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    淺談從學生視角解讀文學作品的策略運用

    唐新 江蘇海門市東洲國際學校
    • 文學作品
    • 解讀
    • 學生
    • 語文教學
    • 創作背景

    摘要:對文學作品的解讀是語文教學的一大難點。文學作品為什么難以解讀?我認為有這樣幾個原因:一是文學作品往往有特定的創作背景,或者是大的時代背景,或者是特別的個人際遇。只有聯系特定的歷史背景及其作者的立身、為人、處世、個性、才情、學識等,由外而內,

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    語文教學與研究

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    • 教育 快捷分類
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