競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

特別是將“以導(dǎo)引學(xué) 以練促學(xué)”與Cooperative Learning 和Creative Thinking教學(xué)方法結(jié)合使用，促進(jìn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維方式，推動(dòng)了學(xué)生隨時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念樹立，最終促進(jìn)英語(yǔ)綜合閱讀能力的提高。

關(guān)鍵詞：以導(dǎo)引學(xué) 以練促學(xué) Cooperative Learning Creative Thinking

緣起：努力讓學(xué)生接觸生動(dòng)有趣、原汁原味的英語(yǔ)閱讀材料，如《21世紀(jì)報(bào)》、《李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)》、《英語(yǔ)廣場(chǎng)》等，有助于提高英語(yǔ)閱讀的時(shí)效性、新穎性，提高師生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感閱讀能力，最終促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)。另外，高考英語(yǔ)命題注重時(shí)效性、生活性、新穎性，命題老師對(duì)近期的英文原作進(jìn)行改裝、重整、提高。讓學(xué)生通過報(bào)刊閱讀，嘗試揣摩命題者的命題思路，也是我的教學(xué)目標(biāo)之一。

我堅(jiān)持進(jìn)行每周三《參考消息》“副刊天地”即英語(yǔ)雙語(yǔ)閱讀已有兩年多，感覺效果很好，學(xué)生興趣也非常高。而在不久前，我有幸聽取了美國(guó)南加州GENA小姐的專題講座，其中的Cooperative Learning 和Creative Thinking教學(xué)方法和我校的“以導(dǎo)引學(xué) 以練促學(xué)”課堂教學(xué)新模式有異曲同工之處，遂有了將二者結(jié)合起來(lái)，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新的嘗試的念頭。我摘選了11月14日《參考消息》副刊天地Barack Obama′ s Victory Speech。

該期《參考消息》副刊天地的主要內(nèi)容有：“畫里話外”的5幅畫，5段英中雙語(yǔ)時(shí)事熱點(diǎn)；“試說(shuō)新語(yǔ)”，如Linsanity 、Nomophobia等熱詞的意思、來(lái)源及應(yīng)用；“時(shí)尚英語(yǔ)檔案”， 本期為奧巴馬勝選演講稿Barack Obama′ s Victory Speech，還包括難易程度、推薦理由等，

我圍繞該教學(xué)方法精心設(shè)計(jì)了《導(dǎo)學(xué)案》，在課堂上努力實(shí)踐“以導(dǎo)引學(xué) 以練促學(xué)” 教學(xué)新模式，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性思維，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、培養(yǎng)他們的英語(yǔ)語(yǔ)感，提升了學(xué)生的英文素養(yǎng)，得到聽課同行的認(rèn)可和贊許，也讓我增強(qiáng)了進(jìn)一步實(shí)踐探索“以導(dǎo)引學(xué) 以練促學(xué)”促進(jìn)英語(yǔ)報(bào)刊語(yǔ)感閱讀的信心。

一、促進(jìn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)意識(shí)。

導(dǎo)學(xué)案提前一天分發(fā)之后，學(xué)生四人一組，圍繞著“topic monitor（負(fù)責(zé)確保大家圍繞話題展開討論）/language monitor（負(fù)責(zé)確保大家使用英語(yǔ)展開討論）/volumn monitor（負(fù)責(zé)確保大家以適當(dāng)?shù)囊袅空归_討論）/participate monitor（負(fù)責(zé)確保小組每一位成員參與討論）”等角色，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行討論、記錄、整理 。每位成員都有其職責(zé)，都必須監(jiān)督他人參與，每位成員都是學(xué)習(xí)的參與者、都是學(xué)習(xí)的監(jiān)督者，每位成員都有機(jī)會(huì)發(fā)言匯報(bào)，這樣大家互相幫助，互相提高，自主合作意識(shí)得以提高。

由于閱讀量較大，課堂容量大，在總體理解的前提下，我對(duì)個(gè)大組的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分工。如對(duì)演講稿的細(xì)節(jié)理解，就分成四部分；句子欣賞部分，課堂上我講解一句作為示范，其余的每個(gè)大組討論一句等。通過這樣的細(xì)化，學(xué)生既分工又合作，幫助各個(gè)小組明確學(xué)習(xí)任務(wù)，有效開展任務(wù)型教學(xué)，高效完成大容量的閱讀任務(wù)，進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

二、創(chuàng)新了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維方式。

“以導(dǎo)引學(xué) 以練促學(xué)”課堂教學(xué)新模式是由展示目標(biāo)、編制導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師巡視指導(dǎo)，表達(dá)交流、精講點(diǎn)撥，當(dāng)堂訓(xùn)練、提質(zhì)提能等四個(gè)環(huán)節(jié)組成。該堂課較好地圍繞這四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)組織，學(xué)生的主體作用得以充分發(fā)揮，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維方式得以創(chuàng)新。特別是讓學(xué)生小組圍繞5W1H對(duì)奧巴馬獲勝演講進(jìn)行自主設(shè)題，許多學(xué)生設(shè)置的問題還是有相當(dāng)?shù)募记桑o我們帶來(lái)了意外的驚喜。這還是第一次大膽嘗試，讓學(xué)生對(duì)閱讀有了全新的體驗(yàn)和感受，相信這種探索學(xué)習(xí)的熱情和激情必將促進(jìn)、伴隨學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活。這樣的學(xué)生自主設(shè)題，有助于幫助學(xué)生加強(qiáng)高考等考試的命題思路，更有效更有針對(duì)性地揣測(cè)命題者的意圖。

再如，奧巴馬是位演講高手，奧巴馬勝利演講稿就是很好的寫作范文。我將其演講全文、其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手羅姆尼的敗選演講稿印發(fā)給他們，還提供演講現(xiàn)場(chǎng)視頻進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生欣賞、研讀奧巴馬獲勝演講稿。在課前課后引導(dǎo)他們討論、對(duì)比中文寫作修辭手法和演講稿寫作特點(diǎn)，進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)提高。如他在演講中用了用了許多氣勢(shì)恢宏的排比句（parallelism）；為了避免詞語(yǔ)的重復(fù)使用，運(yùn)用了語(yǔ)言的多樣性（variety）即使用大量的近義詞（paraphrase）；為增加演講的感染力，還運(yùn)用了不少平行結(jié)構(gòu)，和中文的對(duì)偶對(duì)仗有點(diǎn)類似。

同時(shí)，我鼓勵(lì)他們思考：為什么奧巴馬、羅姆尼在總統(tǒng)競(jìng)選結(jié)果揭曉后都強(qiáng)調(diào)已向?qū)Ψ街码姡紡?qiáng)調(diào)要團(tuán)結(jié)？引導(dǎo)他們要有紳士風(fēng)度，要公平競(jìng)爭(zhēng)，要贏得起輸?shù)闷鸬龋龑?dǎo)他們要be gentle，要fair play，要有良好的修養(yǎng)（當(dāng)然，也要看到美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選其實(shí)是兩大禮儀集團(tuán)人的博弈，其本質(zhì)是相同的）。通過這些環(huán)節(jié)，一節(jié)平常的閱讀課，變得越來(lái)越豐滿；通過這些環(huán)節(jié)，對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

三、推動(dòng)了學(xué)生隨時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念樹立。

語(yǔ)言是社會(huì)的產(chǎn)物，語(yǔ)言隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。隨著社會(huì)的進(jìn)步，世界更加融合，學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料來(lái)源更加豐富，語(yǔ)言輸入的途徑更加多樣，如眾多報(bào)刊雜志的雙語(yǔ)天地（參考消息、21世紀(jì)報(bào)、讀者、意林、海外星云、每周文摘、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)等），甚至學(xué)生身邊的衣食住行，如服飾的商標(biāo)、食品的外包裝（特別是許多學(xué)生喜歡吃的倫敦瑞士卷，上面就有多達(dá)五種各國(guó)語(yǔ)言的說(shuō)明），還有眾多的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言（如LTNS好久不見等）、社會(huì)熱詞（如林來(lái)瘋LINSANITY、江南STYLE等）。漢語(yǔ)也有類似的新詞，如拼車car-pooling ，驢友tour pal，麥霸 Mic king / Mic queen等。

我自己一直堅(jiān)持、也鼓勵(lì)學(xué)生要留意日常的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，隨時(shí)學(xué)習(xí)。如入住酒店時(shí)，電梯的樓層示意圖，房間里面的中英“顧客須知單”或“洗衣單”，上面就有多種生活用品的英語(yǔ)。再如日常生活用品包裝上的產(chǎn)品說(shuō)明，僅一塊LODON瑞士卷上就有多達(dá)5國(guó)語(yǔ)言的說(shuō)明，哪怕小小的礦泉水瓶上也有purified water的英語(yǔ)。這種無(wú)意的學(xué)習(xí)有時(shí)比課堂學(xué)習(xí)更重要，因養(yǎng)成了這種習(xí)慣，說(shuō)明學(xué)習(xí)已變成了一種潛意識(shí)的、自主的學(xué)習(xí)方式、生活方式，這對(duì)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)是大有益處的。

篇(2)

自然教學(xué)教師競(jìng)聘演講稿

自然教學(xué)教師競(jìng)聘演講稿

長(zhǎng)風(fēng)破浪在"此時(shí)"直掛云帆濟(jì)滄海

面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革，面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我有過困惑，有過迷茫，更有些不知所措。面對(duì)著走在課改潮頭的弄潮兒，又有說(shuō)不出的羨慕。“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，禁錮在古老的枷鎖中，閉關(guān)自守，停滯不前，只能被社會(huì)所淘汰。要想在課改的大潮中，做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的弄潮兒，只有積極參與。所以，今天我超越自我，在這里做競(jìng)職演講。

我所渴望擔(dān)任的是自然教學(xué)工作。自然學(xué)科包羅萬(wàn)象，表面知識(shí)雖然淺顯，但是如果沒有廣博的知識(shí)，也難以化淺顯為易懂易接受。自然學(xué)科又是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、合作能力的最佳陣地。本人有著五年的工作經(jīng)驗(yàn)、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的動(dòng)手能力，因此本人有能力勝任這項(xiàng)工作。雖然教學(xué)不能全憑經(jīng)驗(yàn)，不能墨守陳規(guī)，但是我卻會(huì)在原有的經(jīng)驗(yàn)積累中去其糟粕，去其精華，并勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)、提高，努力形成自己個(gè)性化教學(xué)。

篇(3)

  護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

  大家好！今天我能走上這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)演講臺(tái)，首先要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供的這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)。

  我畢業(yè)于新洲衛(wèi)校，同年被分配至我院從事臨床護(hù)理工作。先后在婦產(chǎn)科、內(nèi)科和手術(shù)室工作。工作期間通過參加自學(xué)考試，先后取得湖北醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專科學(xué)歷和武漢大學(xué)護(hù)理本科學(xué)歷。20xx年，因工作表現(xiàn)突出，被選送到協(xié)和醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)修半年。后晉升為主管護(hù)師。最后我被任命為手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)助理。在此期間，一方面我勤勤懇懇的做好臨床護(hù)理工作，另一方面協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行手術(shù)室的護(hù)理管理。

  今天，我之所以參加這次競(jìng)聘副護(hù)士長(zhǎng)的活動(dòng)，是因?yàn)槲覒阎磺粚?duì)工作的熱愛之情。眾所周知，手術(shù)室工作繁忙，經(jīng)常加班，幾乎每天都不能按時(shí)回家。但是從每天的平凡工作中，我深深地體會(huì)到廣大患者對(duì)我們白衣天使的需要與信任。正是這種信任使我感到了生命的可敬與安全的可貴，感到肩頭的責(zé)任重大。

  作為一名年輕的護(hù)理工作者，我趕上了黃陂區(qū)人民醫(yī)院百年難遇的大好發(fā)展時(shí)機(jī)。在建國(guó)六十華誕之際，新建的人民醫(yī)院高樓聳立，宏偉壯觀。我的內(nèi)心豪情滿懷，對(duì)美好的未來(lái)充滿了向往。在醫(yī)院即將搬遷之際，我來(lái)到這個(gè)競(jìng)聘舞臺(tái)，既不是為了升官，也不是為了面子，而是從內(nèi)心感受到新人民醫(yī)院對(duì)我們年輕一代的召喚。

  人民醫(yī)院是一所歷史悠久，底蘊(yùn)深厚的知名老院。而未來(lái)的新人民醫(yī)院更是璀璨奪目，激情迸發(fā)的！時(shí)代的使命感召喚著我們?yōu)橹Γ瑸橹畩^斗。說(shuō)實(shí)話，如今的護(hù)理工作越來(lái)越難做。首先要保證護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，“一切以病人為中心”，這就要求我們時(shí)刻要做到“五心，六要，三到位”，落實(shí)護(hù)理部“五個(gè)一”的要求。

  就手術(shù)室的護(hù)理工作來(lái)說(shuō)吧，臟，累，苦暫不說(shuō)，現(xiàn)如今開展的手術(shù)種類越來(lái)越多，難度越來(lái)越大，相應(yīng)地對(duì)手術(shù)護(hù)理配合的要求也就越來(lái)越高。這就要求護(hù)理人員要不斷拓寬知識(shí)面，更新專業(yè)知識(shí)。在此方面，我虛心向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并自己刻苦鉆研，熟練掌握各類手術(shù)器械，設(shè)備的使用與保養(yǎng)知識(shí)，力爭(zhēng)成為一名手術(shù)室護(hù)理能手。

  在工作中，我利用自己積累的豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真帶教新入科的護(hù)士，手把手教她們?nèi)绾芜M(jìn)行手術(shù)配合，使新手能盡快掌握各類手術(shù)器械的保養(yǎng)及規(guī)范使用，讓手術(shù)室護(hù)理隊(duì)伍進(jìn)入快車道，以便適應(yīng)搬遷后新手術(shù)室的更高要求。自擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)助理以來(lái)，在協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行科內(nèi)管理工作的過程中，我感到了管理工作給我?guī)?lái)的壓力。以前作為一名普通護(hù)士，只需做好自己份內(nèi)的事即可。而護(hù)士長(zhǎng)卻需處理好方方面面的人和事，時(shí)時(shí)處處都要費(fèi)心張羅。這就要求護(hù)士長(zhǎng)要具備吃苦耐勞的精神，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的個(gè)性，公平正直的品格和不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)取心。所以，今天我來(lái)競(jìng)聘這個(gè)崗位，內(nèi)心充滿了巨大的壓力。但是，責(zé)任感和使命感使我加快了前進(jìn)的步伐，我將變壓力為動(dòng)力，更加努力地工作以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  劉院長(zhǎng)常說(shuō)，這一批的護(hù)士長(zhǎng)是幸運(yùn)的、幸福的，因?yàn)槲覀冓s上了人民醫(yī)院發(fā)展的輝煌時(shí)刻，歷史賦予了我們太多的使命。搬遷后的新人民醫(yī)院需要一支更強(qiáng)的護(hù)理管理隊(duì)伍。所以他一再要求要做一名實(shí)實(shí)在在、有愛心、有激情的護(hù)士長(zhǎng)。

  面對(duì)這個(gè)崗位，我深知自身還有許多不足，但是，今天我還是勇敢地站在這個(gè)舞臺(tái)上，不管最后結(jié)局如何，我都會(huì)大聲說(shuō)：新人民醫(yī)院，我來(lái)了！

  護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：

  大家好！首先，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，參與這次的競(jìng)聘，是為了更好的鍛煉自己，提高自己。激發(fā)自己最大的能量來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值以及為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

  我今年xx歲，系本院外科的一名主管護(hù)士，自xxxx年分配到本院以來(lái)，一直從事外科的臨床護(hù)理工作。十多年來(lái)，通過院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同仁們的幫助，現(xiàn)對(duì)外科臨床常見病，多發(fā)病以及各種疑難病、急危重病人的搶救、治療和護(hù)理，積累了非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，已成為外科的一名護(hù)理的骨干。

  我性格開朗、隨和，上進(jìn)心強(qiáng)，自參加工作以來(lái)，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守院紀(jì)院規(guī)，團(tuán)結(jié)同志，工作任勞任怨，并刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加院科組織的各種政治和業(yè)務(wù)活動(dòng);在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，也提高了我的服務(wù)理念和對(duì)專業(yè)的興趣。在外科的這些年，我先后數(shù)篇，也曾多次被醫(yī)院評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士。

  在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失，總是保持良好的心態(tài)，以病患為先，團(tuán)結(jié)同事，把工作進(jìn)行的有條不紊。服務(wù)態(tài)度優(yōu)良，曾擔(dān)任主班，負(fù)責(zé)護(hù)士工作，作為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手，協(xié)助病房管理，把科室的工作作為首要重要的事，參與疑難、重癥患者監(jiān)護(hù)，主管實(shí)習(xí)生帶教，在此同時(shí)，也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)，護(hù)護(hù)，護(hù)患之間的良好關(guān)系。

  參加這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在改革競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。我深知護(hù)士長(zhǎng)的工作看似平凡，但卻重要。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管，三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說(shuō)就是擺正位置，當(dāng)好配角;胸懷全局，當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我也深知，護(hù)士長(zhǎng)工作非常辛苦，但是我相信我能行，在護(hù)士生涯中，我可以說(shuō)就是保持著高度的工作熱情去把工作做到最好，壓力對(duì)我來(lái)說(shuō)就是動(dòng)力。

  如果此次我競(jìng)聘成功，我的工作思路是：以“三個(gè)服從”要求自己，以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以“三個(gè)適度”為原則與人相處。“三個(gè)服從”即個(gè)性服從黨性，感情 服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個(gè)一點(diǎn)”即當(dāng)上級(jí)要求與我實(shí)際工作不盡相符時(shí)，我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn);當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時(shí)，我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn);當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時(shí)，我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。

  “三個(gè)適度”是冷熱適度，對(duì)人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度，大事不糊涂，小事不計(jì)較。如果我競(jìng)聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將會(huì)把工作和生活分開，堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”的原則，給每一位同事關(guān)愛，和他們一起共同進(jìn)步。

  不管今天競(jìng)聘成功還是失敗，我都會(huì)腳踏實(shí)地地干，和我的姐妹們一起，因?yàn)槲抑溃诟魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的學(xué)生，我會(huì)更加清醒地看到自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們。最后以一首自編的對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔 ，去留無(wú)意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。

  謝謝大家！

  護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

  我最喜歡的一句話，就是電視節(jié)目《贏在中國(guó)》中的一個(gè)理念，那就是，要贏在中國(guó)，必須先贏在自己!今天，我參加競(jìng)聘，就是要挑戰(zhàn)自己，提升自己，在全新的崗位為我院做出更大的貢獻(xiàn)。我叫x，現(xiàn)任x職務(wù)，我要競(jìng)聘的崗位是急診科護(hù)士長(zhǎng)。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委給了我這次展示自我的機(jī)會(huì)，謝謝大家!競(jìng)聘急診科護(hù)士長(zhǎng)演講稿

  我今年xx歲，大專學(xué)歷，護(hù)師職稱，x年畢業(yè)于x學(xué)校。我于99年到本院，曾先后在內(nèi)科、外科、急診科、婦產(chǎn)科等科室工作。從工作那天起，我就時(shí)刻牢記白衣天使的使命，始終視院為家，把病人當(dāng)親人，當(dāng)成自己的人生信條。由于我在工作中認(rèn)真、努力，所以我曾多次受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，并曾多年被醫(yī)院評(píng)為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀護(hù)士的榮譽(yù)稱號(hào)。

  經(jīng)過綜合權(quán)衡，競(jìng)聘這一職位，我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)：

  首先，我從小接受了傳統(tǒng)的教育，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。自從踏上護(hù)士工作崗位以來(lái)，我以"南丁爾精神"為指引，全心全意為患者服務(wù)。在工作中，我能夠做到嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。

  其次，工作9年來(lái)，我把我人生中最寶貴的青春獻(xiàn)給了我所熱愛的醫(yī)療事業(yè)。我從事過很多崗位，在每一個(gè)崗位上，都做出了突出的成績(jī)。x年的臨床護(hù)理工作經(jīng)歷使我對(duì)護(hù)理方面的技巧及知識(shí)了如指掌，做起工作來(lái)能夠左右逢源。

  再次，我深深的熱愛著護(hù)理工作，除了無(wú)微不至的呵護(hù)患者，我還重視為他們提供精神的、文化的、情感的服務(wù)，演講稿《急診室護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿》。為了病人的生命安危，我經(jīng)常廢寢忘食，加班加點(diǎn)，但我卻感到充實(shí)和快樂。

  假如我競(jìng)聘成功，我將在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以競(jìng)聘婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)演講稿范文下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：

  一、把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。

  我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全：一是抓好對(duì)患者病情的掌握。只有充分了解患者病情，護(hù)理起來(lái)才會(huì)有的放矢，產(chǎn)生較好的護(hù)理效果;二是抓好對(duì)病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施;三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對(duì)性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。

  二、營(yíng)造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系。

  我深知，作為護(hù)士長(zhǎng)，在護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系中起著不可替代的重要作用。要營(yíng)造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系，我認(rèn)為，首先，要定時(shí)召開護(hù)患座談會(huì),征求病人的意見和建議,及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋,爭(zhēng)取得到支持,使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次，理解、配合各位醫(yī)生的工作,做到真誠(chéng)相待,相互支持與合作;第三，講究交流方法,化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)誠(chéng)懇地做深入細(xì)致的思想工作,作好溝通協(xié)調(diào),解決病人的具體問題，理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣,不講損害護(hù)士自尊心的話，為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求，又同她們加強(qiáng)感情交流,結(jié)成知心朋友,讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然,培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感,融洽集體感情,構(gòu)建一支和諧醫(yī)院小兒科護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的團(tuán)隊(duì)。

  三、抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。

  健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育，組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開展形式多樣化的健康教育活動(dòng),努力給病人以心理社會(huì)支持,解答困擾他們的心理問題,使病人明白自身患病的心理原因,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心,使患者通過住院不僅治好疾病,還學(xué)到了許多健康知識(shí)，從而提高對(duì)護(hù)士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。

  四、以身作則，率先垂范，增強(qiáng)科室凝聚力。

  常言說(shuō):“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說(shuō),護(hù)士長(zhǎng)的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此,我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面,成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中,做到言行一致,要求護(hù)士不做的,自己堅(jiān)決不做,要求護(hù)士要做到的,自己首先做好。在日常工作中，有事多同護(hù)士商量，踏實(shí)工作，愛醫(yī)院、愛自己的專業(yè)、愛與自己一同工作的全體護(hù)士。今天能參與競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)崗位，與她們給我支持和鼓勵(lì)是分不開的。

  五、持續(xù)優(yōu)化護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和護(hù)理理念，共創(chuàng)一支一流的護(hù)理隊(duì)伍。

  護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。我們醫(yī)院健康體檢中心護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿有很多很優(yōu)秀的護(hù)士，她們?cè)诟黜?xiàng)護(hù)理工作中做的都很好，輸液能做到一針見血，護(hù)理危重病人、觀察病情都有很強(qiáng)的責(zé)任心。但業(yè)無(wú)止境，我認(rèn)為在以后的`工作中，堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)仍是工作的重點(diǎn)。通過集體學(xué)習(xí)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等，有計(jì)劃地進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)，做到護(hù)理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性,做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理,指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理等各項(xiàng)護(hù)理工作的質(zhì)量。

篇(4)

   2022團(tuán)結(jié)合作的演講稿

   什么是合作?順手拿過來(lái)一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，上方寫道：“合作，就是同心協(xié)力做某事。”言簡(jiǎn)意賅，明白之至。

   合作需要分工。一枚針看起來(lái)雖小，但制針的過程卻很復(fù)雜。能夠分解為若干道工序：一個(gè)人抽絲，另一個(gè)人拉直，第三個(gè)人切斷，第四個(gè)人削頭，第五個(gè)人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進(jìn)紙盒中也是一道工序，這樣，制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè)，只雇了10個(gè)工人，每個(gè)工人負(fù)責(zé)其中的兩三道工序，卻能在一天內(nèi)制造出4。8萬(wàn)枚中等大小的針，平均每人每一天制針4800枚。如果由一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)全部工序，或許一天也制造不出一枚針。

   合作源于誠(chéng)信。在現(xiàn)金諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中，其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國(guó)間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不一樣的個(gè)體共同完成的，而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。

   合作產(chǎn)生力量。在美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室，布拉頓是一個(gè)出色的研究表面現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家;巴丁是一個(gè)固態(tài)物理學(xué)家，他善于用理論結(jié)構(gòu)解釋和協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其現(xiàn)象;肖克萊善于用幾何圖像說(shuō)明物理現(xiàn)象。1945年，肖克萊設(shè)計(jì)了晶體管和有關(guān)電路，布拉頓進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，卻未發(fā)現(xiàn)預(yù)期的電流調(diào)制作用。1946年，巴丁提出了表面效應(yīng)理論，克服了這個(gè)困難。1947年，巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個(gè)晶體管——點(diǎn)接觸晶體管。由于三位科學(xué)家在晶體管的發(fā)明過程中發(fā)揮了不一樣的作用，1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

   合作的確需要分工，它源于誠(chéng)信，且會(huì)產(chǎn)生力量，更重要的是這種力量是難以估量的。

   2022團(tuán)結(jié)合作的演講稿

   敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

   合作能讓我們?cè)鲞M(jìn)友誼；合作能讓我們彼此更加的信任；合作能讓我們獲得成功······今日，我感受到了合作的力量。

   其實(shí)，今日我們展開了一場(chǎng)“搬氣球”的游戲。規(guī)則是這樣的：每?jī)蓚€(gè)人為一組，背靠背搬動(dòng)一個(gè)氣球，然后到達(dá)中轉(zhuǎn)站的時(shí)候，不能夠用手碰到氣球，并交接給小組的另外兩個(gè)隊(duì)員，由隊(duì)員送回到起點(diǎn)。

   游戲開始了，教師一聲令下，兩組的人都夾著氣球走起來(lái)。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉著手，固定住氣球，跑了起來(lái)。快交接給我們這一組了，我緊盯著另外兩位隊(duì)員，他們飛快地朝我們奔來(lái)。另一個(gè)小組到了，我和搭檔們立刻配合起來(lái)，我們兩個(gè)小組四個(gè)人靠在了一齊，夾住了氣球。然后原先的兩位隊(duì)員撤開了，于是我們夾著氣球，跑了起來(lái)，可是，這時(shí)我們已經(jīng)落后了。

   搭檔一下子急了，他用他的肘彎扣住了我的肘彎，就像兩個(gè)魚鉤一樣搭在了一齊，然后我?guī)缀跏潜凰?ldquo;拖”著走了。于是我飛快地往后退，努力默契地配合著，他拖著我往前沖去。可是對(duì)手已經(jīng)快到達(dá)終點(diǎn)了，我們加大馬力，什么都不顧，閃電一般地飛奔起來(lái)，我們和對(duì)方的距離飛快地縮短，最終我們追上了另外一組。這時(shí)我們兩組同學(xué)都使出了洪荒之力。當(dāng)我們朝終點(diǎn)沖過去的時(shí)候，對(duì)方也剛剛到達(dá)了終點(diǎn)，我們氣喘吁吁，提著的心也放回了原地，這時(shí)，教師宣布平局，這個(gè)結(jié)局讓對(duì)方大失所望，而我們卻歡呼雀躍起來(lái)，因?yàn)槲覀円彩?ldquo;之后者居上”呀。

   今日這場(chǎng)趣味的游戲讓我領(lǐng)悟到：要想做好一件事，必須要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，都說(shuō)“人心齊、泰山移”，團(tuán)結(jié)合作的力量真大呀。

   2022團(tuán)結(jié)合作的演講稿

   尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

   大家好！

   一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前，一個(gè)人的力量是單薄的，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。

   在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，校園里插滿了彩旗。彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，花兒朵朵爭(zhēng)艷，同學(xué)們精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展風(fēng)采。

   踢毽子比賽場(chǎng)上，毽子一上一下地跳躍著，劃出一道道彩色的弧線；那50米跑、400米跑的選手們，個(gè)個(gè)都像離弦的箭直奔終點(diǎn)。

   所有的比賽中，最讓人激動(dòng)人心的是團(tuán)體互助接力賽跑。各班一字排開，每班男女各20位選手。我們班安排的戰(zhàn)術(shù)是兩個(gè)快的加一個(gè)慢的，我們立刻做好了準(zhǔn)備。哨子聲一響，各班選手爭(zhēng)先恐后地跑出去，個(gè)個(gè)都不甘示弱，交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了！”“我們領(lǐng)先了！”我們班逐漸甩開了對(duì)手，只有我們班和一班的隊(duì)員在一決高低。“加油！加油！”這一聲聲的吶喊具有多么神奇的力量啊！大家更加精神百倍，猶如一只只猛獸一路狂奔。

   突然，棒掉了。“哎呀！”大家的心一直懸在高空中。不好，一班已經(jīng)甩開我們了。我趕緊伸出手臂，準(zhǔn)備接棒。隊(duì)友順利地交到我手中，我咬緊牙關(guān)沖了出去，心里暗自想：“追上去，一定要追上去！”因?yàn)槲抑廊喽及严Ｍ耐性谖疑砩希也荒茏尨蠹沂沂钩隽司排６⒅焖俚嘏艿浇K點(diǎn)，把棒交給了隊(duì)友。憋足了勁的張奧祥，接過了棒就狂風(fēng)一樣地刮到了終點(diǎn)。“追上了！追上了！”我們高興地吶喊起來(lái)。臨近尾聲，大家都熱血沸騰，突然一下子，一班的棒掉了。

   大家不約而同地告訴最后一棒：“千萬(wàn)不能掉棒！”最后一棒趙雪傲同學(xué)站在了跑道上，場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。一班已經(jīng)被我們班甩了幾個(gè)身位，大家的目光紛紛投向了趙雪傲，決定勝負(fù)的時(shí)間到了。

篇(5)

學(xué)生會(huì)換屆的精彩演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

金菊含笑、秋風(fēng)送爽，在這個(gè)美好的季節(jié)，我們新一屆學(xué)生會(huì)成立了。

今天我以無(wú)比激動(dòng)的心情站在這里，我既感到光榮、神圣，又感到責(zé)任的重大。在這學(xué)期的學(xué)生會(huì)競(jìng)選活動(dòng)中，經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我憑著自己的實(shí)力，幸運(yùn)的成為了學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。我為能夠被大家認(rèn)同而自豪，在這里，我向所有支持和信任我的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示衷心的感謝！我一定在以后的工作中用我的行動(dòng)回報(bào)你們的支持和信任！

學(xué)生會(huì)就像是同學(xué)們的家一樣，它由學(xué)生中的優(yōu)秀分子組成，是老師的得力助手，是為全體師生服務(wù)的先進(jìn)組織，每一年它都會(huì)注入新鮮血液、新的理念、新的內(nèi)容和永遠(yuǎn)不變的服務(wù)宗旨。這就使得作為學(xué)生會(huì)中的一員，我們必須從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們的楷模和榜樣。為此，我們要不斷地充實(shí)自己，完善自己，超越自己。我們不僅應(yīng)該是良好秩序的管理者，更應(yīng)該是好的風(fēng)氣的倡導(dǎo)者和宣傳者。

在今后的工作中，我會(huì)竭盡全力，明確責(zé)任分工，抓好分管部門的工作，指導(dǎo)和監(jiān)督分管部門干部可行的措施，并協(xié)助主席處理好學(xué)生會(huì)日常工作，參與制定工作計(jì)劃、活動(dòng)方案等。作為學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我會(huì)與其他成員一起開展各種形式的活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)起大家的學(xué)習(xí)熱情，又豐富同學(xué)們的課余生活。我將把熱情奉獻(xiàn)給同學(xué)們，用我的真誠(chéng)、激情與活力去感染每一個(gè)人，以我的經(jīng)驗(yàn)和閱歷幫助同學(xué)們消除困惑和學(xué)習(xí)中遇到的障礙。對(duì)待工作我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，廣泛聽取同學(xué)及老師的意見和建議，并虛心接受，因?yàn)槲蚁嘈牛阂粋€(gè)人并不能永久的獲得成功，只有大家在一起，才能摘取更多的勝利果實(shí)。

我希望在學(xué)生會(huì)這個(gè)有組織、有紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我們團(tuán)結(jié)一致，在一個(gè)崇高信念的支持下，不停的工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。使我們的大家庭充滿溫馨和愛意、洋溢著朝氣蓬勃的生氣，創(chuàng)造更璀璨的輝煌！

學(xué)生會(huì)換屆的精彩演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興今天能夠站在這里參加此次競(jìng)選，首先請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單地作一下自我介紹：我是來(lái)自物流管理專業(yè)一班的候選人。我的名字叫張祥，來(lái)自美麗的江城——蕪湖。我的性格外向開朗、做事具有高度的責(zé)任感。在系學(xué)生會(huì)快一年的工作中，我學(xué)到了很多為人處事的道理：對(duì)同學(xué)熱情關(guān)照、對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在服務(wù)于廣大師生的同時(shí)自己也不斷成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。這讓我更加堅(jiān)定了自己扎根于學(xué)生會(huì)的決心。以下幾點(diǎn)是我參與本次競(jìng)選的理由：

1、我擁有較好的人際交往能力，建立了良好的人際關(guān)系，這樣可以更加順利的推動(dòng)學(xué)生會(huì)各方面工作的開展。

2、我在班級(jí)擔(dān)任組織委員一職，在組織各種活動(dòng)的過程中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。基于對(duì)學(xué)生會(huì)工作情況的基本了解，我有信心協(xié)調(diào)好人際關(guān)系、合理安排人員，組織好各項(xiàng)活動(dòng)。

3、無(wú)論是一個(gè)怎樣的團(tuán)隊(duì)其內(nèi)部成員都需要有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及高度的責(zé)任感。并且我認(rèn)為學(xué)生會(huì)的工作還需要有服務(wù)意識(shí)。在班級(jí)的各項(xiàng)工作中我也是秉承“班委關(guān)系相互協(xié)調(diào)，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織活動(dòng)具體入微”的宗旨努力做好本職工作。實(shí)踐證明我的工作得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

4、同時(shí)我也在校衛(wèi)隊(duì)工作，并且有幸擔(dān)任隊(duì)內(nèi)領(lǐng)隊(duì)一職。所以在如何管理一支團(tuán)隊(duì)方面有一定的經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)信可以把它運(yùn)用到學(xué)生會(huì)的工作中來(lái)，更好的為學(xué)生會(huì)為本系師生服務(wù)。

我知道現(xiàn)在說(shuō)的再多再好，也只是紙上談兵；我希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師還有同學(xué)們能夠投給我信任的一票，讓我在以后的實(shí)際工作中展現(xiàn)在自己的才能。我的演講完畢。

謝謝大家！

學(xué)生會(huì)換屆的精彩演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸來(lái)到這個(gè)神圣的講臺(tái)上，這也是我期待很久的一個(gè)愿望。我是大一年級(jí)16班的林璐。現(xiàn)在，我鄭重聲明：“我的競(jìng)選目標(biāo)是學(xué)生會(huì)團(tuán)委副書記。”我也鄭重承諾：我會(huì)盡我最大的努力讓我的工作得到大家的認(rèn)可。

我在藝術(shù)團(tuán)工作很長(zhǎng)時(shí)間了。從工作中，我學(xué)會(huì)了化解分歧、矛盾的方法，知道了做人的原則，對(duì)待他人的態(tài)度，“少說(shuō)多做”的重要性。這些都證明了我有能力承擔(dān)學(xué)校賦予我的重任。

副部長(zhǎng)的具體工作，我沒有參與過，但我認(rèn)為任何事情都有一個(gè)從“不會(huì)到會(huì)”的階段，通過上述的經(jīng)驗(yàn)，我知道我有一定的能力可以勝任這份工作，勝任這一工作主要取決于學(xué)習(xí)、掌握、使用,我相信我能做到,所以,我勇敢地站在這莊嚴(yán)的講臺(tái)。

如果我當(dāng)選上學(xué)生會(huì)團(tuán)委副書記，首先，我會(huì)對(duì)學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門進(jìn)行深入的調(diào)查，找出不足和優(yōu)勢(shì)，將不足加以改進(jìn)，讓優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)光大。

如果我當(dāng)選為學(xué)生會(huì)團(tuán)委副書記，我會(huì)努力調(diào)整“晨光”的布局，讓學(xué)生們能更充分地欣賞“校園作家”的才華;我還會(huì)修正《旭日東升》的發(fā)行日期，讓同學(xué)們能更快的享受到校刊的豐富多彩。當(dāng)然，我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)電臺(tái)“通知”的統(tǒng)一管理，讓神圣的“表?yè)P(yáng)名單”不再成為一些學(xué)生手中的“玩物”工具。同時(shí)，我還將重新制作《欣欣周刊》，使它成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線、同學(xué)們透視時(shí)事、娛樂和身心的窗口和基地。

我還會(huì)讓學(xué)生會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,與此同時(shí)，學(xué)生會(huì)還將配合各部門的工作,讓整個(gè)學(xué)生會(huì)可以做得更好,真正成為學(xué)生和學(xué)校溝通的對(duì)講機(jī)。

在每節(jié)課的量化評(píng)分中，我會(huì)堅(jiān)持“公平公正”的原則，做到“有疑問就回答，有錯(cuò)誤就糾正”。

我會(huì)從身邊做起，注意自己的言行，提高自己的素質(zhì)。同時(shí)，讓我們16班走在年級(jí)前列，成為帶動(dòng)年級(jí)進(jìn)步的主導(dǎo)力量。

篇(6)

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿1：

中國(guó)有句古話：“千人同心，則得千人之力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用，”意思是說(shuō)，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離譜，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上!這就是團(tuán)隊(duì)的力量，這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神。

今天，隨著市場(chǎng)規(guī)則的日益規(guī)范和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地，靠什么?

靠企業(yè)家的個(gè)人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨(dú)斗?不，那已經(jīng)是夕陽(yáng)挽歌，風(fēng)光不再了!因?yàn)槲覀兯鶑氖碌墓ぷ鳎侵挥型ㄟ^團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成好，因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競(jìng)爭(zhēng)!

今天，齊都藥業(yè)在藥品行業(yè)中遙遙領(lǐng)先，面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們有理由追問，我們應(yīng)該記住些什么?我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)些什么?我們應(yīng)該記住，為了齊都藥業(yè)的發(fā)展披荊斬棘，殫精竭慮，奮戰(zhàn)在一線，保質(zhì)保量;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰史，我們不難發(fā)現(xiàn)：一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由，但是一千個(gè)成功的企業(yè)，必然會(huì)有一個(gè)重要的因素，那就是上下同欲，精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神!

海爾的張瑞敏正是運(yùn)用這種團(tuán)隊(duì)的力量，經(jīng)過短短15年的時(shí)間，帶領(lǐng)著一個(gè)虧空147萬(wàn)的小廠發(fā)展成中國(guó)家電第一品牌，是團(tuán)隊(duì)的力量讓海爾插上騰飛的翅膀。

小溪只能泛起破碎的浪花，百川那還才能激起驚濤駭浪。對(duì)于齊都藥業(yè)來(lái)說(shuō)，影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠(yuǎn)去，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長(zhǎng)，對(duì)工作我們應(yīng)同心同德，勇敢面對(duì)不懈努力。

親愛的朋友們，我們齊都藥業(yè)就是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，就像小溪與大海，個(gè)人只有完全融入團(tuán)隊(duì)，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)發(fā)展離不開個(gè)人，個(gè)人的發(fā)展更離不開團(tuán)隊(duì)，只有將個(gè)人追求與團(tuán)隊(duì)追求緊密結(jié)合，樹立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的發(fā)展!沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿2：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我們國(guó)旗下講話的主題是：團(tuán)結(jié)就是力量。

懷揣著各自理想，我們?yōu)橹甲撸驈娜荩蚓o迫。在一條條通往理想道路的交匯處，我們組成了我們的班級(jí)、年級(jí)乃至整個(gè)校園。

偉大的哲學(xué)家叔本華曾經(jīng)說(shuō)過，單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂泊的魯濱遜，只有同別人一起，他才能完成許多事業(yè)。美國(guó)一位政治家說(shuō)：人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)。

關(guān)于團(tuán)結(jié)，有一個(gè)這樣的故事，相傳遠(yuǎn)古的時(shí)候，是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多，上帝開始擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié)，會(huì)造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí)，上帝做了一個(gè)試驗(yàn)：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長(zhǎng)的筷子，要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費(fèi)。

比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長(zhǎng)，總是無(wú)法夠到自己的嘴，而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶，造成了食物極大的浪費(fèi)，上帝為此感到失望。

輪到第二批人類開始了，他們一上來(lái)并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里，然后，由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。

于是，上帝在第一批人類的背后貼上幾個(gè)字，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字，叫“利人又利己!”

同學(xué)們，對(duì)于“集體”這個(gè)名詞，也許你仍停留在思想品德書上那兩個(gè)醒目的大字。其實(shí)我們每個(gè)人都生活在或大或小的集體中，在班級(jí)中，我們是花名冊(cè)上的一個(gè)，卻又不僅是一個(gè)名字而已。我們聽著同樣的鈴聲，嗅著同樣的書香，銘記著同樣的校訓(xùn)。我們擔(dān)任著自己的職務(wù)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也為班級(jí)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存。團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們附小和諧的校園!

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿3：

大家都知道，螞蟻是一種非常弱小的動(dòng)物，它們的身體渺小，一陣風(fēng)就能將它們吹起。可就是這小小的螞蟻，通過團(tuán)結(jié)合作，卻成為動(dòng)物界有名的大力士、建筑師。這就是團(tuán)結(jié)的力量!

陽(yáng)春三月，我們美麗的漯河校區(qū)又增添了許多新面孔，他們走進(jìn)北大附中，和我們生活學(xué)習(xí)在一起。眨眼間，已經(jīng)過去一個(gè)多月了，相信無(wú)論老師還是同學(xué)，都對(duì)自己的班級(jí)產(chǎn)生了更深的感情。

有時(shí)，不一定要為班級(jí)做出多大的貢獻(xiàn)，只要能時(shí)時(shí)為班級(jí)著想，為班級(jí)做一些力所能及的事情，就是為班級(jí)盡了自己的責(zé)任。比如：每天認(rèn)真疊好自己的被子，擺放好自己的物品;做課間操的時(shí)候，快速排好隊(duì)，整齊到操場(chǎng)，口號(hào)整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)時(shí)，動(dòng)一動(dòng)手指;當(dāng)看見教室里桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪;上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助……

雷鋒說(shuō)過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我們身處一個(gè)班集體中，每一位同學(xué)都是班里的重要成員，每一個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力。只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)班集體的積極意義，才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己生活的一份責(zé)任。

篇(7)

校園運(yùn)動(dòng)會(huì)可以全面檢閱學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)開展情況，檢查教學(xué)和訓(xùn)練成果，推動(dòng)學(xué)校群眾性體育活動(dòng)的開展，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高。小編為大家準(zhǔn)備了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)校長(zhǎng)演講稿范文材料，歡迎大家閱讀。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)校長(zhǎng)演講稿范文材料一

各位老師、裁判員、運(yùn)動(dòng)員、同學(xué)們：大家早上好！

狂天，在這個(gè)新建的操場(chǎng)上，寨頭小學(xué)一家人迎來(lái)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開。首先我代表學(xué)校對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期舉行表示熱烈的祝賀！我還要表達(dá)感謝，感謝為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備，付出辛勤勞動(dòng)的所有老師和同學(xué)！感謝為寨頭小學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的所有人！

隨著和-諧社會(huì)建設(shè)的推進(jìn)和新課改的深入進(jìn)行，體育對(duì)社會(huì)文化和人們生活的影響也越來(lái)越大。從古羅馬競(jìng)技場(chǎng)上的角斗，到現(xiàn)代奧運(yùn)賽場(chǎng)上的角逐，體育從來(lái)都是人類社會(huì)的興奮點(diǎn)，也從來(lái)都是教育的關(guān)注點(diǎn)。體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是競(jìng)爭(zhēng)性，它不僅能強(qiáng)身健體，而且能培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、拼搏向上、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)和精神。

寨頭小學(xué)自創(chuàng)辦以來(lái)，一直堅(jiān)持德育為首、健康第一、以人為本、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，在提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，我們要求學(xué)生做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)正是我校落實(shí)素質(zhì)教育的具體行動(dòng)，是對(duì)同學(xué)們的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、意志品質(zhì)、體育運(yùn)動(dòng)水平的一次驗(yàn)收，也是對(duì)全體同學(xué)組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的一次檢閱。同時(shí)，也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)合作意識(shí)，豐富校園文化生活。希望全體師生能以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，在學(xué)校掀起體育健身活動(dòng)的新高-潮。

老師們、同學(xué)們，此時(shí)，我們雖然站立在寒風(fēng)中，但仍然覺得很溫暖；我們附小人雖處于極度的忙碌中，但仍覺得很快樂。讓我們大力弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，以“友誼第一，比賽第二”為原則，積極拼搏，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，用蓬勃向上的精神面貌，去迎接附小嶄新的未來(lái)！讓我們共同祝愿寨頭小學(xué)明天會(huì)更好！

最后，讓我們用熱烈的掌聲，以飽滿昂揚(yáng)的激-情，預(yù)祝這次冬運(yùn)會(huì)圓滿成功！

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)校長(zhǎng)演講稿范文材料二

老師們、同學(xué)們、同志們：

筐秋十月，是收獲的季節(jié)。展示我校中學(xué)生精神風(fēng)貌和運(yùn)動(dòng)水平的XX年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)今天隆重開幕了。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我校規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多、項(xiàng)目最全的一次體育盛會(huì)，在今明兩天的時(shí)間里，來(lái)自全校48個(gè)班的726名運(yùn)動(dòng)員將分別參加高中組和初中組14個(gè)單項(xiàng)的激烈角逐，124名裁判員參與各項(xiàng)成績(jī)的裁定。

奎年，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高考成績(jī)捷報(bào)頻傳，中考成績(jī)有了新的飛躍，學(xué)生的身體素質(zhì)和知識(shí)水平有了新的提高。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是對(duì)我校體育教學(xué)成果和體育競(jìng)技水平的一次大檢閱。廣大參賽選手通過同臺(tái)競(jìng)技，將充分展示我校中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)的整體水平。

體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚(yáng)。希望廣大運(yùn)動(dòng)員以飽滿的熱情、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，全身心投入比賽，勇往直前，奮力拼搏，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格；希望廣大裁判員發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，公正裁判，努力把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成一次精神文明的盛會(huì)、高水平體育競(jìng)技的盛會(huì)，為明年全市運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

老師們、同學(xué)們，兩天的體育盛會(huì)已經(jīng)開始，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)，在此，我衷心的祝愿運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)校長(zhǎng)演講稿范文材料三

老師們、同學(xué)們

下午好！

在這冬日暖陽(yáng)的日子里，在我校體育場(chǎng)剛剛竣工之際，我們迎來(lái)了本屆體育節(jié)最盛大的節(jié)目——田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向籌備這次盛會(huì)的全體工作人員表示衷心的感謝，向參加這次盛會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、組委會(huì)成員表示誠(chéng)摯的慰問。請(qǐng)?jiān)试S我向所有付出了辛勞的師生道一聲，你們辛苦了！

老師們、同學(xué)們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質(zhì)。因此，學(xué)校在改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針，特別注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)。近幾年來(lái)，我校在體育領(lǐng)域取得了可喜的成績(jī)：學(xué)校的男女排球隊(duì)多次獲得海門市比賽前三名，學(xué)校田徑隊(duì)在海門市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上披金奪銀，在每年的海門市體育中考測(cè)試中，我校學(xué)子的測(cè)試成績(jī)均列前茅，向海門中學(xué)輸送了多名優(yōu)秀體育苗子，得到了海門教育界的一致好評(píng)。

學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)既是一次對(duì)我校群眾性體育運(yùn)動(dòng)水平的檢閱，又是一次校園精神、師生風(fēng)貌和辦學(xué)成果的展示，它既是一個(gè)任由我們抒發(fā)激-情、展現(xiàn)雄姿、創(chuàng)造佳績(jī)的舞臺(tái)，又是一個(gè)檢驗(yàn)我們文明素質(zhì)、身心素質(zhì)、意志毅力的考常

我相信，我們的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，充分展示平時(shí)刻苦訓(xùn)練的成果，賽出風(fēng)格，賽出水平。

我也相信，我們的全體裁判員，一定能及時(shí)到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)，對(duì)每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出，進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和裁判；

我期待，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中所有參與者都能嚴(yán)格遵守規(guī)定規(guī)程，都為校運(yùn)會(huì)搖旗吶喊，為運(yùn)動(dòng)員加油助威，讓吶喊聲、加油聲在整個(gè)校園響起來(lái)，讓每一張笑臉在“文明、和-諧、拼搏、進(jìn)缺下定格，讓每一個(gè)眼神都在“更快、更高、更強(qiáng)”的精神召喚下凝聚。

最后，祝運(yùn)動(dòng)健兒取得優(yōu)異的成績(jī)，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！