大家好才是真的好精品(七篇)

序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇大家好才是真的好范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

吳穎•江西省吉安市第二中學(xué)初二（9）班

指導(dǎo)老師:梁家柱

某花農(nóng)歷盡艱辛培育了一種新品種的郁金香，它色澤艷麗，花冠碩大，香氣襲人，一上市便成了搶手貨，村里其他花農(nóng)自嘆不如。有人建議他申報(bào)專利，有人要出天價(jià)買斷他家的全部種苗。而他卻召集全村花農(nóng)，給每戶都無(wú)償贈(zèng)送了一小包這種新品種郁金香花籽，鼓勵(lì)大家回去下種。此后，他家和這個(gè)村所有的花圃都開(kāi)遍了美艷絕倫的郁金香，整個(gè)小村成了超級(jí)大花市，外地客戶紛至沓來(lái)。于是，其他花農(nóng)也都走上了富裕之路。有電視臺(tái)記者問(wèn)他：“為什么要放棄‘壟斷’地位，而去幫助其他花農(nóng)？”他說(shuō)：“其他花農(nóng)也幫助了我。再好的花也要靠蜂蝶來(lái)回授粉，如果鄉(xiāng)親們的花種不好，那么時(shí)間一長(zhǎng)，我的新品種就會(huì)慢慢被同化，最終將被市場(chǎng)無(wú)情地淘汰……”

這個(gè)故事告訴人們：真愛(ài)不求回報(bào)，卻總會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。

生活，不僅需要競(jìng)爭(zhēng)，而更需要合作。人生最美好的莫過(guò)于與和諧相處、友好交往了。一個(gè)人如果只生活在自己狹小的圈子里，不去與他人合作，那他將永遠(yuǎn)體會(huì)不到人間的真情和溫暖。

有一個(gè)人曾經(jīng)問(wèn)智者：如何才能讓一滴水不干涸？智者回答：將它放入大海之中。生活中的每一個(gè)人，都好比一滴水，只有投入“海洋”——集體，才能夠讓生命更加美麗。

一滴水與海洋的關(guān)系，正像星星與星空、花朵與花園、樹(shù)木與森林、樂(lè)手與樂(lè)隊(duì)的關(guān)系一樣。如果說(shuō)世界是一支交響樂(lè)隊(duì)，那么，每一個(gè)人就是這個(gè)樂(lè)隊(duì)中的一員樂(lè)手。只有每個(gè)樂(lè)手在指揮棒的引領(lǐng)下密切配合，服從主題，才能演奏出和諧優(yōu)美的動(dòng)人樂(lè)章。

我們生活在一個(gè)互相合作的大集體中，每個(gè)人都需要在不同的崗位上發(fā)揮自己不同的作用。只有善于合作，才能使這個(gè)大集體有條不紊地運(yùn)行下去。《天鵝•梭魚(yú)和大蝦》的故事，正是因?yàn)樗鼈儾簧朴诤献?，才?dǎo)致了最后的不幸結(jié)果。

眾所周知，我國(guó)清朝閉關(guān)鎖國(guó)，妄自尊大，不與外國(guó)溝通，結(jié)果是落后就要挨打，一個(gè)泱泱大國(guó)任憑列強(qiáng)侵略，飽嘗亡國(guó)之辱。而花農(nóng)將好花種送給其他花農(nóng)，避免了蜂蝶在傳粉中將品質(zhì)差的花粉傳授給優(yōu)質(zhì)的郁金香。這樣一來(lái)，花農(nóng)改造出來(lái)的品種就能獲得更大的收益。反之，如果他將花種私藏，盡管在保持競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)方面一時(shí)有利，但自己終將蒙受巨大的損失?；ㄞr(nóng)是明智的，他在幫助別人的同時(shí)，也得到了他人更多的幫助。

篇(2)

這冬天實(shí)在是受不了?。?金林不甘的睜開(kāi)雙眼，又的上課啦！離上課還有十分鐘，五分鐘洗漱完畢擠上公交，看看你表默念一句唉看樣子那老頭又有的說(shuō)了。還有五分鐘是無(wú)論如何趕不上的了。

踏進(jìn)教室的那一刻打斷了劉老頭的催眠進(jìn)行曲，想低調(diào)的回到座位已經(jīng)不再可能。同學(xué)們睜開(kāi)雙眼看著接下來(lái)要發(fā)生的一幕，劉老師和藹的吐出一句； 怎么又遲到快回座位上準(zhǔn)備上課！ 話音一落，下面一片噓唏，學(xué)霸就是招人待見(jiàn)啊！同學(xué)們噓唏過(guò)后還是回到原有的狀態(tài)，各種千奇百怪的睡姿無(wú)所不有，三尺書(shū)桌演繹百般睡態(tài)！剩下幾個(gè)硬撐眼皮聽(tīng)著老師的課，金林默默的拿出物理題自顧自得做了起來(lái)，所謂不經(jīng)風(fēng)雨指點(diǎn)江山就是他如此的從容吧！

過(guò)不了幾天就是期末考了，學(xué)霸和書(shū)呆子就輕易可分最忙碌的除了平時(shí)不讀書(shū)的追求個(gè)六十分可以安穩(wěn)的過(guò)個(gè)年之外，其余的皆是書(shū)呆子還在不斷的做著題目。最輕松的莫過(guò)于學(xué)霸，打打籃球，虐幾把菜鳥(niǎo)沒(méi)有人會(huì)相信這是一個(gè)學(xué)霸的存在。我們的學(xué)霸金林可不是個(gè)自私的孩子每次和他同一考場(chǎng)的同學(xué)總能夠全身而退得到他們想要的分?jǐn)?shù)。他得意的說(shuō)過(guò)這句話大家好才是真的好?；蛟S帶著玩世不恭和些許輕蔑吧！成績(jī)出來(lái)了他永遠(yuǎn)都是同學(xué)們感激的對(duì)象，且同時(shí)令那些書(shū)呆子們跌碎眼睛。

轉(zhuǎn)眼間高考高考就要來(lái)了，我們的學(xué)霸也緊張起來(lái)人家可不是學(xué)校家食堂兩點(diǎn)一線，還是打球網(wǎng)游不過(guò)不在遲到了，只不過(guò)收斂那么一點(diǎn)點(diǎn)僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)而已，常人見(jiàn)此態(tài)勢(shì)怕是要被嚇到了吧。高考終究是大家都要一起面對(duì)的問(wèn)題，書(shū)呆子們也不得不屈下身段請(qǐng)教一二，他倒是毫不隱瞞，盡其所能全盤(pán)脫出。書(shū)呆子們自愧不如，或許是被他高尚人格所感染吧，也開(kāi)始熱情的幫助那些想學(xué)習(xí)的人。使整個(gè)班都沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，大家都在書(shū)山題海里揮汗如雨。最重要的就是這使得全班在一次次的模擬考的時(shí)候取得了前所未有的好成績(jī)。就連劉老頭也多了幾分笑意，上課總是笑嘻嘻。

一個(gè)好的學(xué)霸可以帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)熱情，大家一同進(jìn)步。高考結(jié)束后金林還是說(shuō)了那句話大家好才是真的好?，F(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)卻是全班的心聲，謝師宴上他是焦點(diǎn)，同學(xué)們的也是老師們不得不提的一個(gè)名字。多年以后我們或許都還會(huì)記得他，我想我會(huì)說(shuō)上一句，有一種動(dòng)物是我們永遠(yuǎn)都追趕不了的學(xué)霸。

篇(3)

2.總有一天，你的心上人，會(huì)身披土豆餅，腳踩棉花糖，手持烤肉雞腿找到你，你要等。

3.相信自己，相信伙伴!大家好，才是真的好!

4.大家好，才是真的好。

5.一天又一天，升級(jí)打怪，金九銀十，萬(wàn)事諸順。

6.多見(jiàn)一個(gè)客戶就多一個(gè)機(jī)會(huì)!

7.服務(wù)客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。

8.敬仰你的人未必迎合你，你崇拜的人未必理會(huì)你。只信能力，從未存在半點(diǎn)僥幸心理，你若芬芳，蜜蜂自來(lái)。再見(jiàn)九月，十月你好。

9.The world is like a mirror: Frown at itand it frowns at you; smile， and it smiles too.世界猶如一面鏡子：朝它皺眉它就朝你皺眉，朝它微笑它也朝你微笑。

10.沒(méi)有摔過(guò)跤的人，不知道摔跤的痛；沒(méi)有流過(guò)淚的人，不知道眼睛的清澈。

11.風(fēng)起云涌，人人出動(dòng)，翻箱倒柜，拜訪積極。

12.再見(jiàn)9月，愿你帶走那所有的不快以及遺憾!期待十月的新機(jī)遇。

13.一天只吃三餐就像是虐待自己，四餐正常，五餐滿足。

14.小草沒(méi)有樹(shù)的挺拔花的絢麗，卻能用綠色編織廣袤無(wú)垠的生機(jī)；小溪沒(méi)有江的奔騰洋的浩瀚，卻是孕育濤天碧浪的前夜；清風(fēng)沒(méi)有雨的紛揚(yáng)雪的飄灑，卻能掀起我們心海至柔至愛(ài)的漣漪；我們走過(guò)的雖然是平凡的歲月普通的路，卻能從中領(lǐng)略生命的全部要義。

15.團(tuán)結(jié)一心，其利斷金。

16.開(kāi)拓市場(chǎng)，有我最強(qiáng)，(公司名稱)(部門名稱)，我為單狂

17.今年最開(kāi)心的時(shí)候就是那場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。周末吃飯，途中跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，再然后定機(jī)票，酒店，周二飛走，到達(dá)杭州。自己定行程，全程公交地鐵。看到了陰雨綿綿下的西湖，也在夜晚坐著烏篷船欣賞了西柵的美景，吃了不適合自己口味的西湖醋魚(yú)，也品嘗到冰激凌面包的美味。

18.如果你現(xiàn)在賴在床上，你可能會(huì)完成一個(gè)夢(mèng)。如果你現(xiàn)在起來(lái)做事，你可能會(huì)完成一個(gè)夢(mèng)想。再見(jiàn)九月，十月你好。

篇(4)

關(guān)鍵詞：高中語(yǔ)文；“三好”課堂；學(xué)生發(fā)展

《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》（以下簡(jiǎn)稱《新課標(biāo)》）中提出：“高中語(yǔ)文課程要充分發(fā)揮其促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的獨(dú)特功能，使全體學(xué)生獲得應(yīng)該具備的語(yǔ)文素養(yǎng)，并為學(xué)生的不同發(fā)展傾向提供更大的學(xué)習(xí)空間，要為造就時(shí)代所需要的多方面人才，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)民族創(chuàng)造力和凝聚力，發(fā)揮應(yīng)有的作用。使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終生學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！逼浜诵睦砟罹褪且匀藶楸?，以學(xué)生為中心，促進(jìn)全體學(xué)生的有所側(cè)重的多指向多層面立體化的發(fā)展。為此，我提出了高中語(yǔ)文“三好”課堂教學(xué)理念，“三好”指學(xué)生好才是真的好，大家好才是真的好，考試好才是真的好。

一、課堂是學(xué)生發(fā)展的空間，學(xué)生好才是真的好

教師在課堂教學(xué)中，要把學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間還給學(xué)生，讓課堂真正成為發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和能力的舞臺(tái)，讓學(xué)生得到好的發(fā)展，才是真正好的課堂。

高中語(yǔ)文學(xué)科有極強(qiáng)的藝術(shù)性，與其他學(xué)科側(cè)重于科學(xué)性不同，對(duì)于其他學(xué)科來(lái)說(shuō)，學(xué)生著重解決的是知識(shí)和技能問(wèn)題。而語(yǔ)文學(xué)科，學(xué)生需要著重解決的是審美問(wèn)題。其他學(xué)科的學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)是對(duì)不對(duì)，而語(yǔ)文學(xué)科的效果評(píng)價(jià)通常不是對(duì)不對(duì)，而是好不好，或者美不美。其他學(xué)科的答案通常是唯一的，一千個(gè)人的答案只有一個(gè)，否則，通常為錯(cuò)誤答案。語(yǔ)文學(xué)科的答案則是多樣的，“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”，才是正確的。還要體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的藝術(shù)性，要讓語(yǔ)文學(xué)科的審美價(jià)值得以充分的發(fā)掘，要讓語(yǔ)文散發(fā)多姿多彩的魅力，要讓語(yǔ)文課堂生氣勃勃，要讓學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和能力獲得發(fā)展，光靠傳統(tǒng)的教師的講授，是斷然不行的，必須把課堂還給學(xué)生。要讓學(xué)生多閱讀、多思考、多交流、多練習(xí)、多反思，才能真正讓學(xué)生好，能真正讓學(xué)生好的課堂，才是最好的課堂。

當(dāng)然，讓學(xué)生多練，絕不是說(shuō)教師在課堂上完全不講，而是指教師應(yīng)盡可能地組織學(xué)生多動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，讓學(xué)生的能力在實(shí)踐中得到提升。一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，對(duì)于高中的學(xué)生而言確實(shí)不需要講了。而對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的失誤和不足則應(yīng)予以及時(shí)的指正，對(duì)學(xué)生確實(shí)難以解決的問(wèn)題則應(yīng)給予科學(xué)、精當(dāng)、切實(shí)的講解。

二、課堂是所有學(xué)生的發(fā)展空間，大家好才是真的好

古語(yǔ)云：“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。”教師在課堂上盡可能地調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，讓每個(gè)學(xué)生都參與課堂學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和能力都得到發(fā)展。要讓每一位學(xué)生充分地參與課堂學(xué)習(xí)，必須改變課堂教學(xué)方式。在這方面，我借鑒采用了小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方式。

小組合作學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是小組建設(shè)，這是能使小組合作學(xué)習(xí)能夠有效開(kāi)展的前提。小組建設(shè)的關(guān)鍵是確定組長(zhǎng)，組長(zhǎng)在小組合作學(xué)習(xí)中有組織作用，小組合作學(xué)習(xí)能否有效開(kāi)展，跟組長(zhǎng)的組織能力分不開(kāi)的，因此，必須確定好組長(zhǎng)，盡量讓那些積極、主動(dòng)、有號(hào)召力的學(xué)生當(dāng)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的產(chǎn)生，可以由同學(xué)選舉，也可以由教師指定，組長(zhǎng)確定之后，教師應(yīng)對(duì)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，再由組長(zhǎng)培訓(xùn)并確定各位組員的學(xué)習(xí)、交流、展示等課堂常規(guī)活動(dòng)中的職責(zé)，如發(fā)言人、記錄人、檢查人等。分工的原則是“人人有事做，事事有人做”。要讓各小組成為生機(jī)勃勃，積極向上的學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。各位組員團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮特長(zhǎng)，合作探究，共同進(jìn)步，攻克一座座學(xué)習(xí)的難關(guān)，同時(shí)，還應(yīng)讓各小組間形成競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，和激勵(lì)機(jī)制。這樣才能在有限的時(shí)間中，充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

三、課堂是學(xué)生人生發(fā)展的空間，考試好才是真的好

這種說(shuō)法，在社會(huì)各界，乃至世界各國(guó)都大力提倡素質(zhì)教育，狠狠批判應(yīng)試教育的背景下，有鼓吹應(yīng)試教育之嫌。但是我認(rèn)為，作為教師，有必要讓學(xué)生樹(shù)立對(duì)考試的正確觀點(diǎn)。

其一，考試不是素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的本質(zhì)區(qū)別，素質(zhì)教育也需要考試，考試能在一定程度上檢測(cè)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

其二，通過(guò)考試選拔人才是歷史的進(jìn)步。考試也是當(dāng)今世界各國(guó)都在運(yùn)用的最科學(xué)，最公正，最合理的選拔人才的方式，為全國(guó)各級(jí)各類高校選拔人才的高考，也是科學(xué)、公正、合理的，我們不能否定考試存在的價(jià)值，也不能否定高考的價(jià)值，只能以積極的態(tài)度對(duì)待高考，否則社會(huì)將開(kāi)歷史的倒車，陷入混亂的局面。

其三，我們不但不能否定高考，我們也不能否定平時(shí)的考試。因?yàn)榭荚嚦ミx拔功能外，還有檢測(cè)、評(píng)價(jià)等功能。學(xué)生學(xué)習(xí)的效果怎么樣，只有通過(guò)考試的方式，才能做出相對(duì)科學(xué)的評(píng)價(jià)。再由考試結(jié)果的反饋，警示學(xué)生注意學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足，以調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和策略，提高學(xué)習(xí)效率。

篇(5)

藍(lán)天六必治：節(jié)好，心情就好，吃嘛嘛香，身體倍兒棒!

海爾：七夕，相愛(ài)到永遠(yuǎn)!

匯仁腎寶：你過(guò)，我過(guò)，大家過(guò)!

婦炎潔：七夕節(jié)，過(guò)過(guò)更健康。我也過(guò)七夕節(jié)!

腦白金：今年爸媽不過(guò)節(jié)啊不過(guò)節(jié)，過(guò)節(jié)只過(guò)七夕節(jié)，七—夕—節(jié)!

美特斯邦威：不過(guò)尋常節(jié)!

百事：七夕無(wú)極限!

耐克：七夕?just 過(guò) it !

柒牌男裝：七夕，讓女人心動(dòng)的節(jié)日;男人，七夕，就應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn)。

南極人：地球人都過(guò)!

李寧：七夕，一切皆有可能!

飛鶴奶粉：月下老人大腦思維活躍,分類信息，七夕禮物特別添加了新時(shí)尚成分，使中國(guó)mm更聰明!

鉆石小鳥(niǎo)：我的愛(ài)情鳥(niǎo)，我的七夕節(jié)!

蓋中蓋：現(xiàn)在的七夕啊，它含金量高，過(guò)一次頂過(guò)去五次，方便!你瞧我，一口氣過(guò)了五次，不費(fèi)勁!自從過(guò)了節(jié)，腰不酸，腿不軟，愛(ài)情也有勁了!

好迪：七夕真好，大家好才是真的好。

篇(6)

1、技巧提升，業(yè)績(jī)攀升，持之以恒，業(yè)績(jī)驕人。

2、回饋客戶，從我做起，心中有情，客戶有心。

3、觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開(kāi)門。

4、攻守并重，全員實(shí)動(dòng)，活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)導(dǎo)向。

5、付出一定會(huì)有回報(bào)。

6、服務(wù)客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。

7、風(fēng)起云涌，人人出動(dòng)，翻箱倒柜，拜訪積極。

8、多見(jiàn)一個(gè)客戶就多一個(gè)機(jī)會(huì)。

9、道路是曲折的，“錢”途無(wú)限光明。

10、大家好，才是真的好。

篇(7)

1、永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)!

2、成功決不容易，還要加倍努力!

3、因?yàn)樽孕?，所以成?

4、相信自己，相信伙伴!

5、一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)!

6、因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?，成功靠大家努?

7、今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌!

8、目標(biāo)明確，堅(jiān)定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營(yíng)!

9、經(jīng)營(yíng)客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上!

10、賺錢靠大家，幸福你我他。

11、每天多賣一百塊!

12、不吃飯、不睡覺(jué)，打起精神賺鈔票!

13、多見(jiàn)一個(gè)客戶就多一個(gè)機(jī)會(huì)!

14、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

15、失敗鋪墊出來(lái)成功之路!

16、團(tuán)結(jié)一心，其利斷金!

17、團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績(jī)!

18、忠誠(chéng)合作、積極樂(lè)觀、努力開(kāi)拓、勇往直前。

19、大家好,才是真的好。

20、眾志成城 飛越顛峰。

21、付出一定會(huì)有回報(bào)。

22、失敗與挫折只是暫時(shí)的，成功已不會(huì)太遙遠(yuǎn)!

23、道路是曲折的，“錢”途無(wú)限光明!

24、回饋客戶，從我做起，心中有情，客戶有心

25、觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開(kāi)門

26、攻守并重，全員實(shí)動(dòng)，活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)導(dǎo)向

27、情真意切，深耕市場(chǎng)，全力以赴，掌聲響起

28、本周破零，笑口常開(kāi)，重諾守信，受益無(wú)窮

29、專業(yè)，優(yōu)勢(shì)盡顯，素質(zhì)提升，你能我也能

30、客戶服務(wù)，重在回訪，仔細(xì)傾聽(tīng)，你認(rèn)心情

31、索取介紹，功夫老道，熱忱為本，永續(xù)經(jīng)營(yíng)

32、服務(wù)客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收

33、客戶滿意，人脈延伸，良性循環(huán)，回報(bào)一生

34、風(fēng)起云涌，人人出動(dòng)，翻箱倒柜，拜訪積極

35、時(shí)不我待，努力舉績(jī)，一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)