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			PBL與思維導圖相結合教學模式在臨床教學中的應用 【正文】
			
		
    

		
    
			
    
				 
				
    PBL與思維導圖相結合教學模式在臨床教學中的應用
    
				
				
    
					曹梅; 阮斌; 桂莉; 榮冬靖; 段志勝  云南省第三人民醫院內分泌科; 云南昆明650011; 云南省第三人民醫院職業科; 云南昆明650011; 云南省第三人民醫院腎內科; 云南昆明650011
				
    
				
				
				
    
					
      
						
						
    • 基于問題式學習
      • 
						
    • 思維導圖
      • 
						
    • 教學模式
      • 
						
    • 臨床教學
      • 
						
    • 教學案例
      • 
					
    
				
    
				
				
    摘要：
    
				
				
				
    注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
    
				
				
    
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    中國繼續醫學教育
    
		
      
			
			
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