當(dāng)代教育論壇·校長(zhǎng)教育研究雜志 省級(jí)期刊

當(dāng)代教育論壇·校長(zhǎng)教育研究雜志簡(jiǎn)介

《當(dāng)代教育論壇·校長(zhǎng)教育研究》雜志（CN:43-1391/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，2007年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志是一本重要的教育類學(xué)術(shù)期刊，旨在發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。

該雜志面向全國發(fā)行。雜志內(nèi)容豐富，欄目設(shè)置多樣，包括決策研究、改革探索、學(xué)校管理、學(xué)生管理、班級(jí)管理、師資建設(shè)、教育家思想研究以及學(xué)校管理案例研究等，全方位覆蓋了教育領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和實(shí)踐問題。該雜志的讀者對(duì)象主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和其他教育管理者。通過閱讀該雜志，讀者可以了解到國內(nèi)外最新的校長(zhǎng)教育和實(shí)踐研究成果，了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，學(xué)習(xí)其他校長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)和策略，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和管理能力。

《當(dāng)代教育論壇·校長(zhǎng)教育研究雜志》特別注重關(guān)注當(dāng)代教育教學(xué)中的熱點(diǎn)問題，如教育信息化、課程改革、教學(xué)質(zhì)量提升等。通過組織專家學(xué)者進(jìn)行深入探討和研究，該雜志為解決這些問題提供了專業(yè)的解決方案和參考。同時(shí)，該雜志還重視理論的探討和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，刊登了許多關(guān)于校長(zhǎng)教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的文章，為校長(zhǎng)教育提供了理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

當(dāng)代教育論壇·校長(zhǎng)教育研究雜志特色

①圖、表要少而精，應(yīng)有足夠的信息，具有自明性。線條圖中點(diǎn)線要準(zhǔn)確、清晰、美觀，不宜過粗或過細(xì)。表格編排采用三線表，不帶豎線。

②題名：力求簡(jiǎn)明，反映出文章主題。中文題名一般不超過20個(gè)漢字，中英文題名含義一致。

③正文部分小標(biāo)題一般單獨(dú)占一行；段首小標(biāo)題，前空兩格，后空一格。層次編碼依次使用一、二、三…；1.2.3.…；1）、2）…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。

④基金或課題項(xiàng)目：若要標(biāo)注獲得基金或課題贊助的論文，應(yīng)注明基金或課題項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明項(xiàng)目編號(hào)。

⑤來稿一經(jīng)決定采用，即發(fā)用稿通知；三個(gè)月未收到用稿通知，請(qǐng)作者自行處理。

⑥本刊實(shí)行匿名評(píng)審制度，文責(zé)自負(fù)，切勿一稿多投。來稿一經(jīng)刊用，即視為作者許可本刊使用該稿件的發(fā)表權(quán)、發(fā)行權(quán)、復(fù)制權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等。

⑦第一作者和通信作者簡(jiǎn)介包括：姓名、工作單位、職務(wù)職稱、專業(yè)領(lǐng)域、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話（包括手機(jī)）、E-mail 地址等。

⑧注釋。注釋用于對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號(hào)分別為：①、②、③…，注釋內(nèi)容置于正文之后。

⑨參考文獻(xiàn)：特別注意引用近期在國內(nèi)外高水平期刊雜志中發(fā)表的前沿研究論文，不遺漏重要的相關(guān)文獻(xiàn)。

⑩內(nèi)容摘要為文章主要觀點(diǎn)之提煉，字?jǐn)?shù)一般控制在200——300字為宜；關(guān)鍵詞一般為3至5個(gè)（提供英文摘要及關(guān)鍵詞更佳）。