中學生作文指導雜志簡介
《中學生作文指導》雜志（CN:22-1095/G4）內容豐富、思想健康，2018年創(chuàng)刊，目前以周刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。
中學生作文指導發(fā)文方向
寫作指導、閱讀廣場、實踐創(chuàng)新、教改前沿、教學內容、高效課堂、教法實踐、精品課例、教法研究、教師論壇、散文隨筆
中學生作文指導雜志特色
①文中圖、表只附最必要的。表格采用三線制，其序號及表名列于表格上方；圖的序號及圖名列于圖的下方。
②行文中的注釋可使用腳注，注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明，每頁連續(xù)編號，腳注符號用①②……，如果參考文獻中已經(jīng)有完備信息的，可采用文中簡注，注釋內容置于（ ）內。
③文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”標示。
④來稿如獲得有關政府部門或社會團體設立的研究基金或課題資助，務請列出基金名稱及編號。對項目論文本刊原則上優(yōu)先刊發(fā)。
⑤本刊實行匿名評審制度，對來稿一律進行詳細登記，并及時送審。
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