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    中隊(duì)事跡材料精品(七篇)

    時間:2023-01-02 18:27:03

    序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇中隊(duì)事跡材料范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

    篇(1)

    xx中隊(duì)每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到自滿,同時又用自己的實(shí)際舉動為集體添光榮。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛,互相尊重,相互贊助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊(duì)干部是集體的核心,能相對獨(dú)立地履行工作打算。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和任務(wù),自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特點(diǎn)活動。具體表現(xiàn)如下:

    一.我們中隊(duì)的概況

    我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員24人,其中男生16人,女生8人。中隊(duì)履行崗位負(fù)責(zé)制,每位隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況,根據(jù)自己的愛好,選擇承擔(dān)中隊(duì)事務(wù),中隊(duì)形成“我是中隊(duì)小主人,中隊(duì)事務(wù)我來管”的風(fēng)氣。無論什么時候走進(jìn)我們筍芽中隊(duì),你都會被深深震動:桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂,這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和仔細(xì);清新淡雅的教室安排猶如家般溫馨。確實(shí),我們?nèi)?)中隊(duì)就是這樣一個優(yōu)良中隊(duì),中隊(duì)的每一個隊(duì)員都視中隊(duì)如家。

    二、我們中隊(duì)的風(fēng)采——良好的中隊(duì)氣氛

    良好的班風(fēng)是中隊(duì)工作順利開展、中隊(duì)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“中隊(duì)是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營,同心同德,為中隊(duì)爭光,以此增長隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感、中隊(duì)自滿感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精力,這便是壯大的中隊(duì)凝聚力。

    篇(2)

    一、班風(fēng)建設(shè)同心同德

    每一位任教過我班的老師無不稱贊我班是個優(yōu)秀的班集體,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,品德修養(yǎng)高,集體凝聚力強(qiáng)。我覺得最突出的有二點(diǎn):一、熱愛學(xué)習(xí)。我中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯,上課認(rèn)真聽講,回家按時完成作業(yè),善于提問,善于思考,求知欲非常強(qiáng)。學(xué)校的圖書館都不能滿足他們,還提議在班級里搞了個小圖書館,里面的書內(nèi)容豐富多彩,有文學(xué)的,有數(shù)學(xué)的,有科學(xué)的……他們還很喜歡寫日記、周記。有些文章都非常好,于是我和班委商量了下,決定出一份班刊,讓每位同學(xué)把自己得意的作品打好字,發(fā)送給各個編委(我和班委組成)進(jìn)行修改,最后裝訂成本,取名《七彩路》。當(dāng)我把凝聚著集體智慧和汗水的這份班刊發(fā)到每一位學(xué)生手中時,他們的那份喜悅真是無以言表。二、團(tuán)結(jié)互助。我們中隊(duì)就像擁有50個兄弟姐妹的大家庭,大家相親相愛,互幫互助。劉苗苗的爸爸腿摔傷了,在家休養(yǎng),生活很拮據(jù),這情況被幾位同學(xué)知道了,就與我商量組織大家給她捐些錢。我很是贊同。短短幾天時間同學(xué)們就為她捐了近千元錢。最近“手口足”病流行,我班的龔昆被列為疑似病例,他在家休養(yǎng)期間很多學(xué)生隔著窗戶去看望他,給他帶去同學(xué)們的問候和近況,病愈回來后很多同學(xué)搶著給他輔導(dǎo)落下的功課。

    二、干部管理有條有理

    有著這樣優(yōu)良的班風(fēng),當(dāng)然離不開一群班干部的辛勤付出。我班學(xué)生自我管理能力強(qiáng),班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號召力,如我班岳亭同學(xué),在他的督促下,同學(xué)們在佩戴標(biāo)志上可以說是整齊劃一的。我班的班干部能主動到老師面前,請纓幫助處理班中各類事務(wù)。在本職崗位上更是能各負(fù)其責(zé),如在勞動方面:兩個勞動委員輪流負(fù)責(zé),做到不讓教室一處有垃圾,并制定好值日輪流表,讓每個小組取好組名,如“洗涮涮組”、“教室美容師”、“勞動光榮組”等,還給每個組打分,使學(xué)生更積極的投入到勞動中;紀(jì)律方面:紀(jì)律委員在老師未到時,讓同學(xué)們自覺背誦詩詞,上課結(jié)束后讓老師登記當(dāng)堂課的情況,若有違規(guī)同學(xué)就組織班委進(jìn)行教育;學(xué)習(xí)方面:課代表們能負(fù)責(zé)做好每日收發(fā)作業(yè)本工作,并做到及時記錄;體育方面:體育委員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家出操和體育課紀(jì)律,協(xié)助老師做好體育器材準(zhǔn)備。除了班委,班級里還有一批能力強(qiáng)的學(xué)生們愿意為同學(xué)服務(wù),幫助同學(xué)共同進(jìn)步的。為了讓更多的學(xué)生參與管理,在五年級時我就采取了班委制和值周班長輪流管理制相結(jié)合。值周班長的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級工作,并做好值周記錄,在班會課上向同學(xué)們作匯報,讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足,取得了很不錯的效果。

    三、隊(duì)活動開展有聲有色

    我中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開展“雛鷹爭章”活動,并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合。通過“雛鷹爭章”活動,激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天、明天勝過今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是最大的成功。現(xiàn)在,每個學(xué)生都有自己的爭章計劃,人人參與,積極投身于“雛鷹爭章”活動中來,相信,不久的將來,一只只雛鷹將大鵬展翅,實(shí)現(xiàn)人生美好的理想。其他中隊(duì)活動的主題我也是針對實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開活動。如我比較喜歡在節(jié)日上做文章,清明節(jié)快到了我讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料,在隊(duì)會上進(jìn)行交流,讓他們感受到今天的幸福生活來之不易。

    在周六組織班干部去西山烈士陵園參觀,并讓他們寫下觀后感。母親節(jié)到了,我就以“感恩母親”為主題開展了一次隊(duì)活動,還邀請了一些母親到場。學(xué)生們在活動過程中有的深情唱《燭光里的媽媽》;有的動情講述與媽媽間的故事;有的熱情跳出《白發(fā)親娘》之舞……那次活動的每一個參與者無不為之動容,甚至有的學(xué)生和家長流淚了。當(dāng)然少不了兒童節(jié)了,今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié),我就放手讓他們自己主持,自己排演,讓兒童節(jié)真正成為他們自己的節(jié)日,自己的狂歡節(jié),事實(shí)也證明了如此。

    四、輔導(dǎo)員工作盡心盡責(zé)

    自我擔(dān)任本中隊(duì)的輔導(dǎo)員以來,工作盡心盡責(zé)。一、為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的我自己首先要作到,要求學(xué)生不能做的自己首先不做;在學(xué)習(xí)上,要求自己要終生學(xué)習(xí),不斷提高自己的智能和技能;在越是特殊的日子,越是艱巨的任務(wù),自己身先士卒,堅持到底。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶。二、重視學(xué)生的特長,讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。在"學(xué)習(xí)園地"展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,鼓勵全班向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”,有的成績并不出色,有的并不是班干部,但是,通過這樣的宣傳,學(xué)生自信心普遍得到提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越。三、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開輔導(dǎo)員,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過家訪等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學(xué)生。家長會上,能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計劃,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到更好的效果。

    五、成績?nèi)〉每上部少R

    篇(3)

    公安交警大隊(duì)一中隊(duì),主要擔(dān)負(fù)著地區(qū)城區(qū)的交通管理任務(wù),全中隊(duì)共有民警30人,其中中隊(duì)長、教導(dǎo)員各1名、副中隊(duì)長兩名、民警26名,民警均達(dá)到本科以上文化程度,4名民警具有學(xué)士學(xué)位。

    一中隊(duì)是一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)頑強(qiáng)、善打硬仗的隊(duì)伍。近年來,一中隊(duì)以創(chuàng)建東新街示范崗、解放路示范街為己任,在大隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體部署下,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,克服各種困難,做了大量卓有成效的工作,并在奧運(yùn)安保、治亂緩堵、抗震救災(zāi)等活動中表現(xiàn)出色,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾一致好評。中隊(duì)被大隊(duì)評為優(yōu)秀中隊(duì),先后有一個崗點(diǎn)、四名同志在崗位練兵競賽中受到支隊(duì)表揚(yáng)。

    一、嚴(yán)格隊(duì)伍管理,夯實(shí)交通管理工作的隊(duì)伍基礎(chǔ)

    一中隊(duì)人員以年輕民警為主,平均年齡31.5歲。尤其是新分配的五名新警思想活躍,在工作中富有朝氣,干勁十足,但工作經(jīng)驗(yàn)明顯欠缺,處理執(zhí)法中出現(xiàn)的問題尚欠火候。為保護(hù)民警工作積極性,防止發(fā)生各類問題,中隊(duì)以加強(qiáng)思想政治教育工作為切入點(diǎn),中隊(duì)長周康孟、教導(dǎo)員宗英杰經(jīng)常與中隊(duì)民警進(jìn)行面對面的教育談話,隨時掌握民警思想動態(tài)。同時中隊(duì)能認(rèn)真落實(shí)政治、法制、紀(jì)檢學(xué)習(xí)活動要求,定期組織民警進(jìn)行集中教育學(xué)習(xí),使民警熟知各項(xiàng)執(zhí)法工作規(guī)定和紀(jì)律要求,提高執(zhí)法能力和水平。在今年開展的大學(xué)習(xí)、大討論活動及人性化執(zhí)法整頓教育活動中,中隊(duì)每位民警都做了5000字以上的學(xué)習(xí)筆記,教育活動扎實(shí)、有效。在平時管理中,中隊(duì)完善各類規(guī)章制度,每月從執(zhí)法行為、六要一敬禮落實(shí)情況、工作責(zé)任心、糾違量等幾個方面對民警進(jìn)行全面考核,獎優(yōu)罰劣,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。針對工作中出現(xiàn)的一些問題也都能定時按制度處理,絕不姑息遷就。通過加強(qiáng)民警思想教育和紀(jì)律監(jiān)督,一中隊(duì)全年未發(fā)生一起民警違法違紀(jì)和執(zhí)法被投訴事件,隊(duì)伍積極向上,斗志高昂,各項(xiàng)工作均走在大隊(duì)前列。

    二、牢固樹立宗旨意識,全心全意為人民服務(wù)

    解放路臨近火車站,是對外的形象窗口,國內(nèi)外游客絡(luò)繹不絕。為了切實(shí)做好服務(wù)保障工作,展示交警的良好素質(zhì)和形象,中隊(duì)充分在“為民服務(wù)”上下功夫。“五一”期間,在中隊(duì)長周康孟、教導(dǎo)員宗英杰的指導(dǎo)下,中隊(duì)民警自發(fā)利用節(jié)假日通過對解放路沿線公交站點(diǎn)的實(shí)地考察記錄、到酒店實(shí)地詢問、利用__電話查詢等多種方式,編寫了《一中隊(duì)便民服務(wù)手冊》。該手冊中有轄區(qū)附近三十余家酒店資料,轄區(qū)六十余條公交車的行車線路、票價及運(yùn)行時間,三十余家醫(yī)院的地址、等級、電話等。《便民服務(wù)手冊》編撰完成后,中隊(duì)長周康孟積極聯(lián)系省外事辦翻譯人員對其中涉及英語的部分進(jìn)行勘誤,并邀請其每周為中隊(duì)民警開展一次英語培訓(xùn),提高了民警英語交流和口語水平。教導(dǎo)員宗英杰親自為《便民服務(wù)手冊》撰寫目錄,并組織民警背誦、記憶手冊中各項(xiàng)內(nèi)容,要求爛熟于胸,做到“一口清”。通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,一中隊(duì)民警基本人人都能用英語進(jìn)行簡單的對話,對周邊公交線路、酒店、銀行等情況也十分熟悉,面對群眾的詢問能快速、準(zhǔn)確的回答,一年來為數(shù)以千計外來游客提供了問訊服務(wù)。

    中隊(duì)在日常工作中,能積極回應(yīng)群眾新期待、滿足群眾新要求,為群眾排憂解難,樹立了交警親民、愛民的良好形象。今年9月12日早上8點(diǎn)左右,中隊(duì)民警高鵬駕警車巡邏至尚德路實(shí)驗(yàn)小學(xué)時,突然一名男子懷里抱著一個已經(jīng)重度昏迷的小男孩(名叫曹嘉林,11歲,該校四年級四班的學(xué)生)沖到跟前,攔下警車,請求將他們送到第四人民醫(yī)院。高鵬同志見事態(tài)緊急,立即打開警燈、拉響警報,載著病重的孩子和焦急的家長,從尚德路由北向南一路逆行向第四人民醫(yī)院駛?cè)ァS捎谑窃绺叻澹囕v比較多,在駕駛警車穿行于車流時,高鵬同志當(dāng)機(jī)立斷,打開執(zhí)行緊急公務(wù)使用的車載揚(yáng)聲器不停的喊話,懇請并要求其他車輛讓出一條通路。患病小孩以最短時間被送至四院,得到了及時救治。事后,孩子一家人專程到大隊(duì)送來錦旗,表示感謝。據(jù)統(tǒng)計,中隊(duì)今年以來,共為群眾辦好事20余起,收到錦旗一面,感謝信三封。

    三、狠抓規(guī)范化執(zhí)勤,建立和諧的警民關(guān)系

    一是堅持開展崗位技能訓(xùn)練。一中隊(duì)東新街示范崗是支隊(duì)確定的十二個交通示范崗之一。為達(dá)到交通指揮正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求,切實(shí)發(fā)揮示范帶動作用,中隊(duì)每天早上組織示范崗執(zhí)勤民警開展指揮手勢、隊(duì)列站姿訓(xùn)練,苦練基本功。經(jīng)過寒暑不斷的苦練,民警執(zhí)勤動作進(jìn)一步規(guī)范,真正達(dá)到了精神飽滿、哨音響亮、手勢標(biāo)準(zhǔn)、配合默契的要求。在今年八月份支隊(duì)組織的交通指揮手勢比賽中,東新街什字班長楊浩獲得規(guī)范化執(zhí)勤標(biāo)兵稱號,翁甲根同志獲得優(yōu)勝個人稱號。今年,東新街示范崗又被支隊(duì)授旗為楊浩示范崗,示范崗更成為我市一道靚麗的風(fēng)景線,給廣大市民留下了深刻的印象。

    二是嚴(yán)抓人性化執(zhí)法舉措的落實(shí)。支隊(duì)推行人性化執(zhí)法舉措以后,一中隊(duì)嚴(yán)格按照支隊(duì)安排組織大家學(xué)習(xí)、討論、撰寫 心得體會,經(jīng)過學(xué)習(xí),中隊(duì)貫徹人性化執(zhí)法取得了顯著的成效。9月8日下午,值勤民警楊浩查獲一輛無牌證的白色小型機(jī)動車,在調(diào)查過程中,民警楊浩發(fā)現(xiàn)當(dāng)事司機(jī)渾身充滿酒氣,有涉嫌酒后駕駛的嫌疑,遂將其帶回做進(jìn)一步調(diào)查,由于當(dāng)事司機(jī)飲酒過量,在整個調(diào)查過程中胡言亂語拒不配合,楊浩同志本著對社會負(fù)責(zé)、對當(dāng)事人負(fù)責(zé)的態(tài)度,為當(dāng)事司機(jī)泡上了濃茶解酒,并在其酒意稍退之后,耐心地向其宣讀交通安全法關(guān)于酒后駕駛的有關(guān)規(guī)定,并從危害社會及危害個人的角度向其揭示酒后駕駛的危害性。楊浩同志通過從不同層面的教育和解說,使得當(dāng)事司機(jī)對自身行為危害的嚴(yán)重性有了深刻的理解,并主動積極配合,自覺接受行政處罰。

    四、以有序、暢通為目的,加大對路面交通秩序的管控

    1、科學(xué)調(diào)研,合理勤務(wù)布防和交通安全設(shè)施設(shè)置。為提高道路通行率,一中隊(duì)對解放路交通情況進(jìn)行了細(xì)致調(diào)研,查找交通亂點(diǎn)、堵點(diǎn)、盲點(diǎn),并認(rèn)真分析原因,尋找對策,加以解決。一是修剪了解放路公交站點(diǎn)上方的樹枝,使公交車進(jìn)站更加方便安全;二是將東新街十字至民樂園公交車站點(diǎn)處五十米的中央隔離護(hù)欄向西移動0.5米,使公交車進(jìn)站上下乘客時其他車輛依然可以順利通行,有效解決了原公交車進(jìn)站導(dǎo)致車輛堵塞現(xiàn)象;三是高峰時段加派警力,在公交站點(diǎn)指揮、引導(dǎo)公交車進(jìn)站靠邊上下乘客,杜絕公交車隨意停放的情況;四是印制了數(shù)百份《給公交車司機(jī)的一封信》,向途徑解放路的各公交車司機(jī)廣泛發(fā)送,提醒駕駛員能夠更好的遵守道路交通法律法規(guī),提高交通參與意識。中隊(duì)經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研、充分論證后采取的這些措施,針對性強(qiáng),效果明顯,在規(guī)范行車秩序,提高道路通行率方面起到了良好作用,也到了過往司機(jī)和周邊群眾的交口稱贊。

    2、加大交通疏導(dǎo)、整頓力度。一中隊(duì)轄區(qū)解放路是我大隊(duì)主干道之一,解放路如堵塞,整個轄區(qū)交通壓力倍增。為此,中隊(duì)加大警力投入,每天從早上7點(diǎn)上到晚上10點(diǎn),在東新街十字每班崗安排兩人,負(fù)責(zé)指揮疏導(dǎo)。每天早7:30分至晚7:30分,每班崗至少保證一輛汽車、兩輛摩托車在解放路巡查,遇交通違法,及時糾處,規(guī)范交通秩序。在加強(qiáng)日常警力上街的同時,中隊(duì)還延長管控時間,經(jīng)常開展集中整頓,每少組織一次夜查活動,全隊(duì)民警一起上街對違法摩托車、三輪車、電瓶車進(jìn)行查扣。特別是在近期大隊(duì)開展的違法三輪車專項(xiàng)整治行動中,一中隊(duì)全警出動,加班加點(diǎn),經(jīng)常在早上6-7點(diǎn),中午12-1點(diǎn)等警力薄弱時段放棄休息,組織警力上街整頓,取得良好效果。通過整頓,解放路摩托車、電瓶車載客營運(yùn)現(xiàn)象已基本消失,交通環(huán)境得到明顯改善。

    篇(4)

        一、評選目的

        通過評選,樹立榜樣,展現(xiàn)我校優(yōu)秀的少先隊(duì)員健康向上、活潑進(jìn)取的時代風(fēng)貌,同時進(jìn)一步活躍少先隊(duì)生活。

        二、評選范圍

        在校的三、四、五、六年級少先隊(duì)員

        三、評選條件

        1.養(yǎng)成講文明習(xí)慣,培養(yǎng)少先隊(duì)員的十條修養(yǎng)。做到珍惜時間、誠實(shí)守信;彬彬有禮、樂觀向上;勇敢頑強(qiáng)、自主自動;勤勞儉樸、有責(zé)任心。

        2.做快樂隊(duì)員,積極投入少先隊(duì)的各項(xiàng)活動。尤其在“好習(xí)慣伴我快樂成長”、創(chuàng)建快樂中隊(duì)、“我為班級、學(xué)校添綠葉”等活動中有突出的表現(xiàn)。

        四、評選流程

        1.各中隊(duì)(班級),以民主推薦為原則,通過個人自薦和中隊(duì)(班級)推薦,評出5名同學(xué)。

    2.各班根據(jù)評選出來的同學(xué),寫一份本班最突出同學(xué)的事跡材料。

        材料要求:

        (1)事跡材料字?jǐn)?shù)400字以上。

        (2)事跡材料內(nèi)容不要空洞,要把典型突出的事跡寫具體、形象。

        (3)事跡材料最后一部分寫評選人有關(guān)的獲獎情況。

    3.各班將本班事跡材料、名單、照片(評出5人一張照片,本班突出同學(xué)一張?zhí)貙懀行e、班別、誰怎么樣的文字說明)6月2日電子稿釘釘發(fā)給大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧海明老師。

        4.學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)事跡材料選出符合評選條件的好少年。

        評審組成員:    

        5.評選結(jié)果張榜公告三個工作日。

    篇(5)

    能里能外內(nèi)外兼修

    -----大隊(duì)內(nèi)勤中隊(duì)長先進(jìn)事跡材料

    同志參加公安工作以來,始終保持了良好的政治本色和警察品格。他貌不驚人,語不豪邁,用對黨和人民的忠誠,對警察這個神圣職業(yè)的無比熱愛和滿腔熱血,抒寫著自己無悔的人生!回報見證輝煌業(yè)績,同志從昭通人民警察學(xué)校畢業(yè)后,被分配高速公路交巡警支隊(duì)工作,先后在昆曲、昆玉、大隊(duì)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),開始擔(dān)任大隊(duì)內(nèi)勤中隊(duì)長職務(wù)。在此期間,、被評為優(yōu)秀公務(wù)員先進(jìn)工作者;05、被支隊(duì)評為優(yōu)秀交通警察隊(duì)長;先后被交警總隊(duì)、交巡警支隊(duì)評為大練兵工作先進(jìn)個人。這一個個榮譽(yù)后面無不傾注著同志的智慧、艱辛以及對工作的滿腔熱血,這一個個榮譽(yù)無不折射出同志對黨對人民,對公安事業(yè)始終忠貞不渝的人生軌跡。在同志擔(dān)任內(nèi)勤中隊(duì)長后,他深知內(nèi)勤工作是承上啟下、聯(lián)系支隊(duì)和各個中隊(duì)的橋梁;是溝通左右,協(xié)調(diào)各個職責(zé)崗位關(guān)系的紐帶;是上傳下達(dá),保證各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。于是同志從最基礎(chǔ)的規(guī)章制度入手,建立和完善了文稿起草、公文辦理、公文校核、值班、公安網(wǎng)絡(luò)信息化工作、檔案管理等各項(xiàng)日常工作規(guī)章制度。使內(nèi)勤基礎(chǔ)工作都要做到有章可循、井然有序、周密嚴(yán)謹(jǐn)。同時針對內(nèi)勤各個崗位的要求,建立層層把關(guān)、層層負(fù)責(zé)的責(zé)任制度,把責(zé)任落實(shí)到每一個人,做到一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)。在“三基”工作中帶領(lǐng)中隊(duì)全體民警苦練基本功,幫助內(nèi)勤民警轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識,牢固樹立吃苦耐勞,敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,很好的完成內(nèi)勤各項(xiàng)工作,得到了大隊(duì)、支隊(duì)一致好評。在以“關(guān)愛生命,平安出行”為主題的道路交通安全宣傳“五進(jìn)”活動中,根據(jù)大隊(duì)的統(tǒng)一部署,同志和其他民警深入到對大隊(duì)轄區(qū)的4個縣、市(區(qū)),有13個鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),10家客運(yùn)單位、30家企業(yè)、6個服務(wù)區(qū)(加油站)、20所中小學(xué)校和1個共建單位等共138個單位,走村串校,入站進(jìn)廠,建立了交通安全宣傳服務(wù)上門制,摸清了轄區(qū)基本情況。昆楚高速公路是連接滇西八個地州的重要通道,客運(yùn)車輛是交通管理的重中之重,“五在進(jìn)”工作中,同志帶領(lǐng)大隊(duì)宣傳小分隊(duì)去到沿線14個客運(yùn)站點(diǎn),和客運(yùn)站點(diǎn)建立了客運(yùn)管理信息通報制度,對途徑大隊(duì)轄區(qū)的余輛客運(yùn)車輛建立了從客運(yùn)單位到客運(yùn)車輛、客運(yùn)駕駛員的詳細(xì)臺帳,做到底數(shù)清,情況明。以來,同志帶領(lǐng)巡邏民警累計進(jìn)轄區(qū)行政村58次,上交通安全課10余次,播放交通事故光盤12場次,巡展事故掛圖10場次,發(fā)放宣傳材料2萬余分,受教育群眾達(dá)2萬余人次,受到了廣大群眾的廣泛歡迎,收到了良好的社會效果,“五進(jìn)”為工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。初,為充實(shí)路面警力,加強(qiáng)道路交通管理,預(yù)防重特大交通事故,大隊(duì)決定將讓同志到大紅田執(zhí)勤點(diǎn)負(fù)責(zé)全面工作,大紅田執(zhí)勤點(diǎn)地處易門縣和祿豐縣交界處,自然氣候惡劣,工作、生活條件艱苦,所管轄的路段是昆楚大隊(duì)事故多發(fā)路段。同志到執(zhí)勤點(diǎn)工作以后,沒有怨天尤人,喊苦叫累,而是緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”中心任務(wù),一如既往的兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的開展好工作,建立了執(zhí)勤點(diǎn)的各項(xiàng)勤務(wù)考核工作制度,做到以身作則、廉潔自律、沖鋒在先,積極主動的投入到路面巡邏工作中,在奧運(yùn)安保期間,同志忘我工作、無私奉獻(xiàn),“立警為公、把執(zhí)法為民”的思想貫穿于自己的一言一行。僅1月至10月就上路巡邏200余天,巡邏里程達(dá)1.2萬公里,指揮、參與道路交通事故勘查70余起,救助傷員20余人。在大練兵期間,圍繞干什么、練什么,缺什么、補(bǔ)什么的原則,立足基層、面向?qū)崙?zhàn),克服了工作生活條件差,設(shè)施簡陋的困難,積極組織執(zhí)勤點(diǎn)民警開展練兵活動,做到了戰(zhàn)練合一,已練養(yǎng)戰(zhàn),以戰(zhàn)促練,切實(shí)提高了政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)法水平以及警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能,增強(qiáng)了自我防衛(wèi)能力和保護(hù)意識,在支隊(duì)組織的大練兵抽考中取得了第六名的好成績,在總隊(duì)組織的第三期大練兵輪訓(xùn)班中被評為先進(jìn)個人。9月8日凌晨,同志赤手空拳面對偷油盜賊時,毫無懼色的與犯罪分子展開搏斗,繳獲了一輛盜搶機(jī)動車,為人民群眾挽回了經(jīng)濟(jì)損失。

    篇(6)

    范文一:幫助同學(xué)美德少年事跡材料小學(xué) 丁艷同學(xué),是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。現(xiàn)將她的事跡材料匯報如下:

    學(xué)習(xí)刻苦 成績突出

    丁艷同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績非常突出。她上課認(rèn)真聽講,善于動腦,積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考,對問題都有自己獨(dú)到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書,知道很多課外知識,被同學(xué)們譽(yù)為語文小博士。她的各科成績始終在班級名列前茅,連年被評為三好學(xué)生。

    尊敬長輩 學(xué)會感恩

    丁艷同學(xué)從小立志讀好書,做好人,一直用實(shí)際行動踐行諾言,以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應(yīng)手,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動手制作小禮物,給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。對老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習(xí),每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評。

    真誠待人 助人為樂

    丁艷同學(xué)從一年級開始就擔(dān)任班長,在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

    丁艷同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。丁艷同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。對于后進(jìn)生,她及時給予力所能及的幫助,從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還愛搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。丁艷同學(xué)主動要求和他同坐,每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時,她就讓他解氣,一回兩回,沒想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺得奇怪。后來丁艷同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話:我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,好伙伴習(xí)慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進(jìn)去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn),幫他改正錯誤。現(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然變乖了。沒想到,丁艷同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

    丁艷同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。向上是孩子健康成長的力量源泉。從咿呀學(xué)語起,她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo),她深知:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。于是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評比,她向全班同學(xué)倡議,力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說,拿到文明班有什么用,文明班又不能當(dāng)飯吃,文明班又不能提高考試成績。但丁艷同學(xué)義正詞嚴(yán)地說:爭取文明班就是嚴(yán)格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是人生一筆可貴的財富。她要求每個同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后,她又找那幾個愛搗蛋的同學(xué)談心,和幾個班干部商量,一人幫教一個對象。此后,凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤,都由幾個班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)常看到丁艷領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:為了班集體,為了班級的每一個同學(xué)!

    丁艷同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅持,從沒有失誤過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動,她總是積極相應(yīng),熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動,她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那,同學(xué)們在她的精神感召下,個個奮勇爭先,因此,學(xué)校布置下來的勞動任務(wù),六(1)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常常看到她和組長們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè),立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了,她及時指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長找她問這問那,她都一一回答,沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級貧困學(xué)生,主動出錢幫助他們,她說:幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞,將平時攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來。

    丁艷同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎她時,總會靦腆地說:這沒什么,我覺得幫助他人是一件很快樂的事! 這是多么樸實(shí)的語言,卻是多么感人的話語啊!丁艷同學(xué),好樣的,你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!

    范文二:幫助同學(xué)美德少年事跡材料小學(xué) 董龍敏,12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長,學(xué)校廣播站站長,303宿舍舍長。她是一個愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

    董龍敏同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。

    學(xué)習(xí)上,六(3)班里有一個與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習(xí)上不去,作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績?nèi)稼s了上來。

    生活中,她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿,時不時就會碰到困難,只要他們一碰到困難,董龍敏同學(xué)就會及時出現(xiàn)在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計較個人得失。低年級的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,董龍敏同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟,既費(fèi)時又把自己熱成了一個汗人。可是董龍敏同學(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品,董龍敏同學(xué)知道了,也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問暖,為生病的同學(xué)打開水,陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了,她還會等他們回來后,主動為她們補(bǔ)功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會哭鬧,董龍敏同學(xué)并會用好話勸慰她們,細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間,給她們蓋被子,有時還會為她們洗衣物。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開了,同學(xué)們給她取了一個好聽的外號,親切的稱贊她為董媽媽。

    不僅是如此,董媽媽在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天,董龍敏從家乘車來學(xué)校,在大街下車后往學(xué)校走的路上,路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看,里面除了一些證件外,現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒一個人影,她完全可以把錢包藏起來就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)校肯定是會表揚(yáng)她的。可是她沒這樣做,她想,主人丟了錢包一定很著急回來找,所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后,主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人,董龍敏同學(xué)就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候,主人出現(xiàn)了,當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時,她說她叫少先隊(duì)員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她,她也拒絕了,背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無奈,只好在事后向?qū)W校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,才知道這件拾金不昧,助人為樂的事情又是董媽媽所為。

    如今董媽媽助人為樂的事跡早已傳遍整個學(xué)校。董媽媽也為此獲得了許多人的贊賞與諸多的殊榮。縣里的三好學(xué)生名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她,縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。

    董媽媽!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光,在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

    范文三:幫助同學(xué)美德少年事跡材料小學(xué) 我叫,是小學(xué)班的學(xué)生。

    在老師的精心教導(dǎo)和培育下,我從一個不識字的孩子成長為一名小學(xué)六年級的學(xué)生。曾擔(dān)任過小組長、班長、中隊(duì)長及語文、英語等學(xué)科的課代表,現(xiàn)任中隊(duì)長,是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。六年來,年年被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員,先后獲得了學(xué)習(xí)禮儀標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部等稱號。身為六(六)班的中隊(duì)長,我從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使我們班各方面越來越好。

    盡責(zé)奉獻(xiàn)做班級的領(lǐng)頭雁在學(xué)校,我對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到我獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的領(lǐng)頭雁。

    在同學(xué)眼中,我是一名懂事的小大人,老師和同學(xué)都很信任我。幾年來,我總是默默地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況;對老師交給我的任務(wù),我總是認(rèn)真地去完成。我處處以身作則,上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極同同學(xué)合作學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。

    時間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。我總是這樣要求自己。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得我不亦樂乎,但我總是充滿自信地面對。每次集體活動我都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。功夫不負(fù)有心人,憑著我的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,取得了老師和同學(xué)的好評。而面對大家的贊揚(yáng),我只是對大家微微一笑,心中立下了更高的目標(biāo)。

    在同學(xué)心中,我更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,我都會伸出熱情之手,楊括同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,我主動要求老師和他做同桌,在學(xué)習(xí)上幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒帶,我會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,我會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,我會啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚(yáng)了,我會為之由衷地高興。在我的帶動下,班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。

    尊老愛親做家里的好孩子在家里,我被爸爸媽媽認(rèn)為是個懂得感恩的好孩子。我從小就受《孔融讓梨》的影響,在家里每次有好東西時,我總是學(xué)孔融的樣子,先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次長輩們都會夸獎我,我總是說孔融也是這樣的嘛。

    篇(7)

    為紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年,進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育,堅持不懈地用社會主義核心價值體系教育引導(dǎo)少年兒童,堅定廣大少年兒童跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,培養(yǎng)廣大少年兒童愛伙伴、愛親人、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情懷,逐步培養(yǎng)他們對黨和社會主義祖國的樸素感情,為全面建設(shè)小康社會做好全面準(zhǔn)備,根據(jù)全國少工委“開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)60周年全國統(tǒng)一主題隊(duì)日活動”的要求,在10月13日組織全校少先隊(duì)員開展“高舉隊(duì)旗跟黨走,祖國發(fā)展我成長”主題教育活動暨新生入隊(duì)儀式。通過活動,激發(fā)全體隊(duì)員對少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。

    二、活動主題:

    高舉隊(duì)旗跟黨走 祖國發(fā)展我成長

    三、活動時間:

    10月13日下午

    四、活動地點(diǎn):

    學(xué)校操場

    五、參加人員:

    全校師生

    六、活動內(nèi)容:

    (1)新生入隊(duì)儀式

    (2) “高舉隊(duì)旗跟黨走”建隊(duì)60周年慶祝大會

    (3)開展“感動賈小”優(yōu)秀少先隊(duì)員評選活動。

    (4)收看“我的紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目。

    (5)開展“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會

    (6)開展“少先隊(duì)員的節(jié)日”文化展示活動

    (7)舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽

    七、活動流程

    (一)、準(zhǔn)備階段

    1、開展“感動賈小”優(yōu)秀少先隊(duì)員評選活動。

    各班限報一名優(yōu)秀隊(duì)員,各中隊(duì)于2010年10月10日前將參評對象的事跡材料(1000字左右)報到大隊(duì)部。學(xué)校將統(tǒng)一拍照并予以表彰。

    2、收看“我的紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目。

    建隊(duì)紀(jì)念日期間,要求全校少先隊(duì)員在家收看由全國少工委和中央電視合制作播出的紀(jì)念建隊(duì)60周年專題節(jié)目——“我的紅領(lǐng)巾故事”。

    3、開展“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會

    各中隊(duì)利用班隊(duì)會時間以各種生動活潑的形式開展中隊(duì)會,回顧少先隊(duì)60年的光榮歷程,幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章,增強(qiáng)組織意識。介紹黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系,增進(jìn)少先隊(duì)員對黨、團(tuán)組織的認(rèn)知和向往;各中隊(duì)可結(jié)合實(shí)際,大膽創(chuàng)新,進(jìn)一步豐富隊(duì)會的內(nèi)容和形式。

    4、開展“少先隊(duì)員的節(jié)日”文化展示活動

    10月13日全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊(duì)旗,在各教室懸掛中隊(duì)旗;所有少先隊(duì)員和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾;用紅領(lǐng)巾廣播站、中隊(duì)黑板報、中隊(duì)角等少先隊(duì)陣地,介紹少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章、隊(duì)歌、隊(duì)禮等少先隊(duì)員應(yīng)了解的知識。

    5、舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽

    展示開展“祖國發(fā)展我成長”——“尋訪新變化”、“暢想新生活”、“銘記好傳統(tǒng)”、“爭當(dāng)好隊(duì)員”活動的成果并組織少先隊(duì)員參觀,增進(jìn)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

    6、入隊(duì)儀式所需物品

    (1) 紅領(lǐng)巾300條

    (2) 國旗、黨旗、團(tuán)旗、大隊(duì)旗各1面,中隊(duì)旗30面

    (3) 音樂:出旗曲、退旗曲、隊(duì)歌

    (4) 新隊(duì)員名單

    (5)一年級中隊(duì)輔導(dǎo)員聘書

    7、大隊(duì)委同學(xué)利用隊(duì)會時間向一年級同學(xué)宣傳隊(duì)前教育十知道:

    (1)知道隊(duì)的名稱,理解“先鋒”的意義。

    (2)知道隊(duì)旗的圖案和含義。

    (3)知道隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾,了解紅領(lǐng)巾的意義,學(xué)會系紅領(lǐng)巾,愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

    (4)知道怎樣敬隊(duì)禮及隊(duì)禮所表示的意義。

    (5)知道隊(duì)的呼號。

    (6)學(xué)會寫入隊(duì)申請書。

    (7)知道入隊(duì)的時候?yàn)槿嗣褡鲆患檬隆?/p>

    (8)會唱隊(duì)歌。

    (9)知道入隊(duì)誓詞的內(nèi)容。

    (10)知道一個合格的少先隊(duì)員要做到“五自”(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)。

    (二)、活動階段

    1全體立正;各聯(lián)合中隊(duì)報告人數(shù)

    2.出旗(奏樂、敬禮、禮畢。全體隊(duì)員必須目送隊(duì)旗行進(jìn));

    3.唱隊(duì)歌;

    4.宣布新隊(duì)員名單;

    5.授予隊(duì)員標(biāo)志(由五年級老隊(duì)員為一年級同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。授予者雙于托紅領(lǐng)巾給新隊(duì)員,為新隊(duì)員打上紅領(lǐng)巾結(jié)后。互相敬禮);

    6.大隊(duì)長帶領(lǐng)全體隊(duì)員宣誓;

    領(lǐng)誓人讀一句,新隊(duì)員重復(fù)一句,宣誓時右手握拳,舉在耳側(cè)。宣誓時,隊(duì)旗和護(hù)旗手要站到新隊(duì)員的面前。

    7、劉校長宣布聘任中隊(duì)輔導(dǎo)員名單并頒發(fā)聘書

    8、少先隊(duì)員為一年級中隊(duì)輔導(dǎo)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

    9、授中隊(duì)旗

    10、新隊(duì)員代表發(fā)言

    11、由六年級同學(xué)出國旗、黨旗、團(tuán)旗、大隊(duì)旗

    12、校長講話

    13、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并帶領(lǐng)大家呼號;

    14、四(1)中隊(duì)主題中隊(duì)會觀摩

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