摘要：博物館經(jīng)歷了由'以物為中心'到'以人為中心'的轉(zhuǎn)變過程,而這個階段正處于新舊科學教育理念的轉(zhuǎn)型期。核心科學概念的提出,即是這一轉(zhuǎn)型的一個代表。通過對核心科學概念及其作用的分析,對當前科技館展覽教育存在問題的分析,可看出將核心科學概念運用于展覽與教育活動設計之中,將成為科技館理清發(fā)展思路、提升展覽教育水平與效果的著力點之一。