首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·小學(xué)篇 > 運(yùn)用支架提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的探討 【正文】
摘要:利用支架訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言技能是提升學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的重要途徑。教師在教學(xué)中可以為學(xué)生搭建問(wèn)題支架、圖示支架、情境支架和范例支架等,在語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中訓(xùn)練并提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。
注:因版權(quán)方要求,不能公開(kāi)全文,如需全文,請(qǐng)咨詢(xún)雜志社
主管單位:中華人民共和國(guó)教育部;主辦單位:北京師范大學(xué)
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