效

    1.各個學(xué)科全員參與,開展教學(xué)研討活動。開學(xué)初,鼓勵全體任課教師自主安排聽課,互相學(xué)習(xí),研究不同學(xué)科的特征,學(xué)會將其他教師的有效教學(xué)手段和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中。學(xué)校通過隨堂課、研討課、優(yōu)質(zhì)課,不斷打磨、錘煉,通過集體研討促進(jìn)青教師課堂教學(xué)水平不斷提高。10月份至11月份,各個學(xué)科每位老師輪流上一節(jié)校級研討課,課后,分學(xué)科開展評課活動。12月份,舉行了校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比活動, 11位任課教師人人參與,課后,在張秀娟校長的帶領(lǐng)下開展評課活動,上課教師對自己的課進(jìn)行反思,并交流自己從別人的課堂教學(xué)中吸取的寶貴經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期,教研室領(lǐng)導(dǎo)分別對我校音樂、數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、美術(shù)學(xué)科進(jìn)行調(diào)研,在調(diào)研活動中,馬寧、劉輝平、高婭楠、喬草、張寧、劉彩紅、張銀纓老師的隨堂課,得到了教研室的領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。馬寧老師參加音樂學(xué)科新上崗教師賽課活動,取得協(xié)作組第一名的好成績,并進(jìn)行區(qū)級展示。

    2.重視平時課堂的過程性指導(dǎo)。本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在盡量參與每一節(jié)校級研討課、優(yōu)質(zhì)課活動的同時,堅持聽隨堂課。在聽課議課的過程中,大家及時探討教學(xué)中的問題,及時總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法;對于不足,及時與授課教師溝通,探討解決問題的有效策略。

    二、加強(qiáng)教研工作,提升教師專業(yè)素養(yǎng)

    1.積極組織教師參加校內(nèi)外教研活動。作為新建校,新上崗教師較多,且教師總?cè)藬?shù)少,教研力量相對薄弱,校領(lǐng)導(dǎo)多次為教師們搭建與互助集團(tuán)校聯(lián)合教研的平臺,向外校優(yōu)秀教師取經(jīng)。開學(xué)初,語文教研組參與錦藝學(xué)校一年級教研組的教研活動,聆聽錦藝王珂主任對課標(biāo)及教材的解讀,并學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師侯老師對于一年級教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。除此之外,語文教研組全體教師還按時參加協(xié)作組教研活動, 12月份,喬草老師在協(xié)作組執(zhí)教繪本閱讀課《愛笑的鯊魚》,受到了組內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價。兩位數(shù)學(xué)教師每周按時參加區(qū)中心教研組活動,每次活動之后都及時進(jìn)行反思,記錄下點(diǎn)滴收獲。校外教研活動積極參加,校內(nèi)教研活動常抓不懈。各學(xué)科認(rèn)真開展集體備課活動,集體備課每周一次,做到人人發(fā)言、次次記錄。

    2. 認(rèn)真開展青藍(lán)工程師徒結(jié)對活動。9月份,我校任課教師參與互助集團(tuán)師徒結(jié)對儀式,共有9位教師與互助集團(tuán)骨干教師結(jié)為師徒。10月份至12月份我校徒弟教師及時和師父聯(lián)系,主動到師父學(xué)校聽課,并邀請師父為自己的課堂把脈問診。美術(shù)、語文、體育學(xué)科都邀請師父老師到學(xué)校上示范課,之后徒弟上隨堂課,請師父指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。

    三、注重工作效率,抓好常規(guī)教學(xué)管理

    1.認(rèn)真做好請假、外出人員課程安排,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。由于學(xué)校教師人數(shù)較少,外出學(xué)習(xí)、參加各級各類教研活動、開會的教師較多,做好課程安排,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)幾乎是教導(dǎo)處每天都要面臨的工作。

    2.做好質(zhì)量監(jiān)控,認(rèn)真組織期中、期末學(xué)業(yè)測評工作。11月份,教導(dǎo)處組織了語、數(shù)學(xué)科的期中測試。12月份,學(xué)校配合區(qū)教研室分別對科學(xué)、體育、音樂學(xué)科進(jìn)行了質(zhì)量抽測。期末,根據(jù)教體局要求,制定了表現(xiàn)性評價方案。我校表現(xiàn)性評價結(jié)合PDC項(xiàng)目,通過“我的地鐵之旅”主題系列測評活動,給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成長的舞臺,讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中玩,對考試評價不再感覺負(fù)擔(dān),提升合作交往能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

    四、開發(fā)校本課程,豐富學(xué)生校園生活

    10月份,學(xué)校成立校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組,每位教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),依托自身優(yōu)勢,開發(fā)出適合自身發(fā)展,滿足學(xué)生需求的10門校本課程:足球、籃球、啦啦操、黏土浮雕畫、樂音飛揚(yáng)合唱團(tuán)、、創(chuàng)意折紙、變廢為寶——小小光盤大變身、金話筒、經(jīng)典繪本屋、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。每周五下午第二節(jié)課為校本課時間,時長為一個小時。校本課上,孩子們熱情參與,興味盎然。

    五、工作反思

    教導(dǎo)處的工作瑣瑣碎碎,回望這一學(xué)期的工作,還存在著以下不足:

    1.組織教師理論學(xué)習(xí)不夠,本學(xué)期每位老師都進(jìn)行了至少兩次以上的公開課教學(xué),可是缺少對課標(biāo)學(xué)習(xí)和深入研究。雖然給老師們推薦了一些教學(xué)理論書籍,可是缺少讀書交流,老師們忙于應(yīng)付各種瑣事就忽略了理論學(xué)習(xí)。

    篇(2)

    XXXX年XXX公司認(rèn)真貫徹省政府《山西省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于立即開展危險化學(xué)品銷售環(huán)節(jié)安全專項(xiàng)檢查的緊急通知》、《山西省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于繼續(xù)深入開展危險化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和化工醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)大檢查的通知》、《國務(wù)院安委會關(guān)于集中開展“六打六治”打非治違專項(xiàng)行動的通知》的精神,認(rèn)真開展XXXX年安全生產(chǎn)工作,公司嚴(yán)格按照文件要求成立領(lǐng)導(dǎo)組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署并全面貫徹落實(shí),著力解決公司存在的安全生產(chǎn)方面的突出問題。全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,認(rèn)真開展隱患排查治理,夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),集中開展“六打六治”專項(xiàng)行動,推動SHE管理體系和安全標(biāo)準(zhǔn)化。現(xiàn)將XXXX年具體工作匯報如下:

    一、XXXX年XXX公司安全生產(chǎn)指標(biāo)完成情況

    1、XXXX年全年員工、承包商、臨時用工人員未發(fā)生死亡事故,死亡人數(shù)為零。

    2、危險化學(xué)品爆炸起數(shù)為零,無重大火災(zāi)、設(shè)備、生產(chǎn)、環(huán)境污染事故。

    3、XXXX年全年重傷事故為零。

    4、XXXX年全年應(yīng)計提安全生產(chǎn)費(fèi)用3793529.08元,截止9月底已計提2758930.24元。

    5、全年排查各類安全隱患1694起,全部整改。

    6、全年員工報告小事故、小隱患、異常現(xiàn)象1422起,合計獎勵39710元。

    二、XXXX年XXX公司完成的主要工作

    (一)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育

    1、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人黃毅、首席技術(shù)官馬東柱、總經(jīng)理助理孫興奎均取得安全管理主要負(fù)責(zé)人或安全管理人員資格證書并在有效期內(nèi),公司專職安全管理人員和車間負(fù)責(zé)人均取得省安監(jiān)局頒發(fā)的安全管理人員資格證書。目前,XXX公司取得安全管理人員資格證人數(shù)共計41人。

    2、XXX公司取得國家注冊安全工程師職業(yè)資格并聘任為安全管理人員的員工共10人。

    3、電工取證70名;焊工取證27名;電解工藝作業(yè)人員、聚合工藝作業(yè)人員、化工自動化控制儀表作業(yè)人員取證共420名;制冷工取證39名;特種設(shè)備管理人員取證1名;壓力容器作業(yè)人員取證211名;壓力管道作業(yè)人員取證2名;水處理人員取證9名;起重工取證35名;電梯司機(jī)取證1名;司爐作業(yè)人員取證44名。

    (二)安全許可換證情況

    1、XXX公司于XXXX年10月31日取得山西省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局核發(fā)的安全生產(chǎn)許可證 (晉)WH安許證字[XXXX]1181Y1,有效期至2017年10月30日。

    2、XXXX年9月完成《危險化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案》備案工作。

    3、XXXX年9月完成《重大危險源評估》備案工作。

    4、XXXX年10月完成危險化學(xué)品登記、備案工作。

    5、XXXX年11月完成非藥品類易制毒化學(xué)品生產(chǎn)備案工作。

    (三)SHE體系運(yùn)行

    XXX公司將藍(lán)星SHE管理體系與安全標(biāo)準(zhǔn)化相融合,建立了XXXSHE管理體系。SHE管理體系共分20個管理要素,涵蓋了安全管理的方方面面,SHE管理體系不僅從員工聘用環(huán)節(jié)開始,直至員工培訓(xùn)、生產(chǎn)過程、檢維修過程、直至產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了全程管理;從領(lǐng)導(dǎo)承諾、職責(zé)直至員工健康、環(huán)保管理以保證員工、公司以及社會的健康發(fā)展;還從信息文本管理直至法律法規(guī)辨識、落實(shí)、事故管理、體系評估從而實(shí)現(xiàn)管理體系的不斷持續(xù)改進(jìn)。

    (四)安全標(biāo)準(zhǔn)化自評

    2013年5月3日,XXX公司取得安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化三級企業(yè)證書。XXXX年5月23日公司下發(fā)“關(guān)于開展安全標(biāo)準(zhǔn)化自評工作的安排”(XXX司發(fā)【XXXX】12號),于XXXX年5月 20日 至XXXX年 5月 30日,對公司的安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自評工作。自評工作依據(jù)《危險化學(xué)品從業(yè)單位安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評審標(biāo)準(zhǔn)》、《山西省危險化學(xué)品從業(yè)單位安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化補(bǔ)充要求及評審標(biāo)準(zhǔn)》、《山西省危險化學(xué)品從業(yè)單位安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施細(xì)則》等嚴(yán)格對標(biāo),對公司16個職能部門、11各生產(chǎn)車間進(jìn)行自評。自評員按照各自的要素分工,根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查,通過查閱臺賬、作業(yè)票證、檔案等資料,最終形成自評報告,自評得分為86.64分。自評組所查出的問題于6月10日前全部完成了整改。

    山西XXXX科技有限公司調(diào)研組于XXXX年6月23日至6月28日分兩次,對XXX公司生產(chǎn)裝置及安全管理狀況、安全標(biāo)準(zhǔn)化自評工作進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研,出具了安全標(biāo)準(zhǔn)化自評情況復(fù)核報告。

    (五)檢修工作安排及方案的落實(shí)

    XXX公司組織制訂《XXX公司XXXX年停車檢修管理辦法及總體方案》,并安排各單位組織全體員工對《檢修方案》進(jìn)行學(xué)習(xí)。公司召開專題會議,著重對省局提出的8項(xiàng)整改意見和8項(xiàng)檢查意見,進(jìn)行了安排部署,并下發(fā)《SHE關(guān)鍵行動督辦表》,明確整改要求,將整改單位、完成時間、責(zé)任人等一一列出,整改措施得以有效實(shí)施,具體包括:

    1、對XXXX年2月28日制定的停車檢修方案進(jìn)行了完善與補(bǔ)充,共涉及XXXX年停車檢修管理辦法、XXXX年XXX公司裝置大檢修整體計劃及開停車方案、工程承包商管理辦法、XXXX年公司裝置大檢修開、停車時間安排表及各車間檢修及停開車方案等內(nèi)容,方案經(jīng)總經(jīng)理、檢修領(lǐng)導(dǎo)組組長黃毅批準(zhǔn)實(shí)施。

    2、檢修前,以各車間為單位,對所有參與檢修的人員進(jìn)行了檢修方案的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并進(jìn)行了考試。

    3、停車檢修中涉及危險作業(yè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行操作票制度。針對危險作業(yè)特別是承包商作業(yè),進(jìn)行了作業(yè)票的專項(xiàng)培訓(xùn),尤其對涉及交叉作業(yè)的項(xiàng)目,著重強(qiáng)調(diào)了安全交底及風(fēng)險分析。

    4、對參加檢修的11家承包商資質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證后,全部簽訂了安全管理協(xié)議,明確了安全責(zé)任,并嚴(yán)格按照《XXXX年檢修管理辦法及總體方案》中“工程承包商管理辦法”的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    5、維保中心針對每個重點(diǎn)檢修項(xiàng)目都制定了專項(xiàng)檢修方案,同時對檢修人員進(jìn)行了培訓(xùn),學(xué)習(xí)及掌握了作業(yè)中異常情況下的處置措施。

    6、為保障檢修過程的安全,各車間均進(jìn)行了檢修危險分析并制定了停車檢修應(yīng)急預(yù)案,并進(jìn)行了培訓(xùn)。

    7、檢修中,在化工裝置停車清洗、置換后,SHE管理部協(xié)同生產(chǎn)部、裝備部、維保車間以及各生產(chǎn)車間對各車間所屬的生產(chǎn)裝置、設(shè)備按照《裝置停車交出確認(rèn)表》要求內(nèi)容逐條核實(shí),確保無誤后方可安排人員進(jìn)入檢修現(xiàn)場進(jìn)行作業(yè)。

    8、化工檢修期間公司嚴(yán)格動火作業(yè)、受限空間作業(yè)、吊裝作業(yè)等作業(yè)票證的許可管理,嚴(yán)禁無票作業(yè)。各生產(chǎn)車間的領(lǐng)導(dǎo)、安全員負(fù)責(zé)本車間區(qū)域內(nèi)的安全管理,各承包商進(jìn)入檢修作業(yè)現(xiàn)場必須指定安全負(fù)責(zé)人對作業(yè)現(xiàn)場的安全管理負(fù)責(zé)。

    9、各職能部門人員以敬畏生命、敬畏責(zé)任、敬畏制度為安全工作指導(dǎo)思想,深入檢修現(xiàn)場,開展作業(yè)現(xiàn)場的隱患排查及安全指導(dǎo)。

    10、XXXX年6月30, SHE管理部、裝備部、生產(chǎn)部、儀表車間、電氣車間等相關(guān)職能部門對各車間現(xiàn)場裝置、安全設(shè)施、自控連鎖、系統(tǒng)排氣置換等嚴(yán)格的檢查,進(jìn)行了檢修裝置的交出確認(rèn),于XXXX年7月2日順利開車。

    (六)安全生產(chǎn)責(zé)任制和規(guī)章制度執(zhí)行情況

    1、XXX公司有健全的安全生產(chǎn)責(zé)任制體系,嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”的安全管理體系。

    2、劇毒化學(xué)品、易燃易爆品等危險化學(xué)品的采購、銷售、運(yùn)輸管理建立了供貨商資質(zhì)審查制度及用戶檔案和銷售臺賬。銷售危險化學(xué)品時為用戶提供危險化學(xué)品安全技術(shù)說明書和安全標(biāo)簽。

    3、XXXX年公司年度工作會上,總經(jīng)理與安全生產(chǎn)總監(jiān)簽訂了年度目標(biāo)責(zé)任書。安全生產(chǎn)總監(jiān)與各生產(chǎn)車間、職能管理部門簽訂了年度目標(biāo)責(zé)任書,工作目標(biāo)列入公司績效考核范圍。

    4、公司設(shè)有SHE委員會,負(fù)責(zé)SHE工作的監(jiān)督、協(xié)調(diào)。公司總經(jīng)理擔(dān)任委員會主任,安全生產(chǎn)總監(jiān)任副主任,各車間、部門負(fù)責(zé)人任委員會成員。每季度組織召開SHE委員會會議,聽取各單位安全生產(chǎn)工作匯報,部署當(dāng)前安全生產(chǎn)工作重點(diǎn),協(xié)調(diào)解決重大安全生產(chǎn)問題,對公司及總公司的事故案例進(jìn)行共享學(xué)習(xí),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    5、公司每天組織召開裝置安全運(yùn)行、隱患排查報告例會。會議由公司SHE管理部牽頭組織,參加人員有公司領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)車間主任、職能管理部門負(fù)責(zé)人、承包商負(fù)責(zé)人。會議內(nèi)容包括:各生產(chǎn)車間、承包商匯報當(dāng)天的關(guān)鍵設(shè)備、裝置安全運(yùn)行情況、主要安全工藝指標(biāo)控制情況、隱患排查整改情況、人員安全行為檢查等;職能管理部門匯報分管范圍安全監(jiān)管情況;協(xié)調(diào)解決涉及安全生產(chǎn)的問題。每天的會議紀(jì)要由SHE管理部進(jìn)行整理,通過OA網(wǎng)發(fā)至各級管理人員。

    6、公司始終堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,每天由1名公司領(lǐng)導(dǎo)帶班,部門正處級領(lǐng)導(dǎo)任值班長,及兩名職能部門副處級以上干部進(jìn)行節(jié)假日和夜間值班,并填寫XXX公司領(lǐng)導(dǎo)帶班值班記錄,對各主要生產(chǎn)車間工藝安全指標(biāo)、人員到崗情況、廠規(guī)廠紀(jì)執(zhí)行情況以及生產(chǎn)狀況進(jìn)行相關(guān)的檢查。

    7、為加強(qiáng)安全管理,從今年2月份起,藍(lán)星總公司派駐8名安全督察員駐廠進(jìn)行安全工作督導(dǎo),24小時無縫隙監(jiān)管公司安全工作。

    (七)開展活動情況

    1、XXX公司3月16日根據(jù)«山西省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于立即開展危險化學(xué)品銷售環(huán)節(jié)安全專項(xiàng)檢查的緊急通知»( 晉安監(jiān)發(fā)電【XXXX】9號),重點(diǎn)對公司液堿、鹽酸、外購甲苯、外購電石等采購、銷售、倉儲及危險化學(xué)品使用環(huán)境的安全生產(chǎn)管理制度和責(zé)任制落實(shí),各類用戶檔案和銷售臺賬建立,一書一簽,是否超裝及運(yùn)輸資質(zhì)的審核等開展危險化學(xué)品、易制毒化學(xué)品專項(xiàng)檢查和隱患排查的活動。

    2、根據(jù)《山西省人民政府關(guān)于深刻汲取“3.1”特別重大事故教訓(xùn)立即在全省范圍開展安全生產(chǎn)大檢查的通知》(晉安監(jiān)發(fā)電【XXXX】14號)、《陽高縣危險化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)大檢查工作方案》的通知(陽安監(jiān)字【XXXX】10號)精神,XXX公司積極行動,4月6日,公司下發(fā)通知,制定了《XXX公司關(guān)于開展危險化學(xué)品安全生產(chǎn)大檢查活動的方案》,切實(shí)抓好第二季度的公司安全生產(chǎn)工作,加強(qiáng)安全防范,杜絕各類生產(chǎn)安全事故的發(fā)生為重點(diǎn),開展XXX公司危險化學(xué)品安全生產(chǎn)大檢查活動,共檢查安全隱患182項(xiàng),并全部完成整改。通過此次安全生產(chǎn)大檢查活動,推動了XXX公司安全隱患排查治理工作的有效落實(shí),完善了各項(xiàng)安全管理制度的實(shí)施,強(qiáng)化了各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施的執(zhí)行,極大的落實(shí)了公司的安全生產(chǎn)主體責(zé)任,對XXX公司安全生產(chǎn)工作起到了積極的作用。

    3、在今年的安全生產(chǎn)月活動中,XXX公司緊緊圍繞“強(qiáng)化紅線意識,促進(jìn)安全發(fā)展”的安全生產(chǎn)月活動主題。制訂了《XXX公司安全月活動方案》,做到有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有內(nèi)容、有記錄、不走過場。

    (1)、安全月中,在全公司范圍內(nèi)通過廣播、廠門口顯示屏、班組安全活動OA平臺等形式對全體員工進(jìn)行宣傳教育;SHE管理部組織所有進(jìn)入檢修現(xiàn)場的承包商開展安全教育并簽訂安全協(xié)議。

    (2)、公司與大同市、陽高縣環(huán)保局、安監(jiān)局、消防隊等部門聯(lián)合組織甲苯泄露應(yīng)急演練(后改為企業(yè)組織進(jìn)行甲苯泄露應(yīng)急演練)。

    (3)、今年的“安全月”正值公司檢修期,“安全月”活動要與公司化工大檢修緊密結(jié)合,扎實(shí)開展,不走過場,SHE管理部協(xié)同生產(chǎn)部、裝備部、維保車間制定檢修方案,并做SWR風(fēng)險分析,確保安全生產(chǎn)月期間的檢修安全。

    4、XXX公司按照省局要求,于XXXX年6—9月繼續(xù)組織開展安全生產(chǎn)“知責(zé)、履責(zé)”活動,活動分為三個階段:一、明確職責(zé),形成文件;二、制度上墻、責(zé)任到崗;三、監(jiān)督考核,熟記在心。

    5、XXXX年 8月4日,公司針對“8.2江蘇昆山粉塵爆炸事故”,對公司可能產(chǎn)生粉塵爆炸危害的電石、煤塵、松香等的反應(yīng)車間、供熱車間、聚合車間組織進(jìn)行了防粉塵爆炸的專項(xiàng)事故類比檢查。通過檢查共發(fā)現(xiàn)問題6項(xiàng),SHE管理部分別下發(fā)了隱患整改通知單,要求相關(guān)單位進(jìn)行整改,并于8月12日全部完成整改。

    6、公司于XXXX年7月28日發(fā)出通知,落實(shí)《山西省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于繼續(xù)深入開展危險化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和化工醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)大檢查的通知》(晉安監(jiān)發(fā)電【XXXX】38號)相關(guān)要求。對前一階段大檢查查出的安全隱患整改情況依據(jù)整改要求進(jìn)行了整改。完善了安全管理制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制和崗位操作規(guī)程建立完善情況并及時頒布和修訂,開展“反三違”活動(違章作業(yè)、違章指揮、違反工作紀(jì)律和工藝紀(jì)律),在生產(chǎn)車間積極開展創(chuàng)建無違章班組活動。還對現(xiàn)場作業(yè)情況、工藝聯(lián)鎖與氣體報警聯(lián)鎖控制管理、隱患排查管理情況、設(shè)備管理情況、化學(xué)品罐區(qū)安全管理情況、危險化學(xué)品運(yùn)輸、知責(zé)履責(zé)活動以及危險源管理等相關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了檢查。

    7、為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院安委會關(guān)于集中開展“六打六治”打非治違專項(xiàng)行動的通知》(安委【XXXX】6號)和《國資委關(guān)于印發(fā)〈中央企業(yè)打非治違專項(xiàng)行動實(shí)施方案〉的通知》(國資廳發(fā)綜合【XXXX】38號)的要求,從XXXX年8月至12月開展打非治違專項(xiàng)行動。XXX公司結(jié)合公司生產(chǎn)實(shí)際重點(diǎn)開展治理的非法違規(guī)行為,從安全、生產(chǎn)環(huán)節(jié) ;危化品儲存和運(yùn)輸;壓力管道、特種設(shè)備、建筑施工等方面,明確責(zé)任部門與工作重點(diǎn),建立長效機(jī)制,推進(jìn)“打非治違”工作常態(tài)化。

    8、公司落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度,實(shí)行副總工程師以上高管人員承包生產(chǎn)車間的工作方法,要求公司高管每月必須參加車間SHE工作例會,每周最少一次參加運(yùn)行班組交接班會、風(fēng)險分析評估會,每周最少一次進(jìn)行員工安全行為觀察,行動計劃完成后要填寫《個人行動計劃實(shí)施報告表》公示,便于全體員工監(jiān)督。

    (八)應(yīng)急管理

    1、XXX公司建立健全生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案體系,共編制綜合預(yù)案1項(xiàng),專項(xiàng)預(yù)案4項(xiàng),應(yīng)急處置方案19項(xiàng),并在大同市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局備案。

    2、XXXX年全年共組織一次公司級應(yīng)急演練,10次車間級演練。

    XXX公司在省、市、縣安監(jiān)部門的大力支持和關(guān)懷下,安全生產(chǎn)取得了一定的成績,非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和安監(jiān)部門對我們工作的支持和幫助。我們深知安全生產(chǎn)工作責(zé)任重大,必須以如履薄冰、如臨深淵的謹(jǐn)慎,以敬畏生命、關(guān)愛員工的使命感,加強(qiáng)安全管理工作;必須堅決貫徹執(zhí)行國家的相關(guān)法律法規(guī),不斷完善管理,提高水平,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全發(fā)展,做對社會負(fù)責(zé)任的企業(yè)。

    我們將用最大的努力,帶領(lǐng)XXX公司全體職工,認(rèn)真落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任,建立健全有效運(yùn)行的安全生產(chǎn)管理體系,建立和完善隱患排查治理常態(tài)化的機(jī)制,加大安全生產(chǎn)投入,動員全員參與安全生產(chǎn)管理工作,保證企業(yè)的安全平穩(wěn)發(fā)展。

    篇(3)

    當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。下面是小編為大家整理的關(guān)于高三化學(xué)教師個人工作總結(jié)范文,希望對您有所幫助。

    高三化學(xué)教師個人工作總結(jié)范文1本學(xué)年我擔(dān)任高三理科1班化學(xué)教學(xué)工作,高三(1)班班主任工作,高三化學(xué)備課組工作。高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的時期,也是鞏固基儲優(yōu)化思維、提高能力的重要階段,高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成績。為了今后更好的工作我把本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下。

    一、研究信息,看準(zhǔn)方向

    怎樣著手進(jìn)行化學(xué)總復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么?這是剛剛進(jìn)入高三的同學(xué)所面臨的第一個問題,也是教師在高三化學(xué)教學(xué)過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問題,就必須對一些信息進(jìn)行研究,從中領(lǐng)會出潛在的導(dǎo)向作用,看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基矗

    1.研究高考化學(xué)試題。

    縱觀每年的高考化學(xué)試題,可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此我與其他高三化學(xué)教師仔細(xì)分析了近幾年來課改區(qū)的高考試題,結(jié)合歷年來新課標(biāo)高考化學(xué)試題的特點(diǎn),如對比試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等,從而理清復(fù)習(xí)的思路,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃。因此在我校暑期舉行的教師業(yè)務(wù)考試當(dāng)中我與其他同備課組的化學(xué)老師全部獲得優(yōu)異成績。

    2.關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。

    熟悉新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。

    3.熟悉考試大綱。

    考綱是高考的依據(jù),是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”,不僅要讀,而且要深入研究,以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。因此在12月我省考試大綱公布之后,我與備課組老師仔細(xì)研究,并準(zhǔn)備在今后教學(xué)中不斷閱讀,進(jìn)一步增強(qiáng)目的性,隨時調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。

    二、抓綱務(wù)本,擺正關(guān)系

    進(jìn)入高三化學(xué)教學(xué),很容易走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈:“迷戀”復(fù)習(xí)資料,陷入“題海”。雖然投入了大量的時間和精力,但收效甚微,效果不佳。對此,高三化學(xué)教學(xué)過程中必須保持清醒的頭腦,努力處理好下面幾種關(guān)系。

    1.教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。

    教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本,它的作用是任何資料都無法替代的。在化學(xué)總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo),以教材為主體,通過復(fù)習(xí),使中學(xué)化學(xué)知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化,并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深,而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù),決不能本末倒置,以復(fù)習(xí)資料代替教材。通常的做法是精選一套復(fù)習(xí)資料(我校以《優(yōu)化探究》)作為主要參考書,供整理知識、練習(xí)使用,在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)隨時回歸教材,找到知識在教材中的落腳點(diǎn)和延伸點(diǎn),不斷完善和深化中學(xué)化學(xué)知識。

    2.重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。

    基礎(chǔ)和能力是相輔相成的,沒有基礎(chǔ),能力就缺少了扎根的土壤。通常中學(xué)化學(xué)知識和技能分成五大塊:化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計算。如對化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí),要弄清實(shí)質(zhì)和應(yīng)用范圍,對重點(diǎn)知識如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復(fù)記憶不斷深化,對元素及其化合物等規(guī)律性較強(qiáng)的知識,則應(yīng)在化學(xué)理論的指導(dǎo)下,進(jìn)行總結(jié)、歸納,使中學(xué)化學(xué)知識和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化,從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應(yīng)用。同時注意規(guī)范化學(xué)用語的使用(如化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式等),規(guī)范語言文字的表達(dá)能力,力爭使基礎(chǔ)知識和技能一一過手。

    3.練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。

    練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分,是運(yùn)用知識解決問題的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識過程,也是促進(jìn)知識遷移、訓(xùn)練思維、提高分析問題和解決問題能力的重要途徑,但練習(xí)量必須合理,以保證質(zhì)量為前提,避免簡單的機(jī)械重復(fù)和陷入“題海”。因此我與同備課組老師基本每周都精心準(zhǔn)備了一張周練卷;每單元準(zhǔn)備了單元過關(guān)測試卷。

    三、多思善想,提高能力

    化學(xué)總復(fù)習(xí)的范圍是有限的,要想在有限的時間里達(dá)到復(fù)習(xí)效果,只能采用科學(xué)的方法,在教師的教學(xué)中、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中都必須開動腦筋,多思善想。

    1.精讀教材,字斟句酌。

    系統(tǒng)復(fù)習(xí),自始至終都應(yīng)以教材為本,注意知識的全面性、重點(diǎn)性、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性。對中學(xué)(初、高中)化學(xué)知識和技能都要一一復(fù)習(xí)到位;對教材中的關(guān)鍵性知識(我們常說的考點(diǎn)),進(jìn)行反復(fù)閱讀、深刻理解,以點(diǎn)帶面形成知識結(jié)構(gòu);對化學(xué)知識的理解、使用和描述要科學(xué)、準(zhǔn)確和全面,如規(guī)范地使用化學(xué)用語,正確、全面地表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和操作要點(diǎn)等(尤其適合中等以下的學(xué)生);對知識點(diǎn)之間的相互關(guān)系及其前因后果。如與離子反應(yīng)有關(guān)的知識有離子反應(yīng)方程式的書寫和正誤判斷、離子共存問題、離子濃度大小比較、離子的檢驗(yàn)和推斷、溶液的導(dǎo)電性變化等。應(yīng)用性是指通過復(fù)習(xí)要學(xué)會運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的方法,如元素周期律、周期表涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)豐富,可以進(jìn)行元素位、構(gòu)、性相互推斷,預(yù)測未知元素的性質(zhì),比較各種性質(zhì)的強(qiáng)弱等。

    2.學(xué)會反思,提高能力。

    能力的培養(yǎng)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的另一個重要任務(wù),它通常包括觀察能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀嬎隳芰Γ渲兴季S能力是能力的核心。要善于從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),有針對性地進(jìn)行知識復(fù)習(xí)和解題訓(xùn)練,而不是做完練習(xí)題簡單地對對答案就萬事大吉了,而是進(jìn)一步思考:該題考查了什么內(nèi)容,其本質(zhì)特征是什么,還有其他更好的解法嗎?對典型習(xí)題、代表性習(xí)題更要多下功夫,不僅一題一得,更要一題多得,既能促使知識得到不斷地彌補(bǔ)、完善,又能舉一反三,從方法上領(lǐng)會解題過程中的審題、破題、答題的方式和奧秘等,以此培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。

    四、積極溝通,因材施教

    本期我所教班級中學(xué)生情況參次不齊,因此在化學(xué)教學(xué)過程中采用分層教學(xué),有平時的正常面上的教學(xué),有優(yōu)秀生的提高,和學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的加強(qiáng)基礎(chǔ)等不同的形式。

    1、在備課中我不但按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,更是認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,積極在課前、課后了解學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),個性發(fā)展及思想情緒,盡可能的在課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,注意創(chuàng)設(shè)不同的情境,誘發(fā)不同層次學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使不同層次的學(xué)生都能從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí),使學(xué)生都能學(xué)有所得,不斷提高。

    2、課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo),通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

    五、存在的不足和問題

    對教材的把握和知識內(nèi)容體系的“度”的控制,以及教學(xué)進(jìn)度的掌握均存在一定的缺憾。練習(xí)的訓(xùn)練量還是多了些,由于招生的原因,基礎(chǔ)差的學(xué)生多,教學(xué)進(jìn)度總是滯后,要做到段段清,節(jié)節(jié)過關(guān)就顯得前寬后緊的局面。

    總之,化學(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好知識準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,要有目標(biāo)、有計劃、講究方法、注重落實(shí),千方百計地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益。

    高三化學(xué)教師個人工作總結(jié)范文2本年度本人在學(xué)校擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長,任教高三三個班化學(xué)教學(xué),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和年紀(jì)老師們配合下,取得了較大成績,為了使新一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:

    一、政治思想方面:

    擁護(hù)黨的路線,方針,政策,堅持黨的四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)_______重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德。》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)于律已,寬以待人,實(shí)事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

    二、業(yè)務(wù)能力方面:

    1、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

    2、帶頭研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。

    課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標(biāo)、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實(shí)施。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

    3、帶頭深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益。

    改革課堂教學(xué)方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。

    4、強(qiáng)化教學(xué)教研活動,圓滿完成各種教科研任務(wù)。

    積極主持和參加聽評課活動、論文評比活動等活動。

    三、履行職責(zé)方面:

    1、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知,注重學(xué)法指導(dǎo),這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識,而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

    2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。

    為此應(yīng)在課堂研究教趕考網(wǎng)綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時進(jìn)行考評工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。

    3、堅持集體辦公、做好教科研工作。

    積極承擔(dān)上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),主動幫助年輕教師,使我校化學(xué)成績有全面的提高。

    4、指導(dǎo)好學(xué)生課外活動,組織本組老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

    我們組全體化學(xué)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,指導(dǎo)好學(xué)生課外活動,本組面貌煥然一新。

    高三化學(xué)教師個人工作總結(jié)范文3第一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,想想本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,有得有失, 為了更好地完成今后的教學(xué)工作,我就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

    這學(xué)期,我擔(dān)任了高三年級四個班級的化學(xué)教學(xué)工作,所以教學(xué)任務(wù)重,但經(jīng)過一學(xué)期的努力,也取得了較好的教學(xué)成績,得到了所擔(dān)任班級學(xué)生的好評和尊敬,教師不僅要讓學(xué)生掌握知識,更重要的是要學(xué)生會學(xué)習(xí)的方法。這就需要教師更新觀念,改變教法,把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主體,逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力,思考問題、解決問題的能力,使他們能終身受益。下面,淺談自己的幾點(diǎn)做法。

    1、注重課前預(yù)習(xí)

    課前預(yù)習(xí)是教學(xué)中的一個重要的環(huán)節(jié),從教學(xué)實(shí)踐來看,學(xué)生在課前做不做預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)的效果和課堂的氣氛都不一樣。為了做好這一工作,我經(jīng)常會在本節(jié)課結(jié)束時給學(xué)生留一些問題,在第二堂課我會及時提問,還會讓一些同學(xué)站起來給大家講一講,通過這些措施督促學(xué)生在課后做好預(yù)習(xí)工作,一提高他們的自學(xué)能力。

    2、注重課堂教學(xué)

    課堂是教學(xué)活動的主陣地,也是學(xué)生獲取知識和能力的主要渠道。作為新時代的教師也應(yīng)與時俱進(jìn),改變以往的“滿堂灌”,老師知識一味的講,學(xué)生只是坐著聽,記筆記,灌輸式的的教學(xué)方式。我一直都很注重學(xué)生在課堂中的角色,老師應(yīng)該是教學(xué)活動的組織者,而課堂教學(xué)活動的主體應(yīng)該是學(xué)生,要想辦法讓每一位學(xué)生都動起來,讓每一位學(xué)生都參與到課堂中來,注重知識的傳授過程,而不是只注重結(jié)論。為了達(dá)到很好的教學(xué)效果,我也做了很多的工作:

    (1)讓學(xué)生積極的發(fā)言。認(rèn)真、耐心的聽學(xué)生講,然后針對學(xué)生講的做點(diǎn)評,有時候點(diǎn)評也讓其他同學(xué)進(jìn)行,最后給予鼓勵,肯定。

    (2)課堂盡量給同學(xué)們充足的時間,讓他們來解決一些問題。讓同學(xué)上黑板做題,講題。

    (3)充分利用化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),組織好化學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)來啟發(fā)學(xué)生的思維,引導(dǎo)學(xué)生積極的思考。我也曾經(jīng)讓學(xué)生自己到黑板上來做課堂演示實(shí)驗(yàn),結(jié)果學(xué)生很積極,教學(xué)效果很好,我覺的這種方法應(yīng)該繼續(xù)運(yùn)用下去。

    (4)盡量的設(shè)置一些有意義的問題。我一般是會設(shè)置好幾組問題,問題的設(shè)置遵循有簡單到難,由淺到深的原則,而且,我也很注重提問題的方式,語氣等,盡量做到每個人都積極的思考。

    (5)通過幾年來的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生已經(jīng)具備了一種很有趣的能力,他們會聽老師的語氣來回答問題,比如說“是不是!”他們就會回答“是!”,“對不對??”他們就會回答“錯!”等,所以我也經(jīng)常的在語氣上誤導(dǎo)他們,為的就是讓每一位同學(xué)都積極的思考,而不是經(jīng)常的濫竽充數(shù)。

    (6)我也經(jīng)常給他們灌輸一種思想,一定要獨(dú)立的思考,老師講的不一定對,也許那一天我講的就是錯的,所對老師講的知識要大膽的質(zhì)疑,有問題就問,要勇敢的堅持自己的看法觀點(diǎn),不要一味的符合別人,以來別人。

    通過以上的一些措施,我的目標(biāo)也基本上達(dá)到了,現(xiàn)在好多學(xué)生已經(jīng)具備了一定的獨(dú)立獲取知識的能力,我覺的這是對學(xué)生來說的收獲。

    3、注重課后作業(yè)和課后復(fù)習(xí)

    課后作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)生知識是否掌握的很重要的方法,從課后作業(yè)上可以反映出很多的問題,所以,每次的作業(yè)我都會精心的及時的批改,而且會做好作業(yè)批改記錄,在第二堂課上及時的給學(xué)生做說明,讓學(xué)生重新做一遍,以達(dá)到掌握知識的目的、

    我也經(jīng)常給學(xué)生講課后一定要及時的復(fù)習(xí),每天都要花一定的時間復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識,每門課只要花5-10分鐘每天就可以了,只要天天堅持下來,復(fù)習(xí)的效果絕對是很好的。

    通過種種的措施,完成了一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,對化學(xué)的教學(xué)工作,我還是比較滿意的。在今后的教育教學(xué)工作中,我還將會用更大的熱情投入到教學(xué)工作中,爭取以后的工作干的更好。

    高三化學(xué)教師個人工作總結(jié)范文4轉(zhuǎn)瞬間,一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧一個學(xué)期的教學(xué)工作,有收獲,也存在許多的不足,下面我就本學(xué)期的工作做一簡要的總結(jié)。

    一、思想方面

    熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。并能夠積極的參加政治學(xué)習(xí),虛心向前輩學(xué)習(xí),提高自己的政治水平。

    二 教育教學(xué)方面

    本學(xué)期我擔(dān)任的是高三兩個教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作。中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅要為學(xué)生升入大學(xué)級學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ),也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。化學(xué)放在初三開設(shè)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,我面臨的問題是課時少、任務(wù)多、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)情緒不高,有一定的畏難、依賴心理。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我采取了以下的一些有效方法,取得了較好的效果。

    1、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

    初中化學(xué)需記憶的知識是比較多、比較繁雜,時間又十分緊張,因此我從第一節(jié)課時就將化學(xué)的特點(diǎn)告訴學(xué)生,提醒他們注意巧記的一些方法。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜,幫助學(xué)生快速理解記憶。

    2、開發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用。

    初中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更多地依賴于興趣,形象識記能力超過抽象識記能力,在教學(xué)中我常借助圖片、模型等手段進(jìn)行直觀教學(xué),在課堂教學(xué)中,我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué),在演示實(shí)驗(yàn)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)會在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究。平時鼓勵學(xué)生利用生活中能得到的各種材料進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)。

    3、精講精練,努力提高教學(xué)效率。

    教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說明,利用教材內(nèi)容,面向全體學(xué)生,創(chuàng)造情境,設(shè)疑破難。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法-----“念”和“練”,這是鞏固知識的途徑。精心設(shè)計一些針對性較強(qiáng)的問題,引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問題,讓他們動手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以達(dá)到掌握知識舉一反三的目的。

    4、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作。

    初中化學(xué)知識內(nèi)容繁雜,涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式,所以要抓住這些知識的內(nèi)在聯(lián)系,區(qū)別異同,歸納對比,幫助學(xué)生形成知識體系,是提高化學(xué)成績的途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個階段的復(fù)習(xí)工作;練習(xí)題、測試題都精心選擇,量質(zhì)合理。對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。平時就注意培優(yōu)補(bǔ)差,對學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生,做到耐心細(xì)致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導(dǎo)。

    三、不足與反思

    由于時間緊,使得后期教學(xué)出現(xiàn)趕進(jìn)度的情況。與學(xué)生的接觸時間不夠多,與學(xué)生進(jìn)行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中,要多和學(xué)生接觸溝通,學(xué)習(xí)站在他們的水平思考,對學(xué)生充滿信心和信任,相信通過師生的共同努力,能取得較好的成績。

    高三化學(xué)教師個人工作總結(jié)范文5首先,備課組努力研究信息,看準(zhǔn)方向。怎樣著手進(jìn)行化學(xué)總復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么?這是剛剛進(jìn)入高三的同學(xué)所面臨的第一個問題,也是教師在高三化學(xué)教學(xué)過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問題,就必須對一些信息進(jìn)行研究,從中領(lǐng)會出潛在的導(dǎo)向作用,看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。備課組主要做了以下工作:

    1.研究高考化學(xué)試題。

    縱觀每年的高考化學(xué)試題,可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此開學(xué)初備課組在上屆備課組長的引領(lǐng)下理清復(fù)習(xí)的思路,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃。

    2.關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。

    熟悉新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。

    3.熟悉考試說明。

    考試說明是高考的依據(jù),是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”,不僅要讀,而且要深入研究,尤其是考綱中變化的地方,不僅如此,在整個復(fù)習(xí)過程中我不斷閱讀,進(jìn)一步增強(qiáng)目的性,隨時調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。

    4.合理利用其他資料。

    除了高考試題、考試說明、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教學(xué)基本要求外,獲得信息的途徑、方法還很多,如試題、網(wǎng)絡(luò)信息等。同時,這些資料的使用必須合理。

    其次,注重抓綱務(wù)本,擺正關(guān)系。進(jìn)入高三化學(xué)教學(xué),很容易走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈:“迷戀”復(fù)習(xí)資料,陷入“題海”。雖然投入了大量的時間和精力,但收效甚微,效果不佳。對此,高三化學(xué)教學(xué)過程備課組始終保持清醒的頭腦,努力處理好下面幾種關(guān)系:

    1.教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。

    2.重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。

    3.化學(xué)學(xué)科和其他學(xué)科知識的關(guān)系。

    4.練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。

    再次,備課組一直多思善想,努力從提高能力著手。化學(xué)總復(fù)習(xí)的范圍是有限的,要想在有限的時間里達(dá)到復(fù)習(xí)效果,只能采用科學(xué)的方法,在教師的教學(xué)中、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中都必須開動腦筋,多思善想。在化學(xué)教學(xué)過程中采用分層教學(xué),長郡班與提高班所做題目有所不同。

    同時,幫助學(xué)生端正心態(tài),培養(yǎng)素質(zhì)。健康向上、勇于進(jìn)取、自信自強(qiáng)的積極心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保證,也是高考成功的關(guān)鍵。而積極的心態(tài)有賴于平時的不斷調(diào)整和錘煉。針對這些,備課組在學(xué)生身上努力從這幾個方面做工作:

    1.正確對待考試。

    2.合理安排學(xué)習(xí)的時間。

    3.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)心理環(huán)境。

    總之,化學(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好知識準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,要有目標(biāo)、有計劃、講究方法、注重落實(shí),千方百計地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益。希望圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)。

    篇(4)

    一、教學(xué)工作

    1.加強(qiáng)教學(xué)日常管理,保證教學(xué)工作平穩(wěn)有序

    本年度因?qū)W校發(fā)展需要,年中學(xué)院、系兩級領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了換屆調(diào)整,這對于軟件學(xué)院的教學(xué)工作是一個巨大的考驗(yàn)。在這種新的嚴(yán)峻形勢

    下,學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,教學(xué)任務(wù)按時落實(shí)率達(dá)100%,課程考試成績按時提交率100%,全年無教學(xué)差錯和教學(xué)事故發(fā)生,教學(xué)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

    2.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),打造專業(yè)化雙師隊伍

    軟件學(xué)院積極打造專業(yè)化的雙師隊伍,十分重視對教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培

    養(yǎng),學(xué)院與國內(nèi)外多家高水平企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系,支持并鼓勵教師到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn),同時也引進(jìn)企業(yè)工程師參與學(xué)院的教學(xué)工

    作。

    3. 深化教學(xué)改革進(jìn)程,積極參與教學(xué)研究

    軟件學(xué)院一直以來非常重視教學(xué)改革和教學(xué)研究工作,并制定了相應(yīng)的獎勵政策鼓勵教師積極參與教學(xué)研究。2014年,軟件學(xué)院共獲得校教育教學(xué)研究項(xiàng)目5項(xiàng);獲得校教學(xué)綜合改革項(xiàng)目13項(xiàng);獲得黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng);全省微課教學(xué)比賽一等獎1項(xiàng);發(fā)表教學(xué)類論文15篇,編寫教材8部。

    本年度,學(xué)院繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生考核方式方法改革進(jìn)程,全年有7門課程采用項(xiàng)目實(shí)踐、論文、答辯等相結(jié)合的考試方式。另有2門課程通過了學(xué)校考核方式改革立項(xiàng),于本學(xué)期期末實(shí)施。同時,學(xué)院全力推進(jìn)CDIO教學(xué)方法改革和項(xiàng)目驅(qū)動的實(shí)踐教學(xué)方法改革,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

    4. 加強(qiáng)學(xué)科競賽的支持力度,積極參與各種競賽

    本年度,軟件學(xué)院本著“以賽促學(xué)”的理念進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)科競賽的支持力度,鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)意大賽和創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目。學(xué)院顯著加大資金和師資投入,成功舉辦“東悟杯”第四屆程序設(shè)計大賽。全校200多名學(xué)生參賽,還首次吸引了東北林業(yè)大學(xué)、黑龍江工程學(xué)院、哈爾濱學(xué)院等兄弟院校50余名學(xué)生參賽。院領(lǐng)導(dǎo)班子對本項(xiàng)工作高度重視,多次親臨一線進(jìn)行宣講、指導(dǎo)和研討,學(xué)生參與競賽的積極性顯著提高。在全院師生的共同努力下,本年度學(xué)生學(xué)科競賽成績斐然,有23人次在ACM-ICPC省級以上程序設(shè)計競賽中獲獎,有21人次在 “藍(lán)橋杯”全國軟件人才設(shè)計大賽中省級以上獲獎,有5人全國大學(xué)生沙盤模擬經(jīng)營大賽中獲獎,有3人在全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽中獲得省級獎項(xiàng),15人在黑龍江省首屆高校移動應(yīng)用創(chuàng)新設(shè)計大賽獲獎。尤其本年度兩次獲得ACM亞洲區(qū)銅獎,創(chuàng)造了學(xué)院在學(xué)科競賽上的歷史最好成績。

    5. 加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),積極參與教學(xué)工程建設(shè)

    本年度,學(xué)院將教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)作為一項(xiàng)重要的工作任務(wù),提出人才培養(yǎng)要抓住本質(zhì),我們培養(yǎng)的是軟件工程師,而不是編程工匠。學(xué)院提出將人文素質(zhì)教育融入到教學(xué)體系中,因此在修訂的新版培養(yǎng)計劃中增加了人文通識課的比重。

    6.加強(qiáng)國際合作交流,鼓勵學(xué)生提高英語水平

    國際合作辦學(xué)一直是軟件學(xué)院的特色所在,本年度學(xué)院繼續(xù)加深了與臺灣中華大學(xué)的交流與合作,在繼續(xù)辦好學(xué)生國際交流學(xué)習(xí),學(xué)分互認(rèn)等工作的同時,加強(qiáng)兩所學(xué)校課程體系的接軌。尤其針對教師赴臺訪學(xué)、進(jìn)修以及培訓(xùn)等新的合作領(lǐng)域達(dá)成了初步的意向與共識。學(xué)院與一些知名國際企業(yè)也就專業(yè)方向課、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)方面的合作進(jìn)行了有效的交流與溝通。

    學(xué)院大力支持并鼓勵學(xué)生提高英語水平,掌握國際交流的基本技 能,完善英語四、六級與獎學(xué)金評定掛鉤,提供移動英語聽力環(huán)境平臺提高學(xué)生英語實(shí)際運(yùn)用能力,加大雙語課的英語授課比重等具體措施。

    7. 加快信息化建設(shè),打造信息化教學(xué)平臺

    8. 提出建立企業(yè)導(dǎo)向式實(shí)訓(xùn)中心,打造新型實(shí)訓(xùn)教學(xué)理念

    本年度,軟件學(xué)院對學(xué)生課程設(shè)計、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了多次實(shí)際調(diào)研,發(fā)現(xiàn)課程設(shè)計設(shè)置在期末考試前幾周集中進(jìn)行,使得重要的課程設(shè)計環(huán)節(jié)實(shí)際成為學(xué)生期末考試的復(fù)習(xí)周,名存實(shí)亡,效果很不理想;學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)和認(rèn)識實(shí)習(xí)采用傳統(tǒng)到哈市一些企業(yè)中進(jìn)行,但哈爾濱的IT企業(yè)形式單一,產(chǎn)業(yè)鏈不全,一些企業(yè)甚至只是專門提供這種實(shí)習(xí)服務(wù)而已,水平不高、不接地氣,且勞民傷財。

    針對以上問題,軟件學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子與學(xué)院骨干教師、知名企業(yè)管理層以及專家學(xué)者進(jìn)行了多次研討與論證。在結(jié)合本學(xué)院實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地提出了“企業(yè)導(dǎo)向式實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)理念”,與多家高水平企業(yè)合作計劃將學(xué)院的實(shí)訓(xùn)中心打造成全新的“模擬企業(yè)”實(shí)訓(xùn)模式,承接全院學(xué)生的課程設(shè)計、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和認(rèn)識實(shí)習(xí),并將其貫穿于整個學(xué)期,改善目前傳統(tǒng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)流于表面、脫離實(shí)際的弊端。本年度已經(jīng)完成了一些前期部署與準(zhǔn)備工作,相應(yīng)的建設(shè)經(jīng)費(fèi)已經(jīng)列入2015年學(xué)院經(jīng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)訓(xùn)中心的人員也進(jìn)行了補(bǔ)充,華為和VMWare公司已經(jīng)承諾提供相應(yīng)的企業(yè)教學(xué)案例支持。

    二、科研工作

    9.提升教師科研能力 ,實(shí)現(xiàn)學(xué)院類型轉(zhuǎn)變

    積極鼓勵和引導(dǎo)教師重視科研參與科研。組織完成了國家自然科學(xué)基金

    出臺學(xué)院科研獎勵政策,鼓勵教師參加科研工作,加強(qiáng)科研成果的凝練和提升。本年度學(xué)院教師發(fā)表核心以上學(xué)術(shù)論文40篇,其中SCI檢索2

    隨著教師科研能力的提升,學(xué)院還將繼續(xù)在學(xué)科建設(shè)上加大力度,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)院由單純的教學(xué)型向教學(xué)科研型轉(zhuǎn)變。

    10.啟動科研團(tuán)隊培育計劃, 形成有特色的科研方向

    初步凝煉企業(yè)智能計算、機(jī)器翻譯、物聯(lián)網(wǎng)及移動云計算、網(wǎng)絡(luò)信息處理與數(shù)據(jù)挖掘和網(wǎng)絡(luò)安全五個科研方向,并針對這五個方向,啟動科研團(tuán)隊培養(yǎng),在外部環(huán)境和人員配比上給予支持。完成了學(xué)院科研項(xiàng)目及成果的網(wǎng)上信息。組織完成本年度科研工作量的統(tǒng)計工作。

    三、學(xué)生工作

    11.學(xué)理論樹典型, 加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作

    引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的“十八屆三中、四中全會精神,提高政治素養(yǎng)。各基層團(tuán)支部完善學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),組織開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的主題團(tuán)活和班會,及時上交思想?yún)R報。

    貼近學(xué)生實(shí)際,開展豐富的主題教育實(shí)踐活動。通過五四青年節(jié)、黨的生日、國慶、一二。九等重大節(jié)日開展主題教育活動,建國六十五周年

    ”復(fù)興中國夢,我與祖國共成長“,踐行社會主義核心價值觀教育等主題,各團(tuán)支部共召開團(tuán)活140余次。

    加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)。定期組織學(xué)生開展干部培訓(xùn)教育活動,注重通過培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等多種形式,加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),提高學(xué)生干部的政治素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力。

    挖掘典型,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用,建立優(yōu)秀學(xué)生榜樣庫,11月初,學(xué)院召開優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會,請省道德模范人物獲獎?wù)呓⒈本┬S褧逶藩剬W(xué)金獲得者閆庚哲、簽約阿里巴巴的張洪亮同學(xué)作先進(jìn)事跡報告,組織各團(tuán)支部開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動,充分發(fā)揮榜樣的力

    量。

    12.”以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生“ ,做好日常教育管理工作

    認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院的要求,輔導(dǎo)員每周至少深入學(xué)生寢室兩

    次,每次不少于1個小時。并且經(jīng)常深入學(xué)生課堂,積極與任課教師溝

    通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。

    完善困難學(xué)生認(rèn)定工作,確保每一個經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在得到幫助的同時,能夠使他們誠信、自立自強(qiáng)和努力學(xué)習(xí)。做好國家和學(xué)校獎、助學(xué)金的評定和服務(wù)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)助學(xué)貸款的服務(wù)工作,保證想貸款的困難學(xué)生都能貸上款,解決困難學(xué)生的后顧之憂。

    加強(qiáng)同寢室管理人員的溝通交流,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生寢室的管理,營造良好的寢室氛圍。同時充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部、寢室長的橋梁和紐帶作用,學(xué)生會開展了愛勞動、寢室文化節(jié)等爭創(chuàng)衛(wèi)生寢室、文明寢室活動,并對文明寢室進(jìn)行表彰。

    關(guān)注特殊群體,做好心理健康教育。進(jìn)一步加大學(xué)生心理健康重要性的宣傳力度,提高學(xué)生對心理健康教育工作的認(rèn)識。堅持每個月都進(jìn)行學(xué)生心理健康排查工作,排查結(jié)果及時上報學(xué)生處心理咨詢室,并對心理出現(xiàn)問題的同學(xué)及時進(jìn)行疏導(dǎo)。

    加大安全教育力度,強(qiáng)化安全穩(wěn)定意識。在全院學(xué)生中開展安全教育活動,利用防火、防震實(shí)際演習(xí)、”講座“和”座談會“等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    順利完成了2014級415名新生報到、入學(xué)教育等工作,通過思想政治教

    育、誠信教育、感恩、校風(fēng)校紀(jì)教育、愛校教育等,盡快幫助新生實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,為將來的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活打下良好基

    礎(chǔ)。

    13.教育與管理相結(jié)合 ,開展學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)工作

    加強(qiáng)思想教育,對大一學(xué)生做好學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目

    的,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,同時充分發(fā)揮紀(jì)律約束機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識;舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,通過優(yōu)秀學(xué)長的榜樣作用,使低年級學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)校”新生班主任“和”新生助理班主任“制度,很好地發(fā)揮了班主任和助理班主任對學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)航和成才指導(dǎo)作用,輔導(dǎo)員和班主任緊密配合,各司其職,進(jìn)一步加大新生晚自習(xí)的檢查力度,保證晚自習(xí)的出勤率。

    全面規(guī)范課堂秩序,營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成良好的學(xué)習(xí)秩序。繼續(xù)貫徹學(xué)院學(xué)生考勤制度,輔導(dǎo)員堅持深入班級查課了解學(xué)生學(xué)習(xí)、出勤情況,定期與任課教師以及學(xué)生家長溝通、交流,及時幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難,按照學(xué)校要求,對一學(xué)期超過5學(xué)分和累計超過10學(xué)分的學(xué)生給家里郵寄發(fā)放”學(xué)生警示通知單“以示警告。全年郵寄”學(xué)生警示通知單“601份。

    加強(qiáng)對學(xué)生外語學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和幫助,提高學(xué)院四六級考試過級率。結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,加強(qiáng)四六級考試信息和經(jīng)驗(yàn)的交流,著重培養(yǎng)學(xué)生對外語的興趣和專業(yè)發(fā)展需求,幫助學(xué)生樹立目標(biāo)。

    14.開展科技文體社會實(shí)踐活動,提升學(xué)生的社會服務(wù)能力

    為豐富全院學(xué)生的課余文化生活,學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會陸續(xù)開展了豐富多彩的文體活動。本年度我院團(tuán)總支獲得校五四紅旗團(tuán)總支,軟件 11-5班團(tuán)支部獲得校五四紅旗十佳團(tuán)支部,我院在學(xué)校新生運(yùn)動會取得第四名的好成績,學(xué)校運(yùn)動會取得團(tuán)體第五名。

    積極發(fā)揮學(xué)院青年志愿者協(xié)會的志愿服務(wù)功能,實(shí)行志愿服務(wù)品牌化和基地化,本年度建立道里區(qū)敬老服務(wù)中心、哈爾濱市殘疾人康復(fù)中心、和平小學(xué)等三個志愿服務(wù)基地。

    培養(yǎng)我院學(xué)生的參與意識、競爭意識、創(chuàng)新意識、科技意識等,在全院創(chuàng)造一種濃厚的科技學(xué)術(shù)氛圍,組織學(xué)生參加國家、省級ACM程序設(shè)計大賽、藍(lán)橋杯軟件專業(yè)人才設(shè)計大賽等各類計算機(jī)軟件設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)建模比賽、英語大賽。

    15.加強(qiáng)校企合作,提高畢業(yè)生就業(yè)率

    以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,加強(qiáng)校企合作力度,拓展學(xué)生實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)基地。一年來,共與達(dá)內(nèi)科技有限公司、哈爾濱東悟科技有限公司等達(dá)成人才培養(yǎng)以及就業(yè)實(shí)踐基地的合作意向,進(jìn)一步拓展了學(xué)生實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)基地。

    16.加強(qiáng)學(xué)生黨建工作 ,保持黨員先進(jìn)性

    完善黨建工作,加強(qiáng)制度建設(shè),建立健全各項(xiàng)工作制度,形成了軟件學(xué)院積極分子管理制度、軟件學(xué)院學(xué)生黨員管理制度、軟件學(xué)院學(xué)生黨員評優(yōu)制度、考勤制度等,使今后各支部各項(xiàng)工作都有章可循。

    抓好學(xué)院黨員發(fā)展工作和分黨校工作,加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察和發(fā)展的力度,完善入黨積極分子、入黨發(fā)展對象推薦和黨員發(fā)展的測評工作,嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,黨員發(fā)展堅持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把關(guān),做到成熟一個發(fā)展一個。本年度按照學(xué)院黨員的發(fā)展計劃,按時地完成學(xué)生黨員的發(fā)展工作,共發(fā)展黨員48人,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員 49人。

    學(xué)生黨建工作不斷創(chuàng)新,建立學(xué)生黨員管理的長效機(jī)制。根據(jù)軟件學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)的特色,結(jié)合學(xué)生黨支部的實(shí)際情況,積極探索出定制班黨員的管理模式,并在組織部黨建創(chuàng)新計劃中立項(xiàng)。摸索出了定制班黨員的管理的新模式。

    充分發(fā)揮黨員在學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用,體現(xiàn)黨員先進(jìn)性。組織學(xué)生支部過好組織生活,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),組織學(xué)生黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會精神,并召開座談會,在學(xué)習(xí)過程中提高學(xué)生黨員的理論修養(yǎng),鼓勵黨員大學(xué)生進(jìn)行理論研究。

    四、文化建設(shè)和黨建工作

    17.重視文化建設(shè),形成團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊文化

    文化是一個團(tuán)隊的靈魂。大學(xué)教師和大學(xué)生是文化的創(chuàng)造者和傳承者,因此我們希望學(xué)生不僅在學(xué)校要學(xué)習(xí)知識,更要有文化,正如所期望的”腹有詩書氣自華“.為了營造和諧、正氣和快樂的氣氛,學(xué)院成立了教工足球隊,并在學(xué)校的7人制足球賽中獲得了第三名的好成績。成立了教工合唱團(tuán),堅持每周一練,并在迎新晚會上獻(xiàn)上歌曲,達(dá)到了師生同樂的效果。學(xué)院的新網(wǎng)站已經(jīng)成為宣傳軟件學(xué)院的有效窗口。

    18. 加強(qiáng)黨建,做好肅紀(jì)工作

    通過整頓勞動紀(jì)律、干部作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、財經(jīng)紀(jì)律、違規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)問題,清理整頓違規(guī)辦學(xué)、公用房屋、場地、儀器設(shè)備使用、印鑒的管理和對外合作協(xié)議、不合理制度,排查安全隱患等工作,嚴(yán)肅了勞動紀(jì)律,干部的責(zé)任意識、規(guī)矩意識、擔(dān)當(dāng)意識有了明顯改觀,重新整理了各項(xiàng)規(guī)章制度,使各項(xiàng)工作有章可循,有法可依。

    五、存在的問題及建議

    19.師資力量有待加強(qiáng),師資結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化

    軟件學(xué)院是一個年輕的學(xué)院,雖然一直以來將師資隊伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作任務(wù)來抓,但面對學(xué)院的快速發(fā)展,面對近1800人的學(xué)生數(shù)量,目前的師資力量還顯得過于薄弱。教師職稱結(jié)構(gòu)雖然明顯改善,但高級職稱教師比例還有待進(jìn)一步提高。

    建議學(xué)校在引進(jìn)人才和教師職稱評定方面能考慮軟件學(xué)院目前急需快速發(fā)展的實(shí)際情況,在政策方面予以傾斜和進(jìn)一步支持。

    20.教育教學(xué)研究水平有待進(jìn)一步提升

    軟件學(xué)院歷來重視教師參與教育教學(xué)研究工作,并制定相應(yīng)的學(xué)院獎勵政策提高教師參與此項(xiàng)工作的積極性。學(xué)院教師也能夠積極參與各種教育教學(xué)研究工作,但由于學(xué)院教師年齡普遍偏低,青年教師過多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是特別豐富,使得學(xué)院每年教學(xué)項(xiàng)目申報數(shù)量雖多,但獲批比例不高。

    學(xué)院將成立由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師組成的教學(xué)研究指導(dǎo)小組,對青年教師申報教學(xué)項(xiàng)目予以指導(dǎo)。同時,也建議學(xué)校適當(dāng)考慮軟件學(xué)院青年教師比例較大的實(shí)際情況,在教學(xué)類項(xiàng)目的評定中予以一定的扶持。

    21.教育信息化建設(shè)需要進(jìn)一步扶持

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