十佳青年申報(bào)材料精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇十佳青年申報(bào)材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

他憑著對銷售事業(yè)特有的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著追求，在平凡的崗位上一呆就是*年，他始終兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨，不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，苦干加巧干。他始終懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心辛勤耕耘，心中總是裝著工作，時(shí)刻都能以身作則，不講條件，不叫苦累，做到不為名所誘，不為利所趨，他以勤勞奮發(fā)、自強(qiáng)不息、不達(dá)目的不罷休的精神風(fēng)貌，去感染周圍的同事，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。

他勤奮好學(xué)、善于鉆研，是學(xué)習(xí)實(shí)踐性的青年典范。他始終樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并堅(jiān)持學(xué)以致用，在豐富生動的實(shí)踐和創(chuàng)造中汲取營養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)強(qiáng)化銷售業(yè)務(wù)知識，提升銷售業(yè)績，他把青春毫無保留地奉獻(xiàn)給他所熱愛的紡織銷售事業(yè),用熱情、真情和親情服務(wù),展示了**人的良好形象,贏得了客戶的信賴和贊譽(yù)。

他終于客戶、誠實(shí)守信，是禮儀誠信興青年典范。當(dāng)今的年輕人都想追求事業(yè)的成功，但很少有人認(rèn)真想想在追求成功的同時(shí)，必須恪守一些基本原則。他對待事業(yè)中始終堅(jiān)定以禮儀誠信對待客戶的態(tài)度，誠實(shí)守信，他始于客戶需求，終于客戶滿意，盡心盡力地為客戶提供更高水準(zhǔn)的服務(wù)，這就是品牌提升的標(biāo)志。

篇(2)

第一章 總則

第一條 為貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件》（蘇職稱〔2013〕4號）和《江蘇省幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格條件》（蘇職稱〔2013〕5號）（以下簡稱《資格條件》）文件精神，規(guī)范全市中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)和評審工作，現(xiàn)結(jié)合泰州實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條 本細(xì)則作為我市中小學(xué)、幼兒園教師申報(bào)和評審專業(yè)技術(shù)資格的依據(jù)。

第二章 申報(bào)條件

第三條 申報(bào)對象要求

（一）申報(bào)對象須為我市中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園和教研室（教師研修中心）、教科所、少年宮、電化教育館中專門從事教育教學(xué)與研究工作，取得國民教育學(xué)歷并已獲得相應(yīng)教師資格的在職在崗教師。其中中小學(xué)、幼兒園自主聘用的教師，須實(shí)行人事并與單位簽訂正式聘用合同，經(jīng)教育主管部門同意后方可申報(bào)。

（二）中小學(xué)教師應(yīng)具備相應(yīng)學(xué)科教師資格，幼兒園教師應(yīng)具備幼兒園教師資格。

（三）35周歲（含）以下人員申報(bào)高級教師專業(yè)技術(shù)資格，還須具備下列條件：

1.申報(bào)人員本人或所帶班集體獲得市（區(qū)）以上教育主管部門或政府綜合部門的表彰獎勵。

2.四星級普通高中申報(bào)人員具備碩士研究生以上學(xué)歷或?qū)W位。

第四條 繼續(xù)教育要求

任現(xiàn)職以來，申報(bào)人員每年必須完成專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)并取得合格證。繼續(xù)教育的內(nèi)容包括泰州市專業(yè)技術(shù)人員公需科目遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)課程和教育部門組織的相關(guān)培訓(xùn)課程。

第五條 普通話要求

50周歲以下的人員晉升高一級專業(yè)技術(shù)資格，普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級水平，其中語文教師、幼兒園教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級甲等以上水平。小學(xué)一二年級教師（除語文教師外）普通話達(dá)到二級甲等以上水平的，同等條件下優(yōu)先推薦。

第六條 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求

申報(bào)中小學(xué)、幼兒園一級及以下教師專業(yè)技術(shù)資格的人員中，凡男性55周歲以下、女性50周歲以下的，須取得全國或省職稱計(jì)算機(jī)考核合格證。其他人員必須符合省《資格條件》規(guī)定要求。

第七條 教師交流（支教）要求

50周歲以下義務(wù)教育階段學(xué)校的教師，申報(bào)高級教師專業(yè)技術(shù)資格，原則上要有2年以上校際交流工作經(jīng)歷，其中城鎮(zhèn)學(xué)校45周歲以下教師申報(bào)高級教師專業(yè)技術(shù)資格，必須有2年以上在農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校交流或任教的經(jīng)歷。普通高中教師申報(bào)高級教師專業(yè)技術(shù)資格，有農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校交流（任教）工作經(jīng)歷的優(yōu)先推薦。

第三章 評審條件

第八條 教育工作要求

教育管理工作是指擔(dān)任班主任或校團(tuán)委（總支）書記、校少先隊(duì)輔導(dǎo)員、課外活動小組指導(dǎo)教師（需提供活動方案、教案或講座稿等原始證明材料）等工作。教師擔(dān)任中層干部、年級組長、教研組長的工作年限可計(jì)算為教育管理工作年限。

第九條 循環(huán)教學(xué)和教學(xué)工作量要求

小學(xué)教師的循環(huán)教學(xué)主要指完成低、中、高年級教學(xué)；初、高中教師的循環(huán)教學(xué)主要指完成一至三年級的教學(xué)。循環(huán)教學(xué)的學(xué)科科目按照課程計(jì)劃確定。因課程計(jì)劃、學(xué)校性質(zhì)、規(guī)模原因而課時(shí)偏少的學(xué)科，任課教師須有其他與教育教學(xué)工作有關(guān)的工作量作為補(bǔ)充，須提供相關(guān)佐證材料。

第十條 公開課教學(xué)要求

校級公開課教學(xué)是指在本校范圍組織開設(shè)的各類教學(xué)示范課、觀摩課、研究課等教學(xué)活動，校際公開課教學(xué)指在兩所學(xué)校以上范圍組織開設(shè)的各類教學(xué)示范課、觀摩課、研究課等教學(xué)活動。申報(bào)時(shí)須提供活動通知、活動安排方案、公開課教案以及評課議課記錄等詳實(shí)的佐證材料原件，并經(jīng)組織單位確認(rèn)或市（區(qū)）以上教科研部門認(rèn)可。

第十一條 教科研工作要求

1.教科研材料包括論文、專著、譯著、教育教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教材、教參、課題研究報(bào)告和教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告等材料，所有材料須提供原件。

2.獲獎?wù)撐谋仨毷怯山逃姓鞴懿块T及其所屬教研室、教科所、電教館以及教育學(xué)會組織評獎并發(fā)文公布的。教科研課題要求為市（區(qū)）級以上教育行政部門、教科研部門審批立項(xiàng)的課題。

3.相同內(nèi)容的論文、教科研課題不重復(fù)計(jì)算，以發(fā)表或獲獎級別最高的計(jì)算一次。

第十二條 破格評審條件中的表彰獎勵要求

在班主任、學(xué)生管理工作方面，獲得教育主管部門或政府綜合部門的表彰獎勵，主要包括優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在教書育人方面，教育主管部門綜合表彰獎勵或政府綜合部門的表彰獎勵，主要包括突貢專家、勞動模范、模范教師、優(yōu)秀教師、名校長、名教師、優(yōu)秀教育工作者、教書育人模范、師德標(biāo)兵、師德模范或十佳青年教師。

第十三條 申報(bào)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格，申報(bào)人所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科不一致的，需參加所申報(bào)學(xué)科合格學(xué)歷段學(xué)歷教育2門主干課程的考試，并取得合格成績。

申報(bào)幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格，申報(bào)人非學(xué)前教育專業(yè)，必須接受過市（區(qū)）以上教育主管部門組織的專門性崗位培訓(xùn)，并取得相應(yīng)證書。

第十四條 教育教學(xué)能力考核要求

申報(bào)高級教師專業(yè)技術(shù)資格，須參加泰州市教育教學(xué)能力筆試考核，考核結(jié)果作為評審的依據(jù)。筆試考核對象包括下列兩類人員：

1.男55周歲以下、女50周歲以下人員；

2.破格晉升人員；

申報(bào)一級教師專業(yè)技術(shù)資格人員的教育教學(xué)能力考核，由各市（區(qū)）負(fù)責(zé)。

第四章 附則

第十五條 推薦程序要求

在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上，單位推薦環(huán)節(jié)要堅(jiān)持“四公開”原則，即單位向教師公開上級核準(zhǔn)的本單位的崗位指標(biāo)數(shù)，申報(bào)者公開述職，公開展出教育教學(xué)、教科研等方面實(shí)績材料，公開單位的評審?fù)扑]上報(bào)人選。對不按程序進(jìn)行推薦的，將不予接受申報(bào)材料或取消評審結(jié)果，直至追究單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

第十六條 本細(xì)則中有效學(xué)歷、任職年限、業(yè)績成果和年齡等時(shí)間均截止到申報(bào)前一年年底。有“××以上”表述的，按含“××及以上”把握，有“××以下”表述的，按不含“××”把握。

篇(3)

——先進(jìn)團(tuán)委申報(bào)材料

***電力公司團(tuán)委堅(jiān)持“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)青年、服務(wù)社會”的宗旨和“專注服務(wù) 構(gòu)建平臺 創(chuàng)新模式” 的工作方法，緊緊圍繞企業(yè)中心工作，堅(jiān)持助推企業(yè)發(fā)展和助推青年成長成才雙贏發(fā)展，抓建設(shè)、抓服務(wù)、抓學(xué)習(xí)、抓特色，深入促進(jìn)服務(wù)型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型團(tuán)組織建設(shè)。以“我要成才、我能成才”主題實(shí)踐活動為主線,堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，深入實(shí)施“青”字號品牌工程和青年人才工程，在工程建設(shè)和機(jī)組檢修期間開展“青年立功競賽”、青年安全生產(chǎn)示范崗和青年突擊隊(duì)等活動；調(diào)整成立“星光讀書會”并多次開展讀書交流活動；在“導(dǎo)師帶徒”、“青工技術(shù)運(yùn)動會”和青工“五小”創(chuàng)新創(chuàng)效等傳統(tǒng)品牌項(xiàng)目上創(chuàng)新活動形式，同時(shí)新推出“青工技術(shù)大講堂”和微型團(tuán)課活動；開辟團(tuán)員青年活動新陣地，開通QQ群和微博等團(tuán)員青年交流新平臺；開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，廣泛地調(diào)動了團(tuán)員青年的工作積極性，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力推動共青團(tuán)工作管理水平、服務(wù)水平、青工素質(zhì)以及創(chuàng)新能力的提升,為嘉電公司的轉(zhuǎn)型升級和“十二五”發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

一、結(jié)合團(tuán)內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)新活動載體，不斷增強(qiáng)團(tuán)活動吸引力。

為推進(jìn)公司青年人力資源開發(fā)，推進(jìn)企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)，深入開展“導(dǎo)師帶徒”活動，組織導(dǎo)師帶徒合同簽訂儀式，營造深厚學(xué)習(xí)氛圍，100余對師徒簽訂導(dǎo)師帶徒合同，在活動中實(shí)施《導(dǎo)師帶徒活動臺賬記錄》制度，加強(qiáng)對活動過程的監(jiān)督和指導(dǎo)，同時(shí)組織優(yōu)秀師徒評選活動，評選出“十佳師徒”，進(jìn)一步提升比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

深入開展“青工技術(shù)運(yùn)動會”，創(chuàng)新活動形式，在今年第十屆青工技術(shù)運(yùn)動會上實(shí)施爭霸賽、結(jié)對師徒之間比武等形式，提升活動吸引力和影響力，共吸引400余人次角逐15個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)比武。通過技術(shù)運(yùn)動會激發(fā)了青工們爭學(xué)技術(shù)、苦練本領(lǐng)的熱情。

深入開展青年QC科技攻關(guān)和青工“五小”創(chuàng)新創(chuàng)效活動， 2011年第四屆青工“五小”活動產(chǎn)生成果20項(xiàng)，在成果評審中創(chuàng)新評審形式，采用成果負(fù)責(zé)人先通過PPT視頻進(jìn)行講解再由專家組進(jìn)行評審的方式，促進(jìn)交流，啟迪思維，促進(jìn)公司“五小”活動的整體水平。

針對青年特點(diǎn)，推出“青工技術(shù)大講堂”和“微型團(tuán)課”活動，使青年員工走上講臺，講技術(shù)、講知識、談愛好，既為青年提供交流平臺，同時(shí)也為青年提供展示自我的平臺，在輕松的氣氛中獲取知識。

結(jié)合實(shí)際情況和青年需求調(diào)整成立“星光讀書會”，開展讀書漂流、有聲閱讀、讀書心得分享等形式多樣的活動，激發(fā)讀書樂趣，在青年中營造濃厚閱讀氛圍，使廣大青年職工拾起書本“以書會友”。

二、深入推進(jìn)團(tuán)的組織建設(shè)和制度建設(shè)，形成合力提高團(tuán)組織的影響力和威信。

公司團(tuán)委嚴(yán)格遵照《團(tuán)章》規(guī)定及公司相關(guān)制度，按時(shí)完成團(tuán)委委員換屆選舉工作，組織指導(dǎo)團(tuán)支部實(shí)施公推直選換屆選舉工作，將優(yōu)秀青年選拔進(jìn)團(tuán)干部隊(duì)伍加強(qiáng)鍛煉，從根本上提高團(tuán)組織活力。先后修訂了《團(tuán)委工作管理標(biāo)準(zhǔn)》、《團(tuán)支部工作制度》、《團(tuán)內(nèi)獎懲推優(yōu)實(shí)施辦法》，形成工作制度保證體系，以制度化促進(jìn)團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展。深入實(shí)施團(tuán)委委員聯(lián)系團(tuán)支部制度，加強(qiáng)對各團(tuán)（總）支部的指導(dǎo)，深化調(diào)查研究工作，促進(jìn)團(tuán)委與團(tuán)支部的雙向聯(lián)系交流，調(diào)動團(tuán)支部的工作積極性和主動性，有效增強(qiáng)基層團(tuán)支部的影響力、戰(zhàn)斗力和生命力，更好地吸引、凝聚團(tuán)員青年。嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)委例會、工作匯報(bào)與講評等工作制度，深入基層，聯(lián)系團(tuán)員青年，交青年心，做青年友，不斷提高服務(wù)青年水平，充分發(fā)揮了班子的核心作用。

三、圍繞企業(yè)中心工作，深入推進(jìn)“青”字號活動開展，確保助推企業(yè)發(fā)展和青年成才平行推進(jìn)。

緊緊圍繞企業(yè)中心工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年建功立業(yè)，堅(jiān)持開展青年文明號、青年崗位能手、青年突擊隊(duì)等活動，在活動中不斷提升青年綜合素質(zhì)。為配合嘉電公司三期百萬工程建設(shè)，開展“三期工程青年立功競賽”活動，激發(fā)廣大青年職工參與三期機(jī)組建設(shè)的熱情，三期青工在活動中快速成長，其中一名青工表現(xiàn)優(yōu)異獲得浙能集團(tuán)2010年度青年崗位能手榮譽(yù)稱號。同時(shí)在三期集控操作員崗開展創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動，提升青工安全意識。三期機(jī)組雙投后結(jié)合青工技術(shù)運(yùn)動會開展了“百萬千瓦機(jī)組運(yùn)行知識競賽”，進(jìn)一步增強(qiáng)青年對百萬千瓦機(jī)組知識的學(xué)習(xí)能動性，確保三期機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行。

深入推進(jìn)“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動。以“安全生產(chǎn)，青年當(dāng)先”為主題，在迎峰度夏、機(jī)組檢修期間開展“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動，營造濃郁的安全文化氛圍，為公司安全生產(chǎn)發(fā)揮作用。

為配合公司迎峰度夏保***工作，確保迎峰度夏期間機(jī)組的安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和穩(wěn)發(fā)、滿發(fā)，促進(jìn)節(jié)能降耗精細(xì)工作，6月底開展迎峰度夏保***青年示范活動，內(nèi)容主要包括主再熱汽溫控制競賽、全能巡檢評比、設(shè)備點(diǎn)檢消缺競賽、燃料查缺消缺能手評選等。

四、深入開展青年志愿活動，引領(lǐng)青年拓寬活動領(lǐng)域

著力通過奉獻(xiàn)教育，在企業(yè)里培育志愿文化，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員對社會、企業(yè)的奉獻(xiàn)意識。公司團(tuán)委積極組織開展敬老慰問、愛心助學(xué)、義務(wù)植樹、文明生產(chǎn)等形式多樣的青年志愿服務(wù)活動，提升青年服務(wù)意識和責(zé)任意識。

公司團(tuán)委將乍浦利民民工子弟學(xué)校作為長期志愿服務(wù)的基地，多次組織青年前去看望學(xué)校學(xué)生并贈送書籍、文體用品等，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造更好地條件，關(guān)心幫助民工子弟成長。多次組織青年志愿者在***、平湖等地開展綠色嘉電、節(jié)能減排等宣傳活動，向禾城市民宣傳低碳經(jīng)濟(jì)、清潔能源理念，普及***、用電常識及安全用電知識，并向市民介紹***廠在節(jié)能減排方面做出的大量舉措。重大節(jié)日期間組織青年志愿者分批前往***南站，幫助***鐵路車務(wù)段完成旅客的疏導(dǎo)工作，獲得旅客和***車務(wù)段一致肯定，活動也促進(jìn)了兩單位青年的交流。

公司各團(tuán)支部也紛紛開展志愿活動服務(wù)生產(chǎn)，運(yùn)行團(tuán)總支成立“海螺青年志愿服務(wù)隊(duì)”，定期組織青年志愿者清掃學(xué)習(xí)班教室和集控室，為運(yùn)行職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，同時(shí)出臺志愿服務(wù)制度，確?；顒娱L期高效開展。燃料團(tuán)支部組織自行車維修服務(wù)，提高職工工作效率。通過一系列富有成效的志愿活動，在企業(yè)和社會上展現(xiàn)了嘉電青年的青春風(fēng)采，樹立了嘉電青年良好形象。

五、深入推進(jìn)青年職工的思想素質(zhì)教育，引導(dǎo)并培養(yǎng)青年職工愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，保持青工隊(duì)伍穩(wěn)定。

以建黨九十周年和建團(tuán)八十九周年建黨90周年為契機(jī)，深入開展理想信念教育，7月，組織開展了“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”之紅色尋訪活動，引導(dǎo)青年認(rèn)識黨、了解黨、熱愛黨、緊跟黨，提高政治素質(zhì)。團(tuán)員青年組成尋訪隊(duì)赴***南湖紅船和革命紀(jì)念館，追憶紅色歷史，增強(qiáng)愛國愛黨熱情。組織了浙能集團(tuán)司歌比賽暨建黨九十周年紅歌比賽，加強(qiáng)青年對企業(yè)的歸屬感和自豪感。

根據(jù)社會發(fā)展新形勢，開通嘉電青年QQ群和嘉電團(tuán)委微博，打造青年交流新陣地。在這些網(wǎng)絡(luò)平臺中，青年暢所欲言，既可以對團(tuán)活動提出意見和建議，也可以談天說地相互交流興趣愛好，通過青年喜歡的方式加強(qiáng)了組織與青年、青年與青年的交流互動。

六、深入推進(jìn)企業(yè)青工文化生活建設(shè)，開辟新陣地，以活動促活躍，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。

緊張、辛苦的工作之余，豐富多彩的業(yè)余生活是每一個(gè)年輕人都期盼得到的，嘉電公司團(tuán)委在這方面做了大量的工作。根據(jù)青年人的特點(diǎn)，團(tuán)委舉辦趣味運(yùn)動會，新老職工籃球?qū)官悺⒁巴馔卣沟纫幌盗袌F(tuán)員青年喜聞樂見、參與度高的活動。讓新老職工同參與，增進(jìn)新老職工之間交流，擴(kuò)展團(tuán)活動服務(wù)范圍。

在團(tuán)員青年單身公寓開辟新活動陣地，增加臺球、桌上足球等活動項(xiàng)目，為方便運(yùn)行職工進(jìn)行活動，在職工俱樂部內(nèi)增設(shè)羽毛球場，圖書室增補(bǔ)大量符合時(shí)代特點(diǎn)和青年喜好的書籍。

根據(jù)青年需求，組織青工文體活動和趣味活動，根據(jù)乍浦生活區(qū)新大學(xué)生集中居住的特點(diǎn)，團(tuán)委開展形式多樣的文體活動，充實(shí)青工業(yè)余文化生活。在元宵期間組織游園活動，活躍過節(jié)氣氛。6月中旬，團(tuán)委組織乍浦生活區(qū)職工開展了趣味運(yùn)動會，公司領(lǐng)導(dǎo)也參與了活動，拉近了與職工的距離。與長興電廠、電建公司及三期設(shè)備廠家等舉行足球友誼賽，與平湖地稅局、平湖中學(xué)、東湖中學(xué)等單位的青年進(jìn)行聯(lián)誼活動，為廣大團(tuán)員青年一展青春風(fēng)采搭起了特色舞臺，也拓展公司青年員工交友途徑，豐富了團(tuán)員青年的文化生活，提高了他們的文明修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

******電力有限公司團(tuán)委將以先進(jìn)團(tuán)委評選活動為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、拚搏進(jìn)取的精神，以扎實(shí)的工作促進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)有所加強(qiáng)，工作富有成效，活動深受廣大團(tuán)員青年的好評。