干部年度培訓(xùn)計(jì)劃精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇干部年度培訓(xùn)計(jì)劃范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

一、做好培訓(xùn)計(jì)劃制定前的準(zhǔn)備工作

1　匯總上年度培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施情況，進(jìn)行SWOT分析，找出機(jī)會(huì)點(diǎn)做為改進(jìn)方向，納入年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的工作中；

2　規(guī)劃培訓(xùn)計(jì)劃制定的時(shí)間點(diǎn)，并利用賣場(chǎng)管理干部會(huì)議宣達(dá)年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的方向及進(jìn)程，為培訓(xùn)需求調(diào)查的展開及計(jì)劃制定做好鋪墊。

二、在賣場(chǎng)展開培訓(xùn)需求調(diào)查

1　由賣場(chǎng)人事部門負(fù)責(zé)征求管理層對(duì)培訓(xùn)工作的意見，根據(jù)管理層的決策來確定賣場(chǎng)下一年度培訓(xùn)的方向及重點(diǎn)，并取得管理層的支持。

2　召開各部門培訓(xùn)計(jì)劃制定的推進(jìn)會(huì)議，通過與各部門主管進(jìn)行面對(duì)面的有效溝通了解各部門對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的需求，收集并確定各部門培訓(xùn)項(xiàng)目的信息，為日后培訓(xùn)計(jì)劃制定及培訓(xùn)項(xiàng)目的推行更好的與各部門配合。

同時(shí)，在賣場(chǎng)各部門內(nèi)展開以提升員工工作技能、更有效達(dá)成工作目標(biāo)、個(gè)人現(xiàn)狀及希望獲得哪些培訓(xùn)、對(duì)培訓(xùn)形式的要求等方面進(jìn)行培訓(xùn)需求的問卷調(diào)查，通過開放式的問卷調(diào)查來收集各部門及員工培訓(xùn)需求的同時(shí)了解賣場(chǎng)員工目前素質(zhì)、崗位技能以及與崗位要求之間的差距，確定培訓(xùn)的方向。

三、數(shù)據(jù)分析、制定賣場(chǎng)培訓(xùn)計(jì)劃主體

1　匯總調(diào)查問卷信息并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，確定目前各部門員工在崗位技能方面存在的差距和迫切需要進(jìn)行培訓(xùn)的內(nèi)容，明確培訓(xùn)項(xiàng)目的信息，包括培訓(xùn)名稱、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)對(duì)象的范圍等；

2　結(jié)合賣場(chǎng)年度人力的需求，根據(jù)SMART原則從賣場(chǎng)營(yíng)運(yùn)工作實(shí)際出發(fā)，以突出季度、月度營(yíng)運(yùn)工作重點(diǎn)、培訓(xùn)對(duì)象等來確定培訓(xùn)計(jì)劃的方向，明確培訓(xùn)計(jì)劃的項(xiàng)目主體，例如：新進(jìn)員工培訓(xùn)，駐場(chǎng)促銷人員培訓(xùn)，門店季度／月度營(yíng)運(yùn)工作重點(diǎn)培訓(xùn)，晉升性培訓(xùn)，公司急需推行的專案培訓(xùn)，員工需求的培訓(xùn)，軟技巧課程的培訓(xùn)，等等。

四、培訓(xùn)計(jì)劃的確定、實(shí)施

1　培訓(xùn)計(jì)劃制定完成后，由賣場(chǎng)人事部門負(fù)責(zé)召開培訓(xùn)計(jì)劃可行性確定之專項(xiàng)會(huì)議，就培訓(xùn)計(jì)劃制定的目的、預(yù)期達(dá)到目標(biāo)、培訓(xùn)計(jì)劃在實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的問題點(diǎn)以及需要解決的一些問題等等與賣場(chǎng)管理層及各部門主管進(jìn)行匯報(bào)、溝通，獲得管理層及培訓(xùn)相關(guān)部門的確認(rèn)及支持，為更好地推行培訓(xùn)計(jì)劃，展開培訓(xùn)工作打好基礎(chǔ)。

篇(2)

一、實(shí)施范圍和目標(biāo)要求

實(shí)施范圍：本辦法適用于市委管理的縣（處）級(jí)干部以及市直部門（單位）、城區(qū)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）科級(jí)干部參加的由組織人事部門安排和認(rèn)可的各類在職教育、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

目標(biāo)要求：本辦法從**年起，以5年作為一個(gè)周期進(jìn)行積分，縣處級(jí)干部5年內(nèi)累計(jì)完成90學(xué)分以上，科級(jí)干部累計(jì)完成60學(xué)分以上。其中，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)累計(jì)學(xué)分不得低于總學(xué)分的70％。原則上，干部每年應(yīng)完成總學(xué)分的五分之一。特殊情況下未完成年度規(guī)定學(xué)分的，可在以后補(bǔ)齊，但每個(gè)五年周期內(nèi)必須達(dá)到規(guī)定學(xué)分。

除按上述要求完成培訓(xùn)任務(wù)外，還要按照有關(guān)規(guī)定完成各項(xiàng)法定培訓(xùn)。

二、學(xué)分登記標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)分是考核領(lǐng)導(dǎo)干部參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)數(shù)量和質(zhì)量設(shè)立的計(jì)算單位，原則上培訓(xùn)1天（8學(xué)時(shí))為1學(xué)分。學(xué)分以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)學(xué)分和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分兩種形式進(jìn)行登記。

（一）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)學(xué)分

1、參加市級(jí)以上黨校、行政學(xué)院和組織人事部門委托（認(rèn)可）的高等院校、科研院所及其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)，以調(diào)訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)通知、結(jié)業(yè)證書等為依據(jù)，按實(shí)際培訓(xùn)天數(shù)登記學(xué)分。

2、參加中央和國(guó)家有關(guān)部委舉辦的培訓(xùn)，以及本系統(tǒng)上級(jí)主管部門組織的培訓(xùn)，以正式培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)通知、結(jié)業(yè)證書等為依據(jù)，按實(shí)際培訓(xùn)天數(shù)登記學(xué)分。參加出國(guó)（境）培訓(xùn)，以出國(guó)（境）任務(wù)通知書、國(guó)（境）外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書等有關(guān)證件為依據(jù)，按實(shí)際培訓(xùn)天數(shù)登記學(xué)分。

3、參加全市統(tǒng)一組織的各類專題講座、知識(shí)更新培訓(xùn)，以培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)通知、考核合格證書等為依據(jù)，按實(shí)際培訓(xùn)天數(shù)登記學(xué)分。參加本單位自行組織的并經(jīng)組織人事部門認(rèn)可和備案的知識(shí)更新培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，每次脫產(chǎn)培訓(xùn)3天以上的，以正式培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)通知、結(jié)業(yè)證書等為依據(jù)，按實(shí)際培訓(xùn)天數(shù)計(jì)算學(xué)分，時(shí)間在3天以下的，每參加1天按0.5分登記學(xué)分。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分

1、學(xué)歷學(xué)位教育。取得國(guó)家承認(rèn)的大專、本科學(xué)歷(含函授學(xué)歷)，以畢業(yè)證書為依據(jù)，一次性登記5學(xué)分；參加研究生課程進(jìn)修學(xué)習(xí)取得結(jié)業(yè)證書或畢業(yè)證書的，以結(jié)業(yè)證書、畢業(yè)證書為依據(jù)，分別登記7、10學(xué)分；取得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，以學(xué)位證書為依據(jù)，分別登記7、10、12學(xué)分。同時(shí)取得學(xué)歷和學(xué)位的，按照學(xué)位證書標(biāo)準(zhǔn)登記學(xué)分。同等學(xué)歷（學(xué)位）只登記一次。

2、在職自學(xué)。按照干部年度理論學(xué)習(xí)安排和單位理論學(xué)習(xí)制度規(guī)定要求進(jìn)行自學(xué)。自學(xué)情況年終由上級(jí)主管部門或所在單位組織考核（考核可采用考試、撰寫論文和學(xué)習(xí)筆記等方式進(jìn)行）達(dá)到要求者，登記3學(xué)分。

3、學(xué)習(xí)成果。干部年內(nèi)在國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、市級(jí)正式出版物上發(fā)表的理論文章、調(diào)研文章、學(xué)術(shù)論文等（文章須在1500字以上，新聞、信息類不計(jì)），每篇分別登記5、3、2學(xué)分。

4、考核達(dá)標(biāo)。參加全市統(tǒng)一要求的達(dá)標(biāo)類培訓(xùn)考核，如電子政務(wù)、計(jì)算機(jī)、法律、普通話等基本技能考核，未經(jīng)培訓(xùn)直接參加考試并獲得合格證書的，每項(xiàng)登記3學(xué)分。

未列入本辦法的培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方式，視情況給予登記學(xué)分，計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)由市干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室適時(shí)公布。

三、學(xué)分登記辦法

1、市直各部門（單位）、各縣（區(qū)）組織部門要建立本單位實(shí)施學(xué)分制管理的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，準(zhǔn)確詳細(xì)地登記領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)所得學(xué)分。學(xué)分登記使用由市委組織部統(tǒng)一印制的《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)分登記表》和《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)分登記證》。《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)分登記表》一式兩份，一份由所在單位或各縣（區(qū)）組織部門留存，一份年終審驗(yàn)時(shí)隨同《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記證》報(bào)市委組織部備案。表、證記錄的內(nèi)容必須一致，否則不予認(rèn)定學(xué)分。

2、《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)分登記證》是記載領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷及認(rèn)定學(xué)分的重要證件，實(shí)施學(xué)分制管理的領(lǐng)導(dǎo)干部人手一證，每五年更換一次，由個(gè)人妥善保管。參加脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，將《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)分登記證》交培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記蓋章，并在培訓(xùn)結(jié)束后15天內(nèi)主動(dòng)到所在單位或縣（區(qū)）組織部門申請(qǐng)登記。所在單位或縣（區(qū)）組織部門認(rèn)真審核后，測(cè)算登記學(xué)分并蓋章。市直各部門（單位）、縣（區(qū)）組織部門每年12月底前，將審核的本單位領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)分登記表、登記證和參訓(xùn)專業(yè)證書、合格證書等相關(guān)培訓(xùn)資料，以及領(lǐng)導(dǎo)干部年度完成學(xué)分匯總情況報(bào)市委組織部審驗(yàn)。市委組織部對(duì)照培訓(xùn)（調(diào)訓(xùn)）計(jì)劃及相關(guān)證件進(jìn)行驗(yàn)證后認(rèn)定學(xué)分并蓋章。上年度的12月1日至本年度1月1日為一個(gè)培訓(xùn)登記年度。

四、組織實(shí)施

學(xué)分制管理辦法由市干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織實(shí)施，市委組織部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)分登記情況審核，并確認(rèn)驗(yàn)證。市直各部門（單位）相關(guān)科室和各縣（區(qū)）組織部門具體負(fù)責(zé)本單位本縣（區(qū)）實(shí)施學(xué)分制管理干部的學(xué)分登記工作。

各單位要按要求嚴(yán)格做好學(xué)分登記工作，不得虛報(bào)瞞報(bào)。每年底，市干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各單位培訓(xùn)的落實(shí)情況和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)分登記情況進(jìn)行一次檢查、抽查，對(duì)沒有完成培訓(xùn)任務(wù)或弄虛作假的單位責(zé)令改正，在全市范圍內(nèi)通考，并在年終考核時(shí)酌情扣分。領(lǐng)導(dǎo)干部完成學(xué)分情況作為其年度考核的重要依據(jù)，無特殊原因未完成年度培訓(xùn)任務(wù)者，原則上年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀等次，并不能提拔使用。5年內(nèi)完不成培訓(xùn)任務(wù)的，要通過統(tǒng)一調(diào)訓(xùn)進(jìn)行脫產(chǎn)補(bǔ)學(xué)。

篇(3)

 

處屬各單位：

按照處培訓(xùn)工作要求，處培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)人員，對(duì)2011年上半年培訓(xùn)工作開展情況進(jìn)行檢查和督促，認(rèn)為計(jì)劃縝密，措施落實(shí)，全處培訓(xùn)按計(jì)劃扎實(shí)有序推進(jìn)。歸納處上半年培訓(xùn)工作，呈現(xiàn)七大亮點(diǎn)：

亮點(diǎn)一：機(jī)制完善，建立形成“1232”培訓(xùn)體系。

按照處2011年工作會(huì)議中“把員工教育培訓(xùn)作為投資性行為來對(duì)待”的要求，根據(jù)全處人員構(gòu)架，建立了“1232”分級(jí)培訓(xùn)管理體系，即：“1”，建立一個(gè)橫向到邊、縱向到底的工作運(yùn)行保障體系。建立“培訓(xùn)主管部門、專業(yè)職能部門、基層場(chǎng)站”為一體的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，成立以處領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的員工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，實(shí)行專職負(fù)責(zé)人制度，形成了機(jī)關(guān)干部管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)、基層場(chǎng)站長(zhǎng)執(zhí)行力培訓(xùn)、崗位員工技能受訓(xùn)的管理模式；“2”，強(qiáng)化理論、技能兩級(jí)師資隊(duì)伍建設(shè)。從生產(chǎn)運(yùn)行、質(zhì)量安全、設(shè)備管理、工藝技術(shù)、信息化管理、人力資源等方面選拔出理論培訓(xùn)骨干，從集輸、設(shè)備維護(hù)等方面選拔出技能培訓(xùn)骨干，經(jīng)培訓(xùn)考試合格后，確定為全處相關(guān)專業(yè)的兼職培訓(xùn)師，形成有力的師資隊(duì)伍；“3”，實(shí)行三級(jí)教育培訓(xùn)形式。對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)按照處機(jī)關(guān)、職能部門、基層單位三級(jí)責(zé)任體系進(jìn)行分解，一級(jí)以管理者能力提升，新技術(shù)、新方法應(yīng)用等為重點(diǎn)的培訓(xùn)，二級(jí)以專項(xiàng)業(yè)務(wù)為重點(diǎn)的專題培訓(xùn)，三級(jí)以崗位實(shí)踐操作為重點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序培訓(xùn)；“2”，實(shí)施正、負(fù)激勵(lì)考核機(jī)制。制定培訓(xùn)考核、技術(shù)比武獎(jiǎng)勵(lì)等辦法，建立優(yōu)秀操作能手評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并把日常培訓(xùn)考核納入季度、半年、年度基礎(chǔ)工作考核內(nèi)容，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀操作工、優(yōu)勝單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，考評(píng)差的單位與績(jī)效掛鉤予以兌現(xiàn)，活化培訓(xùn)激勵(lì)載體，調(diào)動(dòng)全員學(xué)習(xí)積極性。

“1232”分級(jí)培訓(xùn)管理體系的建立，明確了責(zé)任，突出了重點(diǎn)，完善了措施，確保了培訓(xùn)工作的順利開展。

亮點(diǎn)二：緊貼生產(chǎn)，全年培訓(xùn)計(jì)劃科學(xué)縝密。

年初，為擬定切合生產(chǎn)實(shí)際、崗位需求的年度培訓(xùn)計(jì)劃，我處認(rèn)真開展培訓(xùn)需求調(diào)研，通過對(duì)崗位需求、場(chǎng)站需求、職能部門需求逐級(jí)分析，結(jié)合處年度重點(diǎn)工作安排，科學(xué)編制了年度培訓(xùn)方案和年度培訓(xùn)計(jì)劃，確定一級(jí)培訓(xùn)處級(jí)計(jì)劃9項(xiàng)，二級(jí)培訓(xùn)部門計(jì)劃30項(xiàng)，及各基層單位培訓(xùn)計(jì)劃組成的三級(jí)培訓(xùn)。培訓(xùn)計(jì)劃制定的有依有據(jù)，為活動(dòng)開展的“有章可循”、“ 有力實(shí)施”奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。

亮點(diǎn)三：基礎(chǔ)扎實(shí)，培訓(xùn)平臺(tái)助推員工技能起飛。

為不斷適應(yīng)數(shù)字化發(fā)展需要，我處從編制員工培訓(xùn)教材、創(chuàng)建在線考核題庫、配套完善實(shí)訓(xùn)流程三方面入手，為各單位搭建便利、實(shí)用的培訓(xùn)平臺(tái)。

一是編制員工培訓(xùn)教材。2010年以來，以各單位職能、職責(zé)及業(yè)務(wù)內(nèi)容為依據(jù)，將《輸油工技術(shù)讀本》、《石油工人集輸工崗位知識(shí)讀本》、《應(yīng)急手冊(cè)》、《安全知識(shí)讀本》、《設(shè)備操作和保養(yǎng)規(guī)程》、《操作崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序》等24種自編培訓(xùn)教材，進(jìn)行了全面整合，修訂完成了20余萬字的操作崗位員工培訓(xùn)教材。按照專業(yè)內(nèi)審、相關(guān)業(yè)務(wù)互審、主管部門會(huì)審的方法，先后3次對(duì)培訓(xùn)教材予以審定，目前組織各職能部門對(duì)刊印的樣書進(jìn)行再次核稿，確保了教材的科學(xué)性、正確性及有效性。

二是創(chuàng)建在線考核題庫。為有效提高各職能部門的培訓(xùn)及督導(dǎo)質(zhì)量，增強(qiáng)基層單位自主培訓(xùn)及員工自學(xué)的能力，由處長(zhǎng)辦公室牽頭，數(shù)字化與科技信息中心設(shè)計(jì)與開發(fā)，各職能部門結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容與準(zhǔn)予上崗證考核內(nèi)容相融合，分專業(yè)、分等級(jí)、分題型創(chuàng)建在線考核試題庫。目前，已完成6個(gè)部門4個(gè)級(jí)別1700余道考核題庫的創(chuàng)建。

三是配套完善實(shí)訓(xùn)流程。根據(jù)2011年油田公司職業(yè)技能競(jìng)賽要求，以進(jìn)一步加強(qiáng)員工實(shí)踐操作技能為目的，對(duì)**倒班點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)有流程進(jìn)行完善，改造管路安裝流程上的相關(guān)閥門、打卡補(bǔ)漏流程上的管路管徑，使其更符合實(shí)踐帶壓演練要求，為員工提高操作技能創(chuàng)造了更加便利的條件。

這三方面工作的有效實(shí)施，使員工培訓(xùn)工作進(jìn)一步沿著教有所依、學(xué)有所練、練有所考的方向有序發(fā)展。

亮點(diǎn)四：著眼長(zhǎng)效，師資隊(duì)伍建設(shè)措施給力。

今年來，為充分利用內(nèi)部培訓(xùn)資源，我處加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，把增強(qiáng)兼職培訓(xùn)師自身素養(yǎng)、提高內(nèi)訓(xùn)水平作為重點(diǎn)工作來抓。

一是通過考核及綜合評(píng)定等手段，從質(zhì)量安全、生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備管理、工藝技術(shù)、人力資源等10個(gè)方面，確定了機(jī)關(guān)及附屬單位、基層場(chǎng)站的兼職培訓(xùn)師51人（機(jī)關(guān)、機(jī)關(guān)附屬26人，基層單位25人）。通過制定《兼職培訓(xùn)師管理細(xì)則》（正在完善中），規(guī)范隊(duì)伍管理，配套激勵(lì)措施，促進(jìn)兼職培訓(xùn)師健康成長(zhǎng)。

二是為把兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍打造培育成“熱愛事業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、技術(shù)全面、技能精湛”的精銳化、專業(yè)化、規(guī)范化隊(duì)伍，規(guī)劃了三年培訓(xùn)目標(biāo)：2011年發(fā)育雛形期，重點(diǎn)建隊(duì)伍，做到邊建邊育，初步形成一個(gè)穩(wěn)定的、專業(yè)化的、門類齊全的、發(fā)育平衡的培訓(xùn)隊(duì)伍；2012年成熟提升期，重點(diǎn)建項(xiàng)目，做到培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)體系為一體，形成體系的發(fā)展成果；2013年鞏固總結(jié)期，重點(diǎn)是樹典型，推經(jīng)驗(yàn)，對(duì)三年來的培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)，提煉全處特色的管理經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)培訓(xùn)工作上水平、上臺(tái)階。

三是為兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍提升綜合能力搭建平臺(tái)，舉辦了“兼職培訓(xùn)師培訓(xùn)班”，開展了素質(zhì)提升與專業(yè)技巧培訓(xùn)，增強(qiáng)了兼職培訓(xùn)師教培能力，為在培訓(xùn)工作中發(fā)揮更加積極的作用奠定了基礎(chǔ)。目前，這支隊(duì)伍積極參與到培訓(xùn)工作中，職能部門兼職培訓(xùn)師組織好專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深入基層現(xiàn)場(chǎng)施教，落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃；基層單位兼職培訓(xùn)師采取牽頭組織、技能帶動(dòng)、分管班組、幫促個(gè)人等多種方式推進(jìn)培訓(xùn)工作落實(shí)開展，積極發(fā)揮了優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)資源共享，促進(jìn)了全處培訓(xùn)工作水平的提高。

亮點(diǎn)五：過程控制，幫促與考核并舉。

一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的督促落實(shí)。按照“業(yè)務(wù)分類開展培訓(xùn)”的原則，處長(zhǎng)辦公室積極督促各職能部門依據(jù)處年度培訓(xùn)方案，制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃與運(yùn)行大表，分批次、分階段有序組織開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)運(yùn)行科開展設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)4次、ERP系統(tǒng)等專題培訓(xùn)2次；質(zhì)量安全環(huán)保科組織開展危險(xiǎn)與可操作性（HAZOP）分析、消防員培訓(xùn)、消防上崗證、安全上崗證、壓力容器操作證5項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)，督促各單位開展應(yīng)急演練73 次（602人次參加）；黨群工作部舉辦黨支部書記培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)，組織開展崗位員工職業(yè)道德教育、形勢(shì)目標(biāo)責(zé)任培訓(xùn)，配發(fā)宣傳書籍、畫冊(cè)，開辟培訓(xùn)教育專欄；管道技術(shù)研究所配合全處培訓(xùn)工作，編制崗位練兵題庫、準(zhǔn)予上崗證培訓(xùn)題庫，技術(shù)人員多次深入現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工藝技術(shù)、自控儀表的應(yīng)用；數(shù)字化與科技信息中心深入生產(chǎn)崗位開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)培訓(xùn)2次；保衛(wèi)科舉辦新《中華人民共和國(guó)石油天然氣管道保護(hù)法》及《企業(yè)內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》培訓(xùn)班，組織開展民兵預(yù)備役、要害守衛(wèi)培訓(xùn)。上半年，全處開展了一級(jí)培訓(xùn)5項(xiàng)113人次參加，二級(jí)培訓(xùn)15項(xiàng)923人次受訓(xùn)，計(jì)劃外培訓(xùn)4項(xiàng)24人次受訓(xùn)，并推薦23人參加了油田公司16期相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計(jì)劃完成率100%。去年上半年，開展了12項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)272人參加、計(jì)劃外培訓(xùn)3項(xiàng)70人參加，推薦了38人參加油田公司培訓(xùn)，按計(jì)劃完成。今年較之去年，進(jìn)一步細(xì)致了專項(xiàng)培訓(xùn)的類別，培訓(xùn)人員也大幅增加，覆蓋面更廣、更有深度，確保了新技術(shù)、新方法的推廣應(yīng)用，強(qiáng)化了管理能力的提升及專業(yè)知識(shí)的普及應(yīng)用，提高了全員技術(shù)技能素質(zhì)。

二是加強(qiáng)基層培訓(xùn)的督導(dǎo)管理。依據(jù)處員工培訓(xùn)管理辦法、處員工培訓(xùn)考核辦法及基礎(chǔ)工作培訓(xùn)考核細(xì)則，通過日常抽檢及季度、半年度專項(xiàng)檢查，采取核查資料、抽查考問等方式，對(duì)基層各單位培訓(xùn)工作開展情況進(jìn)行細(xì)致檢查。從2010年和2011年的基礎(chǔ)工作檢查與員工技能考核對(duì)比上看，有三個(gè)不同：

第一，存在問題上顯著降低，今年上半年查出14個(gè)問題，去年同期查出32個(gè)，培訓(xùn)工作在組織、管理、落實(shí)上進(jìn)一步得到加強(qiáng)；

第二，員工實(shí)踐操作水平普遍提高，在今年上半年技能考核中，實(shí)踐操作平均成績(jī)82.73分，去年同期80.77分，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)操作程序推行有力；

第三，管理人員培訓(xùn)考核力度加大，今年將場(chǎng)站管理人員納入技能考核，對(duì)26名干部進(jìn)行了考試，平均成績(jī)87分，促進(jìn)了管理人員業(yè)務(wù)能力的提升。

亮點(diǎn)六：特色突出，培訓(xùn)方式靈活多樣。

基層各單位結(jié)合自身特點(diǎn)，圍繞“一周一課、一月一考”的日常培訓(xùn)要求，拓展渠道、創(chuàng)新方法、加大力度，全方位落實(shí)培訓(xùn)工作。

一是推動(dòng)多元化培訓(xùn)。生產(chǎn)保障大隊(duì)集中學(xué)與業(yè)余學(xué)并舉、考核與激勵(lì)同步，效果好；**輸油站“站干部—技術(shù)骨干—崗位員工”連動(dòng)培訓(xùn)，見效快；沿河灣集輸站干部帶頭分崗位、小范圍、短課時(shí)、多方式培訓(xùn)，力度大；楊山輸油站新、老員工分層培訓(xùn)，針對(duì)性強(qiáng)；**輸油站以班組為核心建立“班班對(duì)比”、“班員競(jìng)爭(zhēng)”平臺(tái)，氛圍濃；**輸油站“小教員”培訓(xùn)，突出員工互教互學(xué)，興趣高；耀縣輸油站“點(diǎn)課單”培訓(xùn)，突出員工“缺什么、補(bǔ)什么”，時(shí)效性強(qiáng)；**輸油站采用交接班前后20分鐘，針對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)狀開展培訓(xùn)，滲透性好。培訓(xùn)方式的創(chuàng)新與應(yīng)用，改變了“干部授課、員工聽課”的單一性，推動(dòng)了培訓(xùn)的多元化，進(jìn)一步提高了員工學(xué)習(xí)、思考的積極性，從而促進(jìn)了培訓(xùn)效果的提升。

二是發(fā)揚(yáng)傳幫帶培訓(xùn)。各場(chǎng)站針對(duì)新員工及技術(shù)層次的高低開展了“師帶徒”、“技術(shù)尖子幫帶末位員工”等幫帶培訓(xùn)，采取師傅負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)跟蹤、隨時(shí)抽查、定期考核等方式，縮小差距，拉近距離，提高員工整體技能。

三是營(yíng)造自主學(xué)習(xí)氛圍。**輸油站、楊山輸油站、**輸油站定期組織員工開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和班組內(nèi)部互動(dòng)學(xué)習(xí)，沿河灣集輸站結(jié)合“我的場(chǎng)站我介紹”活動(dòng)發(fā)動(dòng)員工自行講解，**輸油站結(jié)合QC活動(dòng)發(fā)動(dòng)員工動(dòng)手能力，耀縣輸油站建立“個(gè)人培訓(xùn)生涯設(shè)計(jì)”、推行“金牌講師”評(píng)比制度，生產(chǎn)保障大隊(duì)引導(dǎo)員工建立共同愿景，多舉措營(yíng)造了自主學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)了員工學(xué)習(xí)、工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

上半年，全處員工人均參訓(xùn)25次，累計(jì)技術(shù)課培訓(xùn)9000余人次，培訓(xùn)工作組織到位、落實(shí)有力。

亮點(diǎn)七：活化載體，崗位練兵力促培訓(xùn)。

崗位練兵作為培訓(xùn)工作的一項(xiàng)有力載體，我處引導(dǎo)員工立足本職學(xué)練技能、勇于創(chuàng)新爭(zhēng)當(dāng)能手，掀起“趕、學(xué)、超”熱潮，力促培訓(xùn)上水平。

2010年11月至2011年5月，我處組織開展了“我要安全、我能安全”全員崗位大練兵活動(dòng)。按照分專業(yè)組織、共同考核的原則，各職能部門加強(qiáng)組織管理、強(qiáng)化過程督導(dǎo)；各基層單位結(jié)合日常培訓(xùn)、HSE活動(dòng)、預(yù)案演練，組織開展技能比賽、安全演講、事故分析、警示教育、學(xué)習(xí)交流等形式多樣的練兵活動(dòng)，練本領(lǐng)、學(xué)技術(shù)、賽水平，強(qiáng)化安全觀念、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，落實(shí)了練兵任務(wù)。5月份，通過查看資料、理論與實(shí)踐考試、效果評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行了練兵考核，對(duì)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀組織、優(yōu)勝集體和技術(shù)能手予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，形成了練兵活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有激勵(lì)的良好格局，提升了員工技能素質(zhì)。

通過對(duì)上半年培訓(xùn)工作問題進(jìn)行分析，主要表現(xiàn)在兩個(gè)“慢”字：

一是培訓(xùn)基礎(chǔ)工作不夠扎實(shí)，培訓(xùn)效率有待提高。基層各單位的培訓(xùn)雖按要求開展了，形式上也有所創(chuàng)新了，但抓月度考核力度不夠，獎(jiǎng)罰激勵(lì)措施力度小，沒能全面有效調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)的積極性，致使在培訓(xùn)質(zhì)量的提高上“打折扣”，員工技能水平提高較慢。二是學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造不夠濃厚。一些員工雖然參加了技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但都是迫于場(chǎng)站的集體學(xué)習(xí)，還沒有真正靜下心來學(xué)習(xí)和熟練掌握技能知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，還有一些員工存在“吃老本”的現(xiàn)象，對(duì)新知識(shí)、新要求學(xué)習(xí)興趣不濃厚，由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變較慢。

下半年培訓(xùn)工作八點(diǎn)要求：

一要深化“1232”培訓(xùn)管理體系建設(shè)，進(jìn)一步細(xì)化職能與考核獎(jiǎng)懲細(xì)則，建立員工培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。

二要加大督促考核力度，確保各職能部門按照處年度培訓(xùn)計(jì)劃有序開展各級(jí)培訓(xùn)。同時(shí)，各職能部門要落實(shí)好主管業(yè)務(wù)內(nèi)新技術(shù)、新工藝、新制度、新規(guī)程等培訓(xùn)普及，對(duì)場(chǎng)站管理人員的學(xué)習(xí)與執(zhí)行加強(qiáng)檢查、督促。做實(shí)做細(xì)基礎(chǔ)工作檢查，認(rèn)真組織好員工技能考核，確保培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。

三要加強(qiáng)基層單位培訓(xùn)工作的組織管理，進(jìn)一步明確場(chǎng)站主管培訓(xùn)工作干部的責(zé)任，按照年度培訓(xùn)計(jì)劃與臨時(shí)性培訓(xùn)工作安排，扎實(shí)開展好培訓(xùn)活動(dòng)。基層單位要堅(jiān)持實(shí)行靈活多樣的培訓(xùn)方法，做到有學(xué)有考，有考有獎(jiǎng)罰，全面加大考核管理力度，有效落實(shí)激勵(lì)措施，積極調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)熱情，提高培訓(xùn)工作質(zhì)量；要通過強(qiáng)化日常宣傳教育和形勢(shì)目標(biāo)分析、建立個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)及管理人員以身帶動(dòng)、兼職培訓(xùn)師技能帶動(dòng)等方法，引導(dǎo)班組小范圍學(xué)、員工個(gè)人學(xué)，增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)意識(shí)，為員工營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使員工靜下心、沉住氣學(xué)習(xí)，切實(shí)提高員工的技能水平。

四要全力創(chuàng)建好培訓(xùn)平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)教材的核稿把關(guān)，全面完成編印工作，下發(fā)各部門及基層單位，為培訓(xùn)工作有效開展提供保障；完成在線考核題庫的創(chuàng)建，豐富培訓(xùn)資料，靈活考核應(yīng)用。

五要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，制定出臺(tái)《第一輸油處兼職培訓(xùn)師管理細(xì)則》，進(jìn)一步規(guī)范兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍管理，提升綜合技能水平。并將從兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍中選拔人員，推薦參加10月油田公司組織舉辦的兼職培訓(xùn)師培訓(xùn)，進(jìn)一步提高、壯大我處師資隊(duì)伍水平和力量。

六要配合處工會(huì)開展好“強(qiáng)技能、提素質(zhì)”崗位大練兵活動(dòng)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，組織考核評(píng)估，獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)給力，調(diào)動(dòng)員工學(xué)技能、練操作的熱情，使練兵活動(dòng)切實(shí)成為員工技能素質(zhì)提升的平臺(tái)。

七要協(xié)助處工會(huì)組織好2011年油田公司職業(yè)技能大賽的參賽工作，抓好20名技能骨干在**倒班點(diǎn)的集訓(xùn)工作，力爭(zhēng)在大賽中取得好成績(jī)。

八要進(jìn)一步強(qiáng)化工作量承包單位員工的培訓(xùn)，**輸油站以北各場(chǎng)站要制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)行“定主管人員、定任務(wù)、定師傅、定內(nèi)容、定期限”，明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格考核，確保工作量承包人員的培訓(xùn)落實(shí)到位，達(dá)到崗位技能操作水平要求。

篇(4)

關(guān)鍵詞 培訓(xùn)管理平臺(tái) B/S SQL Server

一、引言

國(guó)網(wǎng)安徽省電力公司是國(guó)家電網(wǎng)公司全資子公司，承擔(dān)著優(yōu)化全省能源資源配置、滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展電力需求供應(yīng)的重要職責(zé)，主要從事電網(wǎng)建設(shè)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研、設(shè)計(jì)和培訓(xùn)等業(yè)務(wù)，公司下設(shè)16個(gè)市級(jí)供電公司、72個(gè)縣級(jí)供電公司和9家直屬單位，管理各類員工近6.5萬人，服務(wù)電力客戶2300多萬戶。安徽省電力公司的人才強(qiáng)企戰(zhàn)略是把隊(duì)伍建設(shè)作為提升公司可持續(xù)發(fā)展能力的關(guān)鍵，實(shí)施全員教育培訓(xùn)，全面推進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍和各類人才隊(duì)伍建設(shè)，抓好緊缺人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，不斷優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)，激發(fā)員工創(chuàng)造活力，為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司提供人才保障和智力支持。

針對(duì)國(guó)網(wǎng)安徽省電力公司安慶市培訓(xùn)基地培訓(xùn)人數(shù)眾多、培訓(xùn)流程繁雜、業(yè)務(wù)邏輯復(fù)雜、管理困難的情況，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)基于的培訓(xùn)基地管理平臺(tái)。

二、平臺(tái)總體架構(gòu)

結(jié)合培訓(xùn)基地管理工作的實(shí)際需求，在本平臺(tái)中我們采用Browser/Server工作模式，這樣的界面友好，操作簡(jiǎn)單。例如，培訓(xùn)班班主任可以通過瀏覽器申請(qǐng)班級(jí)培訓(xùn)資料；基地主任可以通過瀏覽器審核年度計(jì)劃、住宿申請(qǐng)、煙酒申請(qǐng)等；技能培訓(xùn)處人員可通過瀏覽器添加用工申請(qǐng)、對(duì)課程表進(jìn)行匯總等。

本平臺(tái)我們采用數(shù)據(jù)訪問層（DAL）、業(yè)務(wù)邏輯層（BLL）和界面層（WEB）三層架構(gòu)模式。設(shè)計(jì)模式中的每一層單獨(dú)實(shí)現(xiàn)自己的功能，互不干涉，所以如果某一層的需求發(fā)生了變化，就只需要修改這一層中的代碼而不會(huì)影響到其他層中的代碼。這樣就能更好地實(shí)現(xiàn)開發(fā)中的分工，有利于組件的重用。

三、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能

本平臺(tái)分為五個(gè)模塊，分別為培訓(xùn)計(jì)劃管理、培訓(xùn)班全過程管理、培訓(xùn)設(shè)施及工器具管理、后勤物資管理、用戶管理。

（1）用戶管理模塊。用戶的增加：添加新用戶的新信息，包括姓名、密碼、員工編號(hào)、性別、所屬部門。用戶的修改：包括姓名、員工編號(hào)、性別、所屬部門。用戶的刪除：刪除數(shù)據(jù)庫中的用戶。角色的管理：添加新的角色，包括角色名稱、角色級(jí)別、領(lǐng)導(dǎo)姓名等。權(quán)限的分配：不同的角色具有不同的權(quán)限，用戶登錄時(shí)進(jìn)入不同的模塊。

（2）后勤物資管理模塊。后勤物資申請(qǐng)：包括桌飯申請(qǐng)、煙酒申請(qǐng)、自助餐申請(qǐng)、住宿申請(qǐng)。用戶可通過平臺(tái)申請(qǐng)桌飯、煙酒、自助餐等后勤物資，各部門主任首先在系統(tǒng)中填報(bào)申請(qǐng)表，然后提交到后勤管理處審核批準(zhǔn)并發(fā)放。維修申請(qǐng)：查看各個(gè)部門的維修申請(qǐng)。審核申請(qǐng)：查看和審核各個(gè)部門提交上來的用工申請(qǐng)，對(duì)其批準(zhǔn)或否決。消防設(shè)施：實(shí)現(xiàn)了消防設(shè)施的增刪改查的基本功能，并且具有對(duì)消防設(shè)施停用的功能。公寓信息：包括公寓信息、公寓信息視覺圖、公寓平面圖。公寓信息模塊實(shí)現(xiàn)了對(duì)公寓房間本身以及其實(shí)時(shí)住宿狀態(tài)的增刪改查的基本功能。

（3）培訓(xùn)設(shè)施及工器具管理模塊。用戶可在系統(tǒng)中建立設(shè)備的臺(tái)賬，并提供查詢接口供用戶查詢。同時(shí)提供到期檢測(cè)、報(bào)廢、更新等功能，并能提交給后勤部門處理。設(shè)備臺(tái)賬：具有基本的增刪改查功能，并且可以批量導(dǎo)入設(shè)備臺(tái)賬，導(dǎo)出設(shè)備臺(tái)賬。設(shè)備查詢：根據(jù)入賬時(shí)間、入賬人、負(fù)責(zé)人、設(shè)備名稱、設(shè)備類型、規(guī)格型號(hào)、設(shè)備編號(hào)、使用狀態(tài)等條件查詢相應(yīng)設(shè)備。設(shè)備更新：可以單個(gè)添加設(shè)備，也可以批量導(dǎo)入設(shè)備。設(shè)備報(bào)廢：某些設(shè)備到了報(bào)廢的時(shí)間，應(yīng)該將其添加到報(bào)廢列表中。設(shè)備到期檢測(cè)提醒：設(shè)備到了過期檢測(cè)時(shí)間或者報(bào)廢時(shí)間會(huì)在初始頁面給予提醒。

（4）培訓(xùn)班全過程管理模塊。各組收到開班通知，由班主任通過智能排課系統(tǒng)和教學(xué)資源安排生成排課表。教學(xué)資源包括教室、教師、兼職教師、設(shè)備儀器和教材等（分理論和實(shí)操）。自動(dòng)生成具體課程表后，各組可通過系統(tǒng)查詢、修改、生成報(bào)表等。用戶（組）：填報(bào)年度培訓(xùn)計(jì)劃；上報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃，上報(bào)培訓(xùn)策劃書和大綱（固定格式通過附件形式上傳），填報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目中所需的培訓(xùn)教師和設(shè)備、材料；上報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目中所需的培訓(xùn)教師和設(shè)備、材料、資料，上報(bào)對(duì)象技能培訓(xùn)處。技能培訓(xùn)處：審核并上報(bào)年度計(jì)劃，上報(bào)對(duì)象培訓(xùn)管理處；調(diào)整并下發(fā)月度計(jì)劃，下發(fā)對(duì)象各組。審核并上報(bào)培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)所需的各種資料，上報(bào)對(duì)象培訓(xùn)管理處。下發(fā)開班通知，下發(fā)對(duì)象各組。培訓(xùn)管理處：審核并匯總并上報(bào)年度計(jì)劃，上報(bào)培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)所需資料，上報(bào)對(duì)象分管領(lǐng)導(dǎo)。并上報(bào)到省公司；調(diào)整并生成月度計(jì)劃并下發(fā)，下發(fā)對(duì)象技能培訓(xùn)處。下發(fā)開班通知，下發(fā)對(duì)象技能培訓(xùn)處，下發(fā)的同時(shí)創(chuàng)建班級(jí)。分管領(lǐng)導(dǎo)：審核批準(zhǔn)年度計(jì)劃；審核批準(zhǔn)培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)所需資料。

（5）培訓(xùn)計(jì)劃管理模塊。在模塊中各組可根據(jù)現(xiàn)有培訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施和上級(jí)要求在系統(tǒng)中填報(bào)或批量導(dǎo)入年度培訓(xùn)計(jì)劃。然后提交給技能培訓(xùn)處審核，再提交到培訓(xùn)管理處進(jìn)行調(diào)整匯總審核并上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后由培訓(xùn)管理處統(tǒng)一匯總上報(bào)給省公司。由培訓(xùn)管理處根據(jù)省公司年度計(jì)劃線下生成相關(guān)月度計(jì)劃報(bào)表并下發(fā)到技能培訓(xùn)處，然后下發(fā)到各組。用戶（組）：填報(bào)或?qū)肽甓扰嘤?xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)策劃書和大綱（通過附件形式上傳），培訓(xùn)項(xiàng)目中所需的培訓(xùn)教師和設(shè)備、材料、資料，然后上報(bào)到技能培訓(xùn)處。技能培訓(xùn)處：審核并上報(bào)年度計(jì)劃，培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)所需資料，培訓(xùn)項(xiàng)目中所需的培訓(xùn)教師和設(shè)備、材料、資料；上報(bào)對(duì)象培訓(xùn)管理處；下發(fā)月度計(jì)劃，下發(fā)開班通知，下發(fā)對(duì)象各組。培訓(xùn)管理處：審核并上報(bào)年度計(jì)劃，調(diào)整后的培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)所需資料，培訓(xùn)項(xiàng)目中所需的培訓(xùn)教師和設(shè)備、材料、資料，上報(bào)對(duì)象分管領(lǐng)導(dǎo)。匯總上報(bào)年度計(jì)劃，上報(bào)對(duì)象省公司。調(diào)整并生成月度計(jì)劃并下發(fā)，下發(fā)開班通知，下發(fā)對(duì)象技能培訓(xùn)處，下發(fā)的同時(shí)創(chuàng)建班級(jí)。分管領(lǐng)導(dǎo)：審核批準(zhǔn)年度計(jì)劃；審核批準(zhǔn)培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)所需資料，培訓(xùn)項(xiàng)目中所需的培訓(xùn)教師和設(shè)備、材料、資料。

四、結(jié)語

目前，培訓(xùn)基地業(yè)務(wù)智能化管理平臺(tái)已經(jīng)投入試運(yùn)行，從平臺(tái)運(yùn)行的效果來看，本平臺(tái)提高了培訓(xùn)管理的效率，方便了教職工，方便了管理人員，平臺(tái)運(yùn)行效果很好。

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篇(5)

1、以打造品牌職工隊(duì)伍為目標(biāo)，充分挖掘職教資源，與高等院校聯(lián)合，開展學(xué)歷教育，實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)一體化。

2、堅(jiān)持以繼續(xù)教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)一批會(huì)管理懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型企業(yè)管理人才和高級(jí)人才。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)干部學(xué)歷教育。期間，干部學(xué)歷80％達(dá)到大專以上，為企業(yè)外出創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供后備人才。在培訓(xùn)形式上采取內(nèi)培與外培相結(jié)合。

（2）繼續(xù)開展專業(yè)技術(shù)干部新理論、新知識(shí)以及新技術(shù)培訓(xùn)。組織多層次的培訓(xùn)講座，到重點(diǎn)院校和知名企業(yè)請(qǐng)學(xué)者、教授、專家來礦傳經(jīng)送寶。

（3）開展管理干部的計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)，干部計(jì)算機(jī)達(dá)到中級(jí)以上水平。

3、堅(jiān)持以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，突出專業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn)，培育一專多能的復(fù)合型人才，提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能，滿足創(chuàng)業(yè)發(fā)展人才需求。

（1）加大教學(xué)基地“現(xiàn)代化”建設(shè)。在教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)施和教學(xué)手段、教學(xué)管理、教學(xué)方法和教學(xué)信息管理等方面逐步實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代化”，以適應(yīng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、設(shè)備更新對(duì)人才的需求。

（2）實(shí)行崗位技能“按需”培訓(xùn)。在培養(yǎng)目標(biāo)上，其專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容要與所需人才掛鉤，需要什么人才就培養(yǎng)什么人才，缺少什么技能就補(bǔ)什么技能，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)效果。

（3）實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)化。一是從注重理論培訓(xùn)向注重實(shí)踐培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，切實(shí)提高職工動(dòng)手解決問題的能力。二是從注重短期培訓(xùn)向注重中長(zhǎng)期培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，加大高級(jí)工和工人技師的培訓(xùn)力度。

二、下半年職工教育培訓(xùn)主要工作

1、發(fā)揮四級(jí)安全技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)功能，強(qiáng)化職工的安全技能培訓(xùn)工作，繼續(xù)搞好一般工種和四級(jí)安培中心培訓(xùn)的特殊工種的安全資格培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作，以滿足企業(yè)安全生產(chǎn)的需要。

2、認(rèn)真執(zhí)行號(hào)、號(hào)文精神，做好職工日常安全宣傳教育和創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)的相關(guān)工作。

3、繼續(xù)執(zhí)行號(hào)文和號(hào)文精神，圓滿完成全年品行習(xí)練計(jì)劃。

4、繼續(xù)執(zhí)行號(hào)文精神，認(rèn)真做好三違人員的教育培訓(xùn)工作。

5、做好省安全培訓(xùn)系統(tǒng)的資料輸入工作及安全培訓(xùn)一人一檔工作。做好辦證、換證、發(fā)證存檔工作。

6、在全礦范圍內(nèi)廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)職工教育論文征集工作。

三、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：一是建立強(qiáng)有力的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理機(jī)制，及時(shí)解決教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的重要問題；二是建立健全教育培訓(xùn)責(zé)任制，明確各級(jí)責(zé)任人，把教育培訓(xùn)狀況、培訓(xùn)任務(wù)完成情況與干部考核任用掛鉤。三是制定教育培訓(xùn)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃組織實(shí)施；四是制定獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)督促檢查，確保教育培訓(xùn)任務(wù)的完成。

篇(6)

切實(shí)提升在職公務(wù)員依法行政和科學(xué)管理的能力，努力培養(yǎng)造就一支“三個(gè)過硬”的高素質(zhì)工商干部隊(duì)伍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

市局成立“紅盾講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)“紅盾講堂”各項(xiàng)工作的實(shí)施工作。辦公室設(shè)在人教科，卞蘇渝任辦公室主任，耿九平、于建華任辦公室副主任，湯夕明、張防俊為辦公室成員。辦公室和財(cái)務(wù)科應(yīng)做好宣傳和保障等工作，各業(yè)務(wù)科室和基層分局按各自職責(zé)做好相應(yīng)工作。

三、開辦時(shí)間和地點(diǎn)

自2013年8月開始在局五樓會(huì)議室，每月開講一到兩次。

四、實(shí)施步驟

（一）課題選擇：

1.人教科組織在全局各條線和各層面干部中開展調(diào)研，重點(diǎn)調(diào)研對(duì)象為新進(jìn)和新轉(zhuǎn)崗工商干部的培訓(xùn)需求，以此來明確初步的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容；

2.人教科、法制科會(huì)同各業(yè)務(wù)科室對(duì)收集到的各類培訓(xùn)需求進(jìn)行梳理，并按工商職責(zé)進(jìn)行分類整合，確定各類工商崗位的培訓(xùn)大綱和目標(biāo)要求。重點(diǎn)考慮基層一線工商干部履職須知內(nèi)容，完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的目標(biāo)和業(yè)務(wù)技能要求；

3.各業(yè)務(wù)科室根據(jù)培訓(xùn)需求，確定本條線的培訓(xùn)課題設(shè)置、培訓(xùn)課時(shí)、培訓(xùn)方式和授課人員等培訓(xùn)計(jì)劃安排；

4.人教科對(duì)各業(yè)務(wù)科室上報(bào)的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行初審并報(bào)分管局長(zhǎng)審核；

5.人教科根據(jù)分管領(lǐng)導(dǎo)的審核意見，匯總并擬定全局“紅盾講堂”計(jì)劃報(bào)局辦公會(huì)通過后公布（可按月或季度公布）。

（二）聽課人員：

1.35周歲以下公務(wù)員；

2.新轉(zhuǎn)崗干部；

3.其他干部視情況參加。

（三）授課人員要求：

培訓(xùn)授課人員應(yīng)以本局各業(yè)務(wù)科室主要負(fù)責(zé)人為主，根據(jù)授課內(nèi)容需要也可邀請(qǐng)以下人員參與授課。

1.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)內(nèi)兄弟單位的領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干；

2.政府相關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干；

3.本局內(nèi)的業(yè)務(wù)骨干、大專院校老師或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)專家等。

（四）授課內(nèi)容要求：

1.加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工商職責(zé)須知等基礎(chǔ)性知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)（占30%）；

2.提升干部的務(wù)實(shí)操作能力和應(yīng)變應(yīng)急能力（占50%）；

3.提高公共服務(wù)水平、工作效能和開展干部通用能力、公共行政管理等課題的研討（占20%）；

（五）授課方式要求：

采取互動(dòng)式、討論式、體驗(yàn)式以及PPT等豐富多樣的授課方法，提高授課的吸引力和感染力。

（六）課程的評(píng)價(jià)和評(píng)比：

由人教科設(shè)計(jì)百分制評(píng)價(jià)表（從授課內(nèi)容、方式、表現(xiàn)、效果等方面評(píng)價(jià)），每課結(jié)束后由聽課人員打分，年終評(píng)出精品課程，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

五、紀(jì)律要求

（一）參加人員應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不遲到，不早退，不得缺席及中途離開，如有特殊公務(wù)，應(yīng)及時(shí)向人教科請(qǐng)假；

（二）培訓(xùn)期間，學(xué)員應(yīng)主動(dòng)配合講課老師積極參與課堂互動(dòng)活動(dòng)；

篇(7)

一、加強(qiáng)管理，注重干部培訓(xùn)制度的落實(shí)。

注重加強(qiáng)組織部在干部培訓(xùn)工作中的管理職能，除了辦好主體班次外，還指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查各有關(guān)單位的干部培訓(xùn)工作。

1、繼續(xù)加強(qiáng)辦班管理。各黨（工）委能夠根據(jù)有關(guān)規(guī)定有計(jì)劃地抓好自管干部的培訓(xùn)，區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)各辦班單位在年初就向區(qū)委組織部申報(bào)了全年培訓(xùn)計(jì)劃，一定程度上避免了干部培訓(xùn)中的無序現(xiàn)象。

組織部分別于7月份和12月份兩次對(duì)各黨（工）委及有關(guān)部門的辦班情況進(jìn)行了督促檢查。

2、規(guī)范學(xué)歷學(xué)習(xí)的管理。加強(qiáng)了干部公費(fèi)參加學(xué)歷（力）學(xué)習(xí)的管理，切實(shí)按區(qū)委組織部一九九九年制發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)歷學(xué)習(xí)管理的有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行，嚴(yán)格審批程序。通過書記辦公會(huì)推薦2名干部參加研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，辦理4名同志參加學(xué)歷學(xué)習(xí)的申請(qǐng)登記工作。

二、結(jié)合時(shí)局，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)不斷深入。

今年是“三講”教育年，同時(shí)又廣泛開展了“雙思”教育活動(dòng)。我們緊抓學(xué)習(xí)提高這個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高廣大黨員干部的理論水平。在“三講”學(xué)習(xí)的第一階段，我們聘請(qǐng)省市委黨校專家給“三講”教育對(duì)象作“講學(xué)習(xí)”專題報(bào)告，播放學(xué)習(xí)錄像，組織交流討論。“雙思”教育開展后，我們深化廣大黨員干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過專題輔導(dǎo)、撰寫心得、檢查筆記等方法，確保“雙思”學(xué)習(xí)的效果。在“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)中，做好理論學(xué)習(xí)的服務(wù)工作，編發(fā)系列理論資料。

在區(qū)委黨校舉辦的培訓(xùn)班上，結(jié)合時(shí)局，講授了“雙思”及“三個(gè)代表”的有關(guān)內(nèi)容。

三、完善制度，強(qiáng)化黨委中心組學(xué)習(xí)的實(shí)效

今年，我區(qū)以制度建設(shè)為突破口，扎實(shí)推進(jìn)理論武裝工作，制定完善和落實(shí)了10項(xiàng)黨委中心組學(xué)習(xí)制度，從組織上、措施上解決如何學(xué)好理論的問題。為保證制度的落實(shí)，我們還制定了一個(gè)比較科學(xué)、量化的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，宣傳部制定了全年區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。今年上半年，區(qū)委學(xué)習(xí)中心組被評(píng)為1998-1999年度省級(jí)先進(jìn)集體。

四、加強(qiáng)督查，推進(jìn)自學(xué)理論活動(dòng)的開展。

7月份，區(qū)委組織部、宣傳部對(duì)18個(gè)區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子的61名干部自學(xué)理論筆記進(jìn)行了抽查，并向全區(qū)行文通報(bào)了抽查情況。抽查結(jié)果表明我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部理論自學(xué)的主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)、自學(xué)理論的良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成、聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)的良好學(xué)風(fēng)已初步形成。通過抽查也發(fā)現(xiàn)兩個(gè)亟待解決的問題：一是學(xué)深學(xué)透不夠。個(gè)別同志摘錄原著、文獻(xiàn)多，有深度、高質(zhì)量的心得體會(huì)少。二是沒有徹底解決好“要我學(xué)”與“我要學(xué)”的關(guān)系。仍有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部以應(yīng)付的態(tài)度來學(xué)理論、讀原著。

五、明確職責(zé)，發(fā)揮培訓(xùn)職能部門的作用

在干部培訓(xùn)過程中，注重黨校的主陣地作用，充分發(fā)揮黨校的積極性，認(rèn)真抓好辦班質(zhì)量。培訓(xùn)班次中能夠聘請(qǐng)有影響、有經(jīng)驗(yàn)的省、市委黨校的老師授課，信息量大，通過培訓(xùn)，拓寬了思路、開闊了視野。對(duì)參訓(xùn)學(xué)員嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤制度，參訓(xùn)率達(dá)99%，到課率約98%，此外，還注意做好干部學(xué)習(xí)檔案。

我們充分依托中心黨課、黨校辦班、黨日活動(dòng)等不同活動(dòng)層次，發(fā)揮區(qū)委黨校、基層黨校和黨員活動(dòng)室等黨員教育三級(jí)陣地作用，應(yīng)各個(gè)基層單位的不同要求，給廣大黨員干部系統(tǒng)地進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、理論專題講授和宗旨、政策、法律知識(shí)普及教育，取得了較好的效果。11月份，我區(qū)代表南京市在全省建設(shè)先進(jìn)基層黨校活動(dòng)聯(lián)席會(huì)議上作了典型發(fā)言。

區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工委利用專題講座的形式對(duì)機(jī)關(guān)干部進(jìn)行形勢(shì)、信念、廉政等方面的教育，今年共舉辦專題講座6場(chǎng)。

六、開展調(diào)研，編制“十五”干訓(xùn)規(guī)劃

為編制好“十五”干部培訓(xùn)規(guī)劃，我們開展了干部培訓(xùn)問卷調(diào)查并征求了區(qū)干訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員意見，為撰寫好“十五”干訓(xùn)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)“十五”干訓(xùn)規(guī)劃（初稿）已形成并報(bào)送市委組織部培訓(xùn)處。

總結(jié)過去一年的干部培訓(xùn)工作，我們做到了以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)針對(duì)性，結(jié)合形勢(shì)開設(shè)相關(guān)授課內(nèi)容。結(jié)合“三講”、“雙思”教育，我們?cè)诮衲昱e辦的理論培訓(xùn)班上均開設(shè)了相關(guān)的內(nèi)容，較好地配合了“三講”、“雙思”教育活動(dòng)的開展。

2、辦班與上大課相結(jié)合，形式多樣地開展理論培訓(xùn)。一方面，在區(qū)委黨校舉辦各類理論培訓(xùn)班，針對(duì)不同對(duì)象，較為集中地講授有關(guān)內(nèi)容；另一方面，我們還采取上大課的形式對(duì)全體機(jī)關(guān)干部進(jìn)行形勢(shì)、信念、廉政等方面的教育，今年共上大課6場(chǎng)，聽課3000多人次。