首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 中小學(xué)心理健康教育 > 元認(rèn)知訓(xùn)練對(duì)提高農(nóng)村留守小學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)有效性的研究 【正文】
摘要:自從核心素養(yǎng)被提出以來(lái),人們對(duì)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)日益重視。核心素養(yǎng)更多地需要在具體學(xué)科中培養(yǎng),在小學(xué),數(shù)學(xué)就是最重要的培養(yǎng)核心素養(yǎng)的學(xué)科之一。元認(rèn)知訓(xùn)練是提高學(xué)生核心素養(yǎng)的重要策略。本文的研究采用提高數(shù)學(xué)元認(rèn)知的方法探究元認(rèn)知訓(xùn)練對(duì)提高農(nóng)村四年級(jí)留守學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的有效性。研究發(fā)現(xiàn),元認(rèn)知訓(xùn)練能提高農(nóng)村四年級(jí)留守學(xué)生的數(shù)學(xué)元認(rèn)知水平,從而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。
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