《早期兒童發(fā)展》雜志是一本由中華全國婦女聯(lián)合會主管、中國兒童中心主辦的學(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在推動早期教育和兒童健康發(fā)展領(lǐng)域的理論研究與實踐探索。這本雜志在學(xué)術(shù)界享有很高的聲譽和影響力，發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實踐價值。它緊跟學(xué)術(shù)前沿，內(nèi)容覆蓋了早期兒童發(fā)展的多個方面，包括心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。雜志強調(diào)跨學(xué)科的研究方法，致力于全面支持兒童的綜合發(fā)展。

《早期兒童發(fā)展》雜志的內(nèi)容不僅限于發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文，還關(guān)注研究成果在實際教育環(huán)境中的應(yīng)用，如托育服務(wù)和家庭支持。它還致力于引進國外先進的理念和技術(shù)，并向世界展示中國在早期兒童發(fā)展方面的成就和經(jīng)驗，從而增強國際影響力。

該雜志專注于0-8歲兒童成長規(guī)律及其教育策略的研究，探討醫(yī)療保健與早期教育相結(jié)合的新模式。它的目標(biāo)讀者包括教育部門官員、學(xué)前教育機構(gòu)管理者、兒童發(fā)展領(lǐng)域的研究人員、幼兒教師、家長、社會工作者以及政策制定者。

自創(chuàng)刊以來，《早期兒童發(fā)展》在國際上逐漸樹立了良好的聲譽，不僅促進了學(xué)術(shù)界對早期兒童發(fā)展的深入理解，也為一線工作者提供了寶貴的指導(dǎo)資源。雜志還積極參與各種學(xué)術(shù)會議和論壇，進一步擴大了其在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的影響力。

早期兒童發(fā)展發(fā)文方向

研究轉(zhuǎn)化與實踐模式、調(diào)查研究、人才隊伍、前沿資訊等

早期兒童發(fā)展雜志特色

①注釋采用腳注，每頁重新編號，著作的注釋內(nèi)容依次為：作者、書名、卷冊、出版者、出版年份、頁碼，期刊的注釋內(nèi)容依次為：作者、文章名、期刊名、年份、期數(shù)。

②若論文是基金項目成果，請注明：項目名稱“課題名”（項目編號），列于首頁腳注中作者簡介的上一行。

③內(nèi)容要新，找準(zhǔn)切入點。題材符合本刊覆蓋范圍，突出新理念、新視角、新架構(gòu)、新觀點，具有原創(chuàng)性。本刊尊重原創(chuàng)，來稿文責(zé)自負，作者切勿一稿多投。

④圖表：應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)資料應(yīng)注明來源。

⑤文章一般有引言部分和正文部分，序號從引言開始編。正文部分用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號法，一般用一、（一），1,（1）。

⑥文稿一律文責(zé)自負，嚴(yán)禁杪襲，作者如有侵權(quán)行為，本刊不負任何連帶責(zé)任。

⑦摘要應(yīng)客觀地反映論文的主要內(nèi)容，須用第三人稱語氣表達，不宜使用評述性語言，200字左右為宜；關(guān)鍵詞可選3-5個。

⑧文獻序號按其在文中出現(xiàn)先后編排。文獻若為期刊,書寫格式:“作者姓名(外文姓前名后,名可縮寫,3人以上只列3人,后加‘等’字).題名[J].期刊名(外文可縮寫),年,卷(期):起止頁”;文獻若為專著,書寫格式:“作者.書名[M].版次(初版不寫).出版地:出版單位,出版年”。學(xué)位論文、會議論文集可作為參考文獻,其他未公開發(fā)表的資料一般不宜引用。

⑨一級標(biāo)題用“一、二、……” 來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識。

⑩來稿請務(wù)必注明姓名、單位、地址、郵編、手機號碼、E-mail地址、身份證號碼、銀行賬號及開戶行信息，以便及時寄送樣刊等。