《百科探秘·航空航天》雜志論文格式要求:
①摘要撰寫(xiě)避免套話。不應(yīng)出現(xiàn)作者所從事研究領(lǐng)域里的常識(shí)性內(nèi)容,不應(yīng)把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫(xiě)入摘要,也不要對(duì)論文的內(nèi)容做解釋和評(píng)論(尤其是自我評(píng)價(jià))。
②稿件須為Word文檔,要求主題明確、論點(diǎn)新穎、論據(jù)可靠、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、具可讀性。
③稿件文責(zé)自負(fù),來(lái)稿請(qǐng)勿一稿多投。編輯可對(duì)擬用稿件作必要的修改或刪節(jié),不同意者請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中事先聲明。來(lái)稿來(lái)片請(qǐng)自留底稿,除非作者聲明,一律不退稿。
④作者簡(jiǎn)介,內(nèi)容包括:姓名、出生年月、性別、籍貫、技術(shù)職稱(chēng)、最高學(xué)歷、主要研究方向以及第一作者通迅地址、聯(lián)系電話及E-mail。
⑤標(biāo)題序號(hào):可按四級(jí)小標(biāo)題的格式寫(xiě):一、(一)、1、(1);一級(jí)、二級(jí)標(biāo)題另起段,正文另起段;三級(jí)、四級(jí)小標(biāo)題另起段,但正文接排;正文內(nèi)序號(hào)用①……②……等。
⑥行文中的注釋一律使用腳注,每頁(yè)連續(xù)編號(hào),腳注符號(hào)用①②……,其位置在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)前(引號(hào)除外)文字的右上角。注釋?xiě)?yīng)是對(duì)正文的附加解釋或者補(bǔ)充說(shuō)明,僅是參考或引用的文獻(xiàn)等內(nèi)容一般不作為注釋出現(xiàn)。腳注請(qǐng)用宋體小5號(hào)。
⑦基金項(xiàng)目:如果論文是項(xiàng)目成果,請(qǐng)按“項(xiàng)目名稱(chēng)(項(xiàng)目號(hào))”的形式寫(xiě)出。項(xiàng)目名稱(chēng)與項(xiàng)目號(hào)兩者都要有。
⑧正文:要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡(jiǎn)明,語(yǔ)義確切,論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,引用規(guī)范,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。文內(nèi)標(biāo)題要簡(jiǎn)潔、明確,標(biāo)題層次不宜過(guò)多,可采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)標(biāo)號(hào),如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。
⑨計(jì)量和計(jì)數(shù)單位前需使用阿拉伯?dāng)?shù)字,外文字母、上下角標(biāo)、黑白體、大小寫(xiě)應(yīng)準(zhǔn)確表達(dá),對(duì)易混淆的請(qǐng)用鉛筆標(biāo)注。
⑩參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)順序編號(hào),內(nèi)部資料和未發(fā)表文獻(xiàn)不可列為參考文獻(xiàn)。引文內(nèi)容須與原文獻(xiàn)核對(duì)無(wú)誤。
基本信息
《百科探秘·航空航天》雜志是由天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司主管,新蕾出版社(天津)有限公司主辦的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于2015年,是國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志國(guó)內(nèi)刊號(hào)為12-1428/N,國(guó)際刊號(hào)為1003-7349,現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。
此外,還榮獲多項(xiàng)榮譽(yù),如:中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等,這些都體現(xiàn)了該雜志在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐發(fā)展方面的重要貢獻(xiàn)。
欄目設(shè)置
《百科探秘·航空航天》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個(gè)維度,包括:圖說(shuō)天下、 特別策劃、航空博物館、航天播報(bào)站等等。
作為一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育雜志,多年來(lái)一直致力于推動(dòng)教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和探索的平臺(tái),對(duì)促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
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